幼儿教师评职称述职报告

时间:2023-11-14 08:30:27 述职报告范文 投诉 投稿

幼儿教师评职称述职报告范文

  在学习、工作生活中,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编整理的幼儿教师评职称述职报告范文,希望对大家有所帮助。

幼儿教师评职称述职报告范文

幼儿教师评职称述职报告范文1

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作,我现将工作汇报如下:

  一、政治思想方面

  身为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,热爱幼儿,在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

  二、专业成长方面

  作为一名优秀的教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息能及时摘录下来,不断为自己充电。

  同时利用网络资源,不断的揣摩名师的课堂,领略她们的风采。并能大胆尝试新教法,积极参加组内的教研活动,努力坚持及改革创新,使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中,坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观,以身作则,不断的完善在孩子心目中的形象,让我们的距离走的更近。

  三、保教工作方面

  1、在保育工作方面:

  经过这几年的学习和观察,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上报告保健老师,进行进一步的检查。早操后,督促幼儿多饮开水。

  2、在教育教学方面:

  我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,挖掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念,让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。

  在音乐方面,我以各种不同的形式组织幼儿活动,及时更新教学模式,不断的`激发幼儿对音乐的兴趣。在语言方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动,我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等内容,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

  根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

  四、工作态度和实绩方面

  和班主任共同做好班级工作,使幼儿在各方面都有了一定的进步,在年级组内开展的“叠被子比赛”,“拍皮球比赛”、“讲故事比赛”等活动中都获得了不错的成绩。开学初召开家长会,平时能主动与家长联系,让家长及时了解幼儿的在园情况。

  能协助班主任根据班内幼儿特点,及时丰富主题墙及区域的创设,并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿园环境布置活动,及时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球比赛。

  五、家长工作

  家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此,经常换位思考,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

  幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

  但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

幼儿教师评职称述职报告范文2

回顾过去的一年里,忙但是很充实,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的工作,述职如下:

  一、岗位职责

  本学期,我被学校从幼儿部调到了学前,担任大五班配班老师一职,承担保育与教育的职责,同时要与班主任密切配合,完善班级各项日常工作。

  二、出勤及职责履行情况

  由于我们两个都是新到这个环境,为了更快的适应这个新职位,需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校,熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作,完成任务的速度有些慢,经常很晚才离校。上班期间,除了俩次突发的交通事件外,坚持做到了不迟到不早退。

  日常班级工作中,我与主班融洽相处,愉快合作,心往一处想,劲往一处使,班级有什么活动,我会和主班一起商量方案,尽最大的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出,我负责音乐舞蹈,她负责语言表演,俩个人共同努力,构建了一个积极向上的班级!

  1、教育教学中,关爱每一个幼儿。因为教师只有热爱学生,才能教育好学生,每一个幼儿都渴望得到老师的爱,老师的关注就是他们不断进步的动力,而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育,不断进步。教学中,我认真备课、上课、听课,我的每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的准备,并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具,以课堂教学为核心。

  每周一我们都会在刘校长的带领下,细细的钻研教材,对教学内容做到心中有数,给幼儿创设各种情境,激发幼儿学习兴趣;课堂中,注意培养幼儿的学习习惯,主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力,同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结,存在不足及需要加强的地方,认真写好教案反思。

  每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时,方式有些不对,而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下,可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句,并采用形象的`PPT让幼儿更好的了解古诗的大意,以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到认真备课,根据教材内容及幼儿的实际情况,设计课程,认真写好教案及反思。

  2、保育工作:

  工作以来一直担任主班,所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐,看到同事们很轻松就拿起来了,而对于单薄的我来说,有些力不从心,但一想起学校领导对我们的各种关心与照顾,这点困难算什么呢?况且别人能做,我也能做,别人拿俩个,我就拿一个,就是多走几趟!经过努力和锻炼,已有了很大的进步。

  每天要认真为幼儿清洗水果,分发间食。有些时候,家长为了幼儿不耽误课程还会带病上学,会请我们多关注生病幼儿,一天中我会经常用手摸他们的头和脖子,时刻关注幼儿的状况。幼儿午睡的时候,根据天气变化适当教幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

  三、承担临时工作情况

  在专科或者班主任有事情不能来上班的时候,我便承担临时代课任务。我认真带好每节专科课,主班请假的时候,我会来的更早些,虽然一个人做俩个人工作,但也不马虎,时时刻刻关注幼儿,不敢有一点松懈。在有事情发生的时候及时与主班沟通。学校安排的舞蹈排练及演出也同样认真对待。

  四、存在问题及努力方向

  尽管自己尽最大努力完成工作,仍有问题出现。一是理论知识的学习还有些欠缺,让自己不够自信;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高。

  在接下来的工作里,我一定要在校领导及同事们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!做一个自信、热情的教师,全身心地投入到幼儿教育事业中!也祝愿林荫小学这棵大树在校领导的带领下,会更加的枝繁叶茂,栽培出更多优秀的小树!谢谢大家!

幼儿教师评职称述职报告范文3

时间过得很快,工作已经一年有余了。回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢学校各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对这一年的工作做一个回顾与总结:

  一、思想品德方面

  这一学年里,我在思想上严格要求自己,热爱党的教育事业。在工作中更是时刻严格的要求自己,关心学生,爱护学生。这一年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教育教学方面

  1.多学习,多请教。作为新教师,经验的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我虚心求教,学期开始,我抓紧机会多听课,因此我只要有空就去听师傅的课,使我深有启发,学得了不少优秀的教学方法。平时只要有机会,也会外出去学习和听课,参加一些数学的研训活动,听一些名师上课,使自己在教育教学水平方面也有了很高的提升。

  2.细致地备好每一节课。在备课中,我吃透教材,力求准确把握重难点。并注重参阅各种资料,遵循以学生为主体,教师为主导的原则,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,弱化难点、强调重点。认真手写教案,并不断对自己的每一节进行课后反思。

  3.抓住机会,多上课。这一年来,我曾多次开课,在20xx年4月16日,我校与白马小学的联谊活动中,我执教了五下《找次品》一课,在各位前辈老师的评课指导下,我受益匪浅。在上学期新教师汇报课中,我执教了四下《植树问题》一课,更是和各位老师展开激烈的'讨论,学到了很多东西,听取了教研员姜老师和各位名师的宝贵意见。每一堂课的背后,我都付出了很多努力,这更离不开我的师傅王老师的倾囊相授以及我们教研组每一位老师的指导和帮助,每一次都能抽空来听我试讲,并对我的课提出宝贵意见。如果没有他们,我就无法胜任这艰巨的任务,这更让我感受到了师傅的付出和我们数学组团队的力量。

  三、已取得的一些成绩:

  1、在教学基本功方面,有了不少提高。新教师试用期的结业典礼上,我拿到了5本证书,其中新教师基本功比赛的钢笔字和粉笔字获得一等奖,这离不开学校领导对我的关怀和指导。

  除此之外,基本功比赛的另一个项目信息技术,我也得了2等奖。在这5本证书中,其实分量最重的就是“优秀学员”这一本,不是每个教师都可以轻松拿到的,所以我比较庆幸。当然这是通过不断地努力和付出得到的,也要感谢身边支持我的老师,指导我的师傅,还有推荐我的领导,是你们给我创造了机会,给我不断进取的动力,以及走向成功的渠道。

  2、在教育写作方面也有了不少提高,自从开通新教育实验博客以来,我积极撰写博文,在学校开展的“爱岗敬业,铸造师魂”寻找“身边最感动我的人”征文比赛活动中获得二等奖,在校级论文评比中,我撰写的《小学数学新课标的学习体会》获得了三等奖。

  四、今后努力的方向:

  1、多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀,通过经验的积累,不时的简练自身的教学语言。

  2、积极参加教研活动,通过在听课、评课、集体备课、课题研究等多种活动中,通过交流和反思,汲取适合自己的教学方式,改善自身的不足。

  3、加强教育技能培养,向班主任学习班级管理经验,提高班级管理能力,强化自我修炼。善于总结教学经验,汲取教学不足,提高课堂教学的有效性。

  以上是我一年来的工作总结和报告,在这一年的工作中,我觉得自己存在着很多的不足,比如,教学管理工作中不够严格,工作计划不完善,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。既然看到了自己的不足,我将积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学后反思,多向老教师学习,避免多走弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。

  述职人:xxx

幼儿教师评职称述职报告范文4

尊敬的领导、同事们:

  我叫xx,xx年参加工作,现任幼儿园教师。在3年的幼教生涯中,我热爱幼教事业,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”理念,坚持素质教育,积极参加各种比赛活动,努力提升自己各方面的能力。严格要求自己,认真履行教师职责,圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下:xx年四月,我来到了洲村幼儿园实习,由于以前的工作类型都是做生产的,对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战,但这并没有让我泄气,相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,不懂就问,很快熟悉了班级的所有工作,能独立组织幼儿进行各种活动,工作效率高,结果,三个月后我做了班主任。这时候我更加肯定自己的能力,对自己充满了信心,让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担任了大班级级长和艺教。

  在担任中班的工作中,我针对“4~5岁幼儿较活泼”的年龄特点,从班纪律常规入手,定制班级管理方案,让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象,我认真备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每周给他们讲故事,因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。不同年龄段的幼儿有不同的发展特点,大大班的幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前准备的阶段,随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿不再满足于追随、服从,而是有了自己的想法和主见,针对这个特点,在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做,培养孩子养成独立的习惯。教学方面,“幼小衔接”课程内容较丰富,我刻苦钻研,各科教材、教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上我较多让幼儿思考、自由探索,组织语言,引导幼儿大胆、积极回答问题,且教学时能面向全体,特别留意易分散注意力的幼儿,对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作,多讨论的原则,我经常对个别能力差的幼儿进行辅导,不忽视任何一个幼儿,一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨,只要你用平等的目光去对待,你会发现每个孩子都有他的优点,我们教师要做的是培养他们优点,引导他们大胆表现自己。

  在担任大班级级长的工作中,我积极落实幼儿园管理制度,带领教师们要以身作则、为人师表,注重个人素质修养,对孩子有爱心,坚持素质教育,不能大声拆骂或体罚幼儿,做好德育工作。在提升教师工作能力方面,我特别重视新教师的培养,对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新教师都能积极的投入,能融入我们的工作安排之中,顺利完成每一项工作。在担任艺教工作中,我不畏坚苦,认真排练每一届的幼儿“六一”文艺汇演节目,正所谓“台上三分钟,台下十年功,”一个舞蹈除了动作的训练之外,我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备,为的就是还给孩子一个快乐的、完整的、有意义的.六一。功夫不负有心人,在每一届的幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩,去年还获得了南海区“辅导老师”奖。

  正所谓“家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点,”在潜心搞好幼儿教育的基础上,我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来,通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式,与家长沟通,向家长介绍幼儿信息,解决家长在育儿中的困惑,及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况,做到幼儿园教育与家庭教育的同步性,使孩子在各个方面均得到很大的进步。

  随着时代的发展和教学的要求,我们必须与时俱进,不断进取,在搞好教学工作的同时,我努力提升自己业务素质,由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任,三年来,我多次安排外出学习和参赛,如参加了南海区幼儿常见韸事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则学习班,共6个学时。“全国评优教师精品示范课汇展(广东专场),”共8个课时。xx年参加里水镇青年教师教学反思和教案分别获得二、三等奖,xx、xx年度分别获得“六一文艺汇演”幼儿舞蹈比赛“教师辅导奖”,xx年度青年教师艺术教学基本功比赛、xx年度青年教师健康教学基本功反思也选到区里参赛,今年还荣获南海区“优秀教师”的荣誉称号。虽然自己在这三年里取得了一定的成绩,但我知道离成功还很远,我会积极学习幼教理念,继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识,为国家的栋梁、为自己,我必须向前进!

此致

敬礼!

  述职人:xxx

幼儿教师评职称述职报告范文5

我毕业于xx县xx族师范学校幼师班。经过为期三年的幼儿教育专业学习以及两个月的教育实习,“成为一名优秀的农村幼儿教师”的理想在我心里就生了根、发了芽。毕业后怀着满腔教育热情扑回到了家乡xx族小学中心园任教,这一教就是十三载。回首十三年来坚守的家乡幼儿教育工作,有许许多多的收获,现将工作述职如下。

  一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

  20xx年7月1日,有幸和校党组织前去参加全乡庆祝“党建”活动,正是这次活动,使我深深地感受到在祖国党的怀抱里工作学习是多么幸福的事情,也认识到自己工作的重要性。看着全乡选拔出来的预备党员在党旗下昂首宣誓,甭提有多羡慕了。回到单位我就递上了入党申请书,立志做一名有高度责任感的党员教师。也就是从那时起,我处处以党员的标准严格要求自己。在生活工作中,为了提高自己的思想觉悟,我充分利用身边的报纸、电视,身边的其他党员同事等各种资源和渠道,去了解和关心党的时事政治。积极参加每一次政治学习,认真做笔记,不断地充实着自己的政治头脑。

  教师是个需要不断学习的行业。自工作以来,我先后函授了幼儿教育专业大专、自学了汉语言文学大本,并合格毕业。我还积极参加市、县、乡、园组织的各项培训学习。不断充实自己的教育教学能力,提升自己的'专业素质。

  我深知要做一个党的好教师,除了具备一定的专业素质外还必须要“学高为师、身正为范”,因此,无论是在家长面前、幼儿面前、还是领导和同事的面前,我始终严格要求自己的一言一行,塑造自己的“师表”和“人格”。当学校布置各项工作任务的时候,我都以高度的责任心积极、主动、勤恳去完成;当自己发现工作中哪里需要自己时,就主动去哪里;当家长和孩子们,人民群众和同事们需要帮忙的时候,我都抢先伸出帮助的手,扶起摔倒的孩子,帮助年老的家长传达幼儿园的通知,给受灾地区的孩子捐款、捐物、献血,资助贫困的孩子几根铅笔、几件衣物……这些小事我都认真去做。

  20xx年7月我终于通过了党组织的考察,成为了一名中国共产党党员,我的责任更加明确和艰巨,为了我乡幼儿教育事业我愿奉献自己的全部力量。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教

  促进每一个幼儿健康、全面和谐发展,是每一位幼儿教师最大的心愿、最高的荣誉,这也是我的追求。

  参加工作以来,我一直担任幼儿园班主任工作,工作内容繁杂错综,特别繁琐,所有班务都要班主任亲力亲为,为了使工作条理化,我积极向其他优秀的班主任学习先进经验,每天我早来晚归忙个不停,充分做好和科任教师及与家长的沟通工作,使工作收到了很好的效果。工作的细致受到了家长、社会和领导的一致好评。

  作为一线的教育教学教师,除了爱每个孩子,尊重每个孩子,还应该具有扎实的教学基本功,因此每天我都勤于练习教育教学基本功,由于我的不懈努力,课堂教学收到很好效果。20xx年12月,还在全县幼儿教师教学基本功竞赛活动中,被评为三等奖。

  幼儿园教育课程不同于其他教育结构,需要在备课上下好大功夫,为此,每天我都要用大量的精力备课。教材、幼儿、同事、网络、图书室、家长等等都是我备课的资源库。我把搜集来的资源发布在“安康家园”网站上,不仅使教学受益,而且也为教学做了拓展和延伸,满足幼儿离园后,在家利用网络学习。

  当然做好幼儿教育,还要不断学习先进的教学经验和教育理论,因此我珍惜每一次学习、培训机会,刻苦钻研教育教学,再将习得的理论落实体现在具体的幼儿园主题活动中去,更为有效地践行了主题活动课程的综合性、开放性、实践性、体验性。努力实现着“促进每一个幼儿的健康全面和谐发展”这一教学目标,让幼儿在玩中学,在学中玩,体会幼儿园集体学习的快乐,并从中得到发展进步。

  教学经验是在实际教学中实践获得的,我把自己积累的经验撰写成论文并获得了省、市、县级等优秀论文奖,论文《如何训练小学生的数学语言》还在县教育局主办的《教育》刊物中发表。

  只有不断的进行科学研究,才能从研究中获得真理,20xx年我参与了县教育科学“十五”规划课题《学前教育和初等教育衔接问题研究》,经过三年的实验,我乡幼小衔接工作果然有了明显的提高,课题得到专家鉴定结题。也受到我乡初等教育的同事们的好评。

  时代在进步,教育在发展。随着信息时代的脚步,网络信息走进我们的生活和工作,这也为我们开拓了一个更大的学习和自我提高的资源,我充分利用网络中QQ、UC等渠道,参加全国、省、市、县里组织的教师网络研修活动,因表现突出,在20xx年4月被评为“松原市优秀网络成员”。

  一分耕耘一分收获,由于我的锐意改革、大胆探索、勇于创新,先后被评为乡、县级优秀教师,乡级十佳教师,教学新秀、师德标兵等称号。我制作的课件《金银斧头》在xx中小学教师计算机课件大赛评选活动中被评为二等奖。

  幼儿教育是基础教育的基础,为了给每个孩子打好这个人生基础,我愿意付出更多努力。

  三、在工作上,服从安排,积极主动

  我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

  由于我工作上的积极努力,以及领导和同事们的影响帮助,20xx年5月我被县教育授予县骨干教师。20xx年6月我还以优异的成绩取得松原市第二批幼儿骨干教师培训的机会,20xx年的暑假为期两年的培训结束,结业证书正在受理中。这也警示我在将来的工作更应该努力在前,起到模范带头作用。

  幼儿教师是一个从事根的最光辉的教育事业!我爱我的职业,我爱每一个幼儿!今天,我为能成为一名党的幼儿教师而感到无比的骄傲和自豪。明天,我还会继续努力,为实现“成为一名优秀的农村幼儿教师”这一理想而奋斗!

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