教师述职报告

时间:2023-07-10 17:42:56 述职报告范文 投诉 投稿

教师述职报告(荐)

  在经济飞速发展的今天,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有双向沟通性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编精心整理的教师述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师述职报告(荐)

教师述职报告1

尊敬的领导,各位老师:

  大家好!

  这一学年里,我担任三年级班主任和语文教学,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学年的工作述职如下:

  加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“积极参与“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、法制教育主题班会等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

  加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学年里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员。大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信。

  第二。在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面。

  第三。培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的x,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

  根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。

  积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。三年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

  积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的`意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之,在这一个学年里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学年里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,将自己的管理水平推向更高的层次。

教师述职报告2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  日月如梭,光阴似箭。2xx-x学年第二学期在匆匆碌碌中过去。在这一个学期中,全体同仁齐心协力,辛勤工作,学校各方面的工作成绩捷报频传,硕果累累。在这里我代表学校向各位同事表示衷心的感谢。同时,恭祝大家暑假快乐、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悦喜洋洋,家人团聚暖洋洋,爱情甜蜜如艳阳,绝无伤心太平洋。

  下面由我来主持2xx-x年第二学期期末总结教师会,会议现在开始,今天会议的`议程有:

  1、学校负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设;

  2、校长作学期工作总结发言。

  一、第一议程

  下面进行会议的第一议程,学校各负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设

  二、第二议程

  下面进行今天会议的第二议程,请校长作学期工作总结发言。

  三、会议结束语

  老师们,一分耕耘一分收获,今天的优异成绩,将成为过去。接下来,让我们同心同德,锐意进取,开拓创新谱写出新学期更加辉煌绚丽的新篇章,让我们热情洋溢、浓墨重彩,描绘学校更新更美丽的画卷。

  最后,祝全体老师身体健康,合家欢乐,心想事成,万事如意。

  现在我宣布:学校2xx-x年第二学期期末总结会议到此结束!谢谢大家!

教师述职报告3

  在紧张而又忙碌的生活中,我充实的度过了工作的第一年,说充实是因为体验了很多,学到了很多,经历了更多,想说的真是太多太多。说到最多的那还是当班主任的体会吧,自己真正经历过,才知道做一名班主任的艰辛,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。在学年末的时候来回想一下自己的过去,同时展望未来。

  一、思想方面:

  本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以毛泽东同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  二、教学方面

  1、备课

  能够积极参加教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课中巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、辅导

  我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏,并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常缩短午休时间,给他们吃小灶。

  4、作业

  根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生实记并灵活运用语言的作业。

  5、科研方面:

  学校组织的各项培训,我都认真听讲,做好笔记,工作之余还经常通过互联网,学习先进的理论知识,学习新课程标准,用先进的理念武装自己,不断给自己增加活水。

  二、班主任工作方面:

  教师的天职就是教书育人,育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作,作为班主任,给予学生的则更多的是师爱,它是一种高尚的情感,凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的.,然而这种爱却有一种巨大的力量。

  1、爱就是了解。

  初为人师,一切都得从零开始,作为班主任,就要从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾。英语课很少,课上与学生交流的机会不多,我就利用课间、中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,知道了许多。

  2、爱就是关怀。

  师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。在工作中我热爱每一个学生。学习好的爱,学习一般的爱,学习差的也爱;活泼的爱,文静踏实的爱,内向拘谨的更爱;金凤凰爱,丑小鸭同样也爱。

  3、爱就是尊重。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。我深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

  4、爱就是责任。

  我爱学生是深入地爱,爱学生是理智地爱。严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

  三、自身的学习情况

  1、多听课,认真听课

  学然后知不足,通过听有经验的老教师和优秀青年教师的课,使我认识到自己的不足,能通过反思不断提高自己。

  2、自我提高。

  在课外我随时与其他教师进行交流,不懂的地方能虚心向他们请教,以此来提高自己。此外,在学校领导的指导下,养成了读书的好习惯,丛书中也学到了一些先进的教学理念。

  四、需待提高的方面

  1、努力学习,能尽快胜任工作。

  作为新教师,我最大的愿望就是能通过一点一滴的收获后,适应工作,并尽快地成长为一名合格进而优秀的教师。

  2、继续努力,争取更大教学成绩

  交流、虚心学习。努力提高自身各方面的素质,能多看一些有利于自己教学水平提高的书籍,做到塌实有效地进取。努力提高课堂教学效率,争取让学生能在有效的时间内学到更多的知识。

  有耕耘不一定会有收获,而努力用心的耕耘则一定会硕果累累,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,相信我的付出一定会换来一份充实而又沉甸甸的情感。

教师述职报告4

  在平平常常中,我又度过了一个学年。回顾这一学年的工作,我感到自己有值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,我没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人。具体总结如下:

  一、思想方面

  认真学习新的教学理论,及时更新教育观念。新的形式不允许我们在课堂上重复讲课,所以不但要注重理论学习,还及时从书本中汲取营养,变为自己所用。整理档案,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

  二、教育教学方面

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了如下工作:

  1、开学初,认真学习第三代导学案的编制、运用。虚心向课改优秀教师学习、请教。模式的改变。虽然课堂的讲授,孩子们的幼稚,给工作带来了滞后。但我会边管理班级边带着孩子们从基本做起,亲自引领着孩子们预习、整理预习单,还邀请家长进课堂,先教会家长在教给孩子,到最后终于敢放手让孩子们回家自己完成这项作业了。虽然万事开头难但形成规矩就好办了,事实证明一份耕耘会有一份收获的。

  2、创设良好的课堂气氛,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,克服以前重复的毛病。每天为了上好一节课,翻阅资料备好备课文案,为了往让提高学生们的语文能力提高,一点都不敢马虎。知识点选了又选,删了又添。并对教学过程的不足及时做好反思。课堂上充分发挥孩子们的学习主动性,提倡积极踊跃发表自己的思维,让每个孩子都有表现的机会。

  3、及时认真进行单元测试,做好反思。做好后进生的辅导工作,在班级里开展一对一的帮扶活动,不歧视,不放弃任何一名学生。

  4、积极参加听评课活动,虚心向同行学习模式的新方法,来完善自己的课堂改革。

  5、空闲时间揣摩《小学语文课程标准》,结合自身实际学习《义务教育课程标准》,努力让自己的教学被学生认可,让学生喜爱,也让自己的教学方式完善起来。

  三、班级管理方面

  1、做好班干部、组长的选拔、培养。定期召开组长会议,手把手交给他们管理小组的方法。让组长一起说说自己管理小组的困惑,并请来五年级的姬梦瑶等同学,给我们班的`组长们解疑答惑,带领组长在作业,纪律等方面有了逐渐成长。

  2、有计划的利用每次的班会课、安全教育课,对学生进行道德品质、行为习惯养成方面的教育。评选每周、每月冠军小组,发放奖品,引导学生树立努力奋发向上的理想,时刻做到安全警钟长鸣!

  3、做好家长与学校之间沟通。利用班级微信群和家长交流孩子们的学习、生活、安全,及时了解家长们对学校对班级的看法。

  4、在学校组织的足球操比赛中,我班学生取得了两项冠军。纪律、卫生多次获得流动红旗。

  在今后的教育教育中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美好的明天贡献自己的力量!

教师述职报告5

尊敬的领导:

  一学年里、本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来、在领导的关心、支持下、尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

  一、理论学习方面

  通过这一学期的实践、吸取《课程标准》的精华部分、坚持“健康第一”的指导思想、将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑、我坚持研读《体育》等杂志、登陆体育学科的前沿网站、并认真做笔记、建立了自己的博客、及时反思每一节课的教学、记录经典案例、积极撰写自己的所感所思。

  二、体育教学方面

  一学期来、在区体校领导的指导和自己的努力下、教育教学水平有了一定的提高、在课堂上、注重常规教育。日常教学中、认真备课、严格按照教学计划上每一节课、绝不“放羊”、由于专业的原因、体育老师都是带几个班的课、所以我认真分析各班的学情与不同点、采用不同的教学方法、努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学

  第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚、并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样、是一门课、不是玩。现在已经形成了常规、我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评、并获得优秀课的`光荣称号、为学校体育教学做出了一定的成绩。

  三、业余训练方面

  篮球运动是我校的传统体育项目、本年度由于本人身体等情况。虽不能承担教练员工作、作为体育教研组长心系学校、为学校寻找能胜任篮球训练的教练员、承担了学校篮球训练队的管理工作、并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练、促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

  为备战xx区冬季运动会、我跟体育组x老师组学校代表队、每天早上7点半至8点进行晨练一个多月、虽然区教育局取消了比赛、我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

  四、学校群体工作

  在完成教学任务及课外训练管理的同时、每天与体育组x老师一道协同大队部抓好学校群体工作、如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等、通过开展各种形式的体育竞赛、提高了学生对体育运动的认识与兴趣、从而达到了增强学生体质健康的目的。

  五、个人成绩

  1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

  2、率队参加xx区田径运动会获x个单项前x名。

  3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

  4、圆满组织学校第xx届校运会。

  5、圆满完成学校xx年度全体学生《体质健康达标》工作、以及“达标”数据及时上报工作。

  总之、经过一学年的努力、取得的了一些成绩、还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好、以上陈述、难免有疏漏不当之处、敬请大家批评指正!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师述职报告6

各位领导,各位老师:

  大家好!

  时光流逝,岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,述职如下:

  一、思想政治方面

  作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导与老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的'工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

  二、教学工作方面

  在平时的教学工作中全面贯彻教育方针与新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念与学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

  三、本学期的主要成绩

  本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第x届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师与同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师与学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。

  回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作与比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师述职报告7

  各位领导、各位老师:回顾我近几年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。

  一、思想品德方面

  “为人师表,身正为范”,以德为首。在工作中,时刻告诫自己,首先要有宽容心,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,不以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

  二、虚心学习

  作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

  三、教学工作

  在教学的`过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

  所以,参加工作以来,教学成绩总是名列前前茅。

  四、学校工作

  在学校工作中,积极参加学校组织的各项活动,听从领导的安排,工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。

  我相信我是一位负责任的教师,是一位肯专研的教师,是一位紧随时代发展完成各种教育教学任务的教师,是一位默默无闻的但很出色的教师。

  谢谢大家!

教师述职报告8

  本学期我校始终坚持党的教育方针,以党的十八大精神为导航,以人为本,牢固树立和全面落实科学发展观,围绕实现中国梦为目标,与时俱进,开拓创新,以提高教学质量为抓手,在市教体局和镇中心校的指导下,在全体师生的共同努力下,紧紧围绕遵循教育规律,促内涵式发展的工作思路,圆满完成了本学年所制定的各项工作目标。

  一、加强教师队伍建设,提升教师素质,转变工作作风。

  本学期,我校利用每周的例会组织教师认真学习相关教育法律法规,同时,学校强化了教师的政治学习,进一步规范了教师行的为。组织教师不断学习《中小学教师职业道德规范》、 《河南省规范办学行为50条》等相关法律法规,特别是《新郑教育》(xx)66、67期简报的学习,让老师们更加认识到师德师风在工作中的重要性。同时学校强化教师培训工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,本期共外派教师听课30多人次,吴廷俊老师参加第四周期继续教育学习,有5名教师参加了专业技术人员培训,吴倩倩、马欢欢、花桂荣、刘春英等老师积极参加教体局组织的各种培训。

  二、让文化育人,让活动促发

  1、本学期,我校又投入10000元预算经费,走廊和教室、各功能室墙面继续进行了中华经典诗文美化亮化版面栏目,内容高雅、图文精美的弟子规、中华名人名言、古诗词和中华传统美德,熏陶了师生养成了走如风(轻走慢行)、座如钟(安静端直)、温雅礼(敬好礼)等德育教育,校内外更少了追逐打闹、高声骂架等不良现象。

  2、本期我校分别举行了少先队建队日庆祝活动,并举行了入队仪式,共吸收新队员79名;感恩节活动,对在校学生进行了尊老敬老助老的教育活动,组织学生开展为老人做家务,为父母洗脚等活动;为了丰富学生校园生活,我们还开展了校园文化系列活动,活动包括国庆节手抄报评比、中国梦,我的梦手抄报评比、英语口语展示、各年级写字比赛、冬季长跑活动等等。

  3、开展好了五项常规评比活动。结合学校特色和德育重点,本学期,大队部根据常规管理要求扎实有效地开展常规评比,由每日五项评比少先队检查组进行检查并记载,大队部根据值日生记载进行每日公布,一周总评,在周一升旗仪式进行名次的公布,发放流动红旗。

  4、开展最美学生和学习标兵的评选。从学生的养成习惯和学习态度方面开展活动,真正让学生做到会做人,会学习。本期共评出最美学生5人,学习标兵60多人,学校适时了给予表彰和奖励。

  三、加强常规教学管理,全面提高教学质量。

  1、加强理论学习,转变教育观念。组织广大教师进一步学习《课程标准》,发放《做谋略的老师》等书籍,认真学习优教通及班班通使用方法,强化现代教学意识,明确教育改革的方向和特点,牢固树立以学生为主体,以教师为主导、为孩子的幸福人生奠基的教育理念,抓教学方法的改革,抓课堂效率的提升,抓后进学生的转变,抓学生的全面发展。全面深化学校教学管理制度改革。

  2、充分发挥教研组的作用。语文教研组和数学教研组分工合作,积极开展教研活动,对教师在教学过程中出现的疑点、难点及时组织教师进行研究探讨,开展活动,总结经验及时推广。教研活动搞得有声有色。

  3、积极组织老师学生参赛,提高全校的综合素质。本学期,我校分别参加了教体局举行的冬季长跑活动和英语才艺展示活动。周新杰、马欢欢老师参加课堂达标晋级活动,荣获一等奖;语文组的《小学语文以问题为中心的.课堂教学模式实践与研究》荣获新郑市教育成果一等奖。

  4、抓常规教学的检查工作。开学初学校制定了常规检查工作方案,包括对教师的课程纲要、导学案、批改作业、听课、学习笔记等各项检查,并在开学后例行每月常规检查,在检查的过程中及时进行阶段总结,表扬先进,推动后进。特别是在每学期的道德课堂比赛活动的检查过程中,给听课教师发放评课表,每听完一节课,都要客观公正的对被听课教师进行评课和百分制打分。常规听课结束后进行认真的评课议课。

  四、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

  我校对安全工作常抓不懈,学校充分利用例会、国旗下讲话、横幅、标语、板报、宣传教师述职报告精彩结尾窗等多种形式,对在校学生进行安全教育。学校不定期进行防震演练、逃生演练、消防演练等。各项活动每期至少开展两次。另外在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,层层签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施,强化校舍、食品卫生、学生外出活动、危险品等项管理,学校实行24小时值班制,实行上课期间大门落锁,外来人员的询查登记,教师轮流值班和领导假期带班等项制度。积极安装监控设备,做到校园24小时处在监控范围,充分发挥技防力量。本期新购置灭火器9个,应急灯2个,疏散标志四块,全部安装到位。

  五、积极改善办学条件,迎接均衡教育验收。

  本学期,我校作为薛店镇迎接国家义务教育均衡县市验收重点单位,在经费紧张的情况下,积极安排各项设备设施的购置,圆满完成迎检工作。通过整修房顶,粉刷教室、走廊和教师述职报告精彩结尾六个功能室,安装9+2日光灯,购买图书、仪器,整修操场,更新文化设施等,大力改善办学条件。

  六、存在的不足

  1、教师队伍的整体素质有待进一步提高,教师年龄偏大和自然减员使学校可用编制严重不足的问题亟待解决。

  2、办学理念、课程标准的学习、导学法理念有待进一步提升,着力在精细化、实用性方面下功夫。

  3、学校硬件条件较差,校园地面不平,硬化、绿化面积小,不便于开展教学及学生活动。

  七、下学期工作改进的重点

  1、要加强教师课程标准的研读,以标准促教学,以标准提效益。

  2、加强学生日常行为习惯的养成教育,教会学生做人,学会学习。

  3、开展社会实践等教育活动,丰富师生的知识面。

  4、继续改善办学条件,让学生爱学校,让老师爱校如家。

教师述职报告9

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生得真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师得责任,也深感一位人民教师得光荣。幼儿 教育是一项高难度得工作,要做好它,实属不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我得精神生活中将会有一份常人无法比拟得欢愉。

  印度诗人曾说过“果实得事业是伟大得,花得事业是甜蜜得,而叶得事业是平凡得。”幼儿教育就是一份平凡得职业,我从事着这平凡得职业,“孩子们得快乐,就是我最大得快乐”。所以我时时有着一种感觉——工作着是美好得。

  在即将结束得这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个党员教师,始终坚持党得教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿得个性发展与幼儿得全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构得进一步完善,从而不断提高自己得教育教学水平,一学年来,较出色得完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:

  一、 热爱并尊重每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐得状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我得学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻得幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价得误区。活泼开朗得幼儿,我则提供适合得他们得展示空间。人得感觉是相互得,教师得真诚学生是能感受到得。,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动得态度接受你得教育。

  二、 重视对班级幼儿一日生活常规得培养。小班幼儿在学期初,是处于一种蒙状,他们带着各自家庭中得不同习惯走到了一起。许多得孩子原有得生活比较无序,甚至十分得自由化。作为一个有了十几年教龄得幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征得教材:如《十二点中静悄悄》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《大大和小小》教育幼儿不要挑食;《洗掉小细菌》教育幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。到如今,班级幼儿已形成了良好得生活与学习得常规。

  三、 善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要得幼儿园得每一项工作都离不开家长得支持与配合一学年来,我通过多种渠道与家长沟通,首先在幼儿入园前,我就与配班得教师顶着烈日进行了全面得家访,让家长与幼儿。

  四、 积极参加园里得教研教改。本学年,我积极制作大量得、适合小班幼儿操作得区域活动材料;配合主题活动进行环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培养等等。取得了很好得效果:制作得教玩具《捉蝴蝶》《飞镖》获市教玩具比赛二等奖,参加南平市得区域活动示范性开放活动获得良好效果。

教师述职报告10

尊敬的领导:

  您好!

  今天站在这里述职,意味着这学期的工作正式结束了,作为一名初三的老师,这学期还是一如既往的忙碌充实,回顾一学期的点点滴滴,酸甜苦辣咸五味俱全,下面就这学期所做的工作做简单的总结。

  首先,这学期教学的主要任务是进行高效复习,在x老师的带领下,我们制定了从初三课本开始进行抓牢基础的复习,在这个阶段中,针对所有学生我们狠抓词汇、短语与句型,做到每节课听写,提问或者让学生上黑板做题,课本是关键,抓牢基础是迈出胜利的第一步;然后进行巩固提高,对不同的专题进行教练结合的复习,并对中考出现的高频率题型进行重点讲解,使学生对中考中易考的专题能做到掌握无误,接着针对不同的专题进行训练,单选、完型、阅读等,并且我们有选择的使用各市的模拟题,进行整和,作为典型的俱乐部试题,然后进行认真的讲评,错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现。

  通过这个阶段的训练,学生对做题过程很清楚,学生们有了稳定的做题节奏,而且对难题的信心也增强;最后狠抓应试技巧,在最后不到两周的时间里,我们利用每天的时间培养学生的应试策略,保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到,对每个题都制订自己的最低和的目标,在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理,限的保证学生们的高水平的发挥,事实也是这样的,有很多的学生在中考中发挥出了的水平。

  这就是我们一步一步的教学,在这个过程中感谢其他五位同仁的帮助,由于自己对毕业班的教学没有经验,是她们的帮助让我树立了信心,怀着无愧于学生的信念,与她们一起走过了这难忘的一年,谢谢你们!

  教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,我们要对学生、对家长负责,更要对学校负责。特别是语文和英语老师,我们的早自习和晚读也是"重头戏",由于自身家庭的原因没有老人在跟前照看孩子,接送孩子成了的难题,在这里我要感谢九年级一二班的同事们,特别感谢两位王老师,每周四下午为了方便我接孩子都要和他们换课,是她们给我提供了方便,最忙碌的要数周二和周四的晚自习,因为孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的,所以必须先忙忙碌碌去接孩子再返回学校签退,然后回家做晚饭,饭做出来有时能来的及吃,有时来不及吃,对象回到家我就急急忙忙向学校赶,因为怕迟到怕耽误学生,在这里要感谢孙老师,每次如果我来晚了几分钟,她总是站在一二班的门口一起看着两个班,这是一种无声的帮助。

  对于只有四岁的女儿来说自己是不称职的,周二上完晚自习回到家女儿已经睡着了,周三六点来学校值班的.时候女儿还没睡醒,并且每周三下午女儿还要坐在教室门口陪我给学生上第四节,值得庆幸的是这时候女儿比较懂事的,我上课的时候她坐在门口安安静静的看自己的图画书,我的忙碌也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。感谢大家因为你们的帮助,我们一路走来。

  工作强度大、任务重、压力大,相信是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,大家都在自己的岗位上坚持着。我的体会就是送完毕业班自己的嗓子开始出问题,嗓子开始不定时的疼痛,沙哑,大家一定都有同样的感受,我们一直在坚守,为了自己能够一如既往的站立在这三尺讲台之上。

  一学期就这样在苦累酸甜中结束了,虽然中考的脚步已离我们渐远,但奋斗的画面却永远的定格在我的教育生涯之中,第一年的毕业班执教生涯,感谢有你们的陪伴,我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思着,谢谢你们,祝福你们!

  述职人:xxx

  20x年xx月xx日

教师述职报告11

尊敬的领导:

  本学期工作已经结束,我担任的二年级语文教学工作也告一段落。我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试。现在将这一学期的语文教学工作汇报如下:

  一、激发学生学习兴趣

  语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点。在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,由让我学变成我要学。

  1、注意新课导入的新颖。

  “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型,设计不同的导入方式。可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念的方式导入,这比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

  2、培养积极探究的习惯。

  在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的.理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

  二、重视朗读品评感悟

  小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,在校长的教导下,积极引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

  三、注重课内外结合

  “课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

  总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有一定提高,课堂教学方面也有进步。但也有不足,如班级成绩一直不够理想。今后立足实际,开拓进取,不断前进。

  此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师述职报告12

尊敬的领导:

  您好!

  本学年我的工作由两大部分组成:20xx年xx月xx日至x月x日承蒙学校领导和老师们的信任,我参加了为期x天的国培,这一阶段的学习无论是在思想意识方面还是在专业知识方面都使我有了很大的收获。第二阶段就是返校后,我接任了xx班语文教学任务。在工作中有收获,也有不足。所以本学年教学工作我想从以下两方面进行汇报:

  一、国培心得与感悟

  远赴x三中学习期间,我自学了x老师的《创造适合学生的教育》,知道了教育者的教育意识,及教育环境对学生的成长至关重要。听了十几节x三中老师的课,发现了他们组织教学的方式非常灵活,学生在其课堂上的思维非常活跃,学习参与度很高。看到了小组教学的优越性。还聆听了几位专家的讲座,让我意识到:只有做一名研究性教师,才会感到工作的快乐,找到工作的动力和意义。学习期间,我记了x节听课,写了一本笔记,x篇,学会了在网络上制作班级简报。此外,在学习期间感受了x的风土人情,游览了x的名山大川,品尝了x的特色小吃。与xx三中及x各市的老师结下了深厚的友谊。收获了许多平时教学工作中无法收获的东西。

  回到x师大的培训学习,让我实现了曾经没有完成的大学梦。学习期间,我遵规守纪,严格要求自己,抓紧一切可利用的时间给自己充电。专业课研修中,xx老师的唐诗宋词鉴赏课,提高了我的诗词鉴赏能力,xx老师的文言文基础专题讲座,改变了我的文言文教学观念。xx老师的《高师写作学》让我懂得了提高学生的写作水平还必须致力于培养学生的.情商……等等。另外,我还认真聆听了学校从外地请来的教育专家及特级教师的讲座尤其是全国特级教师xx老师的做课,让我意识到语文教学就是要“在语言文字中出生入死”!学海无涯,学无止境。身为人民教师,学习是我们终身的使命。以后还有这样的机会,我仍愿抓住机遇深造提升。

  二、返校改变与反思

  国培结束后返校才发现学校无论是硬件设施还是教学策略上都有很大的变化。首先是每个教师都安装了多媒体一体机,学校要求每个教师每周至少两次使用电子白板讲课。这一点赶在了教育大省x的前面,因为我所培训的x三中在十月份才将电子白板引入课堂,并且只安排了个别老师上了几节示范课,还没有普及。我欣喜之余不得不努力学习电子白板的使用技术,一边认真阅读学校印发的学习资料,一边在教室里操做练习,遇到不会的就虚心向其他老师请教。现在基本上以能熟练操作,使之服务于课堂教学了。

  再者,就是学校推行了小组合作教学模式,我一方面对于学生比较陌生,需要有一个适应期,一方面还不能领悟小组合作教学的实质与要领,具作起来不能得心应手。于是,我虚心听了其他老师的课,观察他们是如何组织学生小组合作学习的,并思考这样操作的目的和意义在哪里。经过不断的摸索,终于可以有效的采用小组合作学习的方式服务于课堂教学了。

  最后,通过一段时间的学习,和目睹了学校教学管理的改进,我学会了反思。

  1)我意识到了做一名合格的教师首先得有端正的心态和上进的意识。要不断的学习新知,更新观念,才能顺应时代发展对教师的职业要求。

  2)要耐得住寂寞,经得住诱惑。沉下心来,做好本职工作,就是自身价值最大的体现,特级教师王玲玲说得好:一位教师教了几年学,只要他得到所教的学生及家长,还有所在学校的领导及同事的肯定,那么他就是成功的,起码正在走向成功。

  3)就是不能懈怠,工作不能懈怠,学习不懈怠,做人不懈怠。机会总是给有准备的人的,不懈怠的人才能有所准备。懈怠的人终会被时间、被环境、被周围勤奋的人淘汰。

  这些话说给我自己以及和我一样曾经迷茫或正在迷茫的人听。以期相互勉励,共同进步。希望到下一年述职报告的时候,能有切切实实的东西来汇报。

此致

敬礼!

  述职人:xx

  述职日期:20xx年xx月xx日

教师述职报告13

  “时光如水,岁月如歌”,忙忙碌碌中一学期又过去了。首先,感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持,使我们的政教工作得以顺利开展。一年来,我们政教处在分管的王校长的指导下,各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,优化环境,遵循学生的思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就一年以来的工作情况,向大家作出汇报:

  一、规范管理,提升德育水平

  上学年,学校以学生的养成习惯为主线,以创建素质教育特色校为奋斗目标,进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明之星”、争创“优秀班集体”的教育活动中来。

  (一)加强文明礼仪教育

  以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、仪容仪表等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

  (二)加强养成教育

  养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

  其次,我们在工作中进行改革,增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目,并把登记结果纳入班级考核中去。

  (三)安全工作常抓不懈

  一学期来,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动,校领导高度重视,我们政教处也是把该项工作放在重中之重。早在开学初,政教处就要求每位班主任学习《班级量化管理细则》,根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中,并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播站、开学典礼、散学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、值日教师、层层签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。

  每逢节假日,政教处分发《告家长书》,要求家长配合学校,共同宣传交通安全知识,督促教育子女注意交通安全。为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,升旗仪式,图片展,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。另外,政教处协同总务处对学校教室、图书室、实验室等各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动通过“无缝对接”保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。

  通过以上安全教育,学生基本做到:走路乘车注意交通安全,上体育课、课外活动注意活动安全,集会与集体活动注意集会安全,校内值日打扫工作注意卫生安全,教学、实验注意学习安全,餐饮注意饮食安全,用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育,使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

  二、夯实基础,加强班主任队伍建设

  在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任例会等形式要求班主任研究新形势下适应学生的.德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。

  大多的体会和感动一时无法表达得完,总之,在校领导的正确领导下,在班主任和各位任课教师的共同努力下,本学年政教处的工作取得了一些成绩。回想这一年来的政教工作,我觉得这个政教主任职位让我喜忧参半。喜的是:近一年的政教处工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验,做起工作来更加得心应手,常规工作也已了然于心,安排工作更善于统筹,各方面的能力也在锻炼中得到了提高。而工作中还存在着许多不够到位的地方,敬请各位老师予以指导。忧的是:政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报,难免得罪人。但是,我愿意在建立和谐友善的工作关系,积极向上的工作环境方面作出努力,“三人行必有我师焉”,我将会以谦逊执着的态度,求真务实的作风,来赢得更多领导、同事的认可。谢谢大家!

教师述职报告14

  20xx年一晃而过,马上又要迎来新的一年了。回顾一年来的工作,收获很多,也学到很多。一年的时间很快,今年是我们五幼收获的一年。

  今年,蒙领导的厚爱,同事们的信任,再次推选我当团小组长,身为带班教师,班上的工作繁重而琐碎,但是我很快乐的接受了这一个工作,并努力把工作做到最好:团小组是青年教师的队伍,代表着整个幼儿园的形象。在担任团小组长这两年多以来,我积极组织团员们参加各种青年志愿者的活动,处处以身作则,带头参加到活动中。对于业务上的交流活动,我也是鼓励所有的团员教师积极的参与,并用各种方式对团员们以鼓励,让我们时刻保持一颗上进的心,让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园教师的整体水平。我相信在以后的工作中我也会更加努力的。

  x月份幼儿园进行区示范性幼儿园的创建,我和同事们一起加班加点的整理资料,为幼儿园的创建工作做准备。我积极的配合园领导,细心的备课试教,成功的完成了迎检的教学活动。幼儿园成功的.评上了区示范性幼儿园。是大家一起努力得到的荣誉!十二份幼儿园进行绿色幼儿园的创建,我们也是积极的配合,利用休息时间进行环境的创设,组织孩子们进行环保小制作,通过大家都努力幼儿园成功的创上了区绿色幼儿园。

  20xx年我付出了很多,收获也很多。五四青年节评上了区“优秀青年志愿者”,x月获得xx区幼儿教师录象课评比三等奖。也成功的进行了小学二级教师的职称评定。在以后的工作中,我将不骄不躁,把后面的工作完成得更加的出色。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它——托着明天的太阳。

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师述职报告15

  一、踏踏实实树立服务品质

  任职以来,我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。xx年,学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高,为保证教学的正常开展,我常加班加点,做大量维护工作。xx年开始学校电脑急剧上升,并投入巨资搭建起校园网络,从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。为每个教师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库,管理并维护学校网站及论坛。经常为维护好网络、保障其正常运转,工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理,每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作,及时保障网络设备安全及正常运转。几年下来,学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌,直到xx年初转由金西凯老师负责。

  几年中,我已维修过大量的电脑,帮助过不少老师制作网线,拍摄结婚录像,为进一步锻炼自身拍摄技能,xx年8月我负责拍摄了浙江省柔道比赛录像,xx年7月,我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。为促进学校无纸化办公,我建立《路中oa办公系统》,并一直投入使用。此外,我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。

  五年来,几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护,在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼,高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。xx年、xx年学校举办暑期英语夏令营,我帮助搭建起机房1 网络,为了保障机房空气流通,每天早上六点就到机房开好窗户,晚上到十点多检查完机房电脑,最后一个离开机房。为保障日常教学工作开展,我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作,虽然占用了我许多寒、暑假休息时间,但为保证教学工作开展,我任劳任怨,从不计较报酬,从不抱怨,从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好,控制面板损坏现像,我较好地掌握了焊接技能,及时保证了教学需求,同时为学校节省不少额外开支。

  以上一系列工作,尽管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤劳动同时,我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多宝贵经验,这些则是书本上无法获得的。更重要的是:在学校老师及领导心中,树立起了良好的服务品质。

  二、认认真真从事教学与研究

  作为一名学科教师,教学应始终放在第一位,搞好教学工作是每一位教师应有的责任。为提升自身教学水平,我坚持每月读一本书计划,为保证上课质量,我认真备课、钻研教学,经常与学生交流,不断自我反思,力争创新。xx年市教学调研中我开设的公开课《走进internet》获得较高评价,xx年5月我开设了区级公开课《西湖美景>;多媒体制作》并获得一致好评。

  5年中,我连续3年担任过副主任工作,主持过班会,经常辅助班主任老师检查课间操,也常抽空与班级学生交流,深感班主任工作艰辛与责任的重大。班上学生计算机操作水平,存在着参差不齐现象,考虑到学生间的差异,我实施层次教学,并落实到每个学生,同时开展学生间互助教学,让学生既是知识获取者,又是教学实施参与者。为使每一堂课落实到位,我经常到中午12点多才离开机房。在教学同时,我注重学生兴趣的激发与培养。xx年在台州市第八届中小学生电脑作品比赛中,我辅导的学生2人获台州市三等奖。每年的学生期末或会考成绩,无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数,最多一年(xx年)整个年级段达到180多人,但值得庆幸的是:我所教班级,5年来会考通过率基本上每年都是100%,及格率、优秀率一直都是高一段最好的。

  除了教学外,近两年来,我注重参与科研工作,xx年我参与陈仙花老师主持的区级课题《高中信息技术课堂学生自主学习习惯养成的研究》,和金西凯老师主持的校级课题《构建和谐的信息技术课堂的'实践与研究》,xx年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题《新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与研究》,和学校《重点中学三位一体青年教师专业发展实践研究》课题研究。xx年我亲自主持校课题《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》,xx年我撰写论文《速度决定效率问题决定潜力》获得区一等奖、市二等奖,并于xx年年底于人教网上刊登发表。xx年撰写案例《话聊flash中路径运动》获区三等奖,同时撰写论文《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》获得区一等奖、市二等奖。第四篇、教师工作总结开头教师述职报告精彩结尾关于高中教师个人工作总结开头时间过得真快,一转眼踏上工作岗位已经两年了,从初出茅庐的大学生到现在,我成长了许多,无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,个人发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  (1)课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)课堂上的情况。

  1.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。我现在带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的后进生肯定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置小组帮的活动:将一个班级的学生分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面,每个小组中分配一个后进生,进行重点帮助。一个学期下来,效果还是不错的。当然这其中还有许多待改进的细节,希望在学期这一方法能更完善,实现优生带后进生的好效果。

  3、在教学方面,虽然已经是第二年了,但和同事比起来还很不够,所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行研究,再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就可以将开课老师的教学思路和自己的进行对比,从而汲取精华,及时进行反思别人设计的意图及效果。

  4、珍惜开课机会,在磨课中成长育。学生的绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。

  在学生心目中,教师是楷模。对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。

  这一点,我还必须不断的进行摸索。作为一名教师,面对的是一个班级几十名学生,几个班级几百个学生。在班级教学中,不仅有开课对一个教师的成长是非常显著的,本学期我共展示了两节课:《平移和旋转》和《秒的认识》。通过这两节课的开出,我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了很多,尤其在课堂细节方面的处理,让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的秘密,而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺,让我清楚的认识到自己今后努力的方向。

  5、努力做好教书和育人,在教予知识的过程中对学生进行情感教教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,教师就需要进教师述职报告精彩结尾行有效的班级与课堂管理。因此,作为一名小学教师,要想胜任教学,还必须具备班级与班级组织管理方面的知识,不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况,也要了解每个学生各方面的具体情况,这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作,更加积极参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

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