致家长的一封信

致家长的一封信(通用15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的致家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。

致家长的一封信1

尊敬的家长们：

　　你们好！

　　我今天所说的一切是不是所有孩子所想的我不知道，但也可能是某些孩子的想法吧，我想说的是："你们在为某一件事气愤时会不会迁怒到来问问题的孩子吗？"我见到过两种现象。

　　1.温和耐心的将问题讲解给孩子听，这是有高兴事情的家长，2.一看问题将书甩出去并骂道，这么简单的问题都不会！我白养你了！这是遇到不高兴事情的家长，但其实孩子只是某一点不懂而已。

　　在做错事情的时候，在不同心情，家长眼里也有所不同，比如偶尔小孩子洗碗，打碎了一个碗，在心情好的家长眼里只不过是一件小事情而已，一笑而过，但在心情极差的家长眼里却是。

　　孩子故意把碗打碎在地，气愤直冲脑门，不管三七二十一直接拿起棍子一边揍一边说："就这么一点事情都做不好，我养你还有什么用？你说你还有什么用！"因为这样的一件小事情，深深的拉开母子之间的距离，是很不值得的。

　　在孩子眼中，家长的一言一行都是孩子的启蒙，所以家长的一言一行一个动作对于孩子都有很大作用，遇见乞丐乞讨时，一脸厌恶的表情时被孩子看在眼里，他将来也可能对乞丐这样，缺少爱心对世态炎凉的冷漠者。

　　相反看到乞丐后，将几块钱轻轻放在乞丐的碗里，对你来说没什么损失，对孩子而言，他长大后也会做这种事，成为一个有爱心的人。

　　所以家长的一言一行，一举一动都决定了孩子的性格，什么样的家长，什么样的孩子，你的心情决定了你的孩子，所以控制情绪最重要。

　　20xx年3月9日

　　xxx

致家长的一封信2

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　孩子们暂时结束了紧张有序的校园生活，接下来要度过的假期生活一定是轻松愉悦的。“休息是为了更好地远行！”关于教育，我们有很多困惑，但关于成长，我们的目标一定明确——“腹有诗书气自华”“书是人类的朋友”“我扑在书上，就好像饥饿的人扑在面包上”……它们就是一盏盏明灯，指引我们在茫然四顾之际找到方向！

　　为了引导孩子们度过一个快乐而有意义的假期，建议家长在假期里关注孩子的两个方面：书写及读书。建议家长假期之初结合孩子自身特点制定相应的习字（二年级上字帖）或读书（《故事大王》（金色卷）、《发现的故事》）计划，具体做法由家长自行掌控。开学前完成一张习字展示，格式及内容（古诗、一段优美的散文……）均由家长与孩子共同设计；紧密结合读书内容完成一张高质量读书小报，希望能做到色彩美观，内容丰富、生动。两项内容均以A4纸为规格。

　　教育是为了更好的生活。“授之以鱼，不如授之以渔。”自立、自主、自强、自信是生命健康成长之本！希望在假期里，我们各位家长能学会“放手”，让孩子的小手“舞动”起来，把一双双稚嫩中略显笨拙的小手变得灵巧、灵活、灵动：洗洗自己的小袜子、系系自己的小鞋带，女孩子给娃娃编编头发，男孩子帮妈妈端端碗碟……让孩子们在生活中践行国学《弟子规》、《古诗80首》。希望在这个假期中，孩子们对《弟子规》、《古诗80》的内容能背诵得更为扎实、熟练！

　　相信有孩子的陪伴，日子很快乐；相信有家长的引导，生活很充实！这个假期，与孩子携起手，感受一下孩子的成长吧！相信你和孩子会在快乐中同行！

　　此致

敬礼

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

致家长的一封信3

敬爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，尊敬的老师：

　　你们好！我是三一班的王玫茜，很荣幸能作为学生代表，和亲爱的家长们一起分享我们每一位学生的开心与幸福。

　　首先，要感谢你们在百忙之中来参加我们班上学期首次家长会，你们一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同你们一样，希望学生有出息，我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护与配合，如果一旦失去这些，我们的健康成长就会受阻碍，就会走弯路。

　　爸爸妈妈你们真的太辛苦了，每天除了工作，还要照顾我们的生活起居，辅导功课，但是我们有时还会惹你们生气，真是太不应该了，希望你们原谅。但爸爸妈妈也要理解我们，因为我们现在还小，免不了会贪玩、偷懒，但我们也有很多优点：聪明、善良、活泼。要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师不行，更需要爸爸妈妈的督促与鼓励！我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合、有关心我们的学校，肯定也会有更好的成绩。

　　爸爸妈妈、叔叔阿姨们，请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报你们、回报老师，我们绝不会辜负你们对我们的期望，一定会为我们六年的小学生活画上圆满的句号。

　　谢谢大家！

　　此致

敬礼！

　　姓名：

　　日期：

致家长的一封信4

　　致家长的一封信

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　您们好!

　　爸妈，近来你们好吗?工作还顺利吗?身体健康吗?你们近来有好朋友吗?爸，工厂生意好吗?吃穿好吗?妈，药店生意好吗?您最近睡眠足够吗?

　　爸妈，我是您们的儿子，虽然您不態回来看我，但我已经上四年级了，对一二年级的小弟弟小妹子们来说，我就是大哥哥了。所以我应该更懂事了。爸爸妈妈，我想对您们说的话只能用一个词来形容：千言万语。

　　爸妈，如果您们能看到这封信，我就满足了。因为由于工作原因，您远在他乡，每次放假才回来一次，所以，您挣钱不容易，我应该更加懂事，不应该像以前那么娇气。

　　爸妈，如果您们能常回家看看，我就满足了，我的成绩只是比您们想的差一点，可谁的母亲都望子成龙，望女成凤，可您们要想一下儿女们心里是怎么想的。

　　爸妈，如果您能让我好好看您们一次，我就觉得自己是天下最幸福的儿子了。

　　爸妈，您们还记得我小时候您们说过的话吗?"瞧，小马胖嘟嘟的，活像只小熊猫"哈哈，这把我笑得。而且以前您们总觉得给我打针不好，可我硬要您们给我来一针，真是不当家不知柴米油盐贵啊!还有一次，您们做了碗豆花，那豆花忒好吃，因为那是您们无数次尝试才做好的，就为了给我做碗豆花，我真想念小时候的那些日子，因为那时候您们一直陪我玩。我宁愿做个一直掉口水的小屁孩，也要您们一直陪着我玩耍，一起玩闹!

　　爸妈，我真希望您们回来陪我玩。有时候我会缩在被子里哭，想道;为什么我不能陪着您们。

　　爸妈，我真想对您们说一声：我也非常爱您们!

　　最爱您们的儿子：xxx

　　20xx年10月16日

致家长的一封信5

尊敬的家长朋友们：

　　你们好！

　　每一个孩子都喜欢自己的爸爸妈妈和他们像朋友一样相处，就像咱们大三班的孩子们都很喜欢唱的一首歌曲《爸爸妈妈听我说》里的歌词：你对我好，我心里都知道，我学学这个学学那个忙得不得了，我的烦恼又有谁知道，学得太多学得太杂消化不了···爸爸听我说，妈妈听我说，我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳，爸爸听我说妈妈听我说，我也喜欢和你们打打闹···

　　这是孩子们的心里话，唱出了每个孩子的心声，常言道：“会玩的孩子聪明。”“会玩”指的是游戏水平高，“聪明”指的是认知水平高，可见，游戏具有潜移默化的学习效应，这种效应不仅是现时的，还有助于孩子们以后长远的发展呢。

　　现在我们幼儿园也正在以《三到六岁学习与发展指南》解读这本书为指导，来尝试实施孩子们的一日生活和学习的活动，相信这几周您和我们一样已经感受到孩子身上的可喜变化吧，尤其是活动区活动，以前孩子们是从七点半到八点半陆陆续续来园，甚至还有八点半以后才来园的，可是再看现在，每天有许多早来园的孩子，在八点左右基本就到齐了，到底是什么吸引了我们聪明的孩子们呢？是游戏，快乐的游戏。大家也都看到了，《指南》解读中强调的“游戏是幼儿的基本活动”，喜欢游戏在我们的孩子身上得以充分体现，孩子们不只是喜欢玩，而且是很会玩呢。我想只有这种自发、自由、自主的活动才是最适合孩子年龄特点的，并在游戏中促进各方面发展的。

　　昨天我群里发的教育叙事征文的通知大家读了吧？期待更多的家长能参加到活动中，我们下周起将计划开展“家庭中的快乐游戏”“我和爷爷奶奶玩游戏”、“我和爸爸妈妈玩游戏”等各种类型的摄影作品征集活动，借此让家长们了解游戏、重视游戏，重视亲子间的沟通以及对孩子发展的了解等等。

　　真心希望家长能够树立起正确的育儿观念，积极学习，关于《指南》一书，愿意学习的家长，咱们能买来看一看最好，另外《游戏力》也是一本不错的书，和指南的的理念方向一致。另外，征文和亲子游戏摄影作品，随时可以发到我的邮箱，我会上报到园里参加市教育叙事征文比赛。

　　为了孩子们得到更好的发展，期待大家行动起来，把家庭教育对孩子的影响真正重视起来！

　　附：日托办发〔20xx〕2号关于开展学用《指南》教育叙事征文活动的通知各区县托幼办，市直各幼儿园：为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，做好《指南》省级实验区工作，调动广大幼儿教师、家长学习和运用《指南》的积极性，切实将《指南》入脑入心，提高科学育儿的能力，决定在全市范围内开展教育叙事征文活动。现将有关要求通知如下：

　　一、征文对象：

　　全市所有幼儿园教职工、幼儿家长。

　　二、活动时间

　　20xx年2月至20xx年12月。

　　三、工作要求

　　1、每位教师和保育员每天一篇教育叙事，记录幼儿园保育教育实践中的真实事例，分享交流自己在学习《指南》、运用《指南》过程中，观察了解幼儿、与幼儿互动交流获得的切身体会和感悟，如对孩子学习发展方式与特点的认识、对自身原有观念的冲击及对教育行为的反思和调整等。

　　2、各区县托幼办及市直各幼儿园建立教育叙事邮箱，对教师和家长的教育叙事进行初评，要求观点正确，事例鲜活生动，有真情实感，有学习和借鉴价值。每周五选出优秀教育叙事打包上报到市托幼办《指南》邮箱。请各单位投稿时在邮件主题上注明区县（市直幼儿园注明幼儿园名称）和投稿数量，每篇文章尾部应注明区县及园所名称、作者等信息。

　　3、市托幼办每周推选出5—8篇优秀征文在《指南》省级实验区工作简报上刊登，并对各单位的报送数和采用数进行通报。另外，市托幼办将不定期地抽查教师的教育叙事笔记，对各单位教师每天一篇教育叙事的撰写情况进行通报（请市直各幼儿园上报幼儿教师名单以便于检查）。

　　4、严禁抄袭，一经查出将在《指南》省级实验区工作简报上予以通报。

致家长的一封信6

尊敬的家长朋友：

　　您好！为解决我校周五放学时段校门口拥堵的现状，我校自本学期开学以来进行充分调研，现制定学校关于规范优化周五下午放学秩序的方案如下：

　　1。东西双门开放。同时开放东门、西门进行放学分流。

　　2。家长入校接学生。

　　（1）为规范入校秩序，保障校园安全，家长须凭“学生接送卡”入校。学校设置家长进出两个通道，严格家长进校证件检查。无接送卡的家长需电话与班主任通话确认，出示有效证件抵押给校门安保人员，领取出入证入校；丢失接送卡的家长，先与班主任电话确认身份，并填写家校接送卡补办信息登记表。

　　（2）家长入校后，自行至学生所在班级，班主任及生活老师负责对家长的身份进行二次确认（检查接送卡），方可接走学生。

　　（3）家长接到学生后，不建议在教室周围逗留，如需向班主任或其他任课教师了解学生情况，需提前预约并看管好学生，以免学生在校园内发生安全事故或私自走出校园。因家长看管不力造成的学生意外伤害由家长负责全部责任。

　　3。坚持错时放学。学校实行错时放学，希望家长严格按照放学时间入校。

　　一年级3：00—3：20；二年级3：20—3：40；三/五年级3：40—4：00；四/六年级4：00—4：15；初中部4：15—4：30。

　　4。提倡绿色出行。开车的家长可将车停放于学校东门口的西周南路、花园路两侧及化纤厂路北段两侧。禁止家长（尤其是预约与老师交流的家长）将车停放在学校西门口。

　　此通知自20xx年2月28日起施行，感谢您的支持。

　　此致

敬礼

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

致家长的一封信7

亲爱的家长：

　　您好！

　　新的一学年已经开始一个多月了，孩子们又投入到紧张的学习中，作为家长的您，面对新升入初一、高一的孩子，您为他（她）做好了初中、高中三年规划了吗？面对初三、高三的孩子，您为他（她）的中、高考做好准备了吗？您是否会因工作的繁忙而无法全身心照顾孩子的学习而烦恼？您是否会为孩子的学习进度跟不上而烦恼？您是否会为孩子不会做作业而无奈？别担心，我们磐石教育帮助您，我们怀着最真诚的心，全心全意的为您和您的孩子服务，我们有信心，能给您的孩子最舒适最贴心的教育，我们有信心，能给您最满意最肯定的交代。来磐石是你不悔的选择。

　　我们的宗旨是：引导孩子快乐学习，塑造孩子健康心灵，为孩子的健康成长加油，让孩子赢在转折点，赢在起跑线。

　　我们郑重承诺：教给孩子最好的学习方法，培养孩子自主学习，开发孩子潜在能力。让孩子真正体验到“一分耕耘，一分收获”。给孩子多一些成就感，多一份自信心。

　　在磐石，您的孩子会有一个氛围热烈的学习空间！

　　在磐石，您的孩子将有个安静舒适的学习环境！

　　在磐石，您的孩子将会得到优质师资的辅导！

　　在磐石，您的孩子成绩将得到快速提高！

　　为了您孩子的未来，为了您孩子别输在起跑线上，您还在等什么？

xxx

日期：

致家长的一封信8

　　尊敬的家长：

　　您好!感谢您对我校工作的一贯关心与支持。 感谢您与我们一道为孩子成长与进步所做出的不懈努力!暑假期间，相信您会接过孩子教育的接力棒，继续教育孩子养成良好的习惯。为了让孩子度过一个安全、健康、充实、进步的假期，以崭新的面貌迎接新学期。在此，学校给大家一些建议和温馨提示，希望能帮助您让孩子的假期更健康、更充实。

　　一、安全与健康

　　安全和健康是我们对孩子最大的期盼。做为孩子的监护人，各位家长首先要确保孩子的安全，教给孩子一些自我安全防护的知识和本领。

　　1、注意出行安全，做到“五不”：不闯红灯;不骑车;不乘坐无牌无证和超载车辆;不跨越道路隔离护栏;不在道路上追车嬉戏或抛物击车。

　　2、提高自护意识。教会孩子各种报警的方法，遇到陌生人要提高安全防范能力和辨别是非的能力，自觉遵守家庭和公共场所的安全规定。

　　3、密切关注孩子的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。

　　4、注意孩子的饮食，防止暴饮暴食，吃冷饮要有节制，防止疾病的发生。

　　5、教育孩子注意游泳安全，防溺水做到“七不”“两会”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长陪同的情况下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水库、河塘、小溪等危险水域嬉戏、游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不盲目下水施救;发现险情会互相提醒、劝阻并报告，会基本的自护、自救方法。

　　二、阅读与学习

　　1、凡是预则立，不预则废。暑假伊始，请您帮助孩子制定好暑假生活计划，引导孩子多读书、读好书。阅读2-5本适合孩子阅读的文学作品，提高素养、提升品味、知书达理。

　　2、引导孩子走进社会大课堂，积极鼓励孩子参加各种实践和调查，如“我为家人做大餐”“与爸妈聊天一小时”“节约水电小调查”"文明用语小调查”“环境卫生小调查”等活动。让孩子在各种实践中习得一种技能，担起一份责任，培养一种美德。

　　3、多开展亲子游或鼓励孩子参加游学活动。在游玩中增长见识，锻炼孩子独立处事的能力，和与他人相处的技巧。

　　三、好习惯早养成

　　1、有规律的作息。让孩子做到早睡早起，适当运动，生活多彩，劳逸结合。假期特别限制好孩子用电脑，看电视的时间，帮助孩子养成良好的作息习惯。

　　2、暑假继续开展“每周养成一个好习惯”活动。结合孩子的实际情况，鼓励孩子确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。

xxx

20xx年**月**日

致家长的一封信9

尊敬的家长：

　　您好！

　　本周和您谈谈中学生赌博的问题。

　　今年3月26日上午，南海三水警方接到三水实验中学报警，称有校外人员通过手机信息引诱学生利用美国职业篮球联赛赛果*球。三水警方立即组成专案组展开调查，发现自今年2月下旬开始，有社会人员为获取非法利益，引诱该校22名学生参与外围赌博，涉赌金额3.4万元。

　　三水实验中学*球事件并非偶发事件，近几年，中学生的赌博问题屡见不鲜，尤其是*球更甚。*球中，以赌足球为主，赌nba为次，刚开始都是从几十元钱开始的，慢慢地，就变成几百、几千，甚至上万元。*球的圈子就像银行的网点一样，在固定的区域，有固定的点，学生不可能接触到背后的老板，学生参与的其实都是“外围*球”。但是，外围的都是黑*家开的盘，其中都有很大的操作空间，只有运气好的学生能偶尔小赢，黑*家是稳赢的。学生偶尔会赢一下，但多数都是输，输了就越想赌。正是这样的心理，让学生陷了进去，自己的零花钱用完，找亲人朋友要，甚至借高*贷，更严重的走上违法犯罪的道路。

　　所以，请家长们要多关心你的小孩，当你发现孩子突然以各种的理由向你要钱，你一定要细心了解这些钱的用途，如果你的小孩确实开始赌博了，请你一定要阻止并从正面引导，也及时和学校联系，我们共同教育孩子，让他们远离赌博。

　　家长朋友，有了您的大力协助，我们肯定能让孩子们健康成长！

致家长的一封信10

尊敬的学生家长：

　　您好！

　　首先，本人对您的孩子即将成为罗阳镇小一年级的学生表示热烈的欢迎，也对您如此支持我的工作表示诚挚的谢意！

　　距离开学还有一段的时间，如何让孩子更快更好地适应小学生活，是大家都很关心的问题。因此，我整理了这几年工作的一些经验，并把它们以书信的形式传送给您，希望能给您的家庭教育带来帮助。

　　（1）必须在一年级养成的好习惯。

　　学习方面：学会做好课前准备；上课专心听讲，发言先举手；学会传递本子；爱惜学习用品；读写姿势正确（三个一）；按时完成作业；做作业认真仔细；检查自觉细致；学会倾听，能简单地复述内容。

　　学校生活方面：按时上学（最好能学会提早10分钟上学），放学排队按时回家；排队快静齐，学会守纪律；课间活动守秩序，不跑不跳不叫嚷；学会日常的礼貌用语；保持桌面整洁；学会做值日（劳动），爱清洁卫生，保护周围环境。

　　家庭生活方面：学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会帮助父母扫地、倒垃圾；体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，尊老敬老。

　　（2）在学习上最可能碰到的问题。

　　语文

　　作为新小学生，在学习语文时，最可能遇到的几个问题就是书写速度慢、不按照样子写字或写拼音、阅读课外书报、看新闻不能坚持每天进行、不及时复习学习的新知识等。对于书写速度慢的孩子，您可以用“定时训练法”进行训练，但这需要一个过程。如果孩子不能按照样子写字或写拼音，那么您主要的任务就是让孩子养成好的学习习惯，看一笔写一划，在心中记住字型的同时，记住每一个笔画的位置，直至不看字也能写出来。

　　对于另外两个问题，您可以为孩子做一个复习预习、看新闻、课外阅读的时间表，要求孩子每天在完成这些任务之后，在表格中做上记号，完成一项勾掉一项，每周进行总结、奖励。此外，您还应该在学习中，逐渐培养孩子自己检查作业的好习惯。

　　数学

　　一年级的数学并不难，很多内容孩子在幼儿园已经接触过了，所以还是学习习惯的问题最叫人担心。比如，不能规范地书写“0～9”，不能坚持用直尺画“等于符号”，不能坚持每天做口算题目，不积极参与“动脑筋”题目的理解或是“一题多解”等等。

　　碰到这种情况，您还是要从培养孩子的学习习惯入手：一定要让孩子规范书写；需要用直尺的地方，一定要让孩子坚持用尺；数学题目完成后，一定要让孩子自己检查，不要依赖您。对于那些知识掌握的比较好、并有条件的孩子，您可以适当让他做一些有针对性的趣味数学题目，提高孩子学习的兴趣。

　　其他科目

　　其他学科，比如手工劳动、科学、美术、音乐等常常会要求孩子带好配套的学具、颜料、剪刀、胶水等物品，忘记带工具是孩子的通病。因此，您应该要求孩子根据课程表，做好课前准备工作，养成良好的习惯。

　　开学前，父母可以在家里有意识地让孩子自己安静地坐上一段时间，听音乐或看书，渐渐把这样的时间拉长，让孩子慢慢形成静下心来学习的习惯。孩子在上学前没有过多地被约束过，所以，要反复提醒孩子遵守学校纪律，为自己的集体争光。

　　（3）课间休息。

　　现在小学的课间休息时间为10分钟，但我们的新小学生常常不知道在这段时间内干什么。所以，在开学前，您可以向孩子解释一下什么是课间休息，应该怎么合理地安排这10分钟。您也可以列出几样可以做的事情，帮孩子理清头绪，如喝水，上厕所，整理课桌，做好课前准备，在教室里外走动一下，眺望远处，让眼睛得到休息等等。但您也要提醒孩子，课间休息时要注意安全，不能在走廊和校道上跑，以免摔倒和影响下一节课的状态，

　　（4）课余时间。

　　放学以后，初入小学的孩子可能还不能完全适应有功课的生活，不是忘了做功课，就是拖到吃晚饭或者睡觉前才匆匆忙忙地做功课。对此，您要明确的告诉孩子，要尽可能地放学后回到先做功课，然后再玩。每天，除了完成作业，一般还要求孩子有一小时的复习、预习、检查和整理的时间。您要督促孩子检查一下完成的作业，并预习一下新的内容，根据课程表整理好书包，带齐书本和学习用品，听听录音材料。

　　作为家长，您在这段时间内最好能和孩子同步，一起学习、看书、读报，形成良好的学习氛围。

　　此外，除了每天的新闻节目，学校一般不主张周一至周四晚上让孩子看电视，您要保证孩子有充足的睡眠时间，使他有充沛的精力投入第二天的学习。

　　注意：

　　●不要代孩子做功课。如果他遇到难题，在帮助他的时候，必须先让他思考一下。

　　●经常检查孩子的功课。如果孩子做对了，您就要表扬他；如果做错了，也不要批评他。请您和孩子一起重新做一下题目，看看到底是什么难住了他。

　　●与老师保持联系。

　　作为家长，总怕孩子不能适应学校生活，其实，对于不同气质的孩子，老师都有自己的“绝招”，帮助他们成为合格的小学生，请把担心放在家里。保持与老师联系能让您更好地了解自己孩子的在校情况。做一个主动与老师沟通的家长绝对比老师“请”到学校的家长要明智。

　　（5）重新调整他的作息制度。

　　一年级小学生每日需睡眠10小时左右，所以，孩子每晚必须在九点之前睡觉，早上六点半至七点起床。

　　（6）培养孩子提早到学校的习惯，做好这一天的准备，因为机会是属于准备好的人的。

　　（7）安全问题。

　　作为父母，首先应告诉孩子一些关于安全的问题，例如交通规则、遇上陌生人过分“亲热”的时候怎样应对等；上下楼梯靠右走；还要让孩子记住家里和父母的电话，遇上特殊情况可拨打。

　　（8）父母的心态需调整。

　　孩子走进学校的大门，将改变他以往的幼儿生活。每天要有六七个小时的学习生活，有十余门功课，有很多学习任务，有一定的作息时间……孩子开始也许很不适应。因此作为家长一定要有耐心，特别是在学业方面，不可用我们成人的眼光去看待那些我们认为简单得不能再简单的知识。

　　想想孩子学走路，学说话的时候，我们不厌其烦地教，为孩子一点点的进步就欣喜若狂。孩子上学，也是一个新阶段的开始，爸爸妈妈也要拿出当初的那一份心情，用赞扬和鼓励，帮助孩子建立信心，走进新的生活。

　　刚刚走进学校，孩子的心里充满着恐惧和迷茫是正常的，所以，家长要用耐心去接受孩子的一切，您的暴躁会使他学会暴躁，您的耐心也会传递给孩子。

　　其次，孩子在家的时候通常是一家人围着他一个人转，想让他上学后能够很快地融入到集体中去，愉快地与其他同学玩耍、学习，就要告诉孩子在新环境中如何与同学友好相处，再次，把担心放在家里，让孩子自由自在地飞翔。

　　参考建议：

　　让孩子讲一讲：家长应主动询问孩子在校表现，想办法让他们“学舌”，孩子不会系统地有顺序地说，家长可以有目的地按时间顺序问，让孩子慢慢想，一件事，一件事地说，培养孩子说话的条理，同时锻炼他们的观察力和记忆力。

　　让孩子比一比：鼓励孩子和小朋友比，哪个小朋友专心听讲，回答问题时声音洪亮，哪个小朋友懂讲礼貌、讲卫生等等，孩子表现欲萌发，开始明白自尊和上进，不甘心落后，所以比的过程让他们分清是非美丑，能促进学生由“知”向“行”的转化。

　　让孩子看一看：一年级课程知识浅显，又不留家庭作业，家长要了解孩子的学习情况，只有从他们读书、讲题来判断。每天让学生看课本，可以提早了解孩子在知识上的缺欠，及时给予辅导，可以培养孩子良好的学习习惯，掌握复习方法，逐渐形成独立学习的能力。

　　让孩子练一练：学校里学习内容丰富多彩，上课、做操、唱歌等每项内容都有具体要求，习惯的培养也很严格，如队列、坐立走的姿势、书的摆放、举手回答问题等，都要按常规要求去做，所以要从礼貌、卫生纪律、习惯等许多点点滴滴的事，一件一件地练一练，这是培养学生良好的行为习惯的最佳时期，先入为主，以后就是严格要求和不断巩固的问题了。这样讲，比、看、练的方法形式活泼，符合小学生的心理特点和年龄特点，可以唤起孩子强烈的求知欲望，调动他们学习积极性，帮助他们尽快喜欢学校生活。

致家长的一封信11

亲爱的家长们，你们好！

　　我是张衡B班的副班主任杨老师。20xx年9月1号是你们宝宝正式走进幼儿园的生活，相信你们是满怀憧憬而又不舍，哈哈……没关系的，这是你们的宝宝必须经历的一个人生历程，既然踏进来了，就让我们一起共同努力陪伴他们成长，不要因为心疼，看着宝宝不适应、哭闹而半路给带回家了，这样既帮助不了宝宝反而让他形成了对幼儿园的恐惧，坚持坚持再坚持呀……你们放心，许老师，华老师，还有我都会尽心的照顾你们的宝宝，让他们感受到在家一样的关怀。

　　即将一星期过去了，我来汇报一下在这个星期里我所了解到，跟见到的'宝宝们的在幼儿园的不同表现，现在班里一共有12个小朋友，5个女生，7个男生。1：首先是情绪较波动的陈美伊（佳佳），来钰：因为是女孩子，而又相比其他小朋友年龄小，所以相对来说适应能力会较弱一点，佳佳在幼儿园最喜欢的老师最粘人的老师是保育老师-华老师，吃饭，睡觉，上课都需要华老师的陪伴。但佳佳有一点好，哭归哭，嘴里喊着奶奶，但是还是会边哭边玩，边哭边吃，边哭边睡！哈哈……来钰-也就是小楚楚，她稍微好一点，早上来的时候要哭闹一下，基本一天下来也不怎么喊着要妈妈了，同样她也喜欢华老师，她跟佳佳两个人会抢华老师，佳佳说“要这个姐姐不要坐在华老师的腿上，宝宝坐！””楚楚说不要“，楚楚在幼儿园在吃饭方面还不是很好，到了吃饭时间，总说不要吃，，这可为难老师了，怎么办呢！只能百般的哄了，希望以后越来越棒……午睡也是呢，这两天都是许老师抱着睡着才放下的，自己还不适应，睡着了醒的也较快！但楚楚很乖巧，很招人疼，加油…… 2：目前为止，我认为表现较好，相对突出的是：傅圣雯，杨子懿他们两个相对其他小朋友会稍微好一点，会自己解小便，自己吃饭，上课互动性也较强，希望接下来的幼儿生活，他们还是这么棒。杨子懿，他第一天来幼儿园，就不惧怕这里的一切，反而是充满好奇，充满欢乐，偶尔还能和老师扯扯小嘴，生气的时候会翻一下小白眼表示很气愤，哈哈……但是很讲道理，只要事先和他说好，他基本上都能配合，妈妈担心的吃饭问题，在幼儿园，我们是事先对他说好，比如你是不是很想玩某个玩具，或者一会老师让你来给小朋友分享，前提你吃饭吃的很棒，嘴巴张的跟小老虎一样！ 傅圣雯：她很听话，很懂事，老师也很放心把一些事情交给她来做。经过一星期的观察，发现她律动感很好，听到音乐，能不由自主的马上跳起来，还翩翩起舞！哈哈……偶尔也能帮助老师照顾别的爱哭闹的小朋友，谢谢你…… 3：陈伟霖，陈本渊他们两个是班里最小的。虽然年龄小，但他们两个一点都不比大的小朋友弱，一一在吃饭方面很棒，这点老师一点都不担心，阿姨说一一不喜欢吃甜的，不喜欢吃这个或者那个，但是在幼儿园，老师一哄就搞定，不能挑食喔！唯一担心的就是小便的问题，虽然老师已经看得很牢，但还是不经意间尿裤子了！ 旦旦是最小的，但是是最可爱的，有时候有些动作有些行为，真的让老师哈哈大笑！比如午睡醒，自己提着尿布湿出来扔到垃圾桶里。还有在玩球或者玩玩具的时候，把球向上抛砸到了自己的小脑袋，摸摸头，还是继续玩！虽然旦旦在语言方面还不是很会讲，但是对老师的指令都能够理解，真棒！ 4：方玺臻，胡涵鑫，孔张秋子，俊杰，宋雨杭，赵正泽，这几个小朋友相对来说会懂事一点，老师的指令几乎都能听明白，臻臻和鑫鑫相对较顽皮，两个人坐不住，专注力还不够集中，但和小朋友玩的很好，鑫鑫会去抱抱臻臻，他们两个是好朋友，和其他小朋友也是。

　　贝贝比较文气，老师希望贝贝能够和其他小朋友一起玩，但他在课堂上的表现很棒，Andy老师的互动他会举手："teacherme ",专注力还是比较好的，老师在课堂上的的作业他都完成的很认真很棒！

　　秋子觉得她蛮有主见的，她会对自己不感兴趣的事物会和老师提出来，比如下午我们在玩皮球，秋子说不好玩，要出去玩滑滑梯，会告诉老师她想怎么样怎么做！也很文气，很乖巧。杨老师很喜欢。 雨航和我最要好了，想妈妈了就会跟杨老师说，杨老师宝贝一下，牵着小手让她跟着我，她会马上没事了。许老师还经常夸雨航，是我们班里最漂亮的女孩子了，怎么这么漂亮……哈哈

　　以上小朋友的表现是我在这个星期观察到的表现，都很可爱都很棒，希望她们接下来的幼儿生活会越来越好，会喜欢上幼儿园，喜欢我们…… 杨珍妮

20xx年9月4号

致家长的一封信12

尊敬的家长：

　　你们好!又是一年新暑假，孩子们又大了一岁。在此，我们高中部全体领导、教职员工向相信、关心、支持我们部教育教学教研教改工作的各位家长表示最崇高的敬意和最美好的祝福。

　　一年来，我部在公司、学校的领导下，各位家长的支持配合下，通过师生共同努力，在教育、教学、教研、教改等方面取得了可喜成绩，得到了领导和群众的一致好评。

　　我们坚持以“自主探索，主动发展”的办学理念;强化“教育服务意识，对所有学生负责”，“全面育人，使每个学生进步”， 秉承“以德为魂，以能为本，以勤为经，以创为先”的育人理念，坚信“万事德为首”“品德高于能力， 性格大于才华”，树立“德才兼备，全面发展”的人才观。

　　本期以来，我部大力推广素质教育，竭力营造素质教育环境，努力搭建素质教育能力展示平台。我们举办了“放飞梦想”演讲赛，学生篮球运动会，游园活动，“春光美”文艺晚会，英语知识抢答比赛，“云外情”文化艺术节，班级球赛，电脑报制作，网页制作，校报，班报，各科的社会实践调查……通过各类活动的开展，让学生融入素质教育情境之中，增强了自信心，树立了团结协作的集体主义观念，提高了实践能力，培养了创新意识。我们在素质教育的同时，狠抓各级各类管理：大胆开展教育教学改革，严格要求教师提高教学效率，牢记学校的办学目标和高考的高标准;指导学生既注重课堂学习的效率，加强学生课余时间管理;教师全程参与、辅导、监督、交流、谈心，让学生有充足的自主学习时间。通过一学期时间的实践，学生行为习惯和学习习惯已基本形成。孩子的成长，使家长与我们感到无比欣慰———看到孩子的闪光点，让我们一起赏识孩子吧!

　　暑假时间长，是学生融入生活、社会、参与社会实践的大好机会，在此期间，我们要求学生不但要完成各科教师布置的暑假作业，学生处德育作业，还要走入社会，参与社会实践，去观摩、体验、感受、思考人生、理想、社会……希望家长能在作业上加以督促， 生活上加以引导， 抽出宝贵的时间多和孩子谈心交流——畅谈人生、理想、社会。同时，我们要求教师利用电话、网络、家访等手段多和学生家长取得联系：答疑、解疑、交流———让我们共同关注孩子吧!

　　特别强调：请家长严格要求孩子远离黄、赌、毒，不上营业性网吧，不下河下塘游泳，加强各类安全教育和督查，提醒学生做文明公民，遵纪守法。

　　附：1、期末成绩联系方式：家校热线 (与班主任联系) 2、下期费用情况：学费 950元，住宿费 500元，选校生缴纳所欠选校费。3、下期定于8月31日报名，9月1日正式行课。

　　此外，家长要积极鼓励学生参加各种读书活动、社区活动、社会调查、社会实践、节约用电等活动。同时一定要教育子女坚决抵制社会不良风气，禁止进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适宜的娱乐性场所，不到一些非法集会场参加活动，做一个讲文明、有道德的好少年，度过一个美好、有意义的暑假。

　　希望在学校、家长的共同努力之下，将贵子女进一步培养成有用之材。

致家长的一封信13

尊敬的各位家长：

　　您好！

　　欢歌庆盛世，飞雪迎春到。在您的信赖与支持下，第三方教育顺利完成了本学期的托教任务，对此，我们表示衷心的感谢，并向您和您的家人拜个早年，祝各位家长和孩子春节愉快，阖家欢乐！

　　通过一年的摸索，第三方教育基本形成了独到的管理特色：

　　名师执教，管理科学——樊老师和刘老师从教三十多年，小学高级教师，有丰富的教学经验，县内不少骨干老师出于她们门下。更可贵的是，即使有如此扎实的教学功底，她们仍不放松新课程新理念的学习，仅今年就三次参加县里的教师培训。许老师，二十年教龄，数学、语文双本科学历，今年又取得国家二级心理咨询师证书。三位老师坚持记录学生成长档案，及时掌握孩子思想动向；倡导友情，让孩子学会分享；注重环境育人，以身正人，以德感人。

　　设施齐全，生活优越——一周餐餐不重样，荤素结合，保证孩子爱吃，吃饱吃好，每天中午熬梨茶、甘蔗茶、中药茶等防止孩子上火；午休一人一床，餐厅、寝室、教室、活动室配备齐全。

　　俗话说，创业难，守业更难。第三方教育树立了“着眼长远，身心健康，良性发展”的教育理念，但在这个理念的践行中却遇到了不少阻力。主要表现为孩子作业多，应试教育的压力大，几乎每天都在攀书山、涉学海。求学之初就倍尝学习之苦，如何能在漫长的求学路上发现学习之乐？

　　犹太民族是世界上最爱学习的民族，让我们了解一下他们的教育方法吧。犹太孩子一出生，家长就把书放在他们目力可及的每一个地方，书是孩子最亲密的伙伴；稍懂事时，大人就会翻开一本圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去舔。第一次上课，会让孩子穿上新衣，由教士或有学问的人带到教室，然后得到一块干净的石板，上面有用蜂蜜写成的字母和文句，孩子们一边诵读，一边舔掉石板上的蜂蜜，随后，老师会分给他们蜜糕、苹果和核桃。这使他们在学习一开始就尝到甜头，确信书本是甜蜜的，学习是甜蜜的。

　　同样的学习，我们的孩子觉得苦，总觉得学习是被逼无奈的事，而犹太人却感到乐，把学习作为一生最大的乐趣，这就是启蒙教育的异同造成的。因为学习内因产生的动力才是巨大无穷的，所以，我们再次呼吁：保护孩子的学习兴趣！

　　本学期遇到的第二个问题是：学生的依赖心理比较严重，急于完成作业，见题就问，老师详细讲解时，学生只听结果，不听过程，很不利于学习的提高。对此，我们要求学生：把写作业当作考试，坚持最后问，认真听老师详尽讲解。这一点，孩子刚开始很不高兴接受，但只有勤动脑，学习能力才能提高，相信家长能理解支持我们的作法。

　　第三个问题是：由于学生作业很多，完成后老师批改，学生再纠错，老师再把关，这几道程序走完后，基本就没什么时间给学生安排其他内容的辅导了。为了切实践行第三方的教育理念，切实改善学生的学习状况，期中之后，我们开始尝试在周日下午对高年级学生分阶段分批次进行个性化辅导。学生在游戏中学习，在竞赛中学习，并有充分的时间进行反应力、思考力的训练。两个月的实践效果很好，下学期开始正式实行这项活动。

　　第三方教育刚满一周岁，一些不足，我们发现了，会及时修正，还有许多不足，我们暂时还未发现，请家长们直言指出，这是对我们最大的帮助，我们表示衷心感谢。

　　孩子的成长需要学校、家庭和社会三位一体的合力培育，小学阶段的孩子可塑性正强，受家庭的影响更甚于其他环境。几十天的寒假生活稍纵即逝，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促，请抽时间多关注孩子的学习、生活，帮助他们度过一个充实、快乐而有意义的寒假，然后以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

　　再次祝愿各位家长万事如意，心想事成，新春愉快！

　　xx方教育

致家长的一封信14

尊敬的家长：

　　您好！

　　转眼间，一个学期结束了。衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合，同时，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步。愉快而有意义的寒假开始了，在假期中我们为您的孩子提出了丰富多彩的活动建议，希望这些建议能够伴随您的孩子度过一个愉快的假期，也希望您能配合学校对孩子予以指导和督促！

　　一、学习篇

　　1、合理分配时间，每天完成一定量的寒假作业，不突击、不拖拉、不抄袭。

　　2、了解国内外大事，收看新闻节目、报刊或收听广播，养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

　　3、每天坚持看一些增长知识的课外书，请为孩子准备1—2册有益的图书。

　　二、安全篇

　　1、交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，争做守法好公民。

　　2、生活安全：安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，防止食物中毒。寒假期间，由家长陪同参与的寒假消防作业。

　　3、“家庭消防安全自查”——家长和学生一起完成家庭电器使用方面的安全检查，及时督促家庭成员发现和消除火灾隐患，并记录下自己的感受和启发；

　　4、“绘制家庭逃生图”——学生在家长协助下完成家庭火灾逃生方案，包括绘制家庭平面图、标记逃生出口、设计逃生路线等；

　　5、“共学消防安全知识”——学生与家长一起加强安全用火、用电、用油、用气消防安全常识、逃生自救、安全燃放烟花爆竹知识学习。

　　6、活动安全：不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍。不玩火，不玩烟花爆竹。

　　7、网络安全：自觉《全国青少年网络文明公约》，正确利用网络学习，不痴迷上网、游戏！提高自我保护意识，远离网络危害。

　　8、自我保护：不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不去营业性的娱乐场所玩耍。

　　三、生活篇

　　1、请您和孩子一起制订合理的作息时间表。

　　2、督促孩子每天早起早睡，并结合下发的《寒假亲子体育作业》每天进行1小时的体育锻炼。

　　3、教育孩子注意用眼卫生，读写姿势正确，看书写字、看电视、用电脑时间不易过长。

　　四、实践篇

　　1、开展日行一善活动，主动为社区、邻居或亲戚朋友做一件好事，用日记的方式把自己做好事的经过和感想写出来。

　　2、指导孩子适当参加家务劳动，如打扫房间、洗衣洗碗等，让孩子懂得体贴父母的辛劳。

　　家长朋友，孩子是我们共同的希望和未来，促进孩子的健康成长是我们共同的责任，让我们携手为孩子的美好明天共同努力。衷心祝您：阖家幸福，新春快乐！

　　温馨提醒： 本学期1月23日结束，1月24日开始放寒假，下学期2月16日上午到班级报到注册，2月17日正式上课。

致家长的一封信15

尊敬的家长朋友们：

　　感谢您的信任，将您可爱的宝宝送到我园。孩子刚刚进入我们班，陌生的环境，陌生的老师，会让孩子有少许的不适应，可能会产生恐慌、哭闹等情绪，以至于不愿意上幼儿园。以我们的经验，这些都是很正常的现象，只要家长支持、配合以下几点，孩子们将会很快适应集体生活。1、遵守入园离园时间：早上7:30-8：00送孩子来园进餐，下午4：40准时离园。2、孩子入园哭闹属正常现象，请您正确引导孩子喜欢幼儿园、喜欢老师和同伴。孩子的适应性会有所差异，相信过几天，孩子就会适应新环境。忌拿老师吓唬孩子，疏远老师和孩子的距离。3、早晨送孩子来园时，最好不要留下陪同。努力做个“狠心”的父母，把孩子交给老师转身就走。忌一步三回头，否则孩子会哭得更厉害。4、坚持每天上幼儿园。有的家长看到孩子在幼儿园哭的厉害，担心孩子哭伤身体，就让他在家休息，这样会让孩子觉得上幼儿园更加委屈的事情，所以会闹得更凶，从而延长了孩子适应集体生活的时间。5、为方便孩子生活，请为孩子准备几套替换衣裤。6、谢绝孩子自带一切物品来园，如：奶瓶、水瓶、食物、玩具等，为了您孩子的安全，请不要佩戴项圈、项链、手镯等来园。7、刚开始相处，孩子之间难免会有一些摩擦、抓伤、磕磕碰碰等不愉快的事情，请家长谅解，我们会尽量避免此类事情发生。8、在家里尽量让孩子学会自己的事情自己做，如洗手、吃饭、如厕、睡觉等。9、有事请与班级老师联系，接送孩子时注意与老师打个招呼，做好孩子的交接工作。

　　今后的日子里，希望在老师的呵护和您的配合下，孩子能顺利度过适应期并开始快乐的幼儿生活，喜欢这里的一切。谢谢！王老师