【精品】写给老师的一封信作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写给老师的一封信作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写给老师的一封信作文 篇1
敬爱的老师：
您好！我有满肚子的话想跟您讲;可是因为胆小，不敢讲，这次我借作文竞赛的机会，一下子倒出来吧！
邓爷爷号召我们要。三个面向’，学校也要我们有创造精神，可是每天的作业像小山似的压得我们喘不过气来，哪里还能去创造呢！我们每天的作业总要傲到很晚，有时写着写着就睡着了。到现在我还记得前天晚上写作业的情景。
那天晚上作业特别多，墙上的大挂钟。当当。地打了10下，我还趴在桌子上写着作业0。小玮，快睡吧！明早还得上学啊！”妈妈在催我睡觉。可她哪里知道，我还有一大堆作业没做完呢！书上密密麻麻的小字就像一条条蠕动的小虫，我心里真是急死了。夜越来越深了，爸爸妈妈都睡了，屋里静得很，只有大挂钟在‘嗒嗒’地跟我作伴，不一会儿，我的小指头便麻r，连铅笔也握不住了。于是，我放下笔，揉了揉眼，抬头望望窗外。静静的夜，月儿露出半边脸，星星眨着眼。我真羡慕天空中那明亮而自由的星星。我叹了一口气，又写起来。写着写着，本子上的宇模糊了。我看观一颗星星向我走来，‘他用细小的声音对我说：
“小朋友，我带你到天上玩玩好吗？一说着他就来拎我的'手。我的手刚一抬，“啪”地一声，铅笔掉在地上，我惊醒了，原来是一个梦。我扫兴地再一次望望窗外的天空，星星还是那样明亮，那样自由…。
老师，您小时候上学也有这么多作业吗？您晚上不打盹吗？有时候我真怀疑你们没有童年！当然我也知道你们这是为了我们好，希望我们长大成为有用之材。可是，我们现在还是一个小孩子，晚上回家再煞夜，小小的年纪怎能吃得消？况且，我们儿童也有自己的乐趣，我多么想绣一只小花猫啊？可一直没有时间;，我多么想看看动画片《花仙子》，可作业没做完;我多么想读读安徒生爷爷的童话，可……有时侯有的同学对作业多“唉”了一声，您就罚池写了500个“唉”！呀！老师，您就不能体察我们的心理吗？
上学期我们中队开展了“世界小朋友在做什么？”的活动，我们从报刊上了解到，西班牙政府规定小学生不留家庭作业;有的国家的小学，除了星期天休息外，一个星期还上一天不背书包的活动课。我真有点羡慕那些小朋友。写到这里，老师，我向您提点建议，今后不要布置那么多的家庭作业，星期天也不要留作业，让我们过个属于自己的星期天吧！
好了，我的话都说出来了。老师，您听了我的话，会想些什么呢？
祝您工作顺利！身体健康！
您的学生：xx
xx年xx月xx日
写给老师的一封信作文 篇2
亲爱的朱老师；
您好
几多忧愁，几多欣喜，当秋风送来金秋的信函，您也陪同了我们一个春秋，回顾这一年来的点点滴滴，或惊喜，或遗憾，只是当我们依旧看到您灵巧的身影时，那些丝丝缕缕的感慨也被新学期的号角所代替了。
回忆起军训时，或许只是弹指一挥间。记得那时您抛弃漂亮的裙子，穿着运动衫为我们鼓气：记得那时您冒着火热的炎日，为我们呐喊助威：记得那时您挥洒汗水与我们一起奔跑在属于我们的.跑道上。我想，那时的您如一阵风，已悄悄走进我心里。
还记得，有一次我肚子痛，豆大的汗珠从额头上冒出，我只得向您请假，没想到您不仅帮我请了假，还帮我泡了一杯红糖水，看着您熟练地操纵着一切，我想，或许以前也有一个和我一样的一个同学，或许也是在这样一个下午，或许您也帮她泡过红糖水。。我以前无法理解那些去山区支教的老师，为什么抛弃优良的生活环境，去远离城市的山区，而如今看到你的行为，我理解了因为，在山里有一群渴望知识的孩子在召唤他们，或许教师就是这样一个承载汗水与艰辛，却又满装幸福的职业。或许不是所有付出都有回报，或许不是所有付出都期待回报，只记得那天的红糖水里沉淀着满满的师生情，喝下去的是甜蜜，是温暖。
古往今来，赞美老师的话太多，赞美老师的诗太多。我不想把您比成落花，虽说“落红不是无情物，化作春泥更护花”，只是那昙花一现的落红怎表您对我们的浓浓恩情。我不想把您比成蜡烛，虽说“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只是蜡烛微弱的光怎比您用智慧照亮我们的心灵。我不想把您比成粉笔，虽说粉笔传授知识，奉献自己，可那短短的粉笔怎比您带给我们带来的那么多知识。在此，我想把您比成一棵树，一棵不那么雄伟硕大的树，一棵不那么不枝繁叶茂的树，虽然不那么强壮有力，但是却奉献自己的一切，为身下的小草遮风挡雨，哪管它风雨交加，那管它电闪雷鸣。
我想为你朗诵一首诗，不是《园丁赞》，不是《恩师颂》。
“我说你是人间四月天，
笑音点亮四面风
轻灵。在春的光艳中交舞着变。
你是一树一树的花开，
是燕在梁间呢喃，
你是爱，是暖，是希望，
————你是人间的四月天。”
我想说，这一路上有您，真好。
祝：
身体健康
万事如意
写给老师的一封信作文 篇3
亲爱的李老师：
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽培的桃李中的一棵。虽然我们相处的时间只有半个学期，但这已经足够了。
四年级上册开学的第一天，我们数学老师——刘老师说由于语文老师有事出远门了，所以她来当语文老师。原先我以为新来的老师会是个男的，并且很凶。直到我遇到您才知道您是个女老师，并且很温柔亲切。所以我最爱上您的`课，您总有办法让我们知道每个难题是怎么做的，并且让我们听懂。
有一次，孙一龙在放学时骂了一个同学并打了起来您跑过去调解，却被孙一龙给骂了，您当时没吭声。第二天您没来上课，听白老师讲您哭了，并向白老师倾诉。当时白老师批评了孙一龙，而孙一龙却装着若无其事的样子。我和班上的有些同学一样，害怕您不来上课了，可您却来了，不管孙一龙气您几次您都来了。快到放寒假的时候，您说您这个学期教完就要去考博士了，所以下半个学期您不教了。您不知道我听到这些以后有多伤心，不过我知道您有自己的理想要实现，所以我没在您面前表现出我的伤心。
现在我们的申老师让我们给老师写一封信，我第一个想到的就是您，因为我原先想在领通知书的时候想写一封信给您，可您那天没有来，现在多亏了申老师给了我一个机会。花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
祝您：
理想实现、青春常在。
写给老师的一封信作文 篇4
亲爱的王老师：
您还好么？也许您很忙，没有太多的闲余时间，但也会收到我的祝福吧！
我，您的学生，已经五年级了，如果您还在教我们3班的话，一定会比原来轻松很多的！我们已经是一个听话懂事，并且越来越优秀的5（3）中队。不说其他的了，先说说我对您的心里话吧！
四年级下学期时，您突然走了，我心里很难过，而且一直在想：为什么您不教我们了呢？是我们不听话么？后来，投入学习之后，就不再想了，我们的新老师叫姓康，一开始，我不太适应康老师的教学方式，但后来一想，二年级时，您刚来时，我也不适应您呀，是通过一段时间的相处才互相理解，和新老师也是要过程的`吧！现在，我不再反感了，而且觉得康老师也不错呢！在给您写信时候，我常写错字，有一方面是因为我还有一点马虎，另一方面，是因为我刚了解到，您和我妈妈是一个办公室，对吧？！我是那么地想您，现在临您的距离是那么短，以后有时间，我会在您不忙时，不打扰您时去看您，和您聊聊现在的５（３）！
现在，您快下班了，我也写完心里话了，祝您教师节快乐，在新的环境中工作顺利！
想您的学生：丁晨曦
写给老师的一封信作文 篇5
亲爱的老师:
老师，虽然您只教了我们语文，还告诉我们要怎样做人，我们喜欢您给我们上语文课，教我们知识，学习读书技巧，培养我们的阅读能力，我们很感激您！
这段时间，我从您那学到怎样能快速的背课文。以前我被课文总是背了一遍又一遍，总是记不记住。我脑子很笨，有时只是前边背过了，后边又忘了，有时前边不会背，但后边却背得非常熟。现在我背课文，是按您的方法用心 ，又有感情的读课文，很快就背过了。
我还学到做题怎样做的快，在做题前要看一遍课本上的内容，这样记忆会更加深刻，做题时会更加轻松，每当做试卷时或是做同步训练之前我都会看一遍，好让记忆更加深刻。
老师，谢谢您教会了我这么多知识，和对我的培养和教育。我如果还有那些缺点，我一定会改！如果我的成绩不行，我会努力加油的'！我一定要做一名好学生，要不怕吃苦，要学会坚强，要对自己有信心，要孝敬父母，这些都是您教我的，我会永远记住的！
您的学生：xxx
20xx年7月13日
写给老师的一封信作文 篇6
敬爱的刘老师：
您好！
今年是您教我们的第六年回忆过去让我想起了很多、很多······
还记得我们刚入学的那会儿，我们依偎着爸爸妈妈，踏进了11班这个集体，与爸爸妈妈分别时，让我有一种深深的无助感，不过这种无助感很快被您的温情软化，你那迷人的微笑，那动听的话语，使我很快融入了11班这个大家庭，让我从此爱上了这个班级。
二年级时，有一次，放学了。我们像小鸟一样飞奔出教室整队，当时我站的是西队，西队里有几个活跃分子，那会儿，他们正在那儿玩耍，那是，我们都还小，哪里经受得住这样的诱惑，于是，我们西队一哄而散，有的在操场上打滚，有的在那儿皮麻。丝毫没有注意到您过来了，您的脸色很难看，罚我们回去写200字检讨，第二天早上读，经过那次，我懂得了遵守纪律。
您给我的感觉不像是一位老师，而更像我们的一位大朋友。上课讲的投入，您还创造了一个奖惩制度——“奖章法”，我们每学期都争当第一位兑换奖品的人，对此，我们争先恐后争奇第一。
渐渐地，我们长大了，由一个个顽皮的儿童长成一名名少年、少女，可是，我们却调皮了许多：损坏公物、互相打架……对此，您十分的生气，第一次对我们发脾气，但那次之后，班风明显变好了，我们仿佛脱胎换骨一样，从粗鲁变成了“小绅士”、“小淑女”。
我的语文成绩的提高，有很大一部分来自于您。
一二年级时，课本上虽然没有明确的要求，但是您仍然让我们每天写日记，这一做法在当时的好处没有显现出来，可是，在后来的高年级作文中却给我打下了良好的基础。
三四年级时，您不再要我们写日记，可能是因为作业变多了，也可能是学习负担变重了，反正不再要我们写日记，每周却有了两次周记，一次学校的，一次家庭的，我的作文水平也就是在这时候有了突飞猛进的提高，使我登上了小学的巅峰。
五六年级了，您恢复了一二年级时每天写日记的好习惯，不过改成了小练笔，对此您的说法是——多练，总会有进步的。
现在，我已经快要小升初了，每当我想起还有三十几天就要与您分别了，心中总难免泛起一股悲伤、酸涩的感情。六年了！您教我们六年了！在这六年中，您对待我们的儿女一样，关心、照顾我们。每次，当我懈怠时，您那温柔的话语就会鼓励我：“加油！”让我有了前进动力的.源泉；当我骄傲时，您那温柔的话语就会教导我：“要谦虚！”让我收回了骄傲，继续努力；当我迷茫时，您那温柔的话语就会指引我：“成功就在前方！”让我重拾自信······
刘老师啊，您给予我的实在是太多太多了，这短短的几句话说不了您的恩情，让我无法报答您，就像李商隐《无题》诗中所说的那样：
“春 蚕 到 死 丝 方 尽，”
“蜡 炬 成 灰 泪 始 干。”
祝您工作顺利，永葆青春。
20xx年5月13日
您的学生：戴飞宇
写给老师的一封信作文 篇7
亲爱的小朋友们：
你们好！
首先请原谅这封信的姗姗来迟吧！虽然小朋友和老师在面对巨大的天气变化出现了大面积的生病，紧接着紧张的期末测验又压得大家喘不过气来，时间实在太紧凑！可是，这些理由都是苍白的，幸亏赶在旧年的最后一天还是动笔了，万事坚持最难！
这是旧年最后的一封信了！回想刚入学的九月，小朋友们一张张稚气的小脸充满着好奇与童真，充满着向往与些许的紧张踏入教室。对于季老师而言，也是刚踏入黄鹂小学这个美好的校园，步入工作岗位，我和你们一样，也带着些许紧张和不安，可是，当季老师看到你们纯真可爱的.笑脸时，我心中的紧张和不安则转化成为一种动力，一种责任感。
犹记得第一个到教室的是林家乐，帮助老师让后来的小朋友找到自己的位置；犹记得谢知鱼刚来班级还有点胆怯，哭着鼻子要找妈妈；犹记得孙天是个多么懂事爱劳动的孩子，帮助老师为每一位小朋友擦拭课桌；犹记得你们的入队仪式；犹记得学校的运动会、爱心义卖；犹记得我们的元旦迎新活动……太多太多了，你们的一颦一笑，一举一动，都深深的刻在老师的心里，这也将是老师一生中最值得回忆的事！
转眼间，一学期已经结束了，我们携手并肩，老师带领着大家一起成长，看到了大家的进步：倪浩天、李亮颖、陈彦滋、孙天、阮淑仪上课渐渐安静下来了，听课效率提高很大；王杰、王晨翔、周尚融、杨子涵、秦凯赟、黄力睿、金科欣、谢知鱼、蔡依佳、王正庭举手特别积极，真为你们感到开心，为你们思维碰撞的火花而喝彩，一个个都是小天才呢！俞恩祺、李沁潞、刘旭薇、童一诺、朱锦添上课的时候小眼睛都在发光，看得出你们对知识是多么的渴望！黄紫菱、王诗怡、刘欣茹你们太让老师高兴啦！识字量提高得这么快！黄劲、潘昀婕、王琪雨、宋佳乐你们上课总是会让我们感到惊喜连连，以榜样的姿势在提醒周围的同学！王海明、顾芩语、贺若皓、徐莹莹，扎实的基础知识，肯定和你们平时认真作业的一点一滴分不开。还有谭建强、朱晟杰、孙迅凡，真的，你们是特别有责任感的孩子，老师给你们的任务，无论是学习上还是班级工作管理上，你们都会很认真的去完成，我想正是这种美好的品质才让我们大家都喜欢你们！吕之凯、林家乐、程雨阳、屠书源、刘卓浩、沃锂虽然你们的进步没有别的小朋友那么明显，但是季老师也看到了你们的努力，还记得老师对你说的话吗？只要你们坚持下去，下学期一定会更出色的！
一个学期结束了，我们正一步步走向开阔美好的知识天地，在红领巾的映照下的小脸显得多么阳光、美好。老师知道，这个过程也是几多付出几多喜，一路艰辛一路歌。
写给老师的一封信作文 篇8
胡老师及各科老师：
你们好！本应在记录册上写的，但非常想多写几句，又另备薄纸。
写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心，感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。
我也想不到孩子会取得这天的成绩。但我也不觉得意外！
这天，孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育，我与老师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开始，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些状况与老师交流一下。
她从小就是一个非常坚强的孩子。在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高许多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大许多的男孩子，需要父母的帮忙。她五岁的时候，便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然非常疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的.妹妹，大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼泪横流。任你怎样问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。
作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。
孩子是有梦想、有追求的，她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子，她梦想读好的学校，她总在期望成功，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。她非常在乎别人的评介，表面上装作无所谓。在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一齐去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人操心。往往凌晨2到3点，她一个人独自在坚持做作业。
孩子性子非常直，不会含蓄，不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自我的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有控制和引导的欲望，想学“姐们”风范。在小学四年级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自我，不明白理解别人。先入为主，自我的感知决定一切，不去认真分析、逻辑决定。这是年少的错！相信她必须会在某一天，非常真切地认识到自我的缺点。
孩子是父母生命的延续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有逃避，她想作一个好孩子。
孩子的缺点是显而易见：不关心人，太主观，为一时之气不顾一切，不配合，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期盼她的早日改变，期盼那些真正的惊喜。
深深地感谢老师！也感谢我的孩子！
邹文麒父亲致敬！
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