给老师一封信作文

时间:2024-04-01 11:35:50 书信范文 投诉 投稿

实用的给老师一封信作文(精选8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的给老师一封信作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的给老师一封信作文(精选8篇)

给老师一封信作文 篇1

  亲爱的邵老师

  老师,您如一个辛勤的园丁,我们是您培养的花儿,我们在您的呵护下,变得美丽,更加娇艳动人。

  在我小学阶段六年级的时候,语文老师说让写作文,我立马就迷了,因为上学期的时候我的写作水平非常差,所以对于作文我是一塌糊涂。每次一写作文,我几乎都是抄的,从来都不会自己写,我对自己的作文特别没有信心,所以每次都是抄袭电脑上的作文。自从有一次,老师说“这一次作文自己写,不准抄袭”。我立马迷茫了,这下我该怎么办啊!放学的时候老师给我们讲了作文,让我们回家自己写。

  回到家里,我左思右想,真想打开电脑,可是我又不敢,我犹豫了一会儿,终于掂起笔,写下了作文的题目,为了这篇作文,我可是费了将近一个小时的时间,终于,把这篇作文搞定了。

  第二天来到学校,我艰难的熬过了三节课,终于,老是发作文了,我急忙打开作文本,一看,我惊呆了,啊?竟然是优,而且是超大的一个优。这使我感到,其实写作文并不难,只要用心就一定能写好。

  正是当初老师在我作文本上画的一个大优,才使我重拾自信心。在以后的日子里,只要老师一布置作文,我就把它当做一次考验,锻炼我的写作水平,我的作文一次比一次写得好,这是我找到了写作文的好方法。

  从此以后,我便爱上了写作文,我会把自己的真情实感融入到作文中去,使这篇作文成为最好的'。

  老师您为我做的一切,您也许已经淡忘了,但我永远忘不了。因为是您,已经在不知不觉中为同学付出了不知多少心血,谁也数不清您为国家培养出了多少栋梁之才。

  老师,谢谢您,是您让我懂得了怎么做人;感谢您,是您鼓励我写下了一篇篇动人的文章;感谢您,是您用一生的心血为我们铺平了前方的路。我会用我的成绩来回报您。

  祝您

  青春永存

给老师一封信作文 篇2

  敬爱的徐老师:

  您好!

  我勇敢地提笔给您写这封信,是要透过这座桥梁,让您更多的了解我与同学锁宇之间的友谊—朝夕相处四年的小伙伴。

  还是让我回忆一下吧,往事历历在目。一年级的时候,我的学习成绩不是很理想。周围的同学不仅嘲笑我,而且目光异常冷漠。我知道大家都不愿意和我做朋友,我每天也是愁眉不展。正当我徘徊的时候,锁宇同学来到了我的.身旁,她告诉我学习的方法。我们每天一起学习,一起玩耍。是她给了我很多帮助。渐渐地,我的学习成绩有了提高,周围的同学又和我接触了。在我接触的许多同学中,让我发现,有些同学学习非常好,无可挑剔。但是品质很差,在同学之间搬弄是非,破坏团结,做人很虚伪。而让我感到欣慰的是有的同学,学习虽然不是太好,却能用心中的烈焰去温暖心中寒冷的人。

  友谊让我和锁宇成为最亲密的朋友。我真诚的希望,每一位同学都能以诚相待,团结好周围的每一位同学。让大家生活在一个温暖的集体中。

  祝您工作顺利!

  您的学生:李雪蓉

给老师一封信作文 篇3

敬爱的高老师:

  您好!时光过得飞快,转眼间,六年级就结束了。我的心中百感交集,难免会有诸多不舍,于是,一个个回忆通通浮现在我眼前。

  记得刚转来是,我很胆小,坐在座位上紧张的动弹不得。同学们一会儿问我叫什么,一会儿又拿我名字调侃,我只得以笑脸回应。做作业时,由于许多不适应,学习方法也不一样,弄得我总是和别人“慢半拍”。后来,渐渐的了解了、熟悉了,我便把真实的自己展现出来。

  第一次当着全班的面读作文时,我的心里像“十五个吊桶打水——七上八下”。几十只小兔子在我心上跳来跳去,我便更加紧张了,怕自己念错,惹得大家笑。是您,一直鼓励我大声一点,把声音放开,我就有了信心,努力让自己放松下来。以后的每次,您都是这样鼓励我,还让同学们为我多鼓掌。从那以后我变得开朗起来了。

  在课堂上,您以老师的身份和威严,令我感到老师很严厉。但自从参加了“四叶草”兴趣小组,我发现您的一言一行都带着慈祥、安谧发的笑容。还记得那次小组辅导,您看似漫不经心的换座位,后来我发现您是精心安排的`。同学们一个接一个坐在您旁边的椅子上,轮到我时,您问我感觉怎么样,我回答了一声“还行”。顿时,原来的紧张感全部消失了,那一刻神奇极了。

  老师啊老师,您对我的教诲我永远也忘不了;您对我的鼓励和关怀使我更加开朗;您的严厉和慈祥的样子永远烙印在我心上。

  此致

敬礼!

  您的学生:陈思倩

给老师一封信作文 篇4

  新老师:

  您好!

  在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?

  我很苦呀,我每天都要面对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我讨厌学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次,我通过认真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的.作文。兴冲冲的来到学校交给老师,希望能够得到老师的表扬。可是,老师怎么也不相信文章是我自己写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。现在想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的评语。

  我不喜欢写作业,这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是,老师为什么不想一想,这些作业到底有多少写的价值?同一个词语,用心抄写一遍就可以记住,可是他要我抄写五遍。这样的作业,不是浪费生命吗?我不能反抗,必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实,态度不认真。那次作业,我既不想受批评,又不想浪费生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室,说我太“聪明”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗?

  老师,谢谢您有如此的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里一定有点儿害怕了,正盘算着怎么收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打扰您了。

  祝

  早日想出收拾我的好办法!

  您的学生: XXX

给老师一封信作文 篇5

敬爱的万老师,

  你好!

  初中刚开学时知道我进入了你的班我很开心。在学校你也十分关心和培养我,希望我能做一名出色的学生和班干部。在去年我却辜负了您的期望,没有做好学生的本分,更没有当好一名出色的班干部,为此我感到十分羞愧。

  而在今年暑假八月,我又做了一件自甘堕落的事情。八月五日早晨,您兴致勃勃的来到我家家访。还带来了本班三个成绩优异的同学,爸爸也从办公室回到了家中,我拿出作业,你的脸一下子就由晴转阴了,我就知道您对我的作业不满意。不过,不止是您不满意,我自己也知道我这个暑假确实是太自由散漫,让时间从我身边白白溜走。

  正所谓干部,就是应该在队伍的前列,在同学之前完成自己的任务。而我,不仅没有赶在前列,还要让老师不停的催促来完成自己的任务。甚至在现在,暑假已经过去了快四分之三了,我的暑期作业却没有完成。我的内心十分愧疚,我辜负了您和父母的期望,也差点将自己的未来葬送,这是很得不偿失的行为。

  一个暑假的自由散漫,让我现在做起题来十分吃力,果然人要多练,一时的散漫就会造成不可挽救的过错,而我,显然已经造成了这种过错。你一个暑假都在催促我写作业,我却将你的催促当做一种不必要的行为。现在想想我真是错的`离谱呢!若是您不关注我,怎么会催促我呢?怎么会对我如此关心?而我却一次次的使你心寒,我真是大错特错了。

  我没有端正我的学习态度,让我的作业如新的一般。班上尖子生都完成了作业,而我在成绩下滑之后没有向他们靠齐,却将作业放在第二位。您对我严格要求,高标准培养。您是一位老师,我是您班上数多学生的一个。您看中了我的资质,花时间、精力培养我,而我却自己浪费自己的天分。

  现在,我已经深刻的认识到了我的错误:第一,我让您催促,就说明我没做到自觉;第二,在您的催促后我却没有意识到我的错误,依旧继续玩;第三,在我期末考试考差了之后,没有奋发图强、迎头赶上,而是继续玩;第四,我基本把时间浪费在手机和旅游上,浪费时间和精力。

  我一个暑假都将时间浪费在了没有意义的手机上,认识到自己的错误后,手机爸爸已经拿走。手机是一把双刃剑,我显然将手机用在了弊端上。手机上交以前,基本上除睡觉以外大部分时间都浪费在了手机上,将手机交了以后我的成绩定会有大幅度提升。

  读完您的文章《家访路上,生五问》和爸爸写的《回复》后,我的心中五味杂粮。请万老师原谅我,给我一次改正的机会,在十五日之前我定会将作业交予你查看。

  祝您

  身体健康!

  万事如意!

  您的学生:xx

  二〇xx年八月八日

给老师一封信作文 篇6

尊敬的刘老师:

  您好。

  我是z,是三年级下期转到这个班上来的新生,三年半的时间里您对我那无微不至的关怀,使我铭记在心.在这段一闪而过的时光里,您教给了我很多做人的道理与学习的技巧,您待我像自己的女儿一样,我感谢您。

  刚转来班级的我是一个上课很爱讲话的女生,总以为你看不见我,便趴在桌上与同桌开小差.然而就在我讲话时,您总会用眼神提醒我不能这样做,眼神就像会说话:"上课认真听,才会取得好成绩."可这种毛病我经常犯,才一会儿,嘴又管不住了,然而您总能不厌其烦的暗示.这就好比我的母亲经常一遍一遍的'提醒我把背挺直走路一样。

  您不止对一个或几个学生关心,您对全班同学都这样。我们班每位同学身上都存在同一个毛病,一说写字,有的趴在桌子上写;有的把身子旋转九十度;有的驼着背把本子斜放四十五度;姿势应有尽有,就差正确姿势没有。您总是说这个问题,虽然很难改,但您总不用不同的方法帮助我们。“把头抬起来起来”这句话您说了不下百遍,您用一颗母亲的责任心来教导我们。虽然现在是初中生,课程增多,作业增多,大家都不计较姿势,只在乎怎么写得快,但当我把头低下正埋头苦干时,耳边总会想起那句话,提醒着我保护视力。

  您对我得好,我记在心里。最后,对您说一声谢谢。

  祝

  身体健康,万事如意,永远18岁。

  您的学生:

给老师一封信作文 篇7

  敬爱的董老师:

  您好!

  许久没同您联系了,十分挂念,不知近来可好?

  我现在进入了新的初中,又开始了崭新的学习旅程,面对新的环境和新的同学,我还是依旧多交朋友,努力学习。我长高了,但也变瘦了。初中和高中的课业负担不轻,很少有时间和精力多去锻炼身体,体质也略有下降吧!

  董老师,您过去是我的老师,现在是我的老师,将来也必定还是我的老师。

  记得刚进小学时,您刚参加工作还很年轻,我们也还很幼稚。六年中,您同我们一起成长,悉心教授我们知识,培养我们健全的人格。

  您的语文课是我小学时的最爱,所有的课程中,我听得最认真、回答最踊跃的就是您的语文课了。生动形象、结合生活、通俗易懂是您教学的最大特点,也是优点。一二年级学习生字和生词时,您总会把一个字的部首和主体拆开来讲,同时结合字的'读音、由来及字意,甚至有时您还会假设一个情景、讲一个小故事来加深我们的认识和理解。每一节课我都十分满足而又十分渴求。

  您对我以及全体六三班同学最大的帮助莫过于做人。您总是呵护着我们的心灵,让我们的心中充满了阳光和爱,让我懂得了接人待物时最起码应本着善良、真诚、温和的原则;同家人生活时要懂得孝敬父母,尊敬长辈;生活上应节俭自持,不要买太贵的东西,不要有过激的行为;学习时最起码要本着为自己和自己的未来负责的态度认真对待。您像太阳,尽力呵护我们,让我们远离社会的黑暗和肮脏的一面,让我们的心中溢满了阳光、爱与希望!虽然有人责怪您太过呵护我们,让我们这些生长在温室中的花儿经不起风吹浪打。但我深深知道,您是深爱着我们的,而且没有健全的心灵和良好的心态作为根基又如何在风大浪急的社会中稳稳扎根呢?

  您对我的教育和培养,毋庸置疑已成为我坚强性格的一部分。

  董老师,我永远敬您!爱您!

  此致

敬礼

学生

给老师一封信作文 篇8

敬爱的老师:

  您好!

  时光如流水,转眼您已经教我们一个年头了,首先很感谢您对我们的教导。其次,感谢您这一年来为我们付出的心血。

  还记得您刚教我们的时候,课堂上除非讲新课,我才认真听讲;在确认自己的答案准确无误之后才会举手发言;书写、作文中写了错别字,没有老师的指点,哪怕是从早上找到晚上,也找不着。算起来这样的“小毛病”倒还真不少,这些毛病都很让一些老师头疼,我自然也算不上很优秀的学生。

  而您却在不长的时间里发现了我的闪光的.地方。一天中午,您把我叫到办公室,您用温暖的像春风似的手抚过我的头顶,提醒我认真听讲,被粗心大意,让我多挑战困难。就这样,我一步一步成长起来,对未来充满信心。

  不知道为什么,自从我第一眼看到您就觉得亲近,蛮有亲和力的哟!经过后来慢慢的接触,觉得您也有幽默的一面!看您上课在黑板上写字的时候我时常佩服您写的字端正无比,我们模仿都模仿不来。

  有时,您会为黑板报的扣分而着急,帮着出黑板报的同学出点子!有时,我还真觉得您像个大儿童!运动会时,您会为运动会的得分而高兴,也会为运动员的受伤而着急,同时也会为我们拍下精彩的瞬间!

  沈老师,我真不知道该怎么感谢您,就让我把您当作最好的朋友吧!

  祝:

笑口常开,青春永驻!

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