致一封信作文

时间:2024-02-16 11:16:32 书信范文 投诉 投稿

致一封信作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的致一封信作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

致一封信作文

致一封信作文 篇1

  各位帅锅美女,大家好!

  弹指一挥间,三十年河东,三十年河西。近乡情怯,面对诸位,俺一时语塞。永远无法忘怀,那个青涩的朝华年代,八十年代新一辈,属于我,也属于你。无法忘记,当年我的那些小伙伴们,还有那多让人惊艳的同学美女;无法忘记,那个同桌的你,那个同声歌唱的妹纸,那个辩论不休爱讲死理的好友知己,那个一道吟诗填词的文艺青年,还有那个让人偷偷羡慕、勇敢早恋的他和她。 三十年,一万天过去了,但你们却都历历在目,如在昨日。

  青春是美好的,让人眷恋。普希金说:“只有逝去的,才变得那么美好。”人在江湖飘,岁月是把刀,而今我们都已人到中年。或许于我而言,相见不如想念。我并没有忘掉你们每一个人,我忘不了那个单纯美好中学时光,而你们就是其中的每一个片段,每一滴雨露,每一朵微笑。是的,的确如此,我甚至一天都没有忘记过。就让我这样,永远把你们装在心里,一个人,偷偷的想念,想念你们,怀念过去,怀念那些尘封的往事,怀念少男少女那种单纯的`模样,怀念豆蔻年华那份单纯的记忆。当然,我也乐于和每一个人一同分享这一切。

  今天,我最怀念珍视的,就是三十年前小伙伴们的亲密无间情同手足;至今,我最后悔的,就是当年没有注意留心培养出青梅竹马的不老感情。因为,回想起来,高中年级四个班,尤其是八中四班,其实并非是什么文科班,而是一个完完全全的美女班。想当初,俺怎么就那么眼拙,没有积极争取发展呢?这都怪张松同学,天天爱与我辩论——什么“没有秘诀的秘诀”,放学都忘记回家,严重耽搁了我追求女生的时间和注意力。都过去了,不说也罢。青山在,人未老。我们不过都是人生的过客,我们都是来这个世界看看的,因为五百年前有缘,而在此相遇。只要大家还在,只要各位安好。

  我爱你们,老同学!

  最后,我想和诸位一起分享奶茶的一首歌:《继续:给十五岁的自己》

致一封信作文 篇2

  您好!紧张的初三复习生活已经进入冲刺阶段,身为孩子们的同路人我非常理解您此刻的心情。

  其实,作为与孩子朝夕相伴的老师,我与您的心情是一样的,每一位家长都盼望自己的孩子成才,同样,每一位老师也都期盼自己的学生学有所成,孩子们能够快乐的学习、健康的成长。

  但是如果我们想让孩子考上理想的学校,在现有基础之上能有最大程度的进步,必须采用科学的方法,引导得法,让孩子能有信心去战胜困难、有勇气去迎接挑战,让孩子能在一种宽松、和谐的家庭环境中学习、体育锻炼与休息。

  因此,为了每一个孩子都能拥有幸福的未来,我想和您交流几点想法,如有不妥之处,请您多多包涵。

  第一、孩子们在内心深处非常需要鼓励与心理上的安慰,他们起早贪黑,晚上往往还要熬夜到很晚,每一个孩子心理都非常着急,他们也很疲惫,现在他们说得最多的一个字就是“累”,这个时候父母的一句轻声地问候、或者端上一杯热水都有可能会驱走孩子的困意、激发他们的斗志。所以,爱应该体现在细微之处,点滴的关怀也会为孩子带来无穷的动力。

  第二、各个学科经常进行阶段性的检测,孩子们面对成绩真可谓几家欢喜几家愁,做为家长应该客观的面对成绩,尤其是不理想的成绩,我曾经对学生讲:考砸了未必是坏事儿,因为考砸了意味着自己在学习过程中有疏漏,出现问题可以加以解决,千万不能把问题带到中考,而我们复习的目的就是查漏补缺,就是在不断地查找问题、解决问题中进步、提高。()所以当您面对孩子的检测成绩时不要劈头盖脸嚷一顿、也不要唉声叹气直摇头,而要告诉孩子应该细心的分析试卷,考得不好并不可怕,可怕的是不反思自己的成败得失,只有善于反思的人才会进步。

  第三、复习生活的确很累,导致本来处于青春期的孩子在紧张的复习中更加显得烦躁、爱发脾气。面对孩子的烦躁情绪,您更要采取适当的方法,和治水的道理一样疏比堵要好,如果方法不当反而会产生家庭矛盾,和孩子对立起来,这时候非但达不到我们预期的效果而且会使孩子关紧他心灵的大门,不愿和您进行心灵的对话,于是孩子的叛逆心理会越来越强,同时他的心中积压着很多事情无法向父母倾诉会导致学习上的不专心、不耐心。所以作为家长,您要做孩子的'忠实听众,和他们进行心灵对话,引导孩子逐渐走出紧张、烦躁、彷徨的困扰。

  尊敬的家长,孩子的进步是您的快乐,孩子的成才是您的希望,但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题,尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候,更会焦虑、烦躁、不安,这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。

  我认为对话比对抗好,倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责,多一些鼓励;少一些冷漠,多一些赞赏。

  所以您要做孩子的倾听者、引领者,当他们累了的时候说声“歇歇吧”;当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”;当他们进步的时候说声“你真棒”;当他们犹豫的时候说声“加油吧!你肯定行”。

  告诉孩子你真棒,他会动力十足。

  告诉孩子你能行,他会信心百倍。

  孩子的进步离不开您的赞赏、鼓励与理解,希望百忙中的您与孩子一路同行,做他们心灵成长的领路人。

  祝:身体健康!工作顺利!

致一封信作文 篇3

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  十二年来,是您们含辛茹苦地把我养大。十二年,一段不长也不短的日子里,您们像春天里的一支康乃馨,而我就像花瓣中的花蕊,您们为我遮风、为我挡雨,为我付出了青春,付出了汗水……您们是世界上最伟大的父母。也许在这十二年中,我有时候会惹您们生气,惹您们伤心,让我也在此对您们说一声:“对不起!”

  妈妈,您在这个家是最辛苦、付出最多的一个!您在生活上任劳任怨、无微不至地照顾好爸爸和我,在我很小的.时候您就开始教导我要做一个心地善良,正直的人。我以前觉得您这样说很啰嗦,但我现在知道,这才是最珍贵,最应该珍惜的。在您平凡的背后,有着无数个动人心扉的故事。是谁在我伤心、困难时来安慰我?又是谁在我最快乐的时候与我分享?是您,妈妈。在您的“辛勤哺育”下,我已渐渐长大了,但我不会从记忆中抹去您对我的一切。

  爸爸,您有时会在别人面前夸奖我,我听了您赞美我的话,总觉得惭愧,我总是想:“我真的值得您引以为豪吗?”试问,我真的尽到了一个做儿子的责任了吗?可能我有时会惹您生气,惹您担心,但是您却总能包容我的所作所为。我真的不知道怎么感谢您。记得有一次期中考试,我因为考试时不够认真,只得了班级第六名。回到家,我哭了,您见状,走了过来,和蔼地对我说:“幸幸,别难过了,输了一次并不可怕,重要的是总结经验、吸取教训。在我的心中,你永远是最棒的,我相信你不会让我失望。”爸爸!是您的话给了我勇气,给了我力量,让我又恢复了往日的信心,去迎接新的挑战。

  在此,我想为您们奉上一句话:“爸爸、妈妈,我爱您们!”也许这句话比起您们对我的爱,是很微不足道的,但我会永远铭记我们是相亲相爱的一家人,我们有缘才会相聚,有福就该同享,有难必然同当!在以后的日子里我一定会好好的孝顺您们,让您们享尽上天恩赐的天伦之乐。

  此致

  敬礼!

  儿子:xxx

  20xx年5月20日

致一封信作文 篇4

亲爱的同学们:

  你们好!

  首先祝贺你们即将成为Xx“最好的中学”中的一员。相信有了优秀的你的加盟,我们的学校会更加出色。

  刘老师有缘能和你们走到一起,结成我们已经构成的家园——Xx一中实验学校703班,我是你们的班主任老师,我的名字叫做刘Xx。这个名字蕴含的意义就是:流传友谊。在接下来的三年时光里,我们将风雨同路,共同进步。你的进步与成功将会成为我最大的心愿。

  我们曾经素未谋面,但我们即将在20xx年8月31日这天见面。就目前来说,你们在我的脑海里仍然是一个个名字和一张张渴盼充满想象的面容。你也可以想象一下我的面容,之前,你一定见过许多的教师形象。说句实话,我也和他们有些类似,戴眼镜的男教师,个子在一米七上下,普通发型等。反正我们会见面的,我也就不多说了。

  真期待我们的见面啊!更期待你在接下来的日子里的优秀表现。这不仅是成绩上的出类拔萃,更应该是人格上的成长和健康快乐的心理成长。

  我们的校园非常美丽,相信你已经参观过了。你们已经来参加过报名、面试、摸底考试等活动。接下来你们将在这个盛开石榴花的校园里勤奋耕耘,绽放青春的光彩。我诚挚地祝愿我们能够成为朋友,我们的703班能够成为最棒的班级,我们每个人都成为最自信的、有爱有责任的人。

  8月31日至9月6日,我们将开展进入初中的第一课:军训。军训并不可怕,因为这是对我们每一位同学的精神品质的考验。无论是今后的生活,还是学习,都需要顽强不屈的刻苦精神。我相信勇敢的703班的同学们一定能经得起这第一场考验,出色地展示703班的风采。

  于此,我向你介绍一下我们出色的教师团队。这些可亲可敬的老师,将为你的三年成长保驾护航,同时,更希望你认真学习,提出心中的疑问,多向老师请教。因为这样,你才能更快地进步。

  首先是语文老师,也就是我自己啦!我有9年的教龄了,已经带过三届初三毕业生,每一届都有很不错的成绩。尤其是刚刚过去的20xx届初三毕业生,创造了一中实验学校的'新辉煌。大家可以到校园网上,看看我写的报道,相信可以激励我们向前进。

  数学老师范老师,她也有7年的教龄,是一位兢兢业业,严谨治学又很有亲和力的好老师,在数学教学过程中获得过许多荣誉,相信同学们一定会喜欢学习数学的。

  英语老师是谌老师,她亦是一位经验丰富的英语教师,20xx年她所执教的905班有近一半的同学被Xx一中录取。其它,我就不多说了。

  科学老师是陶老师。他为人稳重,教学有方,是我们学校的科学教学的中流砥柱,他以兴趣吸引同学们进入到科学的领域里,激发学生对未知世界的探知欲望,相信你一定会爱上科学。

  社会老师姜老师,同时也是704班的班主任。她遵循教学规律,积极探索实践自身的教学模式,形成自身的教学风格,吸取传统教学之精华。教学坚持面向全体、尊重学生,追求轻负担、高质量,提高课堂教学效率。

  正所谓“亲其师,信其道”,相信在诸位老师的悉心教导下,我们的同学们一定不会畏惧自己的薄弱科目,一定会认真学习,茁壮成长的。

  祝安!愿同学们学习进步。

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