一封信的作文

时间:2024-02-16 09:37:57 书信范文 投诉 投稿

一封信的作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的一封信的作文4篇,希望能够帮助到大家。

一封信的作文

一封信的作文 篇1

亲爱的自己:

  你好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间13年过去了, 你也从一个牙牙学语的小孩变成了一个懂事的大姑娘。可这13年里,我已经变得认不清你了,我已然分不清你到底是谁?你既给我一种熟悉的感觉,但又十分的陌生,甚至我迷茫了,我渴望在天平上寻找一个支撑点,我却找不到了。我既喜欢现在的自己,也喜欢从前的你。

  以前的你十分爱玩,你喜欢周末的时候和朋友们一起出去嗨!你的'愿望是把你的快乐播撒在任何一个角落,让你的朋友感受到你的快乐,可自从上了初中以后,你不在喜欢和朋友出去玩,反而宅在家里,上网打游戏。你变得安静了。

  以前的你对考试从来不紧张,考试完后,你也总是充满自信,坚信自己一定考好 ,虽然考试结果却不如人意, 但是你却坚信努力就一定考出好成绩,但现在的你对考试充满了恐惧,考试完后,你也总是害怕自己没有考好。亲爱的你,到底是什么让你变成了这样?你变的不充满自信了!

  以前的你对所有事都充满了好奇, 你总是问大人这是什么?为什么?你总是保持着一颗 好奇心,但现在你是乎不再那么好奇了,你变得沉默寡言了。

  虽然这些事是成长路上必然经历的,但我还是希望你可以回到从前,变成我所喜欢的那个你。加油!虽然你变不成我所希望的那个样子,但希望你变得活泼一些,快乐一些,自信一些。

  青春就此起航!!

  祝你身体安康,万事如意,大吉大利!

一封信的作文 篇2

杨利伟叔叔您好:

  您好!杨利伟叔叔,我是来自浙江省舟山市的一名小学生。虽然我们没有见过面,可您的名字早已是家喻户晓了。无论是谁提起你,总会竖起大拇指称赞道:“好样的,航天英雄。中国的骄傲!”

  我清晰记得,20xx年10月16日,这天是让我们所有中国人骄傲的日子,是让外国人震惊的日子,是让全世界震撼的日子!这天您乘由长征二号F火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空,这象征着中国航空事业向前迈进了一大步呀!我和所有中国小学生一样,拍手鼓舞,为您骄傲,为您自豪。

  杨利伟叔叔,现在我们已经变得富饶了。10月16日早晨,您披着巡天60万公里的征尘,从天外归来,那一天,您首次在太空中度过了二十一小时,成功返回,这对您来说一定很难忘吧?当您在太空里飞行的二十一小时里,亿亿万万颗炎黄子孙的拳拳之心,与您那颗在太空中遨游的中国心一起跳动。

  叔叔,看到您的成功,我自豪,我骄傲,我兴奋,同时我也想起祖国的以前。早先我们的祖国没有先进科技术,没有利剑,没有槍,没有一样能抵抗敌军的武器。只能眼睁睁地看着日军侵入我们的家乡,自己却什么也做不了,只能眼看着日军摧毁家园……

  叔叔,是您这位英雄,您使中国航天技术拥有了前所未有的创举!更使中国航天技术得到了外界的.肯定。当您走出舱门的那一刻和“神舟五号”发射的那一刻冲天巨响一样,震撼了全中国全世界!

  那一刻我和所有中国人一样,我们期盼,我们流泪,我们屏息,我们欢呼,我们兴奋,是您带回来中国的愿望,是您带回了中国五千多年来的成功,是您带回了全世界发自内心的赞叹!

  您,回来了,中国,成功了!灿烂的阳光洒满了中国航天事业,您正从航天城的大门走出来,刹那间,震天般的锣鼓敲起来了,航天城到处充满欢呼声。瞬间,航天城变成了“狂欢城”。一张纸脸上都写满了笑意和兴奋,这些都是您,这位伟大的航天英雄为全中国带来的!

  杨利伟叔叔,我渴望能成为一名和您一样的宇航员,在太空里自由飞行,在宇宙中遨游,为国争光!让祖国的科技更上一层楼!请您放心,我会好好学习,努力来完成自己的梦想。

  谢谢您,杨利伟叔叔。是您为祖国与成功之间搭建了一座坚固的桥梁,您是中国航天第一人,您是中华民族黄炎子孙的骄傲!

  来自舟山市的少先队员

  钟嘉琪

  20xx年7月

一封信的作文 篇3

  敬爱的王老师:

  您好!在我的心目中,您就像一支蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。这崇高的品质,令人永志不忘。您为了我们,经常生病。

  记得有一次,您感冒了,没来给我们上课,听到这个消息,我们都感到很惋惜,这天,马主任、徐主任给我们带的课,我们表现可好了,似乎不让您在生病时在为我们操心。每次单元验收或期末考试时您比谁多要着急,忙着给我们出卷子,把我们不懂的地方细心的给我们讲解,还把重要的地方告诉我们,让我们好好复习。

  每次学校搞活动,您都抽出时间给我们练习,练了一遍又一遍,有不好的地方,您又慢慢地告诉我们,给我们纠正,看着咱们班的荣誉,也缺不了您操劳的心情。

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界您经常给我们讲一些做人的道理,给我们补充知识。让我们明辨是非。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的.鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  您丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

  此致

  敬礼!

  您的学生:张力

一封信的作文 篇4

  老师,您应该知道我给您写这封信是需要多大勇气的,然而,我还是要鼓起勇气来说一句:“老师心太偏!”

  想起刚开学的第一次班会课,您信誓旦旦的对我们说,在您眼中没有好学生与差生之别!你不知道当时我们有多么兴奋,尤其是我们这些所谓“差生”的学生,更是欢喜不已。不过您还是对我们进行了一次摸底考试,说以后好“因材施教”。

  果真,从那以后,您便开始“因材施教”了,不光班长、课代表是第一次考试名列前茅的同学,甚至连体育课代表也由第一次考试考得好的同学担任。后来,您对我们的“了解”越来越深,成绩差的同学慢慢地被调到后面,前面则挤满了“学习尖子”,难道所谓的“差生”不更应该坐在前面好好听讲吗?难道看着后面一大堆学习不好的同学扎堆说话您心里会好受吗?难道这就是您的“因材施教”吗?

  您平常总是让我们不懂的问题要问。然而有一次,学习成绩不好的他走上讲台问了您一道十分简单的题,我看到您眼里露出那种轻蔑的.目光,甚至还可以听到您嘴里哼出的“这么简单都不会。”老师,您知道一位您口中的“差生”想要面对您是有多困难吗?更何况他还向您提出了问题,想必他也是鼓起了极大的勇气才去问您的,而您却……

  您上课时总爱提问您那些“掌上明珠”,而对我们这些差生不闻不问。有一次,您破天荒叫了她:“成绩倒着数的XX,她不知所措的站在那里,脑中一片茫然,都快要憋出眼泪来了。您不以为然的说:“不会就不说嘛,我又没逼你。”您又满面笑容地将头转向他,想要让他们两人做一个“优劣对照”,而他似乎也被您吓住了,半天反应不过来,你却依旧笑着说:“请坐下,再想想。”她却委屈地站了一节课。

  老师,您知道吗?“差生”也需要您的关怀!老师,不要心太偏,请将温暖分一点儿给差生吧!

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