【精华】给老师一封信作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的给老师一封信作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师一封信作文 篇1
全体老师：
您们好！
老师，您想让我们快乐吗？那就请别用那些"绝招"了，什么绝招呢？ 请听我娓娓道来。
太极拳----拖课
我知道老师们想让我们成才，但是也不能拖课呀！当欢快的下课铃声响起时，您们仍像没听见似的，还“屹立”在三尺讲台上讲课，您们也累，我们学生也累，还不如让我们都休息一下，这样，您们也好受一点呀！
罗汉拳----抄书
您们的一句''今天全班抄书，抄不完不许回家。"的话，让我们全班都在心里默默的.“哎”了一声，无奈，只有用一句“接下来还有许多抄书呢”这句话来自我安慰，如果您们是我们 的话，您们会受得了吗？
咏春拳----作业
当您们在不知那些犹如繁星的作业时，也要想一下我们呀！您们如果把晚上的休息时间也占用来写作业的话，我们的休息时间就灰飞烟灭了呀，能不能少布置一些作业，让我们可以放松一下呢？
我希望老师们不在“打”我们弱小的身板了，让我们一个个都在阳光下快乐成长！
祝;
万事如意，工作顺利！
您们的学生：李明根
1月14日
给老师一封信作文 篇2
敬爱的吕老好!
人人都说老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦，勤勤恳恳地培育幼苗。是的，老师不就是这样吗?
每天默默无闻的关爱着着我们。
星期五的跳长绳原本应该是件高兴的事情，可不知为什么同学们闹起了矛盾，使整节课都闷闷不乐。"马驰，你是怎么跳长绳的呀，
每次到你这就会断掉!""李苏杭州甩长绳一点也不好!"听到这样大声的责备，李苏杭难过的哭了。这时，您出现了，对同学们说:"我们不是在一个大家庭吗?我们要学会包容，你跳长绳，用一个星期说不定就会了，而甩长绳的同学得用上一年，两年。这个同学跳得快，他就
得甩快，那个同学跳得慢，他就甩得慢。您的`话语仿佛就是一盏灯，点亮了我们大家，使这个大家庭没有了一丝吵嚷声。
"春蚕到死方为尽，蜡炬成灰泪始干。"回首昨日，展望明朝，感谢吕老师为我们所做出的奉献。最后向您说一句“辛苦了，吕老师!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身体健康。
给老师一封信作文 篇3
尊敬的董老师：
您好！
毕业的钟声即将敲响，很快，我就要离开敬爱的您了。在这短短的几年时间里，给我流下了多少五彩斑斓的梦啊！这些年我在母校的怀抱中茁壮成长，为升入中学打好基础。而现在我就要离开母校，跨进中学的大门了，我感到留恋。我舍不得可爱的母校，舍不得亲密的同学，更舍不得辛勤教育我们的`您！
是您，用知识的甘露浇开我们理想的花朵；是您，用心灵的清泉，孕育我们希望的美果！
记得一年级时，开学的第一天，上课的铃声响了，同学们像快活的小鸟一样飞进了教室，等待着您来上第一节语文课，没过一会儿，您来了。翻开课本，第一课是《给老师的一封信》，那封信记载着小作者那辛勤教育他六年的老师是多么地令他难忘，令他尊敬。而我当时却体会不出那种感情，您便一次又一次地为我们指导着，钻研着，果然，我被课文吸引了。您讲得津津有味，我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流进我们的心田。您讲课时的表情，时而凝神深思，时而微微一笑，时而神采飞扬，时而频频点头。有时候，您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲得课是多么丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界！当您把知识写在那黑板上，“雪花”就轻轻的飘落下来，地上立刻汇成了一条白色的“雪川”，飘到您的手上，变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下了的，而是敬爱的您为我们洒的！
等到了中学，我还是不会忘记您的，因为您对我的教导我将永远铭记在心！十分感谢您，敬爱的周老师！
祝您
身体健康，
万事如意！
您的学生：
给老师一封信作文 篇4
亲爱的潘老师：
您好！
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的奉献，才会生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。老师，您就是我的阳光雨露、我的大地。
六年级，您教我们时您完全没有将我们当成刚刚进入初中的小学生，而是将我们看成七年级的，已入校一年的初中生。由您教的数学是三班最好的科目，因为您的严谨的上课思路和一丝不苟的下课批改作业都让数学成为我们的优势学科。有一次，我在您的课上与同桌讲话，您停下来，虽然没有看我一眼，但是您显然在等我安静下来。老师，您还记得吗？一次中午我在您那面批作业，您在我订正作业的空听着音乐，嘴里不时哼出几句：“共和国的.旗帜上有我们先辈的风采？”原来是红色经典曲目。我真想笑出来，但又不敢笑出来，您看了我一眼，笑了一声，然后继续批作业。
要上九年级了，同学们在私底下传会换老师。在最后一节数学课上，您公布了这个“噩耗”，全班哀声一片。我想起了那天暗示我不讲话的您、那天听着红色经典批作业的您？您就要离开我们了？以前的日子没有怎么珍惜，谁也不会想到您会换走。潘老师，您知道吗？新来的老师的跳跃式的授课方式以至于我一段时间内接受不了，同学们常常会说：“如果是潘老师的话？”
潘老师，我能不能在有问题的时候再到你的办公室问你？能不能在你旁边看你批作业？
给老师一封信作文 篇5
未来老师：
您好！现在是20xx年，科技逐渐发达，对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。
未来老师的知识应该是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的.沙子，数也数不尽。就算学生问再难的问题，也能迎韧而解。
未来老师的品行应该是大公无私的，为人正直，毫不吝啬，就像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，又应该像粉笔，把自己的知识毫无保留奉献给同学们。
未来老师的修养应该是即文明又和蔼可亲。不骂学生，不对学生大吼大叫，不讲粗话。学生做错了事要耐心开导，不唾骂学生，如跟学生讲做人的道。
未来老师教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，或是从实验中以及实践中学到知识，那样子，学生们即不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣，十分轻松。
未来老师，我希望您能和同学们融为一体，课余时间能和我们多沟通、多交流，让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里，您是我们的大朋友，因为您能触摸我们的心声，体会我们心灵的呼唤。
我希望您是一个幽默的老师，能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样，我们就能上好每一节课，成绩会提高了。
我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会信心倍增，化压力为动力，克服重重困难，驶向胜利的彼岸。
俗话说：“亲其师，才能信其道，信其道，才能乐其行。”老师是我们学习的准则，我希望您能为我们撑起一把爱的大伞，让我们在您的蔽护下茁壮成长！
祝：
老师事业有成，工作顺利。
您未来的学生
XX年8月7日
给老师一封信作文 篇6
亲爱的老师：
一转眼，已经到了六年级下半学期，我们即将离开母校，结束我们小学六年的学习生涯。我回想着以前同学们的音容笑貌；回忆从前学校的模样；回忆老师们的笑容与训人的样子，可印象最深的还是您——陈老师！
都说老师们桃李满天下，我，便是这千千万万桃李中的`一颗。陈老师，是您，呕心沥血培养我们，是您，教会我们读书、写字和做人的道理。为了我们，您，付出了太多太多。
您付出的，是宝贵的时间。记得一年级时，我们都还小，个个都喜欢调皮捣蛋。午休的时候，大家都不肯好好午睡，您就不辞辛劳在教室里陪着我们。
您付出的，是对我们的温柔体贴。记得有一次，体育课上，有一个人摔了一跤，脚上流出了血，是您，亲自帮他擦干血，涂上药，温柔地问他疼不疼。还有一次，因为天气太热，我中暑了，脸蛋很红，头很晕，您很担心我，去店里买了药给我吃下去，还时不时问我是不是特别难受，教我趴在桌子上休息一会儿，是陈老师您细心嘱咐我要多喝开水，按时吃药。
陈老师，虽然您已经不叫我们并离开这所学校了，但是，我永远不会忘记您那美丽的身影！
祝您
万事如意！
您的学生王雨晴
4月14日
给老师一封信作文 篇7
亲爱的张老师：
您好！今天我终于鼓起勇气在我十四岁生日前夕，给您写下这封长信，占用您的宝贵时间了。
我妈妈是《家庭报》的忠实读者，是她把“丽珊青春信箱”介绍给我的。后来我也‘疯狂’地爱上了这个栏目，不但每个周二都会认真阅读，还把她编成一本剪报，用妈妈的话说：“张老师的这个青春信箱是众多的谈心栏目中最贴近人，最打动人和最激励人的！”
我的成长历程可以说是快乐的。有时翻看很久以前的照片和日记，我都免不了会浮现一丝微笑，但同时也多了一个小小的遗憾。我的笑，证明我的成长道路每一步都走的无怨无悔，即使经历从未有过的挫折，即使不止一次的跌倒，但是我仍然爬起来，继续走，我把它视为一种成功。我遗憾，是因为我还是总在过去的美好回忆中生活，而面对现在不如意的一切，却又无从改变。所以，张老师我几次提笔，又几次搁浅，真是无从下笔，也许您看了我的两篇习作后理解我现在的心情。我虔诚地希望得到您的帮助。
前几天我刚刚看过《我的兄弟姐妹》这部电影，很奇怪，让我印象最深的却是一句形容阳光的歌词：远看很暖和一抱却被烫伤。又令我想起了《少年维特的烦恼》中那一句“凡是使人幸福的，终究又会变成他不幸的源泉”。突然两年前的一幕幕又有如昨天的故事浮现在我眼前。小外提招考试的4000多名考生，100多个考场的布标，黑压压的人群，镇定的发挥，榜上那幸运的考号，考取55名后的兴奋，提前拿起书包回家的轻松，同学们羡慕的目光……这一我至今经历过的最重大的转折，我想多年后我仍会历历在目的。是啊，回忆真是一件快乐的事，但我不知考取这所被人们称为削尖头才挤得进去的学校，是不是也是一种幸福，但可悲的是初二一年对我来说有些“混乱”的日子着实是一场噩梦，一个不幸。我不止一次地被“冻伤”，但却不知在哪能得到温暖。
也许初一的`时候，我想的最多的就是身边一个个强有力的对手，认为不是我不行，而是我的对手太强了。那次三好生的落选，让我明白了许多。我失落，我遗憾。但那时我并没有过“否认”自己的念头，但是初二的生活却让我越发的不自信了。
初二我们换了一位教物理的班主任，刚开始我怀着新的希望，把这一年视为我反弹的好机会，一开始我也还不错，任班里宣传委员职务，考试也说得过去，物理成绩也挺高。可是后来通过几件事，我发现老师有些轻视我。举几个小例子：奥运会征文比赛，同学们一致认为我的演讲稿可以推荐，可老师却推荐了一篇和班里同学写的雷同的文章（该同学自己都说摘录的报纸），我默默的承受了。期中考试后要检查板报，为了不影响同学们考试前的复习，我找来了所有资料，期中考试后当天一气呵成。但老师却不深入了解，认为我对集体的事漠不关心。老师的情绪又一次让我失望。我班参加校艺术节的合唱，歌曲是我选的，朗诵稿是我写的，演出的用品是我利用周日买的，排练也几乎是我和文艺委员组织的，最后我班获得了一等奖。但老师在总结时表扬了一大堆根本不相干的同学，对我却只字没提。（话外音，如果事情发生在今天我也许能够承受，但当时我做不到）老师的做法很让我痛苦。天啊！从小立志当老师的我都快要把这个想法冷冻了。从此我的情绪开始低落，书也读不进去了。期末考试彻底砸了，尤其是物理。妈妈看到成绩通知书后一片茫然，也许是为了推卸责任吧，老师指出了我好多“莫名其妙”的错误，而这恰恰是我的长处和优点，最了解女儿的妈妈又一次茫然了。妈妈第一次毫不客气地将我的想法告诉了老师，那就是：既不欣赏我，又轻视我。这次是老师茫然了。
第二天，老师在百忙当中找我谈话，我感动了。作为学生我也是第一次很坦然，并且直言不讳的和老师进行了长谈。老师开始了解了我，并对我的过去给予了肯定。并且告诫我不要在乎一时的得失，只要坚持努力，白天鹅终会振翅高飞。最后老师一直给我送下楼.
又是一年春柳绿，虽然这个学期没有那么多惊天动地的事，但是她却在平淡的生活中飞快地过去了。我入了团，达到了一个青年学生的第一个目标，并通过了国家级公共英语二级考试，物理也逐渐恢复原来的水平。
张老师不知为什么至今我仍然充满了从未有过的恐惧与不自信。本学期是我有史以来第一次不做班干部了（轮换制），忙碌惯了的我，还真有点不习惯，看到新的班委工作的不到位，我真不知应不应该指出。作文一直是一类文的我却连续两次考试没有得到，不知原因。自从那次考试的重大失败，每次考试特别是物理我都会十分十分紧张，那次分数也几乎成了我的‘白昼之月’，在眼前晃来晃去，影响我的发挥，所以我总考不到最高成绩。
“月亮在白天一样存在，只是人们可能看不到它，或者没有注意过它。”在我心中，初二生活的阴影就好像白昼的月亮一样，但《蓝精灵》中有这样一句话“处于恐惧的人只需要一点点鼓励”。张老师，，我期待着能够得到您的帮助与鼓励，哪怕只有短短的一封信，短短的就行。我希望以这样的方式与您沟通，也请您暂时为我保守内心的秘密，还是避免出现在报纸上吧！
张老师，真不好意思，打扰了您这么长时间。
祝您
生命之树常绿！
您的学生
给老师一封信作文 篇8
亲爱的杜老师
您好！
屈指一算，我离开五年级，离开您已差不多有半年啦。可我忘不了您，忘不了您的面容，那一架高挂的眼镜，我想，那就是您智慧的源泉吧。
还曾记得，我怀着惴惴不安的心，将日记本交上去，在星期二，发下时，我掀开日记本，欣喜地发现，日记本上写着大大的100分，还有一些鼓励我的`话语。正是您，让我爱上了写作文，我能忘掉它们吗？
您是个爱笑的人，在每次考试前和后，您总让我们讲笑话放松，那时的您，仿佛变年轻了，不再是一位严肃的老师，而是一位活力四射的小孩子，跟我们共同“呵呵”地笑着，满嘴的大牙都露出来了。多笑一笑吧，杜老师，多笑您就能长寿哦。
还有呢杜老师，我想告诉您，现在我们的班主任是麦老师，她很支持我们看课外书。有了她的支持，我这个爱看书的书虫乐坏了，可惜的是，爸爸妈妈不同意我看。不过呢，言归正传，我自认为，您和麦老师都是很杰出的老师哦。
杜老师，我发誓永远不忘记您，那么，几年后，您会忘记我吗？以及班上一些优生，如：小铭、小杨，和一些差生，如：小亮、小芳，您会忘记他们吗？当然，我也要朝着自己的梦想去努力，我怎能白上您一年的课呢？
杜老师，请您猜一猜，今天是什么节日呢？您猜到了吧，感恩节！感恩节快乐！这一天，您收到花了吗？是不是很多呢？真对不起，杜老师，我没能力送花给您。不过，买来的东西比不上一颗真诚的心，我会在信里面真诚地祝福您。
再见了，杜老师，这封信就到此为止吧。
真心祝您
身体健康！工作顺利！
您曾经的学生：xx
给老师一封信作文 篇9
敬爱的董老师：您好！
时间过得真快，转眼我已经是五年级的小学生了。想想离开您已有三年了。您现在还好吧！一定有更多的学生在跟您快乐的学习吧，我真羡慕他们！今天是教师节，我不由得想起了您……说心里话，起初我对英语不感兴趣，但是您的幽默诙谐、您活跃的课堂气氛让我改变了想法，渐渐地喜欢上了英语。您是个有个性的老师，您的课上总是充满了欢声笑语。还记得那次公开课吗？您请同学们读“sheep”这个单词，我立刻胸有成竹地高高举手回答：“/Sip/”您顿时脸上笑开了花，眼睛眯成了缝，拉长语调说：“你说的非常的——”当我自信地想得到您的表扬时，您的脸就像孙悟空的七十二般变化瞬间由晴转阴，脱口而出：“错！”引得大家哄堂大笑。我也由此牢记住了这个单词的正确读法。说也奇怪，我并不因回答错误而不好意思，反而更加踊跃举手。也许这正是您的绝招！您不光教我们知识，更传授我们方法。不管多难的.单词在您的课上都能让我们一一消化。随便举一例子：“daughter”和“doughnut”，同学们总是记混。您简单的一句话：“女儿梳小辫是a，面包圈是圆的o。”我们便马上牢记不忘了。我真佩服您！但最让我怀念的就是您总能跟上时尚，什么喜羊羊、灰太狼、数码宝贝都能成为您课堂上的角色，让我们在游戏中学习……董老师我真想您，像您这样的老师多点那该多好！在第27届教师节献上我深深的祝福。
祝您节日快乐！
您的学生：xxx
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