实用的给老师一封信作文【集锦8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的给老师一封信作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的王老师：
您好！在我的心目中，您就像一支蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。这崇高的品质，令人永志不忘。您为了我们，经常生病。
记得有一次，您感冒了，没来给我们上课，听到这个消息，我们都感到很惋惜，这天，马主任、徐主任给我们带的课，我们表现可好了，似乎不让您在生病时在为我们操心。每次单元验收或期末考试时您比谁多要着急，忙着给我们出卷子，把我们不懂的地方细心的给我们讲解，还把重要的地方告诉我们，让我们好好复习。
每次学校搞活动，您都抽出时间给我们练习，练了一遍又一遍，有不好的地方，您又慢慢地告诉我们，给我们纠正，看着咱们班的荣誉，也缺不了您操劳的心情。
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界您经常给我们讲一些做人的道理，给我们补充知识。让我们明辨是非。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的.鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
您丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
此致
敬礼!
您的学生：张力
给老师一封信作文 篇2
尊敬的陆老师：
您好！
九月份是一个收获的季节，是一个感恩的季节，是一个属于教师的季节，九月的天空飘溢着金秋收获的气息，老师的节日——教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
虽然您是一位新老师，但从您这几天教我的情况来看，您，是一位好老师。
刚开始见您时，就有一个莫名的亲切感，可是你却给我们班下了个马威，还说了一番非常严肃的话：“你们班的英语成绩是最差的，我要求你们给我认真学习英语，前半个月我不会上新课，复习初一内容，我不允许任何一人在我的课上开小差，做与学习无关的事……”
这让我们对你的好感一下子烟消云散。大家心里都在想：唉！还是光哥好啊，这个老师估计是魔鬼老师，看来，以后的日子可苦喽！
刚上第一节课的时候，你认真地教我们读音标，耐心地一遍又一遍教我们。
陆老师：“ei，av，i：”
我们：ei，av，i：( )
陆老师：“好！very good！”
当我们听到你的鼓励时，我的心洋溢着一种被表扬的快乐，一种让我变得更自信的快乐。
陆老师，虽然我和您的接触并不多，但我认为你一定是个非常优秀的老师。现在觉得你并不是那么的'可怕，你也有幽默的一面，上课会跟我们开一些玩笑，让紧张的气氛立马变得放松了。当我们做错题时，你会耐心地跟我们讲解，嘴角还浮着一丝微笑。
有没有人说过：任何一个老师在上课的时候是最美的。
那细架子边框，更显得您的眼是多么精明；那樱桃小嘴，滔滔不绝地位我们讲着课，那一只马尾辫，显得您干净利落。
几节课下来，我看到了老师您的辛苦，我们一定不会辜负您的期望，最后，老师，您辛苦了！
此致
敬礼
给老师一封信作文 篇3
敬爱的许老师：
您好！
我在寒假里经历了一件有趣的事情，我愿意和您一起分享。
寒假没放几天，妈妈便带我回到了老家。回到老家，我做作业做了两天，觉得有些无聊了，姐姐和她的男朋友便带我去看电影。
到了电影院，我们决定看《爸爸去哪儿》。我们坐在门口歇了一会儿，便进了指定的二号厅。进了二号厅，我们在茫茫的人海中找到了位置，便坐了下来，电影就开始了，灯也关了。刚放了一会儿，忽然，电影卡住了，看着那幅栩栩如生的画面，我们只想笑。可是过了一会儿，屏幕变黑了，灯也关着，门也关着，让我们感到很不安。有些小孩感到太黑暗了，“啊！啊！”地尖叫着；有的.小孩一边哭着，一边抱着妈妈说：“我...要...回家。”有的大人嚷嚷着：“赶紧去退票吧，赶紧去退票吧。”过了好一会儿，灯才开了，我们拍着胸口说：“总算安宁了。”
电影第二次开始放映，当我们看到最精彩的时候，电影又卡住了，屏幕又变成黑的了，灯也关着，门也关着，有些人实在不耐烦了，就去退票了。一群一群的人都慌慌张张地走了，就在这时候电影又开始了。
许老师，您有没有发生过这种事呢？是不是觉得很有趣呢？
祝您
身体健康
万事如意
心想事成
您的学生：xx
20xx年2月12日
给老师一封信作文 篇4
马上就要到您的节日了，我想你一定很高兴吧！那我就在这里先祝您教师节快乐吧！
您不要以为我人不漂亮，脑袋瓜也不好使哦！其实我很喜欢数学，在我们以前的学校，我比较喜欢语文。但是在这个学校，我开始喜欢语文，后来我就觉得有意思，很有趣，很深奥。后来慢慢的喜欢上了。直到后来，我的数学成绩竟然渐渐的升了上去。
张老师，愿我直言。你可爱的时候，像个活泼的小女孩，凶起来的时候，我动都不敢动!我不是说你使用暴力，而是觉的.你是一个很尽老师的责任！
张老师，小树以它甜甜的果实，来回报种他的农民的会报。那我就以我学习上的进步，当作是你最欣慰的消息吧！
给老师一封信作文 篇5
敬爱的李老师：
你好，
和您在一起的日子令我们终身难忘，和您在一起我们很快乐，我们和愿意和您一起分享音乐给我们带来的快乐，是您默默的教导我们，我们从入门到学会吹长号，哪一次没有您的精心教导，那一次给我们上课你没有流汗，这么热的天气您还来给我们上课，我们很受感动。
您是我见过最好的老师，您是大树的根，默默地汲取大地的营养，传递给我们，您是云中最美丽的天使，您是我们心中的“神圣”。
是您，给我们幼小的心灵带来了自信的'阳光，我们吹不好的时候，您不但你批评我们，而是鼓励我们，让我们相信自己能吹好。在我们演出的时候，老师在台下给我们摄影，当我们演出完了得了第一名以后，老师的脸上露出了欣慰的笑容，老师，您的笑容很慈祥，我永远也忘不了您的那一张天真的笑脸。
小草有了土壤的营养，雨水的灌溉才能长大，不管多大的石头，也不会将它压垮，而您就是那滴雨水，滋润了我们幼小的心灵，以前来的第一位老师让我觉得他很恐怖，我特别后悔报名来学长号，自从您来了以后，我慢慢喜欢上了长号，因为只要把把位拉准了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，没有问题。长号吹出曲子来很好听，刚开始的时候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子来。
虽然我不能做您最优秀的学生，但是我还是要进我自己的力量，做个让您满意的学生。
李老师，我还是那句话：太阳从东边溜到西边，教鞭点亮一双双慧眼，我们不想跟您说再见。
李老师，千万不要忘记我这个让您操心的学生呀。
最后祝老师福如东海，寿比南山。
永远爱您的学生：
赵彤彤
20xx年11月30日
给老师一封信作文 篇6
教学要求：
1、读懂习作要求，了解书信的格式。
2、借助习作要求的提示，使学生懂得可以通过书信来表达真情实感。
3、引导学生借鉴学过的课文，围绕中心选择材料，通过具体情景，表达对老师的真情实感。
教学重点、难点：
1、引导学生借鉴学过的课文，围绕中心选择材料。
2、通过具体事例，表达对老师的真情实感。
教学时间：
两课时
教学过程：
一、激情导入
在我们这个集体中，亲密无间，老师诲人不倦的身影，都已深深地烙在我们心头，在记忆中显得如此珍贵。即将离别之际，让我们打开记忆的闸门，重温那一幕幕动人的情景，给亲爱的老师写一封信吧。
二、讨论回忆
1、你打算给哪一位老师写信?
2、在信中，你有哪些话要对老师说?(回忆和老师的`交往，老师令你最难忘的事，告诉老师的小秘密，对老师的建议，我的理想等。)
三、明确要求
1、复习书信格式：称呼、问候、正文、祝福、署名、日期。
2、提出习作要求：
(1)通过具体事例表达对老师真挚的感情。
(2)要写真实事情，抒发真情实感。
(3)写完后认真修改。
四、创设情境
1、课堂上，老师绘声绘色地讲着，我……(说说自己看到的、想到的)
2、下课后，老师欢快地和同学们游戏，或埋头批改作业，我……(谈谈自己当时的所思所感)
3、放学后，老师与我促膝谈心，我……(说说自己当时的感受)
这样的情境有很多很多，请学生自己回忆和老师交往中的一两件事，全班再交流，相互启发，选择素材。
五、组织交流
1、写出自己和老师交往中最难忘的一件事，抒发自己最真实的感情。
2、同学间交流，听一听同学的建议，并相互补充，提出修改意见。
六、完成习作
1、拟写初稿。
2、正面引导，鼓励修改。
3、评议赏识，表达心声。
教学反思
通过这节课的学习学生了解了写作的格式，能够给亲人或朋友简单的去写一封信，通过这封信能够表达自己真实的思想感情，通过写信的方式让学生懂得与人交流，传递自己的想法。通过学生的写作，觉得这节课非常成功!
给老师一封信作文 篇7
亲爱的语文老师：
您好！在这些日子里来，您常常耕耘在知识的讲台上，默默地把知识的种子撒播在我们的身上。呀！老师，自从您接管了我们之后，我明显地看见了我们的进步在不断地朝着危峰兀立的山顶前进。那是为什么呢？这就因为您有着包公断案——铁面无私的“严”。使我们在不知不觉间中进步了，我多么的感谢您对我们的要求那么严格。
您对我们学习是多么的尽心尽责呀！您经常跟我们讲纪律，要我们好好学习，要我们跟其他班比进步，比成绩，在课余时间的空隙要学会找事做；而且还要求我们要坚持每天写写日记，多看些有益的'课外书，提高作文水平和扩展课外知识，使自己变成一个“见多识广、博学多才的学生”；不仅如此，您还时时刻刻地抓住我们的“鸡脚”，罚我们写作文，在罚作文的同时，既可以提高写作水平，有可以把我们的“鸡脚”逐一改掉，真是一举两得。渐渐地，渐渐地，我越来越发现，学习上学好了，成绩直线上升了。
似乎，我眼前像是浮现出，在一个黑漆漆的晚上，明亮的办公室仍有一个身影在晃动着。咦？那不就是您吗？您还在认认真真、一丝不苟地批改着作业、在整理着学校内务的事情。这时，我不禁为您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在讲台上，黑夜却伏在桌子上兢兢业业地写着教案……
老师，我要恳切地告诉您：“您献身于教育事业，努力地搞好工作，为栽培我们不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顾着自己的身体，不要再熬到三更半夜了。已经不早了，更何况爸爸都催我睡觉了，是呀！一年一度的教师节有到来了，祝亲爱的薛老师在这美好的日子里过得开心、玩得愉快！”
祝：
身体健康！工作愉快！日日快乐！
给老师一封信作文 篇8
敬爱的罗老师：
您还好吗?
罗老师，您可能已经忘掉了我，我是您一年级与三年级学生蒋文惠呀!多年不见了，我转学后，就与您失去了联系。听说您当上了校长?我真替您高兴呀!我转学后就回过一次母校，可遗憾的是并没有见到您。当时，我只是送个资料便匆匆远去了。进校后我们四处张望，还是没有见到您的踪影。虽然加上了您的微信，可您还是不愿意跟我聊天。可能是因为您当上了校长，工作更加繁忙了吧。这我能理解，但我还是想与您说说话。
记得那年秋天，我正上三年级，您在离我们教室不远的办公室休息，我们写完了作业，我便收起来给您拿了过去。走进办公室后，我将作业放到了桌子上。因为当时您正在午休，我不方便打扰您。当我正要悄悄出去时，您一声叫住我，我吓了一跳!心砰砰的直跳，您温柔地对我说：“蒋文惠，你过来，我有话要对你说。”我小心翼翼地走到了您的跟前，您让我坐在了您的床边上，您说：“蒋文惠，说实话，你并不笨，而且也很勤快，什么都挺好，就是承受不住挫折。压力你都能承受住，就是受不了考不好、被批评等挫折。你不应该这样，应该笑看人生!知道吗?”我边听边点头：“老师，知道了。”
您对我讲了这些话后，我确实是努力照做了，但是并不做的很完美。有时还是会控制不住我这激动的情绪，但我一定会做到的`!还有一次，我与您开玩笑问您：“老师，您脑袋上面为啥有一个小包啊?”您回答我：“因为我比你们聪明呗，我脑袋上有这个包，我就比你们要聪明啦。你看你们都没有，所以你们都没我聪明呀。”听到这话，我哈哈大笑了起来：“嗯，老师，您说的确实没啥问题。”那件事我至今还给同学们说呢!真是有趣呀!
老师，您知道吗?您是我遇到的第一个敢谈心的老师，您和蔼可亲、慈祥、善解人意、平易近人的精神让我对你永久难忘!别的老师都很严厉，让我感到害怕。而您却不一样。每次走到你的跟前。我仿佛走到了父亲的眼前一样，不会产生分毫的恐惧。有一次您说要用火钳打我们，于是我们在课前就将火钳藏了起来，心里想着："老师这下不会打我们了吧，哈哈哈，我可真聪明!”您上来后看到这一幕，说道："你们是多此一举，我会找到的。”结果您还是没有找到，弄得我们哈哈大笑。
这桩桩事情都让我记忆犹新。老师，最后我很想告诉您，我转学过来后，学习还可以，也遇到了一位和您差不多的老师，偶尔可以说一点心里话。你啥时候才能与我聊天呀?我给口老师、张老师和尚老师都送过桃子了，也想给您送一些，可我不知道您家在哪儿，两年来在县城里也没有遇到过您，真是奇怪了。以前我来县城有时也能遇到您，不过这两年都没遇到过，这难道不奇怪吗?我盼望有一天能与你聊天。老师，你看到后请回信，或在微信上聊也行，如果您实在太忙的话，您可以不理，因为我不想因为自己的一点私欲而误了你的大事。只要您知道我还没有忘掉您这个有趣的老师就好了。
祝您：身体健康，笑口常开，合家幸福!
您的学生：文惠
20xx年xx月xx日
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