给老师一封信作文

时间:2024-01-30 11:07:19 书信范文 投诉 投稿

给老师一封信作文(汇总5篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的给老师一封信作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给老师一封信作文(汇总5篇)

给老师一封信作文 篇1

亲爱的戚老师:

  近来好吗?谭老师说您要去美国了,去到那我们都不知道的城市。我们全班同学都非常想念您这个那么好的老师。

  老师您也许不知道呢,我们大家都把您称为拥有双重人格的人。

  您上课对我们的要求总是那么严格。您还记得吗?你刚接我们班的时候,我们这个班是全校皆知的乱班。我们看见教数学的老师是个女人,就乐开了花,认为您好欺负。可您上的第一堂课时就压倒了我们。那时候你严肃地高声地说:“上课是不可以开小差,手要放的规规矩矩。不可以乱动。我提到的问题如果是简单的就一定要举手回答,而且要答的正确。否则就抄20道应用题”当时我们还不相信,认为您只是说说而已,不用怕。可是您在课堂上实现了您说的话。因为我们全班都没有举手回答问题的习惯。所以个个都成了“生抄王”。从此,我们就再也不敢上您的课开小差了。变的规规矩矩的。那时,我们还以为你是一块不融化的冰的。可是,您下课是却与上课截然不同。下课时,您总是像个小孩子似的,跟我们嘻嘻哈哈的.,您下课是喜欢跟我们说笑话。听得我们一班都在狂笑。其中笑的最大声的就要数您了,您还跟我们一起游戏,减轻我们毕业生的压力。。。。。。在双重人格的您的教育下,我们的乱班渐渐变的好起来了,我们的升学考试还得到了好成绩呢。与您在一起的日子真是令人兴奋呢。可是,您这么好的老师却要走了啊。

  那一天,谭老师告诉了我们您要去美国。但您不知道这件事情。您站在讲台上,笑着对我们说:“你们啊,要努力啦。你们以后上中学回来这所学校的时候。也许就见不着我了。那时候我已经不知道去了哪一个角落了啊。”您不知道谭老师已经告诉我们你要去美国。您不想我们伤心所以没有说您要去美国。我忍不住落泪了。。。。。。

  雨,淅沥淅沥的下了

  我们的老师要走了

  走到那我们都不知道的城市

  她笑着祝福我们

  祝福我们健康与快乐

  我们哭了

  哭着祝福老师,

  祝福她平安和幸福

  雨,仍旧淅沥淅沥地下着

  这像一首悲伤离别的歌

  却有像一支欢快祝福的曲

  它也在为老师的离开而悲伤?

  还是在祝福我们的好老师?

  雨,还是淅沥淅沥。

给老师一封信作文 篇2

黄老师:

  您好!

  您的生活和工作还好吗?我非常想念你。记得我刚上幼儿园的`时候,妈妈把我放在您这儿,就走了。妈妈走后,我也像其它小伙伴们一样,想哭就哭,想闹就闹,啼哭不止。这时,您走过来了,像慈母一样给我们讲故事,带我们做游戏,慢慢地,我们喜欢上了幼儿园,您又教我们唱歌、跳舞。在这短短的三年里,我从您那儿学会了唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分钱》,还学会了讲几个小故事呢!老师,我谢谢您!

  现在,我来告诉您我的成绩吧!我语文成绩还不错,特别是作文,在报纸上还发表过好几篇呢!但数学并不是非常好,虽然我有许多题目都会写,就是太马虎了,常常掉一个0,或加上一个0,要不就是数字写错了,这些题目扣分多可惜啊!

  黄老师,虽然我非常少有机会再见到您,但您的形象永远在我的心里。

  此致

敬礼!

给老师一封信作文 篇3

  敬爱的张老师:

  您好,最近身体好吗?

  在这六年的美好学习时光里,我学得很开心,不仅学习到了丰富的知识,还学会了做人的真理。六年来每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动都使我难以忘怀。回想起您上课时的严厉,下课时的风趣,我真想在一次走进您的教堂。

  您还记得吗?在二年级的时候,有一次,已经上课了,可因为没有老师来而吵得不可开交,甚至有的同学都离开了自己?O座位。正在这时,您的身影突然出现在我们班的门口,并且用严厉的目光射向我们班的每一个人。教室里顿时鸦雀无声,同学们都弯着腰,低着头,曲这腿跑回自己的'座位。您为了不浪费课堂上的时间,并没有马上批评谁。而是下课后再找到几位同学和您一起去办公室,当然也包括我,您问清了事情的前应后果后,并没有骂我们而是坐在椅子上,用慈祥的目光看着我们,喝了一口水,意味深长地说:“上课铃响后,不管老师来没来都要安静,如果你们吵了,其它班级在上课,就会影响他们的听课效率。如果上课铃响后,老师没来,你们可以拿出自己的课外书看一会儿,这样,既没有影响别人,又让自己得到了在课本上学不到的知识,这种两全其美的办法你们为何就不试试看呢?”

  您那富有哲理性的话语常常在我耳畔回响。老师,你是夏日里的一丝清风,冬日里的一缕阳光……

  每当下课后你就和同学们一起玩耍,帮同学们排忧解难。

  敬爱的张老师,回忆小学和您在一起的时光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,有太多的话想对您说,。更有太多的感谢想要对您倾诉,千言万语尽在不言中,我要再对您说一声:“张老师,您辛苦了!”

  ……

给老师一封信作文 篇4

  尊敬的王老师:

  我是你的一个初中学生,在上课时总爱和同学做一些小动作,爱说一些话,但是我很爱上张老师的数学课.在数学课上,我认真的坐在座位上听老师讲课,在上完课时,我认真的.坐在自己的坐位上写我的作业.

  突然我的脖子有一阵的疼痛,我一扭头看见一个同学打我一下,我抬头就骂他(她),忽然你就进来了,我看见了你向我走过来了,我知道您会批评我,我低下了头,等待您的批评,但是你走过来却没有批评我,和蔼的和我交谈,我这时感觉到了古人常说的一句话,"一日为师,终身为父"是很有道理的.

  在经过这件是后,我每次下课的时候就坐在那里反省,我为什么要骂那个同学?我终于知道了,我以后不会在说一句脏话,不骂人,不打人,听老师的话,上课认真的学习,当我考上大学的时候就是报答老师的时候了!

  尊敬的王老师,等待我考上大学的好消息吧.

  20xx年4月13日

  学生:孔文

给老师一封信作文 篇5

亲爱的林老师:

  您好吗?

  我的启蒙校园,也就是我的母校——叫做“翠景东方小学”;而工作在这个学校的您,则是我最萦绕于心的第一位启蒙老师。从我第一天来到这个学校时,从一年级开始您就一直的教我到六年级,到毕业;而在这六年中,是您无私的关心与奉献、改正我,同样,也是您教会我做人的道理。

  我还记得,那一次我上完游泳课刚回来,您就叫住了我,因为您发现我写的作文没有围绕着主题来写,而且也没有写出真情实感。您给我指出了错误与不足后,就让我重写。其实,当时的我以为只要修改就行,可是听到要“重写”这两个以后的我呆滞了,又还有点埋怨,就眼睁睁的'看着同学们在欢歌笑语中回家了。但是,在我重写的同时,也看见了您也在不停地忙活来忙活去的时候,我瞬间明白了:你是为了我好,为了我的习作水平能提高,能更上一层楼。重写完之后您说还是有点不足的地方,说是开头写天气变化时没有抓住重点词语,也没有写人物的语言、特征等。我有点惭愧不已,因为您这么忙,我还给您尽添事儿。但是您因为我的家长来接我了,也就让我先回家再改了。

  还有,您不仅仅是我的启蒙老师,还是第一个鼓励我的老师。

  还记得又一次,我也是写作文。您觉得我写得不错,于是就表扬了我,还鼓励我让我继续好好地写下去。之后,您让我在班上当着全班的面大声地朗读我那篇文章,还对同学们讲解这篇文章的好处。其实,公开向同学们读自己的作文,就是代表我写的文章是有多么优秀了,同时也就说明了您对我的鼓励与信任了。

  林老师,没有您对我的启蒙与鼓励,也就没有现在品学兼优的我了。我十分的感谢您在这六年来对我点点滴滴的叫道,这份师生情,我是永远不会忘记,只会牢牢的铭记在心。

  唐代诗人孟郊的古诗中曾有一句“谁言寸草心,报得三春晖。”林老师,在这毕业之际,此刻,我想对您说:

  祝您:

  青春永驻

  你的学生:莫佳雯

  20xx年5月1日

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