一封信的作文300字

时间:2024-01-29 16:56:20 书信范文 投诉 投稿
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一封信的作文300字9篇(精)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的一封信的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一封信的作文300字9篇(精)

一封信的作文300字 篇1

亲爱的同桌:

  还好吗?跟你遇见真的很奇妙。我跟你的友谊从未变,现在回想起来,只有淡淡的微笑。

  我们相遇在一个开学的秋天。我从未见过你,而你,却听说过我。遇见时,我为你知道我的`名字,感到非常惊讶。毕竟我从没见过。我们聊很开心,于是,就成了同桌。因为遇见你,我发生了很大的变化。渐渐,我开始了解了你……

  爱搞恶作剧的你,经常拉着我一起去搞恶作剧。在改正贴上写一个“猪”字,贴在其它同学背后。有一次胆大包天的你,居然在老师右臂上贴了一个。最后,还是我悄悄地撕了下来。

  爱疯的你,总拉着我一起去疯。一下楼梯,看见一、二年级的在跳绳,就拉着我去捣蛋。在皮筋上跳来跳去,弄了一个又一个。

  爱吐槽的你,总在老师上课时,一边听老师讲,一边吐槽。气得老师一个劲地说你,瞪你。因为爱吐槽,你可没少被老师“念咒”。

  爱笑的你,遇到一点好笑的事就哈哈大笑……

  记忆里的你总是爱疯、爱笑、爱吐槽、爱……近朱者赤,近墨者黑。搞得我都受到了感染。

  时光已去,现在已经各奔东西。又是一个秋天。唉,同桌,你在哪里,我想你了!

一封信的作文300字 篇2

哥哥:

  圣诞快乐!

  圣诞节快到了,我给你寄一封信,告诉你一个好消息:我没有被学校航模小组淘汰,我还报名参加了天文协会呢!哈哈,我厉害吧!

  妈妈昨天教了我写信的'格式,正好圣诞节到了,我便灵机一动,不如给你写一封信吧,说做就做,于是这封信诞生了。

  我期中考试考得还行,语文、数学、英语都在90分以上,你说这个成绩能不能达到“优秀”的标准呢?

  对了,忘记说了,我还参加了数学、语文和英语的竞赛考试,比赛时间定在这个月月底。

  哥哥,你什么时候回来呢?妈妈很惦记你。你吃得还好吗?穿得还暖吗?学习辛苦吗?成绩还好吗?

  我和妈妈都很想你,你一放寒假就回来吧,我请你去吃“德克士”。哈哈!

  祝圣诞节愉快!

  你的妹妹:xxx

  20xx年12月23日

一封信的作文300字 篇3

敬爱的初中老师:

  您好!我即将小学毕业,来到您的班级,汲取您传授给我的知识,下面我来介绍一下自己,相信您一定会通过这一封信了解我的。

  我在数学方面有很大的天赋,担任了最后一年的数学学习委员。老师提出的数学难题,我总能绞尽脑汁解答出来,并举一反三,推出其它同类题型,也能一一解答。

  说起语文,我也不错,尤其是作文。我常常写随笔,经常得到老师的夸奖。老师让写的作文,我也能尽心完成。其次阅读题也可以,经常是满分,这都要归功于引领我们与书为友的宋老师。

  除了语数之外,就剩下英语了。我在外面上英语辅导班,初中的知识几乎也学到了,我的单词背得不错,读英语也很好,会一些音标,老师教过的`英语我基本都可以记牢。

  不过,我的字体不太好,进入中学后,我要尽量把字体写好,以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划,让自己不论做什么事都能够有条有序,有头有尾,不半途而废。

  我升入中学后,请您多多关照,严格要求。

  敬祝

  工作顺利 身体健康 万事如意

  您未蒙面的学生:xxx

一封信的作文300字 篇4

  尊敬的冰心奶奶您好,我读了您的作品深深地感动了。

  我从您写的《别踩了这朵花》这篇让我感受到了您对大自然的热爱,对小生命仁慈。我从你们头抬得高,脚下的重,小心在你不知不觉中,把小黄花的生机断送这句话让我明白了我们要爱护花草树木,保护地球。尊敬的冰心奶奶您放心我们一定会爱护大自然,保护地球的。冰心奶奶您知道吗?我从您的'作品《再寄小读者》中明白了您不仅爱护花草树木,还喜欢孩子。因为我从网上查了您的作品,知道了您的作品大多数是关于我们小孩子的。冰心奶奶我从《只拣儿童多处行》这课看到了春天和孩子的欢乐的笑声。

  尊敬的冰心奶奶我从您的文章中知道了我们要爱护大自然、保护地球,尽管只是小事。

  尊敬的冰心奶奶您的伟大精神会继续传递下去的。

一封信的作文300字 篇5

哥哥:

  又看见你发说说了,我真是痛心疾首,恨铁不成钢,你上高中了,不再是小学了,你是高中生了,不再是小孩子了。你的专业课都复习好了么?你的.必修课都保证能门门高分么?你的专业证书和四六级证书都拿到了么?没有吧?那你发说说干嘛呢?发说说能解决你期末挂科的困境么?发说说能保证你出了学校门有个好工作么?发说说能保证你在今后社会上立足么?发说说能让你在塔下五杀超神么?发说说能给你一个完美家庭么?哥哥,再说了,舅舅舅妈花这么多钱供你上大学就是为了让你来发 说说的么?难道你就没有一点觉悟么?哥哥,我一直很尊敬你,也很喜欢你,可是你却让我太失望了。你上了这么多年学,你发了多少说说,它给过你什么?它带给你门门满分了么?它让你聪明伶俐了么?想想舅舅舅妈省吃俭用,你却坐在这里发说说,你不心痛么?你都忍心么?好了,多的我也不想说,哥哥,你自己好好想想吧,等你想明白了再发个说说忏悔一下吧! ——你只看到我打在屏幕上的字,却看不到我流在键盘上的泪……

  妹妹

一封信的作文300字 篇6

  新学期开学了,你们也应该开学了吧!近日你们的学习可好?想想以前我是那么地不爱看书,不经过自己实践就随便给书定下“不好玩”这个罪行,可我上幼儿园大班时,老师说“我发现你不喜欢看书,这可不行,尝试着看看带拼音的童话书。”我从老师手中拿过了书,便饶有兴趣的看了起来。可是有许多字我不认识,老师告诉我:“我们可以来用拼音看这本书。”我们不是学过拼音了吗?你就用拼音读出来吧!

  我一页字一页图画的看,便对书产生了浓厚的兴趣,就这样“书”便成了我生活中的'形影不离的伙伴。我希望你们别向我小的时候学习,希望你们要勇敢的去尝试,要勇敢地去实践!

  哦,对了,你们最近的生活还困难吗?希望你们千万不要向困难低头!困难就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强!我希望你们在生活上一定要做个自强不息的人,清华大学的校训是:“厚德载物,自强不息”。向着它努力吧!

  祝你们学习进步,身体健康!

一封信的作文300字 篇7

亲爱的人类

  你们好!

  没想到我会给你们写信吧!嗯?我是谁?我就是你们最熟悉的地球啊!你们能帮我个忙吗?

  我现在身上很“脏”,我的`“同伴们”——其他星球都“不喜欢”我了。你们知道吗?你们制造的垃圾让我浑身发“臭”。你们乱砍伐树木让我的“呼吸”都不顺畅。我的好朋友——树,就被你们做成了一双双一次性筷子,我只好依依不舍地和它“说再见”。还有,那汽车的尾气让我经常“咳嗽”,还得“肺炎”了呢!你们浪费掉的水能源真的很可惜:如果一人节约一滴水,那么全世界该节省多少水能源啊!如果你们再不加以控制,我就要变成一个“脏球”了。

  现在,只有你们不砍伐树木,少用一次性的物品,节约用水,少开车。不乱扔果皮纸屑等杂物,不随地吐痰,把它们“送回”垃圾箱,我就“干净”了,你们的生活环境也就变好了。怎么样,简单吧!希望你们为了我的“健康”,也为了你们自己,保护环境吧!

  祝你们健健康康,生活的更好!

一封信的作文300字 篇8

罗欣宜:

  你好。

  这段时间,你身体好吗?学习好吗?一切都好吗?

  你什么时候回来呀?好想念我们在一起的美好时光。记得去年冬天,我们在楼下堆雪人,那个雪人圆滚滚的身体,胖嘟嘟的.脸蛋,可爱极了!那幅情景还一直在我的脑海里回荡呢!

  我还有一个好消息告诉你,我们学校鼓号队比赛得了一等奖!你高兴吗?而且我也参加了。你当然想不到那幅画面是多么壮观,满满都是军人的风彩!

  我们家小弟弟已经十个月了,也长牙了,也会爬了,还能站着呢!他叫尹子立,小名亮亮,有空我们视频聊天,看看我家子立!

  这次期中考试你考的好吗?我考得挺好,总分380.5,比以前有进步了。祝你期末考个好成绩!

  寒假你回来的时候,我可以教你跳“爱的人间”,还可以一起放鞭炮,看看那美丽的烟花,精彩的春晚。总之,你一定非常开心!

  如果你收到信了,一定要回信哦!

  祝

  天天向上

  你的朋友 尹子心

  12月18日

一封信的作文300字 篇9

  敬爱的吴老师:

  您好!我永远也忘不了那一天您对我们说的话,我知道,我们让您寒心了、失望了。

  那天,是这个学期的最后一节英语课。您正在讲台上声情并茂地给我们讲评试卷,可是,回答声稀稀拉拉的,您很不高兴:“你们以为自己都会了吗?现在离考试只剩最后一节课,你们还那么挥土如金地浪费时间。你们只是考得高分又有什么用?以后你们怎么能跟你的上司、领导交流?”老师的`话句句带刺,却又不是无道理,的确,现在的社会,怎么是收“高分低能”的学生呢,只会在考试时写出来,在平时却不会运用又有何用呢?到头来还不是一场空?

  当晚,您就把我和莫志健叫进了办公室,给我们做思想工作,顺便讲解几个知识点,还关心地问我们准备得怎么样。虽然您早上对我们的态度有些不好,可是毕竟是在我们,我们也不应该嘲笑您的,尽管事后全班都写了检讨书,却也不心安理得。我知道,其实班上的有些男同学不太喜欢您,所以一时忍不住就笑了,我估计,当时他们笑过就后悔了,不然也不会在上晚自习时在白板上写了“英语老师,对不起”了。

  吴老师,您对我们的教育和关心是毋庸置疑的,我也会尽量学好英语来作为对您的报答。

  祝您身体健康,工作顺利!

  您的学生:

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