给老师的一封信
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编为大家整理的给老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老师的一封信1
敬爱老师：
您好！
时间过得真快，转眼间，我已经跟您度过了两年的小学时光，在这两年的时间里，是您用辛勤的汗水浇灌了我天真纯洁的`心灵，使您交到我学到了许许多多的知识。
您是我心中最尊敬的好老师。我以前上课经常开小差，很少发言，考试的时候经常漏题，老师你及时严厉的批评了我，后来我慢慢地改掉了一些坏习惯，学习成绩也有了进步，你鼓励我表扬我，日阿国内我对学习有了信心。虽然你十分严厉，也经常严格要求我们，教训我们，但是您把一颗心扑在我们身上，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错你也会发现，但我知道，您是为了我们能更好的更深入的学习，使我们的将来有伟大的成就。
老师谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您给了我们许多的知识，谢谢您对我们无私的奉献，我一定会勤奋学习，用优异的成绩来回报您。
您的学生
年月日
给老师的一封信2
亲爱的程老师：
您好！
您的身体现在还好吗？
现在，我想写一封信，对您的谆谆教诲表示真心的感谢。
我还记得，当我二年级刚转入您的班时，我对这个班也已经非常熟悉，学习也渐入佳境，您常常在班上表扬我；现在，我四年级了，您还是一如既往的和蔼可亲。您现在依然为班事而频频告诫，为某一个学习不好的学生阵阵担忧，还为某一个受伤的同学连连关心。为此，您花了不少时间。然而在您的精心培育下，我们像一颗种子一样生根发芽，逐渐长大。我真的感谢您，亲爱的程老师！
到此，我还有一些心里话想和您说：您在三年级下期时，因为要生宝宝，而骤然离开我们的学校，取而代之的.是严厉的马老师，虽然马老师像您一样认真，只不过，少了一张和蔼可亲的面孔。一个学期只有三四个月，但这“突变师”事件，好像把我们班同学眼中的学期时间拉长了似的。希望在之后的五六年级的时间，您不要再这样骤然地离开我们，好吗？
亲爱的程老师，我想说的话还有许多。希望我还能抽出时间与您好好交流。
祝您
身体健康，年年有余
您的学生：侯玮宸
2xxx年12月30日
给老师的一封信3
亲爱的老师：
您好！
在不知不觉中，我们来到了六年级。在开学的第一天，我们遇见了您。你个子不算高，头上一缕棕色的卷发，戴着一副黑色的眼镜，看起来很有学问。
在五年级时，我们的数学老师是x老师。，那时候我觉得上数学课枯燥无味，数学成绩也提不上来，结果就是一期末数学只考了一个B，这对我来说太可悲了。可是您却不一样，您会在上课时让我们做笔记，记公式，让我们每天早晨都读，背记的笔记和公式。正是因为您对我们的付出让我们的成绩有所好转，临近期末，您给我们做了很多的试卷和习题，考的试卷我基本都考上了90分，做的习题经常以全对过关。到了期末考试那一天，我感觉到题变得前所未有得轻松和简单，不到40分钟的'时间我就做完了试卷……到了出成绩那一天，我小心翼翼的打开我的成绩，数学竟然考上了A，太好了。
下期开学没几，张老师和往常一样下着楼梯，可突然一个小孩跑过来，悲剧就发生了。张老师从第二个台阶摔到了最后一个台阶，还好您的反应快速，只摔倒了脚，可是您却不能给我们上课了。过了几天后，听一个同学说张老师来了，我们个个都无比开心，您就算负伤，也为我们上课，让我们感动不已。
祝您
身体健康、万事如意！
您的学生xx
xxxx年xx月xx日
给老师的一封信4
尊敬的老师们：
您们好!
金秋九月，银杏飘香，当我们还沉浸在迎新的喜悦之中时，第xx个教师节又如期而至。对于每一个莘莘学子而言，在我们从青涩少年到风华青年的生命历程中，敬爱的老师永远是最值得我们尊重和感激的人。在此，请允许我们代表云南大学全体学生真诚地道一声：老师，您们辛苦了!祝您们教师节快乐!
师者，所以传道、授业、解惑者也。敬爱的老师，您们不仅是知识的传播者，更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。在过去的.岁月里，无论从盛夏到严冬，还是从清晨到深夜，您们辛勤工作，备课阅卷，在讲台上挥洒着汗水，忘我地奉献。难忘那一个个满怀自信的身影，站在这三尺讲台上，引经据典，滔滔不绝，谈笑间引领我们遨游知识的海洋;难忘那一张张慈祥的面容，告诉我们应该如何挺直了脊梁做人做事;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯，映照着老师们对追求真知的热爱与努力!您们的爱岗敬业，推进了我校改革、建设与发展步伐的加快;您们的辛勤奉献，换来了我校教学科研成绩的逐年攀升;您们的谆谆教导，激励着全校万余青年学生的健康成长;您们的含辛茹苦，必将收获那桃李满天下的芬芳和我们无法言喻的深深谢意!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必传世，而您们的名字刻在了我们的心上。但是，普通的我们，歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们，只能在这张纸上留下我们的祝福和敬仰，愿您健康、快乐、平安!多年以后，我们会铭记您们的教诲，用我们的所学，在各行各业为建设小康社会添砖加瓦，写就绚烂的人生篇章。
你的学生：
xx年xx月xx日
给老师的一封信5
敬爱的叶老师：
你好！
我知道，在称呼长辈或老师的时候，应该尊称为“您”，可我这样写是因为我不只是想做你的学生，还想和你做个好朋友，所以我想你应该不会介意吧？
叶老师，虽然你才到我们班半个学期，但是你让我们班的数学成绩确实提高了不少，并且让一些上数学课开小差，不喜欢数学的同学变得不仅上课认真听讲而且还喜欢上了数学。
记得你来到班里的第一天，就对我们直言道：“其实我也不愿接你们的班，哪个老师都知道你们这个班的数学底子太差了，但校长对我说，如果我不接这个班的话，就没有老师接了，所以我才接的。既然做了你们的.老师，我就一定要把你们班的数学成绩提高上去。”
叶老师，你是一位不可否认的尽职尽责的好老师。有的老师上课枯燥乏味，可你却把书本上无论多枯燥乏味的公式都能编成一个个动听有趣的小故事让我们听得津津有味。我们班有些同学在写方程的时候经常忘了写“解”，所以你就提醒我们在解方程的时候就想想自己的姐姐，因为“解”和“姐”同音。你用自己的聪明才智让我们沉浸在有趣的数学王国里，不知不觉提高了数学成绩。
还记得有一次，我们班的一位男同学在你上课时说闲话，你便把他“请”上讲台，让他把你刚讲的那道题说说应该怎么做？他讲不出来就尴尬地盯着你看，于是你就和台下的同学们开玩笑说：“他这么盯着我看，难道我今天变成大美女了吗？”同学们听了都开心地大笑起来，大约过了30秒，才止住了笑声。你又给他耐心地讲解，直到他明白了为止。
叶老师，如果可以，我宁愿一直停在小学时光，让你永远做我的老师，好朋友。
叶老师，谢谢你！
祝：
工作顺利身体健康
您的学生：王梦宇
20xx年11月6日
给老师的一封信6
亲爱的老师：
您好！
时光流逝，白驹过隙。今年我马上就要成为一名六年级的学生了，回忆起与您在一起的点点滴滴，心中涌起对您深深的眷恋之情。
自从我成为一名懂事的学生，就感到了您的辛苦与不易。
记得那次我起得有一点早，进入校园，我远远就看见您的卧室的灯在闪烁着，我轻轻地走到您窗前。灯光下，您正在批改作文，时而在本子上圈圈点点，时而凝眉深思，时而奋笔疾书，此时此刻，我不禁热泪盈眶。老师啊！您为我们不知熬了多少夜，头上添了多少银丝。
还记得那次，老师您因为批评我们声音太大，从而导致您的喉咙说不出话了。那个时候，我们全班同学都在为您担心，被您批评的`同学都惭愧的低下头，我们全班都来看您，那时被批评的同学主动站出来说：“对不起，老师！您辛苦了！”老师您听到这句话时，眼泪几乎都要流出来了。那时全班同学都献出花来说：“老师，您辛苦了！”这时，老师您已经泪流满面，我们也有几个同学忍不住哭了。
还记得那一次，我刚盛完饭，正往位置上去，一个大个子看快没饭了，急冲上去，却把我后脚绊倒了；饭洒了我一胳膊，我还没来得及喊痛，就被您抱了起来往水池那里跑，冲掉我胳膊上的饭，然后就跑到医疗室。到了医疗室，您问我痛不痛，还嘱咐我以后要小心，不要再被烫到了，我顿时感到一阵温暖。千言万语说不完您对我的关怀，万语千言道不尽我对您的感激，我会努力学习来报答您的深恩的。
老师，我爱您！
祝您身体健康，幸福平安！
爱您的学生雷云强
20xx年xx月xx日
给老师的一封信7
敬爱的黄老师：
您从一年级开始就是我们的班主任，现在也教了我们五年了，我知道哪怕我用千言万语都说不清我对您师恩的感谢。我以前的握笔姿势不对，您就一次又一次得教我，犯了错您也是很用心的教育我们，还有：您不允许同学们玩危险游戏。有些同学却不理解，屡教屡犯，您却每次都是对他们屡犯屡教。平时我除了问您一些问题或背书。和您交流的时间少，话语短，但我有不少真心话想对您说，我们都是五年级的小学生了，有许多事，我们都懂了，我知道，您既是我们的班主任又是我们的语文老师，您很忙，每天很早起床，很晚睡觉，在学校您要争分夺秒批改作业，讲课，回了家要备课，有时没批改完的`作业还要带回家批改。这样的生活不是一天两天，而是整整六年，虽然现在我们还是五年级，可这样的您在这几年里也没少生病，老师，我们已经长大了，但我希望您也快“长大”，因为这样您就不用那么顾及我们，而不是自己的身体！
老师，谢谢您！祝您天天开心，家庭幸福美满！
爱您的学生xxx
20xx年9月9日
给老师的一封信8
敬爱的老师；
转眼间，就要分别了，只叹一句往事飞扬。此时，雨中，煞是孤寂，天暗，思如泉涌，百感交集。
或许，这次离别，许多人会被遗忘，但是，只要我们心中有六三，六三不散。乳雁，长大了，便会离去，但即使相隔千里，他们也会寻找着路，回到曾经养他们的巢中。
雨后江岸天破晓，烟雨中，老舟新客知多少；远山现竹林芳草，朦胧下，尘风抚绿了芭蕉。
断桥残雪，残缺。或许，十年之后，忆起曾经的六年生涯，半生功名只是虚妄，一缕记忆一生珍藏。或许重聚的那个月夜，月光下，我们都不服当年模样，也许只能叹物是人非。
几年之后，山水间歌声回荡，回荡思念的滚烫，去年的'家书两行，读来又热了眼眶；云水边寂寞暖阳，眼眶里久违的故乡，别来无恙。
流水他带走光阴的故事，改变了一个人，但相信我们依旧会保持当年的童真。
白马逝去了谁的流年，月影翩跹。
初夏的雨点，落得太敷衍，也许是他习惯了随随便便。
半生累，尽徒然，碑文完美有谁看，满树玉瓣多傲然，江南烟雨却痴缠。
时间犹如白驹过隙，从您到三班，到现在，只能说是弹指一挥间。落花雨，枫叶于空中翩翩起舞，但最后还是会回到大树中。
这几天中，我们做了许多事，相信这一份记忆会一生珍藏。鹧鸪轻怨，听得见，飞不回堂前，旧楹联墨褪红残谁来接。
又到黄昏迟暮。
纸钱晚风送谁家又添心痛，花开后花又洛，轮回也没结果，思您育人不倦。
还记得当初的小组颁奖仪式，上去领奖的同学都露出了会心的笑容；还记得您上课和我们打趣时，我们忍俊不禁；还记得您曾经对我们的教诲，我们铭记于心……
鸟儿长大了，是要离巢而去的，但即使在千里之外，鸿雁也会归巢，这也是我为什么喜欢听许嵩《燕归巢》的原因，他象征着我们三班同学几年后还会重聚。
书香年华之中，莫说同窗不在。
插柳之恩，终身难忘。
或许十年之后，灯下闲读忆起十年寒窗，也会忆起您曾经带领我们做的那些事。
岁月涟漪，流年似水，一晃而过，但依旧会记起您的教诲，思如泉涌……
姓名：
日期： 年 月 日
给老师的一封信9
亲爱的老师：
我站在窗前，风又从我耳边吹过，我痴痴地看正在无忧无虑玩耍的孩童，此时此刻，我回想起自己已经走出母校时的不舍和当时回首往事的忧伤。我曾经也如这孩童这般快乐过，可是直到现在我才明白，回想起您才是我最快乐的事情。
“在忙碌的时候不防抽五分钟清洗一下大脑，不要让自己失望。”世界上最快乐的事莫过于老师的叮咛与教诲。老师，现在回想起您的经典名句是不是太晚了？
我想起了毕业时您为我们发毕业证书的情景，您既有喜悦，又有无奈和不舍。老师，我们都明白您的良苦用心，为我们毕业了有所成就而感到开心，又为我们毕业了将永远离开母校而感到遗憾。其实我们也有不舍，可是这小学的一切都像是一场梦，当梦醒要告别时，才懂得留恋与珍惜。
又是一个毕业季，到了下一年的秋天，这里的'一切都是老样子，只不过，教堂里坐的不再是我们，我们即将步入初中，而您却永远是我们那个金秋时笑着欢迎我们的老师。
老师，您很不容易，用汗水在教室里撒下片片光阴，粉笔记写时光，您那大大的眼睛里透着春的温情，夏的宁静，秋的清爽，冬的凝重。我们明白您的良苦用心，可是有些事情我们是必须要说再见的，或许这一次的分离就是为了下一次的精彩相遇，我想我们会再见的。
毕业了，您拿着“三好学生”的奖状走到我面前，我接过这张奖状。无意间碰到了您的手，您又把手紧张地收回去，我明明感觉到了那双苍白而冰冷的手，却不敢相信那是平常上课的笑口常开的老师。老师一个逃避的眼神就让我明白了那确确实实是老师的手……
毕业了，当我走出母校时，我就应该明白，这是我最后一次进入母校的大门了，而如今的我却再也没有时间去看那停留着我六年同忆的小学和保留我一年回忆的老师。
老师，我感谢你！感谢您的教导，感谢您的陪伴，感谢您为我们的付出！
此致
敬礼！
您的学生：臧可涵
20xx年xx月xx日
给老师的一封信10
敬爱的郭老师：
您好！
老师，就像冬日里的阳光，让我们感受到了温暖，老师，就像沙漠中的清泉，让我们感受到了希望，老师就像爱里的一道光，为我们照亮了未来的路灯。郭老师，我写这封信是为了对您说：“郭老师，谢谢您！”
还记得这学期的`期中考试，就是我考试之前你对我说的那句话让我放到心里，自顾自地的嬉戏玩闹，因此我的成绩一落千丈。没过几天，成绩单发了下来，为此我整天无精打采，上课时我经常走神，下课时。同学们一起和我有说有笑。老师，谢谢您！我今后会勤奋学习，长大了为祖国做贡献，从现在开始，我要做到上课不走神，认真听讲，按时完成作业，课前预习，课后复习。
还记得我三年级时，迎元旦！老师给了我一张稿子，让我再迎元旦上舞台上讲话，提前十分钟让我背下这张稿子。时间过的真快，不知不觉都到了迎元旦的时候了，我走上了舞台，向大家鞠了一个躬，鞠了一个躬后，我脑袋里一片空白，过了一会儿我才想起来，我就把这张稿子背了下来。
有一次，我去了学校，想起我的积累本忘拿了。我把中午作业交给了组长，组长把我的作业看了一遍又一遍，这时我的心里有点儿紧张，组长问我：“你的积累作业呢？”我说：“我的积累本忘拿了。”组长说：“明早必须把积累本交给我！”我说：“我知道了。”我拿上我的中午作业，走到了我的作业上坐了下来，然后我就开始诵读了起来。老师，谢谢你，今后我一定要好好学习期末。考试我给你考个优异的成绩。
祝
您身体健康！工作顺利！
您的学生：小燕
20xx年12月19日
给老师的一封信11
亲爱的郑老师：
您好！
老师，是燃烧自己，照亮他人的火把；老师，是磨光自己，传播知识的粉笔；老师，是牺牲自己，吹散孩子的.蒲公英。郑老师，您教了我们五年的英语，把我们从小带到大，照顾我们，就像照顾自己的亲生骨肉一样。我知道您的小宝宝身体不好，但有时候却把小宝宝抛在一边，继续给我们上课，想让我们成为更好的学生；有时候上剑桥，您自己都不想来，但还是带着劳累的身躯，坚持给我们上课，可有些同学还是那么淘气，有的在课上说话，有的还来迟到。而您却只能在一旁悄悄地流泪。
在这五年中，您教我做人，让我学会感恩。您教我知识，让我变得一天天聪明。您还关心我的生活。有一天，我星期六要去郑州参加一个颁奖典礼，所以不能上剑桥，而您二话不说，就批准我请假。我也非常想去参加这次典礼，好让我开开眼界，但我又舍不得您，于是，我就把当天您布置的作业认真地做了做，不知是什么缘故，我这次的作业意思大部分都熟悉，也许是想到您的不容易吧。
马上就要毕业了，在这里，我只想对您说一声：“谢谢！我会永远记着你！”
祝您与小弟弟：健康快乐，幸福美满。
您的学生 白春辉
给老师的一封信12
尊敬的杜老师：
您好！
好长时间没见到您了，您的身体还好吗？工作顺利吗？
杜老师，自从我上三年级后，您便没有教我们了。虽然分别很久了，但我非常想念您，脑海里仍不时浮现您那慈祥的笑容。
您还记得我读一年级时的事吧？一天，到吃午饭的时候了，可数学老师没按时下课，当时，我的肚子已饿得咕噜咕噜叫了起来。好不容易下课了，我迫不及待地去食堂打饭，可轮到我时，饭菜刚好打完了。我非常伤心，只好空着肚子回到教室，情不自禁地大哭起来。突然，从我耳边传来一个温和的声音：“卉子，没吃着饭吗？不要哭，我这还有一盒饭，快拿去吃吧！”您把饭盒递给了我，我连忙狼吞虎咽地吃起来，您看着我，温和地说：“不要急，慢慢吃，有的是时间！”这时候，我仿佛感到有一股暖流流进了我的心窝，我激动地说：“谢谢您，杜老师！”您带着微笑对我说：“不用谢，快趁热吃，不然饭就凉了！”我感动得热泪盈眶。事后，我才知道那天您将饭菜给了我，自己却饿着肚子上了半天课。
又一次，我在中午做课外作业，可做着做着，有一道题不会做。我问了很多同学，他们也都不会做，我只好愁眉苦脸地继续想，可过了许久还是没想出来。我非常着急，忍不住大哭了起来。您看见了便走过来，问我：“怎么？又遇到什么难事了？是不是大同学欺负你了？”我说：“不是，我有一道题不会做，同学们都不知道，我有些着急，就哭了！”您听了说：“这是小事，来，我给你讲。你看，一篇文章的中心句一般是在开头、文中或结尾，对不对？来，你再将课文这些地方读一遍，说不定就发现了！”可是我读了一遍还是没找到，您便不厌其烦地启发我：“你看，课文重点介绍了什么，文中的哪个句子突出了这个重点？”我一听茅塞顿开，准确找出了这篇课文的中心句，高兴得跳了起来。您鼓励我说：“以后遇到困难要多动脑筋，多想办法，不要只晓得哭，哭是解决不了问题的，要勇敢地对自己说：我能行！”从此，我按照您说的那样去做，果然，许多问题迎刃而解，学习成绩也直线上升。
还有一次，下午最后一节是兴趣课，老师让我们在操场上自由活动。我和小伙伴在互相追逐嬉戏时，不小心踢到一块石头摔倒了，腿上被划了一个小口子，流了不少血，怎么也止不住。伙伴们见医务室没人就报告了您，您当时正在批改作业，听后二话不说，放下手头的'工作连忙将我背到办公室。您打开办公桌的抽屉拿出一个小药箱，先用医用棉签蘸上碘酒给伤口消毒，等血止住后再撒上云南白药，然后用纱布包扎好。您关切的眼神和娴熟的动作，让人怀疑您不是老师而是一位医生。最后，您给我爸爸打了一个电话让他早点来接我，并让我坐在办公室休息等候，看着这一幕，我不禁热泪盈眶。
杜老师，您不教我们后，听说去教别班了，对此我们非常失落。要知道，同学们多么盼望您能有机会再为我们上课，课间同我们一起玩耍啊！杜老师，我想对您说：我永远爱您！
祝您
万事顺心，事业有成！
您的学生：xxx
20xx年3月18日
给老师的一封信13
亲爱的雷老师：
您好！首先，要跟您说声：教师节快乐！
一晃眼，您已经教了我们三年了，为我们班操碎了心。您的头上已增添了许多白发，是您给予我很多知识，是您教给我做人的道理。
老师，谢谢您！您是我最尊重、最感恩的`人，您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人，有您这样的老师，我感到自豪。
当我碰到难题时，您总是耐心地讲解，您的点拨让我茅塞顿开；当我受伤时，您会马上送我去医务室，在那陪着我。您生气时，给人感觉很严肃，可您笑起来，又是那么和蔼可亲。
您的语文课生动有趣，您的声音温柔动听，让我完全沉浸在文章的情景中。有学生开小差时，您会用目光提醒我们上课要认真听讲。您拖着疲惫的身体离开教室，还不忘提醒冲出教室的男生们注意安全。
我最开心的事就是在操场上和您一起聊天。您总是会说一些笑话让我们欢乐不已。和您的谈话中，我还知道您很爱阅读，有着丰富的知识，我要向您学习，我也要像您一样热爱阅读。
雷老师，您是我的良师益友，谢谢您对我们的关爱与付出。不管以后我走到哪里，您永远都是我最尊敬的老师。
祝您身体健康，天天开心！
您的学生：
20xx年xx月xx日
给老师的一封信14
亲爱的徐老师：
您好！
您真是太太太厉害了！您到我们班之后，班上有许多事都变好了。自从您发给我们《装在口袋里的爸爸》起，鼓励我们多看书，下课在一起看书的`同学多了；自从您规定班干部可以领工资，几乎全班对当班干部充满兴趣；自从您让我们分小组完成各种任务，在过程中，全组都会合作地参与其中，同学们慢慢变得更有担当了；自从您给我们带来了班币，成立了购物超市，其他班同学都无比地羡慕我们。
对于学习我也有一些建议：我希望您上课时，讲课文的进程可以快一些，我们马上学第四单元了，可别班已经学到第六单元了，到了期末，我担心学不完。我还希望您可以设计一套奖罚制度，以便于班干部更好地管理班级。
您的学生：某某
20xx年11月3日
给老师的一封信15
亲爱的曹文轩老师：
您好!
我是您的忠实粉丝——汤鑫。
我非常喜欢看您的书籍，每一次当我看后不是哭，就是笑，有时让人觉得十分伤心，有时让人觉得十分搞笑，我们也为故事中的人物而一会儿惊，一会儿喜，让我们看的非常的起劲儿，您的粉丝有时候看的都忘了吃饭，忘了睡觉，呵呵，因为您的故事太吸引我了。
我看过您的很多著作，例如，《草房子》、《野风车》、《青铜葵花》、《细米》、《根鸟》、《红瓦房》……每一本都让我刮目相看。
《草房子》：男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘那一去不复返的六年小学酸甜苦辣的生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连篇看似一般的寻常经历，却又使人不禁催人泪下、感动人心、久久难以忘。
少男与少女之间毫无瑕疵的纯真，不幸少年与厄运相拼搏时的悲伤与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡的体验中对生命的深切、优美、难以捉摸的领悟，大人们之间出现了扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
一本本精彩的书，让我最喜欢的'是《野风车》其中的“甜橙树”和“蓝花”。
《野风车》——甜橙树：
所有的一切让弯桥不再伤心，为了友谊而奋斗!不顾人们的笑话，不顾父母的离去，不顾伙伴的恶作剧，不顾贫穷，勇往直前，用微笑来表达内心，弯桥的精神值得我们每一个人去学习：一个乡村的男孩弯桥，弯桥被一个好心的刘四捡到，虽然他们的家很贫穷，但是他们从来没有伤心过，他还交了一些好朋友。
弯桥一大早起来打猪草，过了一会儿，弯桥在甜橙树下睡着了，做了一个特别奇怪的梦，梦中的弯桥搞了一个恶作剧，正当他们得意扬扬的时候，被他的伙伴们的笑声吵醒了，当弯桥看见四个伙伴时，欣喜若狂。弯桥醒来后，把自己做的梦一一的讲述给了他的四个伙伴。
《野风车》——蓝花：
村子里有个叫银娇的寡妇，因为在方圆几百里她帮哭非常的有名，所以只要有人家办丧事，都请银娇去帮他装模作样的哭，让别人信以为真。但当她满脸皱纹、脸色苍白回来了，没有人记得他，从此她再也不帮别人哭了，村民们都渐渐地忘记了银桥，村民们的孩子对她的名字更是一问三不知。直到有一天一位村民去世了，儿女都在外地工作、打工，还不知道家里发生了什么事，没有人管。
突然有个村民想起了当年帮哭的银娇奶奶，大家一下子豁然开朗，但是有些人却担心起来。听说她要来，方圆几十里的村民都赶来看哭。她被别人抬到这里时，左边有个叫秋秋的小女孩跟随着她。她跪在地上哭，但是那种声音十分沙哑，她跟往前一样，一件一件地数落着他以前做出的好事与丑事，却没有掉下一滴眼泪，大家都再也不相信她了，这也是她最后一次帮哭了，她被秋秋抬出了那房门……
在读过老师的每一本著作时，我都会把里面的好词、好句、感人的句段都用波浪线画出来，在写作时还可以用这些精彩的字、词、句、段，更深入的体会到主人公的悲、欢，跟主人公一起走入那个世界，一起去冒险、一起去经历，时不时的有些害怕，时不时的有些担心，时不时的有些惊喜，时不时的有些高兴，时不时的有些同情，那才真正的精读了!
曹文轩老师您真让我敬佩，通过我对您的了解，渐渐的，我觉得您是一个非常爱写作、爱看书、喜欢动物、细致、认真的人，曹文轩老师，今后我一定会多看书，多看一些经典著作!
永远的粉丝：汤鑫
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