老师的一封信作文

时间:2024-01-19 11:53:03 书信范文 投诉 投稿

老师的一封信作文【常用10篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的老师的一封信作文10篇,希望能够帮助到大家。

老师的一封信作文【常用10篇】

老师的一封信作文 篇1

亲爱的李老师:

  您好!我有许许多多的心里话想要对您说,这些话在我心里埋藏了很久很久了,但是我又不知道该怎么跟您当面说。今天,我用书信的方式把藏在我心里的许久话告诉您。

  从我上一年级开始您就是我的班主任,一直到现在。我特别尊敬您,您永远都是那么的朴实干净,脸上永远都带着淡淡的微笑,永远都用那么温柔的话语给我们讲解,从来都没见您发过脾气,您长得又是那么的漂亮。在工作上,您仔细讲课,耐心辅导,认真批改作业,对待每一个孩子就像是自己的孩子,那么的无微不至。

  记得有一次,我有一道应用题不理解,您就一直给我讲,讲了四、五遍我才听懂,连我自己都觉得我好笨,可您脸上没有露出丝毫的不耐烦,反而鼓励我。在这里,我想对您说一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

  还有就是有一次我生病了,眼看就要考试了,您担心我功课赶不上,亲自到我家给我补课。记得,那一天下着大雪,刮着大风,天特别的冷,您还因为路滑而摔了个大跟头呢!可您到我家却特别轻松的说了一句今天天气不怎么样。老师,谢谢您!

  您是一个好老师,是一位优秀的'人民教师,我一定好好学习,争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,以优异的成绩来报答您。您辛苦了,谢谢您!

  此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  日期

老师的一封信作文 篇2

  您好!

  提起笔来,满腹的话想潮水般的涌上心头,不知从何下笔。李老师,您在我的心目中印象很深,您的言行给我留下了美好的回忆。李老师,我知道您要伴随我们毕业,这当然是我们的荣幸。您给我们许多知识,让我们这些幼小的孩童,逐步走向社会。在您的字典里,有严格也有宽容。比如,在昨天。

  昨天,又是一个新的开始,您迎着满面春风走进了教室。

  早晨的温暖让您的眼神里更增了信心与温暖。但是一些极不美好的事情,让您的眼神里添了几分忧愤与黯淡。终于您眼神里的那最后一缕暖阳被忧愤与黯淡冲淡了。您终于发火了,让我们拿出家庭本给家长写一天的信。我先是以为那不是真的,只是写几句话就行了。可是当您已经报满一面纸时,我才真正感受您心头的那簇怒火在熊熊燃烧。终于您的怒气逐渐消灭,最终您让我们停下了。说明您还是能宽容我们的。我能体会出您爱我们。因为,您的爱是嫩芽上滚动的晨露,您的爱是花朵间普照的阳光,您的爱是冬日温暖的火炉。春天,您的爱是一胚泥土,芽儿在您怀抱中萌芽希望;夏天,您的爱是润物的'甘霖,生命的拔节声在嘎嘎作响;秋季,您用爱的色泽点染世界,金色的丰收映衬着桃李的脸庞;冬季,您用爱的洁白净化心灵,因为您深知未来掌握在您的手上。

  最后祝您:百事可乐!

  爱您的茅宁

老师的一封信作文 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  老师,您还记得那件事吗?那天,您让我站起来回答问题。我胆怯地站了起来,结结巴巴地回答完问题,就坐下了。我羞愧极了,没想到我是这样的无能……

  我不敢抬头看老师您!下课了,您让我去您的备课室。我很着急,我想:老师要我去她的备课室一定是要批评我的!我的心里像揣了十五只小兔子一样忐忑不安。到了备课室,您用那样慈爱的眼神望着我。亲切地说:“没关系,回答问题要勇敢!下次最好不要在这里再见哦!”听了这句话,一股暖流顿时流遍了全身!

  老师,谢谢您!谢谢您在我快要坚持不住的时候,给我这样一个眼神!老师,您就是我前进的马达,是我人生的'指明灯!

  祝

  老师身体健康,万事如意!

  您的学生:

老师的一封信作文 篇4

张老师:

  您好!老师,今天我们做了一件对不起您的事情。

  今天早晨,我回到了班上,发现桌椅全都被摆成开家长会时凹形的样子。我一愣,放下书包,心想:哦,不!桌子怎么会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗?于是,我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风,都各忙各的。这里喊:交英语作业。那边叫:交数学作业。

  我想:算了,只有我自己一个人摆,有什么意义呢?

  上课了,您微笑着走进了教室,发现我们吵吵闹闹的,桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了,有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说:老师来了。顿时,班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了,环视我们许久,然后把我们叫起来,说:出去。班上的同学都不知道发生了什么事,你看着我,我看着你,但我没有,我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去,就严厉地对我们说:出去!同伴们有些嘟起了嘴,有些闭上了眼睛,但还是没有一个同学走出去。最后,您用尽全力喊:出去!这时,有一个同学出去了,接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望瞭望老师您,沉默了一会,也伤心地走出了教室。

  我们在走廊上站着,听见了老师您摆桌子的声音,就像刺一样扎在我心里。在学校里,跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时,我听出您那时候并不是生气而是悲哀,沉重和伤心。我心想:张老师为了我们,天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶,就连早餐都顾不上吃,到头来只换回我们的吵闹,懒惰。我们这么大的人了,还不知道自己管好自己。这样想着,眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去,我听见了,并清清楚楚地听见了,您的'心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声对不起!

  回到家里,我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好,别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样,老师您就不会伤心和难过了。

  在此,我感到深深的歉意。

  祝:

  老师身体健康,万事如意。

  学生:XXX

老师的一封信作文 篇5

亲爱的石老师:

  您好!

  岁月如梭眼间好几年过去了你依然如旧。

  是谁在风雨中为你遮挡当雨伞。是老师!是谁在暗夜中为你照明。是老师!您不论刮风下雨都会给我们来上课。你不论生病多么严重也都会给我们来上课。我知道我在你心目中虽然不是最好的,但我会努力。努力学习争取超过石海月她。

  你还记得吗?在一个微风习习的早晨,你让我们做卷子。你挨着个地看到我这有一个题我不会。你为我讲了半天我终于学会了。你走的'时候还说多想想

  生命就如长长的列车。一共有六节车厢就比如有六个年级断一节车厢就等于学完一个年级。现在我已经到了最后的一个车厢。面临最后的挑战。最后的挑战结束后,我们将分别。你还说过要让我登上月球,要让我去荷兰带一头牛回来给你。我知道你在斗我玩。

  虽然每次期末考试完后你都给我发奖状,但是我还觉得我不够好,还要赶紧努力学习。老师我祝你教书教的越来越好。还会有越来越多的学生。我们相处的时间就一年了我一定会好好珍惜这一年的。

  您的学生:

老师的一封信作文 篇6

敬爱的潘老师:

  您好!

  时间过得真快,快乐的三年级上学期又结束了!回想我在学校度过的美好时光,您的身影总是伴随着我……我刚上一年级的时候,什么都不懂,是您在学习上一直精心的教导我,让我一点一点的不断进步;您反复告诉我们,学语文一定要多阅读,让我体会到了读书的乐趣;您给了我很多锻炼的机会,让我拥有了挑战自我的信心和勇气!

  还有一件小事,每次一想起来,心底就涌起一阵阵的暖流,就像春风拂过冰冻的田野……

  那是在一个冬天的上午,北风“呼呼”地刮着,天空中飘着冰凉的雨丝。上语文课的时候,我突然觉得肚子疼,看见大家都在聚精会神的听课,我不想打扰到大家,一直没吭声,终于下课了,我告诉了坐在我前面的米米,米米就扶我去找您,您关切地问我怎么了?还给我倒了一杯热乎乎的水让我喝下,我心里顿时觉得暖洋洋的,肚子一会儿就不疼了。其实,您和同学们对我的关爱还有许多许多……

  期末考试结束后,您在班上细心地询问大家:“考得怎么样?还顺利吗?”然后,又耐心地叮嘱我们:“你们在寒假期间要多阅读,多运动,作业要记得做,要健康!要平安!要快乐!祝大家过一个快乐的春节!希望三年级下学期开始的`时候,能看到你们每一个人。”同学们异口同声的大声说:“知道了,谢谢老师!”

  在学生成长手册上,您肯定了我的成绩,鼓励我继续保持优点,也指出了我的缺点-在课堂上发言不积极。其实我是有点害羞,怕回答错了同学们会笑话我。我以后一定会更加积极主动的思考和回答问题,希望您能在课堂上多鼓励我,这样会让我更有信心的。

  最后,祝您工作顺利!身体健康!万事如意!过一个快快乐乐的春节!

  您的学生:钟伊诺

  20xx年2月3日

老师的一封信作文 篇7

亲爱的姚老师:

  您好!

  时光荏苒,光阴似箭,一转眼您已经和我们一起度过了四年的岁月。在我们一起的四年中,经历了各种各样的事情。这其中,有快乐的,有悲伤的,有引人深思的,也有令人捧腹的`。而我最想跟你说的一件事发生在一年前,是一次走神事件。

  走神?您一定很奇怪。也许您不记得了,但我仍记忆犹新。那一次,我也成就了三年级的第一次被批评。您肯定也很好奇吧,那您听我来说。

  那段时间,我的想象力正被日益增多的作业慢慢地消磨着。而只有在我走神时,我的想象力似乎才回来一点。那一天,您的讲课似乎没有之前的风趣。当时靠窗的我看了看窗外。窗外蓝天白云。这时,我的思绪如狂奔的野马狂奔而出。“喂,你要去哪啊?”它没有回应我。而我的心却跟着它,校园、菜园、果园、农场、西湖、家乡,这不正是我在作文中所描写的地方吗!我的思绪越走越快。“这点很重要……”您讲课的声音,急速地灌进我的耳朵,把九霄云外的我给拉了回来。可是一会,我的思绪又飘到出了太平洋。我看见了小精灵、小龙猫、小木偶、龙王,这不都是我笔下的一个个童话人物吗?它们聚在一起,叽叽喳喳地讨论着什么,难道是童话世界出了什么事情?忽然太平洋上了一阵狂风,一只两层楼高的熊出现在眼前。它正对着我笑,手里还捧着一罐蜂蜜。这不是昨天美术老师画的那只熊吗?我看着蜂蜜舔了舔嘴。

  正当我幻想着,一根粉笔头飞了过来,瞬间砸碎了我所有幻想。一抬头,您正看着我,一脸愠怒。从那以后,我的想象力又回来了,上课走神也少了。只是偶尔,我还会看着窗外幻想,甚至把番茄炒鸡蛋吃出黄果树瀑布的味道。怎样,您看到现在还没有会心一笑吗?那您肯定走神了。

  祝您

  身体健康!

  你的学生:麒

  20xx年6月20日

老师的一封信作文 篇8

可爱可亲的吕老师:

  您好!

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”清晨,美梦在窗外的阵阵炮竹声中溜走。又是一年普天同庆,万众一心,和家团圆的日子,我和妈妈也象往年一样回婆婆家。

  婆婆家在离南京不远的县城中央。我跟你说啊!婆婆家的`过年气氛可热闹。婆婆几天前就在厨房发开了,煮咸菜,炒什锦,做团子。好像要把一年吃的都在这天弄完。厨房烟雾缭绕,婆婆就像穿了护衣的老仙女。公公呢?营造新年气氛是他的专长。你看一大早,他也在一堆大红对联中忙开了,一会儿找双面贴,一会儿有擦门,一会儿又被婆婆挥来指去。这么冷的天,没几根头毛的光头上都有汗珠闪耀了;爱干净的妈妈每年是一定会在午饭前洗澡的,还号称除旧迎新,洗去一年的不顺和烦恼,清新爽洁过大年。我呢?就在这一堆幸福的忙碌中给您写信汇报这些,也让我敬爱的吕老师足不出户,感受别样的新年气氛。

  首先祝您全家马大吉,身体健康。祝您猴年在教学事业上,取得更加辉煌的成绩!

  您的学生:

  xxxx年xx月xx日

老师的一封信作文 篇9

敬爱的老师:

  感谢您多年来对我的谆谆教诲,使我从未出土的种子变为了新苗。您的滴滴汗水,学生牢记在心,一定会用优异的成绩来回报您。从古至今,多少人教师这个伟大的事业比作春蚕、蜡烛,又有多少人在老师呕心沥血、无私奉献中,成长为祖国的栋梁之才。几年来,我们的成长一离不开父母,二离不开的就是您了,每一个当今社会的文学青年都是老师一手带大的呀!

  一首歌唱得好,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”歌虽这样唱,但我认为“世上只有老师好,有老师的孩子像个宝,走进老师的学堂,幸福享不了。”也非常的恰当。您是多么的伟大,有多少祖国的未来从您的学堂中走出,到社会上成为栋梁之才,而母亲只带大了一两个孩子,与您相比,是多么微不足道啊!

  老师,您不仅传授给我们知识,还给我播下了快乐的火种。校园中,时时回荡着我们清脆的笑声,这是您给我们带来的`呀!

  您是多么的平凡朴素,您不求金钱权利,无怨无悔、心无旁骛培育着我们这些祖国的花朵,您可知道,我们是多么感激您啊!

  平日里,您虽然时常批评我们,但我们明白您是为我们好,打是亲,骂是爱,一个简单的道理却折射出您对我们的用苦良心。这学期我们期末考试考好了,您慈爱地看着我们,眼神中透露出一种欣慰的神情,我很开心,能让您笑起来,我知道,成绩是最好的回报,我一定要好好学习!

  我最敬爱的老师,我最后为您献上最真诚的祝福——祝您永远健康快乐!

老师的一封信作文 篇10

  新老师:

  您好!

  在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?

  我很苦呀,我每天都要面对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我讨厌学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次,我通过认真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师,希望能够得到老师的表扬。可是,老师怎么也不相信文章是我自己写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。现在想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的`最好的评语。可是,您知道我当时什么心情吗?我觉得自己失败极了。原来,在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此,我放弃了习作。因为,应付了事才是正常的嘛!只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。

  我不喜欢写作业,这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是,老师为什么不想一想,这些作业到底有多少写的价值?同一个词语,用心抄写一遍就可以记住,可是他要我抄写五遍。这样的作业,不是浪费生命吗?我不能反抗,必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实,态度不认真。那次作业,我既不想受批评,又不想浪费生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室,说我太“聪明”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗?

  “懒”是我带了六年的烙印。我懒,所以我不写作业;我懒,所以我不参加班里的活动。可是,不写作业是因为作业实在无趣,不写也罢;我不是不想参加班里的活动,是他们根本就不让我参加,其实,我的能力比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师,说实话,我从心眼儿里看不起他们。

  老师,谢谢您有如此的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里一定有点儿害怕了,正盘算着怎么收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打扰您了。

  祝

  早日想出收拾我的好办法!

  您的学生:XXX

  XX年XX月XX日

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