致一封信作文

致一封信作文4篇[热]

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的致一封信作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

致一封信作文 篇1

　　亲爱的妈妈：

　　妈妈，您在天堂过得好吗？那里有没有寒冷和饥饿……

　　妈妈，我知道这封信是寄不出去的，您是收不到的，可是我还是想给您写这封信，说说我的心里话。

　　妈妈自从您走了以后，我和爸爸相依为命，白天爸爸要忙着上班，晚上又要拖着疲惫的身体照顾我和操持家务。爸爸一天天的瘦了下来，我看在眼里，痛在心里。后来好心的邻居给我领来了一位新妈妈。我的后恶婆……。后来，爸爸因为我而放弃了她。爸爸爱我，我更爱爸爸。二年级的时候，在我的强烈要求下，爸爸把我送到了姥姥家。姥姥家也便成了我的新家。

　　一天傍晚，我带着满面的笑容回到家里。姥姥做了许多可口的饭菜，特别是做了我最爱吃的炖土豆。姥姥一掀锅，我刚说了一句“好香”，就被用力的推到了一边，这一定是我那说不出听不见的老舅。他这是在用行动告诉我，“你不是这个家庭的成员”。我没有出声，走到另一间屋子，伤心地流下眼泪。我没有哭出声，也不敢哭出声，因为姥姥听见了会伤心的。

　　“婷婷，吃饭了”

　　姥姥催我去吃饭，我必须找到理由拖延时间，来处理一下泪水和眼睛周围的红圈。这已经成为我的常规了。

　　我不会装。“你哭啥呀？”“又咋了？”姥姥虽然也很爱我，但她不懂我的心。“老舅他又……。”这不是一天早晨或一天晚上的事，这是随时随刻都可能有的事。

　　我在走留之间徘徊。走，我放不下姥姥、老师和同学们。还有我不想连累爸爸，我想让爸爸幸福。留，我还有一个这样的老舅。我该怎么办呢？

　　三年级的我对知识是多么的'可求，多么的热爱。可是我每天却带着悲伤来到学校，再从学校带着快乐回到家里。我只有在课堂上才能畅所欲言，无拘无束，课堂就是我的天堂。现在我困在这进退两难的生活之中，我不知道该如何面对未来的生活。

　　病人的伤痛由医生治疗，那我心里的伤痛谁又能帮我治疗呢？

　　妈妈，我该怎么办，你能告诉我吗？

　　您的女儿：婷婷

　　20xx年3月20日

致一封信作文 篇2

亲爱的爸爸：

　　你好！

　　爸爸，首先我要谢谢您，因为，是您在我学习上遇到困难时，您慢慢引导我；当我遇到烦心事，你耐心教导我；当我不知该怎样做时，你又慢慢指导我。你体谅我，关心我照顾我。所以，谢谢您：爸爸!

　　您，教会了我道理。

　　在一次节假日里，细心的您看我在家里心烦意燥，便对我说：“看今天天气这么好，咱俩去放风筝吧!怎么样？”我看着您，随意的说：“好啊”。

　　你带我到了一个在山下的.平坦的路口上，风很大，我不免生出一些不想放的意思，但我看您脸上还挂着几分期待的神情，便只好耐着性子陪着您。

　　“就在这里放吧!你过来！”您笑着对我招手。我漫不经心地走了过去，说：“干嘛？”接着，您拿起我的手，放在风筝线上说：“你拉着试一试！”我点了点头，就漫不经心地独自放风筝，但那不听话的风筝还没有一棵树的高度时，就呈下滑的趋势。你立即过来拽住风筝线，那风筝有神奇地飞起来了！

　　您赶紧把风筝给了我，说：“快！快！”

　　我赶忙来接，可不到半分钟，风筝有掉了下来。

　　我拿着风筝跑到你面前，沮丧地看着您，您也看着我，又语重心长的对我说：“因为你今天有些心烦，想带你出来放风筝，散散心。好些了吗？”我心里一惊，抬头看您，您接着说：“你在家答应我，来一起放风筝，可你却不用心做，答应了的事，难道不应该好好做，认真做吗？”

　　我看着您那温暖的眼神，却也无意中看到了你被风筝线画伤了的手指。我的鼻子酸了，一股暖流注入心间……

　　爸爸，谢谢您，让我懂得了怎样调解自己的情绪；让我懂得了对任何事都应持有一个好态度。您说：“态度绝定一切。”

　　爸爸，谢谢您！

　　祝

　　身体健康，工作顺利

　　永远爱您的女儿：XXX

　　XXX年XX月XX日

致一封信作文 篇3

朱老师：

　　您好！

　　我们在一起已经三年了，谢谢您这几年来对我无微不至的关心与呵护。今年寒假，我想请您去我奶奶家做客。

　　我的家乡在西徐村。这里山多、水多、风景如画，一片绿油油。山谷里到处都能看到山羊、绵羊，有长角的、没长角的，有大的、小的，应有尽有，像一朵朵雪白的云朵在山谷之间飘荡。

　　在山顶上有>在山顶上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黄花菜。最漂亮的还是菜地右边的莲花池，莲花池很大，约一亩见方，中间有一座小桥。春天，我和伙伴们用树枝把莲蓬捞过来，再摘掉吃里面的籽；夏天，莲花盛开，白中带粉的'“皮肤”让人心旷神怡；秋天，莲藕终于在我们的盼望之中出生了，瞧，它那嫩黄的“皮肤”一节儿一节儿的，多么可爱呀！

　　“哎哟”，谁在碰我？哦，原来是蜻蜓。哇！有王蜻蜓、黑蜻蜓、红蜻蜓、线蜻蜓……各式各样，像一个个小天使在空中飞翔。

　　怎么样，听了我的介绍，您是不是动心了？我家乡的美景是不会让您失望的！

　　祝您生活愉快，身体健康！

　　您的学生 xxx

　　20xx年10月19日

致一封信作文 篇4

敬爱的柯岩老师：

　　您好！

　　柯岩老师，最近您的身体还好吗？我很感谢您给我的回信，读了您的回信，让我受益匪浅。

　　我已经在信里说明了，自己在这次的征文比赛中获了奖，许多的县报或者是市报都来采访我。后来同学们都和我疏远了，甚至我搭理我了。哼！不就是我的成绩超过了他们呗，有什么了不起的。

　　后来，您告诉了我，先从给自己的身上找出毛病，后来从你的信中，能体会到您小的时候也骄傲过。班主任和您的妈妈总是跟您说，尺有所短、寸有所长的道理。那时候您还年少气盛，根本不理解这句话的意思。后来，青年时代您又写了一点作品，也曾经飘飘然过。那时候您还没有真正的入耳，后来一直摔跟头和碰钉子。

　　这封信中，还让我知道了，要不断发现别人的长处，去一点一滴的改正自己的短处，不要瞧不起别人。还不能拿自己的长处和别人的'短处相比，那么别人就会和你疏远，甚至不愿意搭理你，你自己就会觉得没有了好朋友的陪伴，就会形单影只，十分寂寞。

　　还让我懂得了一个道理，如果他一直不断的找出自己的短处，就会飞快的进步，越来越奋发乐观。

　　祝你

　　身体健康

　　小学生 张国强

　　11月29日

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