给老师一封信作文

时间:2023-12-30 18:03:07 书信范文 投诉 投稿

给老师一封信作文[合集9篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的给老师一封信作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给老师一封信作文[合集9篇]

给老师一封信作文 篇1

敬爱的沈老师:

  您好!难忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和温柔的话语……这些都一直在我的脑海中回荡着……

  “大家好,我姓沈,叫沈亚芬,大家可以叫我沈老师。”我看着您那陌生的脸庞,心里不由得紧张起来,但当我看到您细心地教同学们题目时,我觉得您身上似乎笼罩着一层光环,非常的耀眼。耀眼到把我们身上讨厌语文的小虫子全部赶走了。我发现我已经慢慢一爱一上语文了……

  那个时候,班上有很多学习不太理想的同学,您却还奖励东西给他们,我知道您是在鼓励他们。让他们重新点燃心中的火焰。

  您还很聪明呢,每次临近期末考试时,您总会给我们举行一年一度的“百词竞赛”,还设立“一等奖”“二等奖”“三等奖”……来鼓励我们掌握好词语。

  记得有一次,我默写居然错了七个!您似乎有点惊讶。但还是不动声色地让我回到座位上。您开始颁奖了。喊道:“错一个的同学站起来”一,二,三……好!坐下!错……等您报到六的时候我的心脏在剧烈的跳动着,呯呯呯……等报到六的同学坐下后,您的'话音一落,我心里想没希望了!您似乎有透一视眼一眼就看穿了我的心思。又报到“错七个的同学站起来!”耶!“老师您真好”!

  “啊”!这次作文竟然扣了五分,我好难过呀。我一定要去参加作文班!我看着作文,心里暗暗下定决心……

  嘿!这说来也巧,教我作文的老师居然是您……

  有一次,您对我说:“高泽慧,要不老师开车送你回家吧!”我心里暖洋洋的。

  不知您是否还记得我三年级时去参加学校舞蹈队,经常上不了语文课,我心里十分焦急。这时您出现了,悄悄地告诉我跳完舞到我办公室补课吧。那时涌上我心头的是高兴,是兴奋,还是感激?无以言表。

  沈老师:您就是一位辛勤的园丁,为我们这些祖国的花朵孜孜不倦的辛劳着;沈老师:您就是一盏明亮的路灯,引导您的徒儿们走向光明的前程!

  老师!我永远感恩您!

  此致

敬礼

  您的学生:高泽慧

  20xx年9月6日

给老师一封信作文 篇2

  老师,您应该知道我给您写这封信是需要多大勇气的,然而,我还是要鼓起勇气来说一句:“老师心太偏!”

  想起刚开学的第一次班会课,您信誓旦旦的对我们说,在您眼中没有好学生与差生之别!你不知道当时我们有多么兴奋,尤其是我们这些所谓“差生”的学生,更是欢喜不已。不过您还是对我们进行了一次摸底考试,说以后好“因材施教”。

  果真,从那以后,您便开始“因材施教”了,不光班长、课代表是第一次考试名列前茅的同学,甚至连体育课代表也由第一次考试考得好的`同学担任。后来,您对我们的“了解”越来越深,成绩差的同学慢慢地被调到后面,前面则挤满了“学习尖子”,难道所谓的“差生”不更应该坐在前面好好听讲吗?难道看着后面一大堆学习不好的同学扎堆说话您心里会好受吗?难道这就是您的“因材施教”吗?

  您平常总是让我们不懂的问题要问。然而有一次,学习成绩不好的他走上讲台问了您一道十分简单的题,我看到您眼里露出那种轻蔑的目光,甚至还可以听到您嘴里哼出的“这么简单都不会。”老师,您知道一位您口中的“差生”想要面对您是有多困难吗?更何况他还向您提出了问题,想必他也是鼓起了极大的勇气才去问您的,而您却……

  您上课时总爱提问您那些“掌上明珠”,而对我们这些差生不闻不问。有一次,您破天荒叫了她:“成绩倒着数的XX,她不知所措的站在那里,脑中一片茫然,都快要憋出眼泪来了。您不以为然的说:“不会就不说嘛,我又没逼你。”您又满面笑容地将头转向他,想要让他们两人做一个“优劣对照”,而他似乎也被您吓住了,半天反应不过来,你却依旧笑着说:“请坐下,再想想。”她却委屈地站了一节课。

  老师,您知道吗?“差生”也需要您的关怀!老师,不要心太偏,请将温暖分一点儿给差生吧!

给老师一封信作文 篇3

敬爱的郑老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,老师转眼间我已经毕业三年了。如今身处在高中的我有很多话想对您说。

  老师,您还记得在三年之前,你教导过的一个调皮的学生吗?曾经经常给你带来麻烦,是您细心开导,孜孜善诱让我拜托了那些坏习惯。

  记得那时,我刚进初中被分配到了您的班。还记得那一天你进班宣布,从今天开始我就是你们的班主任那天起,我的`生活就发生了改变。从小成绩不好的我,进入初中也没有打算好好学,从入班开始,我就上课不认真听讲。您总是把我叫去谈话对我说,学习非常重要,要好好学习。那一次,我和隔壁班的同学吵架,结果越吵越激烈,最后打起架来。事后,我们被教导处抓住了,教导处要求扣除我们的积分,还要在档案上面记录,是您在教导处为我求情,我们才免除了被“记录在案”。事后,我还记得你对我说:“有一种花,它刚刚开始非常的丑陋,比那翠绿的小草还不如,但是它盛开之后,却非常的美丽。如果你因为它前期的丑陋而放弃它你就错了,那样你就无法看到它后期的美丽。你也一样,前期可能学习不好,性格不好,但是我不能因此而放弃你,我希望你能在后期中发出自己的独特的光芒。”听完老师的话之后,我从此之后,改掉了以前的坏习惯,上课认真听讲,现在终于考上了高中。

  敬爱的郑老师,要是没有您就没有我的今天,是您让我脱离了颓废,是您让我得到了重生。我对你的感激之情,千言万语难以言尽。

  此致

敬礼!

  您的学生:鲍佳

  20xx年12月28日

给老师一封信作文 篇4

敬爱的程老师:

  您好!时光荏苒,岁月如梭。三年的光阴仿佛弹指一挥间,我们即将离开您温暖的怀抱,迈入中学的大门。三年里,您把我们从懵懂无知的儿童培养成了风华正茂的少年。在这里,请允许我由衷地说一句:谢谢您,程老师!

  您上课总是那么风趣幽默,寓教于乐,让我们在潜移默化中收获新知识;您定制的一条条规矩,总会让我们心服口服地接受,也让我们的班级更加团结,学习的环境更加整洁舒适。难怪您带过的学生个个都说您是个难得的好老师。

  “授之以鱼不如授之以渔”,您专注于培养我们的独自动手能力。低年级时,我们的黑板报总是老师自己做,老师人累,可同学们却没机会表现自己。而现在,每一次出黑板报,您都是让我们自己安排人员设计版面、绘画以及文字。起初我们经验不足,可经过一次又一次地实践,我们一期比一期做得好。虽然没有得过什么奖,但看到同学们亲手设计和制作的黑板报,大家心中都充满了自豪感。在您的精心培养下,同学们的动手能力都有了较大提高。

  您在课堂上总是鼓励我们积极发言,想到什么就说什么。您让我们不要被《全解》圈定了思想,应该说出自己对句子独特的见解。您还特别夸奖了发言非常踊跃的汪舒欣。在您的鼓舞下,语文课上,同学们畅所欲言,就连一些平时一言不发的同学也会主动参与,课堂气氛十分活跃。

  课堂上,您是良师;而课外,您又是益友。记得今年我们去桃花坞春游的'时候,由于天气很热,同学们到达目的地的时候就已经热汗直流,非常口渴。不出一会儿,同学们就把带来的水喝了个一干二净。本以为停留一会儿就能返程,没想到我们竟待了两个多小时。大地被太阳毒辣辣地烤着,同学们早已口渴难忍。外面根本买不到水,您就把您水瓶里的水倒给了同学们。看着您水壶里的水越来越少,再看看您脸上慈祥的笑容,我的眼睛不禁湿润了……

  老师,您在我最低谷时,让我学会走出困境;在骄傲时,让我学会谦虚;在迷惘时,让我找到方向;在我悲伤时,抚平我受伤的心灵……

  “谁言寸草心,报得三春晖”,程老师,谢谢您!

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生

  20xx年5月21日

给老师一封信作文 篇5

Dear Mr.Lin:

  您好!

  刚刚褪去了高一的稚嫩的我们在18班和你相遇。正如班主任所介绍的,你是一个好老师。但我同时也在想,其实我们也是很有缘分的吧,不然好老师那么多,却偏偏让我们遇到你呢。

  炎炎夏日,聒噪的蝉声令人心生厌烦。然而,我们就是在这样的一个夏天相遇,相信我们以后会相知相熟。开始的第一堂课,你用娴熟的英语介绍了自己,你是一个高辅下来的老师,同时沿袭高辅的传统,你喜欢用英语进行授课,但也让在高一课堂上听惯了中文的.我们已是难以适应。但现在不是很好吗?我们在时间的磨合下相互促进。

  你上课的方式很荣奕让人沉于其中。轻松的氛围没有太多的压抑。但同时也让我们见识了你的博学多才。你不喜欢拘泥于课本,同样的时间,同样的课程,我们学得比别人多了很多。英语是一门需要积累的学科,我相信有你护航的我们可以走得更远,更稳当。

  学号只是一个冰冷冷的数字,绝大多数同学都喜欢被提问时被叫名字而不是学号。在班级带有相片的花名册出来时,你用手机拍下了,说是要回家好好认。果然,第二天的课上你就叫出了许多人的名字。是的,这于别人看来只是一个小细节,但却给我们传递了一个信息——你在努力,为了与我们更好地交流,你一直在努力。

  他们都说你很温润,是的,那源自江南水乡的性格在你身上得到了体现。你从不会为了课堂上的一些小插曲而苛责我们,我想你要的应该是我们的自觉吧。

  老师,你的学生走了一拨,又来了一拨,有些类似于“铁打的营盘流水的兵”,而我们也会在将来的一天走出你的视线,但我们都会以自己的方式在你的视线里留下不可磨灭的痕迹。等将来某一天回头看时,发现它仍在熠熠发光。

  祝您万事如意!

  学生:xx

  20xx年9月26日

给老师一封信作文 篇6

敬爱的顾老师:

  您好!

  梧桐树绿了又黄,黄了又绿。六年的小学生活就如白驹过隙;六年前,幼稚的我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬和对老师的敬仰走进校园的情景还历历在目,如今,我们即将毕业,在这里,我要对你说:“老师,您辛苦了!”

  当我第一次见到您时,您一头乌黑发亮的头发,大大的眼睛好像会说话,让我印象尤为深刻,脸上带着微笑,显现出慈爱。六年过去了。如今的您为了我们度过无数不眠之夜,大大的眼睛里布满了血丝,乌黑的青丝里隐藏着丝丝的白发。六年来,在我成绩下降时,您与我一起分析错因,在我失落时,耐心开导我;在我喜悦时,同我分享快乐……..

  顾老师,您还记得吗?那是我三年级转过来是第一个班干部改选。虽然前一天晚上我准备好了演讲词,但因为生性胆小害羞,所以迟迟不敢上台。看着一个个同学走上台去,又伴着掌声高兴地走下台,我决定去试一试,可刚迈出一步,我又迅速将腿收了回去。“滴答,滴答”,看着秒针转了一圈又一圈,还有十分钟就要下课了,您问道“还有谁要来上来改选?”教室里忽然安静的出奇,您环顾四周,目光定格在我身上,您好像看出了我的心思,朝我点了点头,好像在说:“别怕,加油!”那时,我也不知道从哪里来的`勇气,竟走上台去,开始了我的演讲,“大家好,我…….”起初,我心里十分紧张,讲话结结巴巴,您微笑地看着我,那目光里包含了鼓励。我尽力克制自己害怕的心里,渐渐地,我讲话越来越流利,当我讲完时,您带头鼓起掌来,眼中饱含赞扬。从那以后,您不断鼓励我,让我变得活泼,开朗,大方。

  还又一次,我要开阑尾炎手术,正当我最无助的时候,您来医院探望我,给我带来了安慰,让我像迷路的人找到了方向。您是天使,您是太阳,您是大树!如果没有您,就没有现在的我!

  千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!

  祝您身体健康,桃李满天下!

  您的学生杨紫语

  20xx年5月19日

给老师一封信作文 篇7

敬爱的老师:

  您好!时间过得可真快,一晃5年过去了。在你的谆谆教育下,我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光男孩。和你朝夕相处的日子里,你的声音常在我耳畔响起,你的身影常在我眼前浮现,你的教诲常驻在我的心田。你的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。两年来,你在我心中,就像一只不灭的红蜡,燃烧了自己,照亮了别人;在我心中,你是一片湛蓝的大海,用那宽广的胸膛,托起明天的太阳;在我心里,你更像一座座高高的大山,用那坚实的'膀臂,托起祖国的希望

  是你,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是你给了我打开知识的宝库的钥匙;是你教会了我在知识的海洋里遨游的本领。我忘不了你对我每一次的鼓励,每一次的表扬

  有人说老师是园丁,培养出一批批栋梁之才,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登;有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的方向;有人说老师是芭蕉叶,无私奉献

  老师是你给予了我自信,给予了我爱。现在这爱的种子开花了。每个人都不会忘记你的插柳之恩。即使暴风雨来袭,即使黄沙卷起,也带不走我的感恩之心

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这不正是你的精神写照吗?

  祝你:

  身体健康,工作顺利!

  您的学生

  20xx年2月15日

给老师一封信作文 篇8

亲爱的老师:

  你好!虽然我们还素未谋面,您甚至不知道我的名字,对我一点都不了解,可是,我即将成为您门下的一个学生,成为您所哺育的桃李中的一棵桃树。我叫轩澈,是紫薇小学六(5)班的一名光荣的少先队员,我曾获得全校举行的作文大赛里的一等奖二等奖以及三等奖,几乎所有作文大赛里都有我的.份。

  我还获得了数学小明星的称誉呢,如此推想,我已经有不少奖项了呢。不过,这些都是学校级别的奖项,我还不太满足,还有待提高,争取获得更高的荣誉。此外,我还是一个十分活泼的女孩子,心情开朗,而且十分逗人,美中不足的是我有一个很不好的坏习惯——粗心,甚至有时候连加法都会算错,哎,这还闹了不少笑话呢,我也就不太方便将我的糗事说出来了。不过,我还有那么一点优点的,那就是我十分幽默,我们班都亲切的叫我“开心果”。

  我时常猜测,您是男是女,不过,有一点一样的,那就是无论答案如何,都是令人兴奋的。好期待,新的一个学期的到来,一张张陌生而又亲切的面孔,令人振奋。好期待,与您相见,看见您那令我想入非非的面孔,周围一切的一切,都是那么令人开心,期待。祝:身体健康万事如意!

给老师一封信作文 篇9

亲爱的郝老师:

  您好!马上就要毕业了,我非常感谢您对我六年慈母般的关心爱护,感谢您教给我的人生哲理。拿起儿时的语文书,我仿佛又回到了六年前,倾听您的教诲。

  还记得,刚上小学的时候,我是一个自由散漫、顽皮淘气的孩子,每天心里只记的玩耍,从来不把学习放在心上,作业就没写过几次。久而久之,小组长收作业时干脆就直接跳过了我,就连我自己都觉得我是一个不爱学习的坏孩子,对自己没有了希望。当我的《素质报告册》发下来后,我不抱什么希望地打开它后,却惊奇地发现,在教师评语一栏,您工工整整地为我写下了评语,委婉地告诉我我的缺点,还提出了建议,希望我能努力改正错误。原来,一直阻挠我进步的,其实是一个微不足道的坏习惯。我改掉了原来贪玩的.坏习惯,认真地去完成假期作业……经过一个假期的努力,我竟然受到了您的表扬。“崔书航,你最近进步很大呀,继续努力吧!”虽然只是一句短小而又平常的话,却给了我极大的信心。从此,我努力地改正了缺点,上课认真地听讲,学习成绩也提高了很多。

  也许这件事您早已忘却,可却给我的人生带来了转折。翻开一年级时的作业本,里面几乎是空空的;翻开二年级时的作业本,上面写满了您对我的鼓励……六年的作业本摞在了一起,厚极了,每一本您都为我细心地批改,这需要付出多少心血啊!看着这些作业本,我仿佛又听见了您对我们春雨般的教导。您在我们的心目中,永远是最美丽的。

  祝您

  桃李满天下

  您的学生:崔xx

  4月28日

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