一封信的作文

时间:2023-12-25 09:06:30 书信范文 投诉 投稿

一封信的作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的一封信的作文4篇,欢迎大家分享。

一封信的作文

一封信的作文 篇1

亲爱的前桌:

  自你我前后桌以来,没有三百六十五天,倒也有一百八十二点五天了吧!

  对于你嘛,我倒是感慨万千。无奈男女授受不亲,一直没同你讲,认为便让它烂在肚子里。

  幸而老天有眼,看我一直遭受不平等待遇,今天总算让我得以倾诉我的一段苦肠――话说从我分配至此,每当我们亲爱的园丁老师在黑板上耕耘的时候,我抬头,却只能看见你的脖子!

  多少个日日夜夜啊……耳畔里回响的是老师的声音,看见的却是你的脖子!

  我看见你的脖子转过来,又转过去。

  我看见你的脖子探向前,又探向后。

  我看见你的脖子抬起来,却从来没见它低下去。

  我知道,你脖子的直径多少,上面的痣有多少,却从来都不知道黑板上英语老师写下的单词有多少!

  我只能抬头。

  然而,看到的只是一山更比一山高的头颅!

  我艰难地侧身。你知道么?我终于看到了,我终于看到了!看到了一片属于我自己的天空。

  但是,亲爱的前桌你又知道么?保持“S”状的姿势真的好难好难!我在想,如果我将来变成一个S腰状的老太婆的时候,亲爱的.前桌你让我如何度过我的后半辈子?!

  前不见矮子,后不见矮子,念天地之悠悠,独怆然而泪下!

  兄弟,男人高吧高吧不是罪!

  我知道大家都不容易,我不奢望你为我整天做“缩头乌龟”,我只是希望,你能够稍稍低下你高贵的头颅,当我挺起腰板的时候,我能够拥有自己的视野。

  我能够看到英语老师潦草的单词。

  我能够看到数学老师复杂的二元一次方程。

  我能够看到化学老师的化学方程式。

  ……

  你说,我过分么?

  此致

敬礼

  你的后桌:陈XX

一封信的作文 篇2

敬爱的三舅:

  您好!

  我们虽然没有见过面,但妈妈却给我提起过您,妈妈说:“您是一名非常出色的生物学家。”所以我很想在网上见见您。

  舅舅,您虽然远在美国,但是网络可以让我们天天相见。自从我出生的那天起,我就从俩没有见过您。我知道您一定很忙,可是,您一定要满足我的这个愿望呀!舅舅,我很想知道您在美国是怎样生活的,在美国,您身边有什么有趣的事,我真的很想知道,就请您告诉我吧!

  还有,舅舅,您不是生物学家吗?那么,您对恐龙感不感兴趣呢?如果是的话,那就太好了!因为,我就是个恐龙迷,我收藏了两柜子的恐龙骨架模型,四个小型恐龙模型。要说玩具恐龙那才叫多呢!都快有二十个了!请问您研究的生物与恐龙有血缘关系吗?您研究的生物又是哪一方面的呢?这些您都能回答吗?舅舅。

  舅舅,我明年暑假就要去美国与那的'黑龙江高考小朋友互动了,我最希望的是我要去的那个州是舅舅您所在的那个州,这样,我就有机会见到您,可以去您工作的地方看一下,晚上,您还可以带我去街上玩,那该多好呀!

  祝您身体健康,万事如意,工作顺利!

  您的外甥:李甲燊

  11月22日

一封信的作文 篇3

  亲爱的老师:

  我是您班里的一名学生,在我进去这个班级后,我就知道您是一个漂亮并且善良的人,而我也慢慢的喜欢上了您的课,但是有一次您却误会了我。

  还记得上周的数学考试吗,那一次您因为有事情出去了一会,但是班里却如乱了锅一般,有的同学甚至与旁边的同学讨论答案,有的在传纸条,而这一切您都没有看到,但是我却只顾做自己的卷子。

  考试过后,我成为了这次考试的一匹野马,这是我值得开心的事情,可谁知有其他同学说我的成绩不真实,这让我十分的难过。

  尽管我的成绩一直没有多大起色,但您知道我为了这次考试付出了多大吗,每次放学回家我都会早早的吃完饭,坐在自己的.课桌旁,开始复习这几天所学到的东西,有时会看到深夜,这一切只有我知道。

  所以我相信我的实力,也相信有付出才有收获,当然我还是会继续努力的。

一封信的作文 篇4

九年级十班的家长朋友们:

  您们好!期末考试成绩出来了,你们肯定有很多话想和我说。

  最多的是打电话咨询怎样在家能管住孩子?怎样在家能让孩子能把精力全放在学习上?

  一般来说,此时家长已经和孩子对立起来了,父母和孩子谁也说服不了谁,谁也也没达到自己的预设目标。所以家长苦闷,孩子郁闷!

  孩子到了初三,渴望得到成年人的尊重,也希望得到成年人式的尊重,而父母对孩子的定位达不到这个标准。父母想控制住孩子的一切,希望孩子能按照自己的意愿去发展。而孩子们就不想完全被控制,很反感父母的包办式或者是强迫式教育,所以出现了家长的苦闷和孩子的郁闷。

  孩子到了初三一般15岁左右,大部分父母是放大了孩子的缺点,缩小了孩子的优点。做为成年人的我们都喜欢别人夸奖我们的`优点,当别人夸奖我们优点的时候,我们心里也是那么的舒服!何况处于青春期的孩子们?正确的面对孩子的优缺点,和孩子保持一定的距离,有些时候也是不错的选择?给孩子一些成年人式的尊重,或许比给孩子一些呵斥,一些强迫性的话语要好很多。

  虽然现在时间已经很紧迫了,我们是不是让自己的火性和脾气再慢一会,听听孩子是什么想法?在尊重孩子的意愿的基础上,再去慢慢引导孩子走向我们预设的方向。当然到了这里,大多数家长会这样想:我上学时,哪有这么多事事?家长朋友们:现在年代不一样了,孩子的成长环境不一样了。想想我们初中毕业时,我们除了知识,我们还知道些什么?我们高中毕业时,我们除了知识,我们还知道些什么?大学毕业时,我们除了专业知识和理论,我们能知道些什么?社会在发展,孩子的智商和情商也在发展,所以我们的思想也得先进一下,把自己的脾气慢一些,把自己的火性降一些,让我们的一些话,在大脑中再飞一会。

  我们在单位,我们虽然知道很多领导为了我们好,不顾情面的批评我们,一次我们可以,那么很多次之后,我们是否还能心平气和?孩子们也是亦然!

  如果我们不换种方式,孩子或许离我们原来越远,甚至孩子不和我们继续沟通,如果到了一天,孩子就不和我们说发生在他们身边的趣事、馊事,这说明孩子已经把你,锁在了心门之外了。在那个时候,你越想走进孩子,孩子离你越远。于是,你就不得不降低你的要求,不得不感叹孩子离你的预设越来越远。等到孩子转过弯来,或许只有一条路可选——就是破罐子破摔!你也绝望,孩子也绝望了。

  曾经有一位家长,在外有应酬,回到家时有些醉意,看到孩子还在房间玩电脑。当时想和孩子沟通沟通,由于平时很少和孩子沟通,结果孩子没在情绪上配合,这个家长立马火了:老子拼命挣钱供你上学,到了初三你还在浪费时间!想给揍孩子几下,结果孩子比这位家长还壮实,家长反被孩子摁在床上,还朝着他大吼了几声,之后摔门离家出走。孩子临走出家门的时候,这位家长还吼着:有本事永远别回来!儿子:不回就不回!

  最后这位家长第二天找到了孩子后,换了种交流方式,坦言自己的缺点,也坦言自己方式简单,也说了自己对孩子的期望,刚开始孩子也是不买账,但是,这位家长捕捉到孩子眼神有些变化,给孩子一段时间,再和孩子交流,竟然有一天晚上爷俩躺在一张床上拉呱拉到下半夜,临睡前给我发了个短信,给孩子请假,孩子早上或许晚些到校!结果孩子按时起床,还轻轻地给他顺了顺被子。孩子一走出房间,这个家长泪流满面,孩子到校后,打电话约我在在校门口的车里,谈了好久,我也否认,他还是眼里有点潮湿。他在中考前几乎没有参加什么应酬,孩子考上一中统招生,进了实验班。

  孩子并不怕我们严格,孩子怕的得不到一定的尊重,孩子犯错受到惩罚,要让孩子知道为什么要受到惩罚。

  呵呵,到了这里,我们可以想想我们的家庭,如果我们夫妻关系不和谐,我们事业也肯定受到影响,因为我们每一个人并不都是事业强人,我们有自己的家,才有我们的事业。孩子也是同样!

  祝:安好顺利!

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