致一封信作文

时间:2023-12-16 10:45:05 书信范文 投诉 投稿

致一封信作文【汇总3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的致一封信作文3篇,希望能够帮助到大家。

致一封信作文【汇总3篇】

致一封信作文 篇1

学长们:

  你们好,在这里,请允许我冒昧的给你们写这封信,我不知道这封信该不该写,我不知道有些话该不该说,在这个寂静的夜晚,在这个难得寂静的十分,希望你们可以请听我内心的想法,如有不当之处,还请批评指正。

  先锋战队,曾在你们的苦心经营下,在创立之期就已取得骄人的成绩,这让我们后来人很是佩服和羡慕,我们一直以你们为榜样,无论是学习还是工作,我们也想成为你们这样的人,我们也想做出你们这样的成绩甚至比你们更好的成绩。可近期,我们应该让你们很是失望吧,先锋战队,在XX班“先锋”的作用已不明显,“战队”的风范已毫不可见,我们在项目上一直没有什么进展,这些问题,引起了你们的注意,也引起了我们的反思。

  我很高兴,也很感激,一直有这么一群人,关注着我们XX战队的发展,是你们长期以来的关注与支持,才使我们一直以来没有偏离航向,一直沿着原有的道路走下去。

  关于XX战队的定位问题,无论是你们说的“学习型的商业组织”还是我们认为的“以商业为载体的学习型组织”,其争论的焦点显然就是到底是“商业组织”还是“学习组织”,但其核心不变的二者都围绕着“商业”运营。XX班,首先是一个学生群体,因此,我们自然也就是一个学习型组织,毕竟我们是学生,无论校内的专业学习还是学生工作,我们不变的身份是学生,我们不变的任务依旧是学习,一切活动都围绕学习而展开,都以学习为最终目的。当然,XX战队,也是如此,XX战队的我们,也是如此。诚然,我们的定位,“以商业为载体的学习型组织”,在这里,做项目,是为了学习。既然做项目,肯定会有一些收益,并且也只有收益才能检验出我们项目的运作情况。我们会努力的去发掘项目,我们更会努力地去践行项目。也许,我们没有想到的,也正是你们很惊讶的,这么久以来,我们都没有很好的运作一个项目,更别提什么收益了。这也是我们苦恼的所在,如果不做项目,怎么检验我们学习的效果,怎么检验我们的战斗力,怎么体现出我们应有的风范。

  “召之即来,来之即战,战之即胜”的XX战队,还在吗?我想肯定会有人问这个问题。在这里,我不敢贸然的给你们一个明确的答复,但我还想试着回答这个问题,“在,会在,还会体现出来”,这个问题,我这样回答,不是因为我过于乐观,也不是因为我个人要面子,是源于我对自己的了解和对成长的推断。事物都是变化发展的,人如此,组织也是。在发展的过程中,难免会出现一些问题,特别是要想取得长足的发展和跨越式的发展,我们遇到的问题会更多会更大。我相信,XX战队,走到了这一步。近期,暴露出的一些问题,我们渐渐的觉察到了,也试图在解决。我们毫不保留的在内部提出了对组织对队友的看法,我们相信这些我们会慢慢地改变,需要的只是时间,一个过程。成长,是一个很痛苦的事情,有时需要付出惨重的代价。前段时间,我自身的经历,让我深刻的体会到了这一点。既然我们都是学生,我们还很年轻,为什么我们就不能给一些人或是一些组织犯错的机会呢,为什么我们就不可以给一些人或是一些组织缓缓气甚是休息一段的时间呢?我们都知道,一帆风顺,是不可能的,急功近利,是不对的,既然如此,我们就要正视问题,就要舍得拿时间去化解问题。也许,有些人会说,我们的时间不多了,我们消耗不起了,但是,如果我们连缓气的时间都没有,就盲目的走下去,不累死,也会误入歧途吧。如果我们连犯错的时间拿来反思拿来总结的时间都拿不出来,我们还何谈学习何谈进步。往往,最困难的时候,最能锻炼一个人,最艰苦的环境,最能塑造一个人,最危急的时刻,最能觉察到一些核心人才。美学大师朱XX说“慢慢走,欣赏吧”。旅行如此,人生也是一样。人生就是在学习的道路上不断的旅行,遇到的挫折将会是我们最难忘的风景,想办法去化解挫折,将会使我们的能力得到最大程度的提升。先锋战队暴露出的问题,主要是执行力不到位,因此才出现内部个人情绪严重。队员闹情绪,是因为他们在看到活动出勤率不高积极性下降,不符合先锋战队应有的风范,渐渐地感觉没劲,甚至呆在这里没什么意思了;负责人闹情绪,是因为很多制度当初制定出来了,没有得到很好地贯彻,这些问题关系到每一个队员,而队员却把问题归结到组织,从而负责人心里很不舒服,责任心强的他们,付出了很多,期望也很高,结果出现这种问题,因此情绪也很严重。我相信,这些情绪问题,不是重大的问题,等过了一段时间,缓一缓,自然会过去。现在的关键,就是要把执行力提高起来,而提高执行力的最好办法,就是做一个红红红火火的项目,他可以是赚很多的钱,也可以是学到很多东西,或者有一个很难忘的记忆。于是,我们四月份初步规划出了三个项目:春游代理、野外拓展、收旧书。针对这三个项目,我的理解是这样的:春游代理,我不大看好,因为良机已经错过,并且已有人在做,我们能够拓展的市场有限;野外拓展,用这种方式来打造内部的凝聚力,因为人是感情的动物,我一直相信并将始终相信,感情深了,关系铁了,就分不了了,就会高度团结了,对于很多决策就会“心悦诚服”了,执行力自然也就上来了;收旧书,尽管这个项目很累收益也不是很好,但我们之所以还做,是因为有时最痛苦的记忆才会最美丽,这样会让队员们更加珍惜,于是我们就会为这个组织的`发展而拼命“卖力”。

  在和XX战队接触的过程中,我还了解到一个问题,就是我们想听从内心的呼唤,跟着自己的心,实现自己最本真的想法,我们需要什么,我们想得到什么,于是我们去决定做什么。而有些人为了这个组织更好地发展,高瞻远瞩,运筹帷幄,提出了很多建设性的意见,这些意见真的很好,如果能够实现,将会多么伟大。可是事实是,我们的想法出现了分歧,我们想的和你们想的,不太一样。你们说,往届是什么样的,我们不清楚,于是我们在探索。而最近,先锋战队内部的混乱,应该也和各种思想的冲击有关吧,美好的曾经,和苦逼的现在,美好的未来,和不堪的现实,巨大的反差,心里的落差,队员们的心理都受到了极大的挑战,于是出现了各种声音,各种质疑,各种拷问。

  我们希望听到各种声音,无论是你们还是我们,但我们更希望大家能够理智的静下心来分析问题存在的原因,拿出一套行之有效的解决方案,并以自己最大的努力去践行,如果可以,你就为这个组织的发展做出了极大的贡献,如果不行,依然可以继续探索。这个时代,不缺思想家,只缺革命家。最切实的行动,比一切美好的语言更能打动人心。同时,我们在提出个人想法的时候,我们应该站在当事人的立场当事人所处的历史,这样我们的分析才会更贴切更切合实际更能解决实际问题。我很信服一句话“你可以批判这个土地的一切,但不知是说说而已”。也许,对于你们来说,对于已经离开先锋战队的你们来说,这些问题,不是你们的问题,是我们的问题,应该我们自己去解决,诚然,如果你们认为,这只是我们的问题,劳烦你们前段时间费心了,以后我们会更加独立自主的努力的去解决,如果也是你们的问题,我们愿意一起携手并肩攻坚克难。

  经历这件事情,我意识到自己长时间以来工作上的失误。以前,是我对先锋战队太放心了,你们中的很多人认为它不会出现问题,我也这么认为,于是在平时的活动中,我基本上没有发表过自己的意见,给与他们充分的自主权。也许,绝对的放心就会“掉以轻心”吧,就如同周海灯学长说的“极端的信仰和极端的恐惧是一样可怕”,什么事情,走到了极端,就走到了尽头,尽头处便是悬崖。于是我明白了,我们可以将事情做到极致但绝不可以做到极端,我们可以对一个人或是一个组织高度信任但绝不可以完全放心。以后,我会努力的跟进我所负责的两个部门的,当然,我会注意说话的方式讲究做事的方法,在给予他们充分的自主权的时候在必要的时候发表自己应有的意见。

  生命是一个历程,我相信,先锋战队的这段时间,也只会是一个历史。

此致

  敬礼

  先锋战士:林XX

  20××年4月11日凌晨

致一封信作文 篇2

亲爱的家长朋友:

  时光荏苒,日月如梭。转眼间,一百多个日日夜夜悄然而过,不知不觉中我们又迎来了期末。

  传统的期末,孩子们总是通过完成大量的复习题来提高期末考试的成绩。这段时间里,他们往往会比以前起得更早,睡得更晚,玩得更少。家长也难免感受到压力,对孩子的饮食照顾更加细心,对孩子的情绪照顾更加细微。然后,大家便期待着一张试卷给孩子一学期的学习画上一个句号。

  然而,一张试卷能真正评价一个孩子的综合素养吗?一张试卷能真正评判一个孩子的成功与否吗?答案自然是否定的。

  为了切实贯彻落实教育部和重庆市教委关于“减负”的相关精神,转化实施我校律动教育办学思想,达成“头脑科学,身手劳工,自信、豁达、优雅的合格公民”的育人目标,同时也为了科学、全面地评价孩子,为孩子的长远发展创造更好的条件,学校启动了一年级期末评价改革。

  本次评价改革将彻底改变以往一张试卷定成败的局面。学校将从“优雅书写”“自信表达”“实践创新”三个方面重点评价孩子的综合素养。

  “优雅书写”——写字就是做人,字品就是人品。每个学科既要关注书写是否认真、正确、整洁,又要关注握笔、坐姿等书写姿势和良好的书写习惯。

  “自信表达”——口语表达是生活中最基本,也是最重要的沟通和交流的方式,各学科都将着力培养学生的口语表达能力,要让学生乐说,敢说,会说,让每一个学生不仅能自信地表达,还要能准确地表达、清楚地表达。

  “实践创新”——实践出真知,创新促发展。知识的积累,能力的提升,情感的熏陶都需要在各种学习活动中去实践,也只有在不断的实践中才能培养学生的`创新意识和创新能力。

  评价结束后,孩子将拿到一份由主考老师填写的素养报告单。该素养报告单上将会详细记载孩子每个评价项目的优势与不足,这将为孩子今后的发展提供科学的参考。

  本次期末,我们希望家长朋友们在陪伴孩子学习的过程中,重点培养孩子的学习习惯与能力等综合素养 。希望您能与老师密切协作,为孩子的成长创造更好的条件。

  新的一年即将到来,在此,我们衷心祝愿您和小朋友新春快乐,幸福安康!

致一封信作文 篇3

亲爱的烈豪兄弟:

  你们好!

  正如你们所知道的,我是设计出saber的土屋博士。我有一个梦想,可以创造出跑得最快的迷你四驱车。为此,我一直在努力着。但saber交给不同的人改造,性发挥度也会大为不同。如果给错误的人使用,saber速度会变慢。于是,我萌发出了一个想法,如果saber交给普通人改造,会怎样呢?于是我找到了你们,也就有了我们的约定。

  在预赛和决赛中,当你们遇到了看似无法克服的困难时,我却早早地弃械投降了,以为我的梦想又要重头来过了。但是,你们从未放弃,一次次带给了我惊喜。这让我感受到,你们是在如此拼命地保护我所设计的saber。你们,甚至让我感到了惭愧,以及发自内心的欣喜。因为,saber的实验之路不会孤寂,因为有了如此深爱saber的你们。

  小豪,你最喜欢追求绝对的速度,以及绝对的胜利。你的赛车如你一般,在直线赛道中是最快最强的。你虽然有些鲁莽冲动,但却不失青春的活力。你的性格中透露着青春的张扬和拼搏勇气,带给了我们很多的`惊喜。你在两辆赛车同明知改造车子会被取消资格,但依旧希望用自己的出局换取比赛的圆满进行。

  小烈,你是哥哥。你的赛车如你一般成熟稳重,不似胜利冲锋那样追求速度,而是更加注重稳定性。当弟弟面临困难时,你为他打气。并想到了将两辆赛车凑在一起完成比赛。当然,你也是个小孩子,有自己的小心思。你将自己赛车偷偷放在前面,取得了胜利。好一个活泼快乐的小烈!

  希望你们不忘初心,带着你们的saber走向最终的胜利。

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