致一封信作文

致一封信作文常用[4篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的致一封信作文4篇，希望能够帮助到大家。

致一封信作文 篇1

敬爱的妈妈:

　　您好！

　　十三年前的早春，我来到了世间。您说这是个佳兆头。在您的牵手中，我蹒跚学步；在您的教诲下我咿呀学语；在您的期盼中，我步进校园；在您无所不至的关心中，我逐步成长……

　　妈妈，感激您给了我性命，即便是这样一个不完全的野庭。十四年了，您一集体撑伏了全部家，再甜再乏，毫无牢骚。匆匆地，您不再领有这年青的模样，头领由内向外的变红，皮肤开始发黄，举动开端缓慢，身材启始虚弱，眸子开初清浊，望上往比他人的妈妈要老良多。尔晓得，这是岁月的印迹，是您对我爱的见证。俗话说：“滴水之仇，该涌泉相报，”而您对我的恩惠又何起“滴水”那么简略！您对我的挂念又岂行“剪一直,理还治”呢？能够这样说，在我未经度功的13个年龄里，您日昼夜夜无不是陪着对父儿的'牵挂渡过的。记得那一次学校组织秋游运动，因为我年事太小，临言前，你是千叮咛，万吩咐：“外没要警惕，随着老师走别这儿窜到那儿的，当初马路上轧逝世己的案子多的是……”一串串唠叨，一阵阵烦琐，听得我皆钝不耐心了，甚至开始讨厌讫去。原来就说恶不迎我，可是应我跟小同窗们一起登上大巴时却清楚的瞅睹在遥处的角降面，明显有一个熟习的身影，一单关心的眼睛正望着我。霎时间，我清楚了。您这毕生都在替我辛苦。我看着您，一动不动直到您的身影消散在我的视线里……

　　妈妈，我知讲您恨不能为我戴下星辰，挽住月明。您想用本人勤奋毛糙的双手为母儿发明欢喜和财产。十多少年来，您风里来雨里去，只为让我占有幸福的生涯。妈妈，我爱您！

　　妈妈，再苦，您也要笑一啼。最近几年，您瘦了许多，终日除了农作仍是工息。在单位里，你不知说蒙了多少冤屈，眉毛老是凑在一起。妈妈，您多笑笑吧！人的终生，不知会碰到多少崎岖，小小年纪的我都能这么英勇刚强的点对老地爷开的玩笑，您为什么就不可以呢？共事的讥笑，您千万不要抬在心上。想想我，您的女儿，千万别泣，有什么烦心事就告知我。只有心中有太阳，到哪里都有光亮！妈妈，我知路，您一我在外，担忧我也是畸形的，但我要说的是，您的担口过剩了，我在家里所有都赖，家城现在倒退的很快，我的提高也很速。我的体质比以前美多了，很多吃药，倒是您，因为操劳，体量越来越差，又舍不得为大家增添养分。再苦再累，也不要亏了从彼的身体，要知叙健康是生命的成本啊！妈妈，我知谈你生活的压力有多大，请谅解女儿有时也会小小的叛逆，让您赌气。友谊也许会褪色，誓言兴许会被遗记，但您对我的爱，我将永恒收藏。妈妈，我在尽力斗争着，争夺长大当前绝到一个女儿应尽的职责。我信任我的将来一定会阳光残暴，必定不会让你扫兴的！妈妈，我相信更美妙的亮天就在不远处等着咱们，风雨过后必能看到壮丽的彩虹！

　　妈妈，千万珍重身体！女儿在故乡怀念着辛劳的您。

　　您的女儿：敏敏

　　20xx年5月24日

致一封信作文 篇2

尊敬的家长：

　　您好！首先感谢您对学校工作的一贯关心和支持！

　　随着科技的进步，手机日益普及，也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？

　　据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%；玩游戏或上网，约占25%；闲聊，约占25%；与亲人联系，约占10%。仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的`通讯功能。

　　实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费；有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打采；更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。

　　中学生使用手机主要有六大“毒害”：

　　一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间；

　　二、对校园正常的教学秩序造成不良影响；

　　三、很多违规行为都是通过手机进行的（如早恋等）；

　　四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等；

　　五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成；

　　六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。

　　由于手机所造成的负面影响巨大，省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。学校每年在家长一封信中制定了详细的方案和使用手机后的处理，请您态度一定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子提供手机，并耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。

　　各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习！

　　谢谢您的合作！

致一封信作文 篇3

亲爱的爸爸：

　　您好。

　　我以经很久没见到你了，你还好吗？我和妈妈都很想念你，你在厂子里过的舒服吗？妈妈马上就要到你那去了。

　　在我的记忆里，你已经在外面打工好多年了，我和你见面都只能在春节的时候，而且是时间匆匆，犹其是分别的时候，你那不舍和无奈的神情，我记忆幽深，真是相见亦难，别亦难，我多么想跟你在一起，可是你告诉我说：“你必须去打工赚钱，只有这样才能改变家庭的情况，才能使你读的上书。”

　　我天天想着你，时时刻刻想着你，我多么盼望爸爸你能快点回来，可是我这个小小的愿望很难实现的。每当学校里低年级的`父母接他们回家的时候，傍晚父母带着他们的孩子去散步，过节时举家欢乐享受天伦之乐的时候，我是多么羡慕他们啊！

　　我还是很理解的，我一定要好好学习，不让父母担心，盼望着春节快点到来吧，我们一家就能团圆了。

　　祝

身体健康，事业有成！

　　爱您的女儿：XX

　　XX年10月4日

致一封信作文 篇4

各位家长朋友，大家好！

　　我是本学期四班新任英语老师，龚百凌，英文名fancy。20xx年大学毕业来到天华工作，在第八个年头非常荣幸能成为四班的英语老师。和孩子们相互了解有一周的时间了，四班的孩子们活泼、外向、很亲热人，英语学习比较扎实，语音语调标准、清晰，大部分孩子也已经积累了许多的英文词汇，我非常开心能有这么好的班级和我一起学英语，也十分喜欢这群招人喜爱的孩子们。

　　在英语教学方面，我比较注重语音和听力的训练，也十分重视所学语言的情景化运用。我会增加有趣的、能辐射到全班同学的英语教学活动，也会对孩子们日常学习的语言进行及时的巩固，希望各位家长能充分理解并且对孩子的英语学习做出最正确的指导。

　　一、语音、听力训练：每周的作业我都会布置听、读N遍的作业，希望各位家长能认真监督，将朗读熟练、流利情况及时反馈给我，不需要单独签一个名字。而且语音和听力应该是一个持续性的`练习，如果您的孩子没有坚持，也希望您能及时与我联系。

　　二、词汇累积：三年级开始我们会开始接触各类单词，下周我会给孩子们一本词汇积累本，希望家长能重视，多询问，多关注，耳濡目染，孩子一定会重视词汇积累。

　　三、我所发现的问题：三年级的孩子对一切都很感兴趣，喜欢新奇、有趣、刺激都东西，但是我发现我们班的孩子才三年级就有出现一定程度的两极分化了。对自己自信、英语学习能力不错的孩子非常活跃，每堂课都能十分积极的举手，但有一部分孩子一提到英语就会默默的低下头，很不自信。在这里希望各位家长朋友能更重视英语，现在考试制度在进行改革，但我们要坚定自己的立场和方向，改革改的是教学的方向，我们学校作为长沙市第一批英语特色学校，英语教育目标十分明确，希望培养出以英语为特长的综合素养强的孩子。如果您的孩子现在英语学习进入了瓶颈，希望您能鼓励他，帮助他，和他一起加油。.

　　最后，也希望各位家长朋友能多多于我联系，我也期待大家宝贵都意见和建议！

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