一封信作文600字

一封信作文600字【优选】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的一封信作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一封信作文600字 篇1

尊敬的各位寄宿生家长：

　　您好！子女的教育，需要家长同学校的共同配合。我校特致《告家长书》，以期盼共同做好家校的联系工作。现特向各位家长建议如下：

　　一、认真做好子女接送工作，确保安全。严禁子女乘坐农用车和无证照、手续不全的车辆。

　　二、双休日要时刻关注你的.孩子的行为举止，不要让他们进网吧，进游戏室，更不要让他们抽烟、喝酒，甚至打架，

　　三、关心孩子是家长的义务，也是爱心的体现，但是同时也要遵守学校的规章制度，要让孩子能够学会生活自理，过艰苦的生活，以增强独立生存的能力，不要过多地到学校探视，更不要携带零食，以免干预学生正常的饮食、学习、生活。

　　四、要教育你的孩子遵守住宿的规章制度，不得擅自外出，还要教育他们团结友爱，孩子间出现矛盾，要首先与班主任取得联系。

　　五、学校上课时间家长不得无故进校，如有事需要和孩子及孩子的老师见面，家长要在传达室填写《家长来校登记表》并联系老师。车辆一律不准进校。

　　六、请家长不要为孩子配Mp3、学习机、手机等贵重物品，这些东西会分散他们的精力，致使他们无心学习，造成他们相互攀比，极易引发同学之间的矛盾，也给学校管理带来极大的障碍。

　　七、寄宿生离校时间一般在周五下午5：20后，返校时间在周日下午4：00—6：00。若学生确有特殊情况不能及时返校的，请家长务必向生活老师和班主任请假。接送孩子须经家长签字方可离开。

　　学校以上举措完全是为了每一个寄宿学生在校的生命安全和学校的正常的教学秩序，学校欢迎每一位家长对我们的工作提出批评和建议。

　　学生姓名：

　　家长签字：

一封信作文600字 篇2

亲爱的失败：

　　你好！

　　“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”每每听到这样激励人心的歌词，我便会情不自禁地想起你——无处不在的你。

　　虽然大部分的人都不怎么待见你，虽然你的到来总是伴着绝望和悲痛以及伤心的泪水，虽然比起你，人们更喜欢你的好兄弟“成功”……但与你擦肩而过的人，永远不会得到真正的成功，就好比从没吃过酸果子的'人，永远尝不到成长硕果的甜。唯有与你狭路相逢，勇敢地用信念以及行动战胜你的人，才会感受到你的价值，今后将会像我一样，对你怀有深深的感恩。

　　当我握着铅块似的考卷，整晚趴在床边痛哭时，你便悄悄地降临了，布满了我的整个脑海，卷上红得像火一样的数字，和一道道马鞭似的大差，那样的成绩，我一刻也承受不了，空气中都在弥漫着你的声音，你在冥冥中化作了另一个我，站在我的旁边，审问着我，一字一句都在心中刻下了深深的烙印，“上课时开小差了吧？回家玩得开心吧？考试的时候没辙了吧？……这是堕落的表现，如果没有堕落，又怎么会见到我？”没错，考试前一周我一直在堕落，在怠慢。侥幸的心理使我一次次顺利脱逃老师的教导，成绩一落千丈。我下决心要摆脱你的控制，所以往后的生活里，我与时间赛跑，当我知道我跑不过时间这位强者时，我便选择搭乘一趟火车，与你并肩作战，在你皮鞭般的驱逐下越挫越勇，不断将自己磨炼，永无止尽地奔跑……

　　不知跑了多久，我看见一片世外桃源，那就是成功——是你的好兄弟。当我在接下来的考试中夺得成功时，你在我的心中，就是我的恩人，是我值得感激的朋友。但我相信，成功并不仅仅只是一片世外桃源，远处的天空广阔蔚蓝，对我而言充满了诱惑，我将再次踏上路途，继续与你作伴，寻找美好的蓝天……

　　最后，我对你表示深切的感激，而你对我的恩情，我将用无止境的信念予以报答。

　　此致

敬礼！

一封信作文600字 篇3

亲爱的爸爸妈妈：

　　您们好！今天我要跟您们讲一件十分重要的事，您们也看到了新闻，全世界都在保护坏境。这就是我要对您们说的我们一定要保护地球，保护环境。

　　地球是什么？地球是人类的家园；是人类的保姆；是生命的摇篮；也是每一个生命的居住所。人类因有地球变得更快乐；动物因有了地球变得更有生命力；世界上所有的生物因有了地球变得更有活力。地球，这个可爱的家园；地球，这个可爱的娃娃；的群，这个美丽而又脆弱的生命。地球，她让大地起死回生；地球，她让世界生机勃勃；地球，她让动物活蹦乱跳；地球，她让植物不屈生长；地球，她让人类欣欣向荣。地球，人类离不开她，动物离不开她，植物离不开她。她，太脆弱了；她，太可爱了；她，太娇嫩；她，太美丽了；她太纯洁了。我们不能让这美丽而可爱的的群消失了；因为她是我们人类甚至是世界万物的快乐居住所，如果没有了她，时间将会怎样？你们不会舍得这个地球把！也不会毁掉这个地球吧！那就请珍惜她吧！因为它是我们永远的家！我们的'大自然实在是太美了，我们应尽我们的能力来保护她，只要在生活中，我们少用一个塑料袋，少扔一块电池，少砍一棵树木，少丢一张广告就能使我们的地球越来越繁荣，越来越昌盛。上面写着我们一定要保护坏境。现在我街上也按上了垃圾桶，每天上、下午都有人来打扫。

　　爸爸妈妈我们也行动起来吧！也来保护我们美丽的家园吧！保护环境就是保护我们美丽的家园，人人都要关心，人人都要尽力。我呼吁：保护环境，爱护我生存的家园。

　　祝身体健康、天天开心

　　XXX

　　X年X月X日

一封信作文600字 篇4

　　今天，我学习了这样一篇文章，这篇文章叫做《太阳与士兵》。读了这篇文章，我的心中是久久不能平静，这篇文章读得我心中生起了一种莫名其妙的火花，一直向前，于是我便产生了要给远在边陲的士兵叔叔写一封信的念头。

　　亲爱的士兵叔叔： 您们好！ 士兵叔叔们，我读了一篇文章，它写的是您们的呀，伟大的士兵叔叔，您在那遥远的黑龙江哨所里过得好吗？我通过学习那篇文章，和我的语文老师的讲解，我明白了，您们住的哨所是多么的寒冷，多么的荒凉，多么的狭小，那升国旗的场地，还是您们一锹一镐的把那南面的小土坡清理弄平整的，在我的心目中，哨所的升旗小场地是至高无尚的地方，也是最美的一片景色。那里石径回绕，草本扶疏。一到夏天，繁花点点，给北方的大地增添了许多妩媚，太阳大伯看见了都被感动了。

　　您们的行为使我明白了许多的道理，您们每天都要去巡逻，即使是寒冷的冬天也不能例外。在春、夏、秋的季节里，您们可以很轻松的取得到水，然而到了漫长寒冷的冬季，河面冻上了厚实的冰，您们要凿破厚厚的冰层来取水。您们站立在祖国的`最东方，我们都知道您们工作在零下四十摄氏度的环境里，在那冰天雪地中，您们依然不怕苦不怕累，您们那直挺挺的身板，我希望太阳多给您们洒一些光和热，我更希望能有一天把那又冷又小的哨所，变成温暖、宽敞的大房子，如同我们宽敞明亮的教室，让您们在舒适的环境里，为我们伟大的祖国站岗放哨。如果您们来了我们学校，我会和其他同学一样，热情的接待您们，欢迎您们来做客。

　　最后祝哨所的士兵叔叔们身体健康，工作顺利！

　　此致

敬礼

一封信作文600字 篇5

敬爱的爷爷：

　　不知您近来身体一切安好否？我和妈妈很想你，不知您什么时候能够回来。近来我的学习还可以，我和妈妈也一切安好，请您不用担心。这一次给您写信是为了表示我心中对您深深的歉意

　　原来的我 每天都在您家吃饭，您家当时并不怎么富裕，可是我每天都要吃肉才愿意吃饭，所以您每天都买肉给我吃，您时常给我

　　夹蔬菜，可我都皱着眉头说：“我不吃。”还生您的气。您说：“你要多吃点蔬菜，那样才能更好的补充营养，才能长得快。”那时我十分责备您，现在我大了，知道您是为了我好，我想跟您道歉，可我又说不出口。

　　记得有一次放学，下着大雨，同学们都陆续被家长接走，只剩下我独自一人在校门口，我感到十分寂寞，就在我热泪盈眶时我看到了您，是您撑着把雨伞来到学校接我。您用您的大手牵起了我那小小的手，您的手是那么的温暖。在路上 ，雨伞一直在我的`头顶上举着，您在大雨中走着，我说：“爷爷，您进来吧！”爷爷说：“还是你打吧！你一淋雨有感冒了，又要打针，多受罪啊！”这时，万束阳光射入了我的心中。可是，您却生了病。您知道吗？我当时多么想对您说一声我爱您啊！可是不知为什么我却久久开不了口。

　　在您走的那天，有许多人来送您，可是您却一直看着我，我知道您很爱我，也想听到我说我爱您吧！我知道，我那时也一直盯着您，我多么想让您不走，和您一起的快乐时光的影子在我脑海中飞快的播映着。可是这一次我想说的3个字我又开不了口。

　　在您坐上车时，您知道我的心中有多么后悔吗？我真的好爱您。在这里我鼓足了勇气对您说：“我爱您。”

　　您走了，我缺少了一份伟大的爱，我感到我的生活不再向以前一样充实，我真的好想您，爷爷。我时常想起我门一起逛江堤，想起您给我讲故事，想起我们一起的每一分每一秒。我真的好想您啊！

　　希望您能早点回来，回到我的身边。

　　祝您：

　　身体健康，心想事成！

　　您的孙女：***

　　20xx年5月1日

一封信作文600字 篇6

敬爱的陈老师:

　　您好!

　　您知道吗？有一道绚烂的彩虹，不出现在雨后，不出现在天空，但它常常出现在我心里，鞭策着我改正错误，鼓励着我勇往直前，安慰着我突破逆境，表扬着我自信积极.而您，就是把我带到这多姿多彩的世界的那道彩虹，我将把您永远铭刻在心里。

　　您是一位感性的女老师。富有智慧和快乐的眼眸，总是眨得比星星还可爱；眉毛像两条随风飘动的柳叶，时而上扬，时而下翘；小小的额头藏在顺滑的刘海下就像儿女在母亲依偎下一样，显得特别有亲和力；您的嘴好似天边的一抹红霞，更像一颗粉嘟嘟的桃心，为甜美的微笑添彩！

　　您不仅以独一无二的人格魅力打动着我们，还以渊博的知识教育着莘莘学子。

　　在一节语文课上，您正在为我们朗读课文。您读课文的.声音很美，有时像小溪从石缝间流过，欢快而清新；有时像小蜜蜂辛勤地采着花蜜，朴实无华；有时像高山直入云霄，居高临下，雄壮豪迈；有时则像小鸟穿越暴风雨时坚实的翅膀被雨水淋湿了一样苍凉悲壮……正当我们陶醉在您那抑扬顿挫的声音中时，您的声音戛然而止。眼睛里透露出一丝焦虑不安，而且直勾勾地注视着台下。顺着您的目光望去，只见一位满脸通红的同学，眼睛里充满血丝并且有些湿润。您快步走下讲台，用手抚摸着那位同学的额头，一边抚摸一边问寒问暖，同学只是一个劲地点头。当感觉到同学有些发烧的时候，您好像自己发烧了似的焦急万分。您是多么想陪着学生到医务室去啊！但还有几十双眼睛在等待着！您回头望望不知情的同学们，又望望生病的同学，果断地派了一位信任的同学。临走前，您都还千叮呤万嘱咐，生怕有什么闪失。虽然生病同学已经送走了，但看得出，您的心仍然牵挂着同学，想着同学。

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