致一封信作文(优)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的致一封信作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
致一封信作文 篇1
亲爱的汶川朋友：
你们好！
我是广州市天河区中海康城小学一名五年级的在校小学生，在5月12日汶川发生了特大8.0级大地震，一瞬间房屋倒塌，桥梁倒塌，树木倒塌，汶川的人们正与死神较量；但是我们不向地震低头，不向困难低头，更不向灾害低头。灾情凝聚着亿万中国人的牵挂，灾情牵动着亿万中国人的目光。
一个月的时间里，电视都在报导目前灾情的最新情况，看着一幕幕感人的画面，泪水不经夺眶而出，画面中父亲失去孩子，母亲失去丈夫，孩子失去双亲，这些事例我们见得太多太多……
一个个祖国未来的人才在这场地震中失去生命，我不经感到惋惜。但是，我们更应该珍惜现在的生活，不是吗？在地震发生后，我才感到生命的脆弱。
让我们铭记这些灾难发生后的场面：9岁的林浩在生死关头，顾不上自己的伤痛，多次冒险解救同学；被压在废墟下，为安抚吓哭的.女同学，带头领唱《大中国》；14岁的邓清清被武警水电三中队的抢救官救出时，14岁的她还在默默打着手电筒看书；11岁的张吉万背着妹妹在地震发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点……
自古英雄出少年,在你们身上我发现了你们面对困难毫不畏惧,面对灾害不低头,不认输的优秀品质。
千言万语都表达不了我对你们这些朋友的倾佩之情，我相信，我们手拉手一定能化解灾害，我们心连心一定能战胜困难。一月的雪灾，六月的水灾，我们不都挺过来了吗？
挺住，汶川的朋友！挺住，中华。
祝
身体健康
你们远方的朋友：小白鼠
致一封信作文 篇2
尊敬的家长：
您好。首先感谢您选择了乐学小塾。
乐学小塾致力于打造专业的学生生活托管和学业辅导机构。
不同于一般意义上的小饭桌，乐学小塾不仅为孩子们提供最精心的生活照料和高品质的学业辅导服务，我们还首次引进“乐学”概念针对我国应试教育的弊端为孩子们补充适当的素质教育，凡是在乐学小塾生活学习的孩子都有机会享受到乐学小塾提供的各类实用课程（例如安全教育，日常生活能力教育，英语口语等）和多种提高修养，培养兴趣的课程（例如文学欣赏，国学，儿童简笔画等）这些课程都将融入到乐学小塾的日常生活，学习体系当中。
我们将对每个来到乐学小塾的孩子进行严格的档案式管理，在确保他们在这里愉快的生活同时更针对每个孩子的特点给予最恰当的学业辅导，做到因人而异，因材施教。
为了保证孩子们的安全和健康希望各位家长朋友能够支持和配合我们的工作，请您在将自己的孩子送入乐学小塾时注意以下几点：
一、请仔细填写学生档案表以便我们对您的孩子有全面的了解从而确保他的安全，健康和学习进步
二、请家长在送孩子来乐学小塾前和孩子提前沟通好，告知孩子放学后等待小塾的.老师来接，认清乐学小塾的标志，叮嘱孩子不要私自离开学校去其他地方玩耍。若学校作息时间有任何变动请及时通知小塾老师。
三、午休时间我们对孩子实行统一管理，一般不让孩子外出，如有特殊情况必须告知家长并得到家长允许，外出期间出现任何问题乐学小塾将不予承担责任。
四、请不要给孩子带零食和玩具，这些东西不但会分散孩子的注意力还有可能造成安全隐患，如孩子由于自带的零食和玩具造成伤害乐学小塾将不予承担责任。
五、如无必要请不要给孩子带零钱，一般学校周边贩卖的食品玩具都是小作坊生产的三无产品极易给孩子带来伤害。对于孩子用零钱自购的零食玩具我们会视为自带零食玩具处理。
六、请不要让孩子带刀具，鞭炮，打火机等危险品上学。如有必要，乐学小塾的老师会根据自己的判断对孩子带来的有可能造成伤害的物品进行没收处理，我们会在家长来接孩子的时候把没收物品归还给家长。
七、为了孩子的健康成长，对于孩子所犯的错误和不当行为，小塾老师会采取适当方式方法给予及时纠正。
八、孩子身体有任何不适请提前告知小塾老师并自备药品。由于条件有限乐学小塾暂不接收患有某些重大疾病的孩子，望广大家长谅解。
祝：工作顺利，身体健康
乐学小塾全体教职工
20xx.X.XX
致一封信作文 篇3
妈妈：
是您给予了我生命，是您给我创造了一个幸福的家庭，是您让我来到了这美丽的世界。您给予我太多太多了，无论用多少语言都无法表达。有一首歌一直流传于世，这首歌就是世上只有妈妈好。每当我听到这熟悉的旋律，我就会想起您，想起世上最感人的母爱。在我的眼里，您也许就是个蛮不讲理的人，当我犯错时，您不听解释就稀里糊涂的骂我几句，而我却在您背后喃喃自语。
在我眼里，您也许是世上最理智的人，当我需要时，您总是满足我的愿望，而我却只是觉得您这样做是应该的。在我眼里您也许一直为我承担一切不好的.后果，也许一直把不好的后果丢给我。我知道您所做的一切都是为我好的。可是有时候我们去人家家里做客，我说的话您都毫不忌讳的说出来。然后那些人就睁着眼看着我，虽然您并不是不可以说，可是有些时候不该说的话就尽量不说。有些时候我气着你了，你骂我的话想都不想就说出来了，您知道我心里是什么滋味吗？或许，如果问我你觉得你妈妈最吝啬于给你的是什么？那我会毫不思考的回答：“鼓励。”或许你听后会马上说：“我并不是吝啬，只不过如果我鼓励了你，那你就会自以为是就会骄傲自满。”我听了这句话已经无数次了，但我从不去反驳。因为我不想去解释。其实我早就想说：“你们不鼓励我，你怎么知道。就算你鼓励了我我也不会骄傲啊，只会再接再厉！妈妈，相信我，你的女儿会努力的！妈妈，我知道您一直都希望我能认真读书，考上理想的中学！母亲节要来临了，我这次给您的礼物可能要过几个月才能收到。
那份礼物是一个惊喜，先不告诉您，您要耐心等待哟！
致一封信作文 篇4
西门君：
你好！我是潘金莲！
收到这封信，你一定感到很意外吧？的确，这件事如果发生在一个月之前，连我自己都会感到不可思议。但是今天，我给你写信这件事情却真切实在地发生了。要问为什么吗？我只能对你说：是你，为我即将死去的情思能够高飞，铺设了足够长的助跑线。所以，我情不自禁要对你这样。
我潘金莲是个苦命的女子。出身卑贱，家境寒微，自幼便被卖给人家做奴婢。但是我天生的美貌，却没有哪一个富家女子能够相比。面对“张大户”没完没了的纠缠，我“宁可玉碎，不为瓦全”，被迫违心地嫁给了“身不满五尺，面目生得狰狞”、“头脑可笑”、“人物猥亵”、“为人懦弱”的武大郎。那个时候，我只求能够摆脱张大户，什么浪漫的情思温柔的心，都已经慢慢干涸了。
就在一个月前，我见到了武大郎的弟弟——你不会不知道那个在景阳岗赤手空拳打死老虎的英雄吧——武松。武松生得英俊魁梧，一表人才，比起武大郎，简直就是天神下凡。我久已枯涸的心又复苏了，我在心底默默地喜欢着他——我丈夫的弟弟。可是一切美好都在那个大雪天化为了泡影。那一天，武大郎仍然出去卖他的炊饼，我和武松吃饭时多喝了一点酒，借着酒力我大胆地向他表露了爱慕之情。可是那个武松，连老虎都不怕的武松，却因为我是他的嫂嫂而变得胆小如鼠。不接受我一片火热的心便罢了，他还好好地训斥了我一顿。你说，我只想追求自己的幸福，我错了吗？
十天前的那天午后，西门君，我在叉帘子的.时候，无意将叉竿从小楼上滑落下去，正好打在了路过我家门前的你的头上。那时，风流倜傥的你不但没有恼怒，反而彬彬有礼地安慰我。这样的“礼遇”我潘金莲啥时候拥有过？也许，从那一刻开始，我本已渴得死去的情思又一次复活了。最让我激动和难忘的是，前几天，你我偶遇在王婆的家里，你给了我最大的尊重和不尽的温存……我深深地感受到，你才是我此生最好的男人！
武大郎是我名义上的丈夫，但我和他一直没有夫妻的情份；武松是我初恋的英雄，但他带给我的是不尽的痛苦；只有你，西门君，让我真正成为了天底下最幸福的女人！
此时，我的情思已如挣脱束缚的鸿鹄，而给了它足够长的助跑线、让它能够尽情高飞的人儿，就是你！西门君啊，也许，在世人面前，我已经没有了道德，没有了廉耻。但是我都顾不得也不管了，因为，我只要有你！
请相信潘金莲对你的一片赤胆真心吧！
潘氏金莲
即笔
致一封信作文 篇5
亲爱的同学们：
光阴似箭，转瞬间，我们已共同走过60多个日夜，在这60多天里，我有过担心、有过痛苦、有过欢欣、有过快乐，但拥有最多的是感动。当初，我看到咱们有些同学，整天傻吃闷睡，上课嬉笑玩耍、打打闹闹、不思学习，没有思想、没有追求，无异于行尸走肉，我真替你家长寒心；我不知道长大后你将如何撑起这个家。尤其我看到个别同学，在学校胡作非为，肆意浪费，欺软怕硬、恃强凌弱，染上了一身恶习，我感到很失望，我为你担心、为你家长担心，我更为我们的民族和国家担心，我想问，我们民族的希望何在？我们国家的未来又何在？在你们一代人手中，国家将何去何从？同学们，真的，我曾一度对你们失去了信心，我想到了放弃。
但是，我没有，我没有放弃，而是选择了坚持。因为我知道，你们多数是独生子女，都是家里的唯一，是全家的希望。培养好一个学生，就会成就一个幸福的家庭。放弃一个学生，等于摧残了一个家庭，放弃你就是对你家庭的不负责。
在这60多天里，我苦苦思索，试图探求出一个能够改变咱班状况的方法。我采取了很多措施。1、从培养同学们的自信开始，我采取降低教学难度、尤其是作业的难度，使每位学生都能学得会，都能独立的完成作业。2、为了不顾此失彼，确保每个学生都能再上一个台阶，我推行《三轮教学法》，第一轮抓双基，让所有的学生都学得会，跟得上，培养学生的信心。第二轮促提高，提高难度保证80%以上的学生能再进一步。第三轮求突破，重点培养优秀生，培养他们的综合能力、应用能力和创新能力。3、在行为和习惯方面，我选择了从克服不良习惯做起，从不迟到做起。而不敢说从养成良好的习惯做起，同学知道为什么吗？因为在我们身上的不良习惯太多了，无法在短时间内完全改掉。4、育人先立德，在思想教育方面，我和同学们私下谈心，谈理想、讲感恩，组织专题活动。5、改变课堂组织形式，推行课堂改革，突出（咱们）同学的主体地位，充分发挥大家的主动性和能动性。展现出咱们同学的英勇斗志和积极上进的精神。
在这60多天里，我践行着我的思想，推行着我的教学方法。随着各项计划一步步落实，我看到咱们班的情况日见好转，迟到的少了、抄袭作业的少了、课堂秩序越来越好了，我开心地笑了；我看到咱们同学主动学习的'多了，参与课堂活动的积极性高了，看到咱们班的成绩在步步提高，我感到很欣慰。看到咱们同学尊重老师、关心同学、知道相互帮助、越来越懂事，越来越成熟，我真的很满意，我替你家长高兴；尤其是在我看到咱们同学那“真挚留言”时，我被感动了，我的眼圈湿润了，但是我强忍着、没让眼泪掉下来…….
同学们，60天的时间太短了，或许我还没有记住你的名字，但是你们那可爱的笑脸已成为我最美好的回忆。
同学们，我爱你们，我相信你们，相信你们一定能行，只要我们坚持不懈、再用半年到一年的时间，咱们班的成绩一定会成为全校第一，名列全县前茅。
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