一封信作文600字

时间:2023-09-30 16:39:12 书信范文 投诉 投稿
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一封信作文600字【精品6篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的一封信作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一封信作文600字【精品6篇】

一封信作文600字 篇1

亲爱的白衣天使们:

  您们好!

  在我们满怀期待迎接新春的时候,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情打破了这份祥和与热闹,不仅如此,如果不加以控制,不彻底消灭它的存在,还会给我国带来更大的危害及损失。

  这是一场以武汉为中心的`“战争”,情况日益严峻,病毒以惊人的速度蔓延,可您们这些最美逆行者写下请战书,“若有战,召必回”,义无反顾奔赴一线,勇敢地投身于这场没有硝烟的抗疫攻坚战,誓死捍卫民众健康。您们冒着生命危险,以坚定的职业道德始终坚守在前线。

  当您们取下口罩时脸上全是印痕,取下手套时一双手全是皱巴巴的;为了节yue一套防护服,不惜憋着不上厕所;为了方便穿戴防护服,为了更好地服务病人,甚至不惜剪掉一头乌黑美丽的长发;短暂休息时,您们一排排倦缩在地,让人心疼。感恩有您们,只为与疫情战斗到底;感恩有您们,众志成城,我们必胜;感恩有您们,与“死神”战斗。您们的高尚品德,您们的坚定信仰,您们的勇敢精神深深打动了每一个中国人。

  您们是当之无愧的白衣天使,您们是没有硝烟战场上的最美“逆行者”,为了患者为了祖国,您们甘愿牺牲自己,把生命的希望带给他人,把危险留给自己。谢谢您们在第一线的付出和努力,加油!白衣天使!您们一定保重身体!互相照顾!

  人心齐,泰山移,我们和您们在一起共同抗疫,我们戴口罩,少出门,听从指挥,决不给您们添乱!

  与此同时,我代表所有小朋友向您们致敬!再次对您们说声“辛苦了,保重身体”!我们相信风雨压不跨,春天一定来!

  祝您们凯旋归来!

寄信人:

日期:

一封信作文600字 篇2

亲爱的凡卡:

  你好!那个狠毒的老板对你的态度有所转变了吗?我实在很担心你的处境,害怕你又会挨饿,挨冻,甚至挨打。

  凡卡,你知道吗?我们每天都吃着可口的饭菜,既够分量,又有营养。因而,我们每天精力充沛,发育也很好。可是你每天只能吃点儿剩面包,况且又要干许多活。九岁的小男孩,本应活蹦乱跳,健健康康,可你却发育不良,拎在老板手中,就像一只可怜的小猫。

  吃得要可口,住得更要舒适。炎热的夏日,我们会睡在凉席上,享受着风扇,空调;寒冷的冬日,我们会盖着厚厚的被子,感受着电暖,火炉的温暖。每当我的脸上掠过一丝微风,我都会想到你在汗流浃背地工作;每当我的身体感到一股暖意,我都会看到你光着脚睡在地板上。

  爸爸妈妈如此尽心尽力地关心我们,照顾我们,又怎么舍得打我们呢?他们是顶在头上怕摔了,含在口中怕化了,爱都来不及呢!当然,有时犯了小错误,父母也会教训我们,不过都是为了我们好。但你挨的打,意义可就不同了。揪,拖,戳,如此狠毒的动作,他们竟然可以狠心做出。

  凡卡,从课文中,我体会带你对幸福生活的要求并不高,只要有爷爷,就有了依靠,你那颗小小的'心灵也不会充满恐惧。我真希望你可以来到我们祖国,享受十三亿人带给你的温暖。我更希望你可以到我家中做客,我会将自己好吃的,好玩的,全部拿出来与你共同分享。同时,在了解你的悲惨生活后,我感到自己非常幸运,没有生活在俄国沙皇统治下的黑暗社会,也感到自己非常幸福,拥有一个和睦的家庭。还为你不幸的遭遇感到深切地同情。

一封信作文600字 篇3

敬爱的老师:

  您好!

  光阴似箭,我已是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来,你不仅是我的老师,也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。

  老师,您曾在那神圣的七尺讲台,洒下您的汗水滴滴;老师,您曾亲切的教育我们;老师,您曾送过多少界届毕业班啊!老师,您把您的一生都用在学生身上,您就像一只蜡烛一样,永不停息的绽放着光和热;老师……

  老师,在您接这个班以前,说实话,我的作文并不是很好,可是就是您的一句话,改变了我对作文无趣的想法:

  您说过:“作文一定要真,真的事情就是从生活中积累来的。”从此,我便观察起生活,我发现了生活其实也很有趣。比如,听完班级同学讲的一个小笑话后有什么想法;逛街时看见有人买衣服在讲价;考试前后的心情。还有我不停的看作文书,有时觉得看没有读记得快,便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文,作文水平有了明显的提高。老师,我的.点滴进步也有您的一份功劳,是您为我打下了一定的基础。

  老师,9月10日那天,有好多班级同学都送了礼物表示感谢,我却没有送,那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物,而是每年都希望得到学生最好的成绩,因为那是学生的改变,也是对您工作的肯定。

  老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊燃烧的火焰,照亮我学习的前程,我将终生难忘!

  老师,您辛苦了!

  祝一帆风顺工作顺利!

  学生:**

  20xx年9月10日

一封信作文600字 篇4

  未来时代的我:

  你好!

  我是现代生活的你,很吃惊吧!此时,对于你来说,我已经成为了历史!我要告诉你的是,未来世界的你,要完美!

  我提笔举驻,不知如何向你诉说……

  不要给你的'人生再留有缺憾,你知道吗,我至今还未能去我梦想的地方看过呢,也许时机还不到吧,也许还有障碍,但是,未来的你,是没有障碍的!

  你要改掉要强的个性,不甘落后并没有错,但是任何事都追究到底就不对了,这个性格曾让我很苦恼,所以,不要让历史重现!

  记得注意身体,不要经常挑灯夜战,此举不是在争分夺秒,而是在打垮自己;不要总挑食,会影响你的正常发育和骨骼成长;不要把自己放的太高,试着与他人相处,受伤其实也是令一种让自己成熟的方式;对自己要有信心,不要在精神上打倒自己,要相信自己的能力!勇往直前!向前冲!

  站在未来的门前,谁都不知道自己所经历的是一条怎样的不归路;未来时代的我,不要胆怯,青春在召唤!梦想在召唤!

  对于失败、失利不要脑海中第一显现的就是‘气馁’!不要把错误埋藏起来,在偌大的记忆里找寻错误是给自己的一种警示,虽然它常令人苦恼得不能自己,但这种与世无争、与人无害的错误却能让我们的心灵得到慰藉。

  你怎样都想象不到,现代的我会写信给你吧?

  你是否梦想过回到从前?你可知我梦想回到未来?

  珍惜现有的一切,因为它不可能重来!同样,未来不需要谁来编排,期待某种色彩,信手涂改,日子依旧会自信风采,未知的岁月有多么多姿多彩,要由自己来主宰!

一封信作文600字 篇5

亲爱的钟老师:

  您好!这学期开学以后,您就不在教我了,和您见面的时光少之又少,这让我有无比失落的感觉,突然间仿佛一切都变了,同学变了——以前的同学好友去了别的班,老师变了——您和以前的老师都去教别的班了,我觉得自己不坚强,接受这个新的环境还需要一段时间给自己勇气。

  钟老师,您知道吗?您是我谈心的好朋友,我有很多事情不愿意和妈妈说,却都在不知不觉中告诉了您,您会耐心的听我说的每一句话,给我解答每一个问题,让我有时候豁然开朗,您总是鼓励我,给我创造机会,让我展示自己,现在我有很多的心里话,却不知道告诉谁了,这真是郁闷啊!

  我记得有一次我生病了,您给妈妈打了几次电话问我的情况,还告诉妈妈您治疗拉肚子的秘方,妈妈感动的对我说:“淇淇真有福气,遇到一位好老师。”我听了,心里美滋滋的,身体的不适也减轻了很多。

  钟老师,好怀念和您一起相处的时光,好想还能和您一起共渡以后的时光,可是残酷的现实让我要学会面对,新的老师新的同学。这也许向妈妈说的那样——人要学会慢慢长大。

  我有一个心愿就是让我爱的人永远都不会老,您也是我爱的`人,我也希望您永远都不会老,亲爱的钟老师,中国有一句古语:“一日为师,终身为父。”我的理解是:哪怕老师对我只有一天的教诲,我一生也会受益无穷。我会永远记得您,我的好老师。

  今天是您的节日,我没有给您华丽的礼物,只给您准备了一束花和我精心挑选的贺卡,还有一句我真心的问候:“亲爱的钟老师,祝您节日快乐!”

一封信作文600字 篇6

亲爱的自己:

  你好!

  你已经过了十五个年头,这些年你叛逆过,你孝顺过,你高兴过,你哭泣过。你的一切是平凡的,就像你的名字一样。你不能做出一些你想做的事,为此你感到伤心等一切心情,可这些改变不了什么。你曾说过一句话:没有人愿意被别人永远踩在脚底。你再九年级开学时说:这一学期和下学期一定要“好好学习,天天向上”。可这句换来的只是你的冷漠,你这样无动于衷只会令你的精神变得麻木。“逝去的青春无人买单”。你再另一篇文章上也曾说过,可却不曾细想,但也能明白浅浅的一层道理。是啊!自己的青春浪完时谁会给你买回来?就算能买回来会有人会有人不惜一切代价给你这种不懂珍惜时间的人放弃一切吗?答案很简单:没有。不要在想一些天上掉馅饼的'事情了,何况时间无法用金钱来衡量。每每你熬到深夜的深夜就会忘记那一分一秒慢慢溜走的时间,其实你有很多时间都想问自己,到底是忘记时间还是不想去想时间还是不敢去想时间。到了现在,你也彻底的明白了光的速度是有多快。既然时光里也有“光”这个字是不是和光的速度一样快?你也成想说服自己。过去的终会过去,既然它已随时光流走为什么你还要拼了命的去想呢?那些让你觉得颜面扫地的过去就不要再想了,就让它慢慢的变淡,最后变的连你自己都想不起来,在最后让它随风飘远。不要刻意的去留它,既然成了回忆就代表那只是曾经,那只是过去。让自己的神经运动的缓慢一点,别让它随着生活变得生硬,僵硬。愿你变得更像原本的自己一样!

  寄信人:现在的我

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