给老师的一封信
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编为大家收集的给老师的一封信，欢迎大家分享。
给老师的一封信1
亲爱的王肖蓉老师：
您好！您的身体还好吗？
我很想念您，我依然还记得我上二年级的时候，那时您带着我们去玩耍，那个时候是多么的令人快乐啊！还有我们一起上课，大家都在绞尽脑汁思考问题。
老师，您虽然已经不教我们这个班级了，但您对我们班依然很关心，依然爱着我们，而您已经开始慢慢地衰老，您从一年级开始教到二年级，为我们这个班付出很多辛劳的汗水，我们这个班可以说是最头疼的一个班，我们这个班很多同学特别调皮，这期中也包括我，比如：上课不认真、搞小动作、玩、说话，作业不及时完成，作业质量很差、乱七八糟，课本不是内容掉页了，就是封面不见了，老师的话当耳旁风，把课堂当游乐园，把上课当成下课，我让您操心了，虽然您经常惩罚我，骂我，打我，但我知道，您都是为了我好，我好几次去办公室，都看到您在办公桌前预备明天的教材，每当我看到这个场景，我特别的心疼，我希望您能利用这个暑假好好休息一下，准备下一季的新生教育。
老师，您今年已经五十多岁了，按年龄来说，应该要退休享清福了，可是，您却还在教育的第一岗位上工作，养育着一群又群的一年级新生，我对您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的惩罚、感恩您的提醒、感恩您的.教训，让我一次次地醒目过来，让我慢慢地改正错误，做一个守规距的男孩。
老师，最后我祝您：
身体健康！万事如意！
此致！
敬礼！
您的学生：温俊玮
给老师的一封信2
敬爱的老师：
您好！
我即将离开那座伴了我六年的母校，我也即将离开您了。就像您常对我们说的，再过几个月我们就要挥手说再见了。
胡老师，您和黄老师还有冉老师都是我最喜欢和最敬佩也是我最舍不得的老师。作为班主任您会和我们朝夕相处，走进我们了解我们。您了解我们，我们也了解您。因为我们亲眼看到亲耳听到，您不仅给我们一些故事或举一个有趣的列子，让我们面对枯燥无味的文字是整天了一些乐趣，并让我们在这些乐趣中学到知识。在班会课中，您让我们发表自己的.意见，让我们明白读上好学校好班是多么的重要。您为我们累的生了病，但却坚持为我们上课，您说为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就心满意足了。
“春蚕到死方尽，蜡烛成灰泪始于。”我要感谢您，因为您想那燃烧的蜡烛，吐丝的春蚕一样默默无闻的，传授给我们知识，却不求回报！我还要感谢那美丽的母校，因为他给了我们一个美丽的环境，让我们更好地学习！
此致
敬礼！
您的学生：周玉婷
20xx年5月27日
给老师的一封信3
敬爱的马老师：
您好！
时光的脚步匆匆。转眼间，一周的时间就在紧张愉快的学习中悄然而去。这里，先问候您最近工作是否顺心？学习是否愉快？不管怎样，奕达都祝您早日考取研究生。
这一周，在俞校长的带领下，我们学习了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下，我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开，展现了一代人的赤子之心。
最近几天的语文课上，同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长，课堂上同学们积极举手发言，认真听课，做到了校长的三要求：发言大声，讨论细声，倾听无声。课后，我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业，做到第一时间发掉，批改。午间，在林老师、范老师、班干部的联合管理下，班级噪音有所减小。总体上纪律良好，作业整洁。我相信您一定惦记着我们这帮猴孩子，马老师，请您放心，我们全体校干部、班干部，全体同学都会积极配合老师的管理，争取让班级变得更加优秀。
敬爱的马老师，在没有您授课的`日子里，我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣，那个熟悉的身影，那个抱着一大堆作业的英俊老师，那个几乎全能的副校长，那就是您，马老师！每堂下课我们都会抬头望望窗外，仿佛看到了您正倚在门边望着我们……
马老师，我们想念您了！盼望您早日学成归来！
祝您
身体健康，一帆风顺！
学生奕达敬上
20xx年9月23日
给老师的一封信4
亲爱的许老师：
您好！
时光荏苒，转眼间我就要小学毕业了。这些年来，是许老师您，日夜操劳，引领我们在知识的海洋中遨游，不厌其烦地为我们解惑释疑；作为班主任，您更是呕心沥血，孜孜不倦……许老师，您把我们看作如同是您的孩子一样，您细致入微的关心如春风般和煦温暖，您周到无私的爱护似甘霖般甜美纯洁。不过，平日里您又是那么的严肃认真，对我们的要求非常严格。特别是您那双明亮、美丽的大眼睛似乎会说话，能洞察我们的每一个小“秘密”和小“伎俩”。
许老师，您还记得吗？一次上语文课，您正神采飞扬地讲解着课文。而我呢，心思却不知不觉地飞向了窗外：一会儿想着体育课打乒乓球时的激烈场景；一会儿又想着前一天晚上看的精彩动画片……嗨，何不把动画片中的人物形象画下来？于是，我悄悄地从书包中拿出一张白纸，掖在课本下面，“聚精会神”地作起画来。可这一切都没逃过许老师您的“法眼”，“程东来，下课带着你的画，到我办公室来一趟。”您突然提高了调门，大声地“宣布”道。我猛地一怔，如梦初醒，飞速地收起画。伴随着同学们的`一阵哄堂大笑，我就像霜打的茄子一样——蔫了。心想：唉！这下完了，等着老师的一番暴风骤雨般的批评吧……
下了课，我惴惴不安地来到您的办公室。出乎意料的是，您并没有批评我，而是仔细地看了看我的画，微微一笑：“啧啧，这画画得还真不错嘛，哪天我也拿给美术李老师看看。”“不过——”，您话锋一转，“如果你不想让李老师看到这张你上语文课时画的画，首先要答应我：以后除了美术课，在其它课上可别画画啦。”我羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去。可再看看那幅画，又郑重地点了点头……
回到教室，我的心仍久久不能平静——是啊，上课是老师向我们传授知识的时间，更是一个学生专心听讲，做好笔记的机会，而我，又怎么能“不务正业”，肆无忌惮地画画呢？
回顾这几年来，您对我的关心无微不至：为了做好手抄报，您不辞辛劳地找来普法书籍供我参考；“六一”儿童节汇演前夕，我和同学排练将要表演的“双簧”节目，您每天都来观看，给我们加油鼓劲；“科技动手做”竞赛失利，您又和我们参赛小组一起分析原因，并叮嘱我们在挫折面前不要灰心气馁；我和同桌闹了矛盾，您的几句温馨话语便平息了这场“战争”……
俗话说：“师恩难忘”。没错，“十年树木，百年树人。”您的循循善诱、谆谆教诲，我永生难忘：是您给了我发挥潜力，挑战自我的机会；是您引导着我改正错误，不断激励、鞭策自我；更是您耐心教导我要尊敬师长、团结同学，积极与他人合作，学会如何做人……在这里，我要真诚地对您说一声：“许老师，谢谢您！”。
祝许老师天天快乐，永远年轻！
您的学生 xxx
20xx年5月2日
给老师的一封信5
敬爱的各位老师：
在这个金秋丰收的季节里，我们怀着激动而又兴奋的心情迎来了全国第x个教师节，在这里西交工院全体学生向诸位老师致上最真诚的敬意，道一声：老师，你们辛苦了！
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季如一，滴滴汗水换来桃李满天下。一天天太阳升起又落下，一届届学生走来又走过，不变的是你的`孜孜的付出和灿烂的笑容。希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为自己自豪！
老师们，因为你们，在这个陌生的环境里，我们倍感温暖，没有因为远离故乡而感到孤独，没有因为孤独而觉得伤悲，没有因为伤悲而产生失望。这个充满爱心的校园让爱流入了我们的心田，因为有爱岗敬业的老师和细心负责的教职员工的教导与关怀，我们对未来更加充满了希望。
老师，因为有了你们，世界才会如此美丽，因为有了你们，我们的生命才会如此多彩！你们是人类灵魂的工程师！
老师，你们的教诲催我们风雨兼程，我们的祝福伴你们昼夜耕耘。你们的教导，我们铭刻在心；你们的关怀，我们感激在心；你们的帮助，我们感谢在心。我们相信，西安交通工程学院因为有你们一定会更加辉煌。
谢谢您，我们亲爱的老师！祝全院老师节日快乐！永远年轻！
给老师的一封信6
尊敬的方老师：
您好！
您是我们的班主任，同时也是6。1班的主力人员，假如说没有您这么优秀的教师的话，那么我们就没有现在成绩，我们都是在你的培养下才一步步的进步，一步步的成长，然后到了这个阶段，也许您对我们原先不是很满意，因为，在上课的'时候，您总是会看到一些同学开小差，在完成作业的时候也是一塌糊涂，您有时候会鼓励我们，也有时候回黄金棍子出好人，也有时候会骂我们，有时候也会很严肃。也有的人说：“严师出高徒”严厉的师傅出本领高大的徒弟，也确实是这样的，但是又什么也不能太过于严了，否则我们就会没有自信心。
但是方老师您，有着严厉，但是同时又带有一点点的幽默和鼓励，您不亏被评为高级教师，果然不一般，您就像是勤劳的园丁，而艳丽的鲜花就是我们，我们要一步一步的成长，一步一步的长大，开出最漂亮动人的鲜花！
方老师你表面上对我们是十分的严厉，但是在严厉的背后，却隐藏着幽默和欢笑，就比如说：“您每次再处罚我们的时候都会适当的减少一点一点内容”这就是您的奉献！
祝您
身体健康，年年长寿。
学生：陈宝林
20xx年8月30日
给老师的一封信7
敬爱的老师：
您好!
我是EGM中学857班的，非常感谢能抽出宝贵的工作时间来看我这份创建嗨皮社团的申请书。
我们对嗨皮社团的设想是能够在区域内自由活动，可以参加各种运动项目，或听音乐，看电影，聊天。总之，这是一个能让学生满足大部分要求的社团。我们成立社团的.初衷以及缘由有如下几点：
一、嗨皮社团不同于心理社，它能够让学生时常保持正面的情感体验。它能让学生们劳逸结合，不仅能使学习成绩更好，也能使学习压力减小。保持良好的心态，是人成功的根本。
二、正值青春期的我们，情绪具有闭锁性、细腻性、表现性。同时，情绪的反应强烈，且具有波动与固执的特点。我们需要运用合理的方法改善情绪，比如放松训练、合理宣泄、转移注意，而嗨皮社，正是通过这些活动来帮助同学们改善情绪。
三、嗨皮社活动较为自由，在紧张而相对闭锁的学习氛围中，添入一些活跃的新鲜气息，就如同在家中闷了一天的人进入森林，必定会使人身心舒畅。
四、我们承诺：在社团活动期间，我们将会开展一系列有关改善情绪的方法，开展各种社会实践活动等等。
特此，我诚恳希望学校能给我们一次机会，让我们嗨皮社团正式成立，让同学们享受我们嗨皮社轻松的氛围，拥有一个健康向上的身心。
此致
敬礼
申请人：
20xx年6月26日
给老师的一封信8
敬爱的老师：
您好！
从初三毕业以后，就没有再见到你那熟悉的身影。你现在好吗？工作顺利吗？你脸上那灿烂的微笑还在吗？
现在，你一定又在讲台前忙碌了吧！那有没有“捣蛋鬼”让你不开心呢？你办公室的灯，还像以前那样亮到深夜吗？你还是那么早起，去教室巡视吗？
想那三年前，初进中学的校园，是您对我微笑，让我在这陌生的环境感到温馨。让我胆怯的心里感到了一丝的宽慰。那就是第一次见到您。
后来，我记得一次，大家都放学回家了。我仍在等妈妈来接我，可拨电话给妈妈，怎么也拨不通。是您，亲自开着摩托车，把我送到家。当时的复杂心情，已忘记了大半。但您给我的那种像大山一样的父爱，使我怎么也忘怀不了。
你还记得那次，你狠狠地骂我吗？你说：“才初一，数学就考不及格，想不想继续念了？你再这样下去，老师就不管你了……”那时我哭了，但你却又递来纸巾。刹那间，我觉得你既像一个严父，又像一个慈母。
好像，我们之间也有过不快。那次我午习课，讨论问题被你“抓到”。我记得还和你顶了嘴。记得当时你的表情，吃惊多于愤怒。你也许从来都没有想过，那么温顺，那么听话的我，居然也会和你对着干。现在想想，真的很想跟你说一句 “对不起”。
和你在一起的点点滴滴，我都一直记在心里，并鞭策、警戒于己。
老师，真的很感激您。把我从幼稚领向成熟的，是您；像大哥哥一样体贴照顾我的，是您。你曾经告诉我，××初中，不是您的`终点，你会努力，去更加优秀的学校，将来成为更加优秀的教师。我衷心地希望，你为我的设想能够实现。相信有你的谆谆教诲，它总能够实现。因为你说过：“努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。”
“和我一起加油吧！”
就此搁笔！
祝：
身体健康
万事如意
你永远的学生
给老师的一封信9
唐老师：
您好！
提起笔，千言万语不知从何说起。我认识您虽然只有六个星期，但是，您的种种，我一直都铭记在心。自从您成为了我的班主任，我就对您有了多层的了解。
您知道吗？您那严肃的面孔让我惊慌失措；您锐利的眼光让我面红耳赤；您深情的呵护让我感动不已。
我记得那一天我没有带语文书，我去办公室跟您说，听我说完后，您用锐利的眼光盯着我看，让我不敢看你。那时，我的心底就默默地在想：真是的，早知道昨天我就不背书了！要是老师留下了我的坏印象，那岂不是就很糟糕了！在那个霎那间，我想了许多许多……
您还很信任我，才刚刚认识我几天，您就让我任职了英语课代表。即使没有收好本子，您也会原谅我。在上课的时候，您还常常请我发言。您还记得吗？那一次上课时，您让我回答问题。我站起来，同学们的眼光全都集中向了我，我顿时手足无措，满脸通红。多亏了您，点拨了我的.思路，让我能够顺畅地回答出那个问题。
唐老师，您在我的心目中就犹如是一颗高大的松树，在高高的山顶上毅然挺立。在短短的六个星期里，您言传身教，教会了我要坚强面对生活，要不怕挫折，要相信坎坷过后就是平顺。老师您就是那棵撑起我人生的树。老师，我要衷心地对您说：“谢谢！”
唐老师，如果要让我形容您，我会不由自主地想起那句诗“随风潜入夜，润物细无声”。
祝：
身体健康！
事业顺心！
给老师的一封信10
敬爱的邵老师：
您好！
鸟儿鸣叫，花儿绽放，美丽的春天已经来到。现在本应该在校园里听您的教导，可是因疫情阻挡了我们前往学校的脚步。于是我在家里想着在校园里的美好回忆。在这五年里，我换过许多数学老师。但是，邵老师您是给我印象最深的老师。
邵老师我想你了！想您那慈祥而清秀的脸庞，想您那和蔼可亲的教导声。虽然我们因为疫情的关系不能去学校学习，但是您让我们在网络上上课，您每天为我们的上课找寻课件，每天为我们布置作业，并找出我们数学上的错误。邵老师，您每天为我们的成长。，辛苦了！
邵老师，听着您幽默的网课我都入了迷。您不厌其烦地为我们讲题，如果有一个人还不会您就会给他讲懂为止。我记得有一次在课堂上，有一道题我没有弄懂。我举手问了您并且还受到了您的表扬，您还说要向夏志远学习，遇到不会的题，就应该问。这时您让我懂得了，知之为知之，不知为不知，是知也的道理。
还有一段时间，我没能去上学，您把我叫到您的办公室里给我补课，我很感动。那关心的教导我怎么会忘记呢？谢谢您，我的.数学邵老师。
邵老师您精心的呵护着我，耐心的鼓励着我，使我对数学产生了更大的兴趣。邵老师在您的教导下我会更加努力的学习的，谢谢您。我敬爱的邵老师，您辛苦了！
祝
身体健康，万事如意！
五年级四班：夏志远
给老师的一封信11
敬爱的任老师：
您好！
转眼间，我已经上四年级了。在这四年里，您教给了我们许多知识，教会了我们做人的道理，陪伴我们健康茁壮地成长。千言万语也无法表达我们对您的感谢。
任老师，您在一年级时就已担任了我们的班主任，那时的我是一个不敢大胆发言的男孩子。记得有一次，您请我回答问题，由于我一时紧张和害怕，说话吞吞吐吐的，连脸也红了起来，像一团热辣辣的.红火燃烧着我的脸。您看了看紧张的我，微笑着温和地说：“别紧张，慢慢来，你一定能行的！”您的话语让我觉得好像是我的父母在鼓励我似的，我便不再害怕，鼓起勇气回答了您的提问。从那以后，我不再害怕，上课能大胆地发言，遇到不懂的问题也敢向您请教，有时还能勇敢地指出您的错误，也许就是您那句话给了我力量吧！
我取得的每一点成绩都离不开您的辛勤培育。去年，我参加四川省教科所组织的“网络种植大赛”活动，有幸要到成都去参加颁奖大会并发言的前几天，您一遍又一遍地指导我怎样把发言稿读出感情，并鼓励我大胆、勇敢地在会上发言。颁奖大会上，我精彩的发言获得了大家的好评，我在心里默默地说：“谢谢您！任老师。”
任老师，您是辛勤的园丁，不辞辛劳地培育着我们；你是红烛，燃烧自己，照亮了我们前进的道路；你是铺路石，让我们不断走向成功。任老师，我爱您！
祝
工作顺利天天开心
您的学生：罗宸晟
3月14日
给老师的一封信12
敬爱的邵老师：
您好！
时光如白驹过隙，红了花儿，绿了青草。邵老师，我想您了。
邵老师，这是您带我们的第二个学期吧，还记得您刚接我们班的那一天吗？也就是上学期的第一天，您一走进教室就给我们进行了简单的介绍，只是简洁的语言仍让我记忆犹新，虽然只是一面之缘，但却在那一刻，我心中对您多了一丝敬佩。
后来的日子里，我才发现，您的确是一位值得我们敬佩、爱戴的好老师。您在上课时总是讲的那么用心，那么仔细。还有您黑板上的字，每一笔，每一画都写得那么工整，令我感到自愧不如。平日里您总是会很有耐心的为我们讲解题目，有时一道题已经多次讲解过了，但其中要是还有一人不会，您还会不厌其烦的再讲给他听，直到他理解为止。您的耐心与认真，实在值得敬佩。
现在我们无法回到校园去学习，而您每天都还在继续为我们上课，分析问题。每一天，无论多晚，您总会把我们整个班同学每人的作业批改一遍，待我们把改好的.题上交后，您还会再改一遍，直至无误。有时我们已经睡去，您还顶着夜色继续忙碌。
邵老师，我要谢谢您：因为有您，爱传递在我们每个人心里。我要谢谢您：一如既往地负责与用心，用一片真心，一腔温情教书育人。我要谢谢您：给予我们的鼓励与爱，促使我们进步……
邵老师，我们唯一能做的，便是用最优异的成绩回报您，还请您放心，我们定会好好学习！
敬祝
身体健康
您的学生：王艺静
20xx年3月18日
给老师的一封信13
尊敬的老师：
您好！
看见群里您发的由于新型冠状肺炎延迟开学的信息，我的心里万分难过，因为我想您了！我盼望着开学，盼望着见到每天充满正能量的您。我把对您的思念之情转化为对全国疫情的关注，我画了一幅画，希望您能喜欢！
光阴似箭，日月如梭，转眼间20xx年到了，回首过去的一年，我想我是幸福的，因为有您这样无私奉献的老师，感谢一年以来您对我的教育和栽培。
您给过我很大的鼓励，我时常铭记在心。每当我考试成绩不理想闷闷不乐的时候，您总是耐心的对我说：“没关系，下张卷子好好考，尽自己最大的努力，发挥出自己真正的水平。”您的话总是让我很感动。因为我考的不好，您不但没有批评我，反而鼓励我，这些小事隐藏在我心中，让我念念不忘。
您让我当班长是我的荣幸，您让我当班长是器重我，想让我带领咱班更加优秀。在这一个寒假期间，我会让自己变得更加优秀，成为您心目中最棒的那个孩子。我一定会更加努力，绝不辜负您对我的信任。
我要好好学习，一定要出人头地，成功的.时候一定会感恩您。因为您每天都会起早贪黑的辅导我们学习，回家之后还要看孩子。我既然有这么一个小小的愿望，我就一定要实现。我一定会好好学习，我一定要加油！
每天看到新闻上感染疫情的人越来越多，我的心就变得特别紧张，我希望疫情不再扩散，我希望感染的人尽快好转，我希望医护人员保护好自己，我希望每个人都呆在家中，这就是为社会做贡献，我希望……最后，我希望早日见到日思夜想的您！
祝
身体健康、工作顺利
您的学生：
给老师的一封信14
尊敬的丁老师：
在教师节来临之际，我谨代表我们班全体同学祝福您节日快乐!也许在这样的日子里，这样的祝福无比寻常，但我们的真情却无比悠长!我们把对您的'无尽感激和祝福融化成一首诗，温暖您的心田：
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟;
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠;
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
是谁，耗尽了休息的时光，呕心沥血两鬓填白霜?是谁，欢声笑语震撼蓝天，十指纤纤弹奏我们梦的悠扬?是谁，一点勋章淡淡花香，惬意和满足落在慈祥的脸庞?最后，我们将这颂不完的赞美镶嵌进这首简单而又优美的小诗：
玉壶存冰心，朱笔写师魂;
谆谆如父语，殷殷似友亲;
淡抹数行字，浓妆一生人;
寄望后来者，成功报师恩。
新高二(2)班全体学生
给老师的一封信15
敬爱的张老师：
您好！
您教我们数学已经六年了，六年的时间转瞬即逝，马上我们就要踏入中学的大门。您的言行，您的教诲，都是我最珍贵的回忆。在我的记忆中，您是一个和蔼可亲的老师，但有时候又很严厉。您总是为我们着想，总是呕心沥血想不顾一切把我们的成绩提高，哪怕只是一点点。
记得我上二年级的时候，有一次，您要检查口算作业，我第一天晚上做完放书桌上就去睡觉了，第二天早上走得匆忙又忘带了。当您检查到我时，我吞吞吐吐地跟您说我忘带了。您只是说那就明天带来，老师相信你做了。我当时听完您说的`话很感动，很高兴您能这么信任我，让我以后的数学学习更加积极、有力量。
四年级时，我的成绩不错，您安排我帮助其他同学学习数学，也让我在给其他同学讲题时，使我对这道题的记忆更深刻了。
五年级的时候，我有一次没考好，数学成绩一落千丈，是您告诉我应该怎样调整对数学学习的态度和方法，不要以为能做到不错就轻视它，也是您又鼓励我，又给了我信心。
老师，我真诚地对您说一声感谢，谢谢您对我的关心和帮助。
祝您身体健康，工作顺利，万事如意！
您的学生：
20xx年5月12日
【给老师的一封信】相关文章：
老师 给老师的一封信03-09
老师的一封信04-05
以给老师的一封信03-18
给老师一封信08-17
给老师的一封信（精选）07-06
给老师的一封信(精选)07-06
给老师的一封信07-13
给老师的一封信07-13
给老师的一封信07-13
给老师的一封信07-13