老师的一封信作文600字

时间:2023-05-30 14:03:08 书信范文 投诉 投稿
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【精选】老师的一封信作文600字锦集五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的老师的一封信作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】老师的一封信作文600字锦集五篇

老师的一封信作文600字 篇1

  尊敬的老师:

  确实,老师是值得我们尊敬,而且不少人称之为一个神圣的职业。

  老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的内容。

  仿如我们的重要科目之一的语文,对,语文是门必修课,重要原因之一是众所周知的:它作为我们的母语。从学习授教中,我们学会读山、水、人,感受其中的巨大魅力,培养出不同的能力。我们精神将得以丰富,智慧得以增长,素质得以提升。

  还有数学,常说是学来计数罢了,可老师教我们如何有用地运用数学,如何利用数学来提高个人能力,让我们认识数学的自然、清清楚楚,更教我们要摸索自己的学习方法。

  再有化学,教我们如何识别伪科学,判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康等。

  ……

  你们授予的何止这些,还有做人的道理,社会这如何交流等等。

  现今,不少的标幅、标语在称赞着你们,不少的歌曲在赞颂着你们……

  请再听一则小故事:在某所高中里,有着这么一个教官,是名女教官。她是家中的二女儿,有一兄长,却已远离人间,她这长兄混进了人们所说的`黑道,在一次打架中不幸死去了。而在她所教的学生中,有一名生长于暴力家庭,为了为母亲付因被父亲打伤而进医院所要的医药费用,也走上了不法之途。女教官为了劝阻,赤脚跑了许多条路,找着学生。她找着学生时也一时不了解自己的行为,只有要,而且一定要找着的想法,不可让学生走歪路(不管会否与长兄之事有关)……

  除了自己的父母亲,谁还会赤脚找人?

  老师是辛勤的园丁,是我们的良师益友……

  愿: 身体健康,工作顺利!

  您的学生:XXX

  XX年XX月XX日

老师的一封信作文600字 篇2

未来的老师:

  您好!

  在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……

  曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。

  在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。

  每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的'语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……

  未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美,再过两个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝您和我,还有我的新同学在一起过完这美好的初中生活!!

  此致

敬礼

  祝您工作顺利,身体健康!

  您未来的学生:

×××年×月×日

老师的一封信作文600字 篇3

尊敬的xx省教育厅网站的编辑老师:

  您好!我是南靖县山城中心小学四年(3)班的张斯杰。感谢您对我们山城中心小学四年(3)班同学们的关心、爱护与支持。您辛苦了!看着我们的作品一篇篇被您录用,发表在教育厅的网站上,我们深感谢意。愉快的假期开始了,我有了自己自由的时间,虽然我们素不相识,但是文章已把我们的心连在了一起。我有一种冲动,想提笔和您说说心里话。 我们班有54个学生。其中,优秀的学生很多,学困生也有。作文“三大才子”——简xx、张xx、陈xx。看我们三个的名字,您应该很眼熟吧!的确,我们三个在福建省教育厅网站上发表的文章较多。而我又是三个当中最多的一个,有二十多篇。这些成绩的取得,离不开编辑老师和庄丽娥老师的辛勤耕耘,离不开爸爸妈妈的支持,我再次表示衷心的感谢!谢谢编辑老师的欣赏,我们越写越爱写,写作在您的欣赏与肯定中扬帆起航。 我们一个星期一篇习作,写人写事,写景状物。庄老师会根据单元园地的要求,精细指导。每次写得好的.同学的作品都会在多媒体上展示,一起共享美文。我们也在庄老师一次次的点评中,一点一点地提高写作能力。关于写作文,庄老师说:“千金难买回头望,文章不厌百回改。”我牢牢记住庄老师的经典名言,因此,我的文章要经过几次修改才敢投稿:

  1.原稿由我写出。

  2.爸爸打印在电脑上,一次修改。

  3.自己再看几遍,二次修改。

  4.发给老师,三次修改。

  5.最后投稿,由编辑老师修改把关。

  我就是这样在反复修改中,作文能力迅速提高。

  尊敬的编辑老师,欢迎您做客南靖土楼。

  最后,在这20xx年新春佳节来临之际,给您拜个早年!

  祝您

  新春快乐,万事如意,身体健康,家庭幸福!

老师的一封信作文600字 篇4

  敬爱的宁老师:

  您好!

  光阴似箭,一转眼四年的时光就过去了。在这四年的时光里,我们有欢笑、有泪水,我们经历了许许多多,那些事让我历历在目,像影片一样一幕幕地铺展在我的眼前······

  记得三年前到那一天,您选我为“语文课代表”,并让我在课间时间去办公室问用不用帮老师拿东西,在您和我说的时候,我听也没听,就爽快的'答应了。可是,我那根好玩的神经的玩儿的求知欲太强了,所以我便把老师交代我的事情早就抛到九霄云外去了,正在和同学们兴致勃勃地玩着跳皮筋。转眼,十分钟美好而短暂的课间就结束了。

  上课铃打响了,同学们陆陆续续地走进班,我忽然觉得自己好像还有什么事情忘了办,再猛地一想,啊!糟糕,怎么没有去帮老师拿东西呀!!!我马上从座位上跳起来,准备奔向办公室,可是老天爷好像非要和我作对,就在这时,我最不愿意看到的一幕发生了!您正抱着一厚摞作业本和几大厚本教科书来到了班里,想想您刚封我为“课代表”时那一刻您投给我信任的眼光,再看看您手里拿着的作业,我不由得低下了头,不敢直视您的眼睛。您脸上略带些严肃地把我叫了起来,说:“你怎么不帮老师去那东西呀,我那么信任你,把你封做了“课代表”,是希望你能给同学们起模范带头作用。可你却那么贪玩,那我要你当语文课代表有什么意义,希望你不要辜负了老师对你的期望,好吗?”我不好意思地点了点头。事后,我仔细琢磨了您说的话,还真是一点也没错,我不把您那次说的话当做批评,而是当做帮助我前进的话!

  转眼,我们该毕业了,但是我毕生都不会忘记您,不会忘记您给我们的谆谆教诲。

  祝您永葆青春,笑口常开,身体健康,万事如意,桃李满天下,越活越年轻!

  您永远的XX

  20xx年7月14日

老师的一封信作文600字 篇5

亲爱的卜老师:

  你好!我以前对语文毫无兴趣,写作文感到烦恼,听到单元测验而恐惧。但我踏入初中以来,第一次听了你的语文课后,我便摆脱了这些不良的心理,由讨厌转成了喜爱。

  记得第一次上你的语文课的时候,我仿佛进入了另外一个语文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上课时的微笑,我便不由自主地想起那一件事。

  记得在上个月,老师第一次布置语文作业。我在晚修课上,我一项一项地把作业“解决”了,最后剩下了语文作业。到了最后一节晚修课,我急于做语文作业,时间一分一秒地过去了,我的心情就像“热锅上的蚂蚁”。我拼命的做题,谁知,意想不到的事情发生了,“叮咚--”响起了下课铃,我的心凉了半截,同学们都一窝蜂拥挤在门口,赶着回宿舍。我左想右想之下,便把这份没完成的.作业交给了组长。到了第二天晚上,语文科代表把语文作业发了下来,我在课室里找了大半天都没找着。随后,语文课代表叫没有的人去找语文老师。我心想:等待我的是什么呢?罚做,罚抄,还是通知家长?想到着儿,我便感到害怕。来到语文老师面前,我看着他那严肃的表情,便感觉到有几分恐惧感。他那起语文作业低下头,轻轻地跟我说:“怎么没做语文作业,还不“补” 回来?”我心想:语文老师是不是傻了?我拿起语文作业便走回教室里……

  卜老师是您,带我们遨游语文世界;是您,教会了我们人生哲理;是您,给我们指引人生的方向……您那炽热的心,不仅饱含了您对事业和生活的执着的追求,还饱含了对我们的宽容和无私的爱。

  谢谢您,卜老师!

  此致

  敬礼

  您的学生xxx

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