给家长一封信

时间:2023-04-18 19:08:02 书信范文 投诉 投稿

给家长一封信范文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到书信的身影吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那么,怎么去写信呢?下面是小编为大家整理的给家长一封信范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

给家长一封信范文

给家长一封信范文1

尊敬的家长:

  您好!“书籍是人类进步的阶梯。”“读万卷书,行万里路。”学生阶段是阅读的黄金时期。阅读不仅是中高考的必然需求,也是学生了解人生和获取知识的重要手段和最佳途径。近日教育部为规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入中小学校,充分发挥课外读物的育人功能,特制定并印发了《中小学生课外读物进校园管理办法》。我校在省、市各级主管部门的领导下,认真学习文件,领会文件精神,组织教师对图书室、阅览室、开放式读书角以及班级读书角的所有图书都进行了彻底的清查,确保没有问题图书出现在校园。在此,我们向您郑重承诺:我校将继续严格把控进校园课外读物的种类,努力提高课外读物的品质。进校园的所有读物必须主题鲜明,内容积极健康,可读性强,能够启智增慧。我们将为学生全力打造高品质的精神乐园。课外读物关乎孩子的身心健康,它的选用离不开我们学校的推荐与监督,同时更需要您的引导与助力。《中小学生课外读物进校园管理办法》中明确列出了不得推荐或选用的.课外读物负面清单:

  1.违背党的路线、方针、政策,污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物,戏说党史、国史、军史的;

  2.损害国家荣誉和利益的,有反华、辱华、丑华内容的;

  3.泄露国家秘密、危害国家安全的;

  4.危害国家统一、主权和领土完整的;

  5.存在违反宗教政策的内容,宣扬宗教教理、教义和教规的;

  6.存在违反民族政策的内容,煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结或者不尊重民族风俗、习惯的;

  7.宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点,存在崇洋媚外思想倾向的;

  8.存在低俗、媚俗、庸俗等不良倾向,格调低下、思想不健康,宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信,存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的;

  9.侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;

  10.存在科学性错误的;

  11.存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接,违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的;

  12.其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等造成社会不良影响的。

  家长朋友,以上12条课外读物进校园的负面清单,您务必知晓。为了孩子的健康成长,请全力配合我们学校做好以下工作:

  1.关注孩子在家课外读物的质量,并严格依据教育部下发的《课外读物管理文件》中提出的12条违反《出版管理条例》的负面清单,认真筛查孩子的课外读物,及时清理垃圾读本,为孩子的阅读严格把关;

  2.根据您的居住条件,设立书房或图书角,为孩子营造安静的阅读环境,鼓励孩子认真阅读;

  3.多带孩子去书店、图书馆走一走。为孩子选购读物时,您务必坚持“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”的原则,并遵从《东宁市第二中学学生必读书目》的推荐购买图书,以确保孩子课外阅读的内容健康向上。

  4.为孩子准备一本读书记录本,孩子可以记录读书过程中的点点滴滴,养成“不动笔墨不读书”的好习惯,做到“眼到、口到、心到、手到”,让孩子从读本中汲取营养,提高孩子的阅读和写作能力。

  5.每周抽出一定时间和孩子一起读书,分享读书成果,营造浓厚的家庭读书氛围,为孩子终身喜欢读书打下坚实的基础。

  尊敬的家长,爱孩子就陪孩子一起读书吧!让我们一起行动起来,携手营造健康向上的阅读氛围,共同引导孩子养成良好的阅读习惯,形成最大教育合力,为孩子的健康成长培土助力,相信在您和全体师生的共同努力下,我们的“书香家庭”“书香校园”必将芳香四溢!

给家长一封信范文2

全体师生和家长朋友们:

  燃放烟花爆竹庆祝新春佳节是我国的传统习俗。然而烟花爆竹很容易引发火灾、造成人身伤亡和财产损失,同时造成空气、噪声等环境污染,严重危害我们的身体健康。为使广大师生和家长朋友们度过一个安全、愉快的春节,我们特向大家发出以下倡议:

  一、争当先锋,做文明过节“宣传者”。请师生及家长朋友们向亲朋好友宣传禁放烟花爆竹的益处,宣讲燃放烟花爆竹的危害性、危险性,劝导家人、邻里和亲友响应倡议,坚决抵制违法违规行为,努力把不燃放烟花爆竹变成自觉行为,凝聚起保护环境的正能量。

  二、以身作则,做禁燃禁放“践行者”。我们要主动遵守烟花爆竹禁限放和疫情防控相关规定,以身作则,以文明方式表达心意,做到不购买、不燃放烟花爆竹,同时以自己的.行为去带动和影响身边人,大力提倡不燃放烟花爆竹,有效改善生态环境,减少安全隐患,维护安宁生活环境。

  三、敢于担当,做良好环境“守护者”。蓝天之下是我们共同生活的家园,绿水青山需要我们一起悉心呵护。请师生及家长朋友们发挥主人翁的责任感和使命感,积极劝阻家庭成员和周边亲朋好友随意燃放烟花爆竹的不文明行为,主动举报燃放烟花爆竹的行为,争做文明风尚的传播者、倡导者。

  四、引领风尚,做移风易俗“创新者”。积极践行绿色生活,倡导文明新风,用节俭、环保、文明的方式过新年。我们可选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等低碳环保又喜庆的庆祝方式,最大限度降低有害物质对环境的污染,自觉抵制一切破坏环境、危害安全、有损健康的行为,共同度过一个“文明、环保、安全”的新年。

  xxx

  20xx年x月x日

给家长一封信范文3

尊敬的家长朋友们:

  为贯彻落实教育部下发的《关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》及市教育局相关文件精神,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,请家长朋友们配合学校做好以下工作:

  一、提高认识,自愿征订

  “一个人的阅读史就是他的精神发育史。”好的课外读物可以启迪孩子智慧,陶冶道德情操,所以在课外读物的选择上,家长需要提高认识,明确课外读物的质量要求,严格按照国家规定选取立场正确,内容积极,可读性强,启智增慧的读物,自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。

  这里所称的课外读物是指教材和教辅之外的供小学生阅读的正式出版物。学校没有统一征订任何课外书,家长如有根据《小学生教育图书报刊征订单》征订的.,也是本着自愿的原则自主征订。

  二、坚持原则,满足学生需求

  家长在帮孩子选择课外读物时,要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则。严把政治关,坚持育人为本;坚持“五育”并举,全面发展素质教育;符合小学生认知发展水平,满足孩子学习需求和阅读兴趣;兼顾读物内容的多样性,但要严格把关、控制数量。

  三、严把标准,助力读物育人

  选取的课外读物要主题鲜明,内容积极向上,可读性强,启智增慧。选材积极向上,能体现人类优秀文明成果,体现时代主旋律,引领生活新风尚,兼具启发性和趣味性,能够激发孩子的好奇心、想象力、创造力,提升发现问题和解决问题的能力,增强孩子综合素质。

  四、家校携作,营造读书氛围

  为了积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,学校将继续优化校园阅读环境,以设立读书节、读书角及其他形式多样的阅读活动,倡导学生爱读书、读好书、善读书,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。也请家长朋友们能够在日常生活中,鼓励孩子多读书、读好书,营造阅读氛围,发挥积极作用。

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华”。家长朋友们,请和我们一起行动,营造健康向上的阅读氛围,共同引导孩子养成良好的阅读习惯,形成最大教育合力,为孩子的健康成长贡献力量!

  此致

敬礼!

XXX

  20xx年XX月XX日

给家长一封信范文4

尊敬的学生家长:

  您好!首先让我们真诚地感谢您的孩子!因为有了他们,老师和您才会走到一起。

  一学期的时间是漫长的、紧张的、忙碌的,也是充满快乐的。我们感动于绝大多数的家长在用行动配合着老师,用爱心,和孩子一起克服学习中的种种困难。你们辛苦了!!

  根据规定我校将从x月xx日起放寒假,x月xx日返校报到。您的.孩子将回到您的身边,为了孩子的教育与健康成长,学校真诚的希望您继续支持配合我们,悉心指导您的子女过一个既愉快又有学习性的假期,共同做好子女的教育工作。

  1。要加强学生的安全教育工作,做到不玩火,不玩水,不到危险的地方去,严禁学生驾驶摩托车,以确保学生的人身安全。

  2。教育儿女参加家庭劳动,帮助家长完成家务事;同时,应引导您的子女积极参加有益身心健康的社会活动,加强对子女的心理健康教育,培养他们良好的饮食卫生习惯。

  3。及时督促检查学生完成家庭作业,坚持学生活动、休息、学习相结合。积极创造有利于学生学习和上进的环境,适当购置能帮助学生学习的书籍和资料。保证学生在活动之余,能够补充一些课外知识。以培养学生爱读书,勤学习的好习惯。

  以上要求,敬请家长严加督促,确保孩子高高兴兴过节、平平安安返校,同时,学校把你的学生的学习成绩公布于后,仅供家长参考。

xxx

xx年xx月xx日

给家长一封信范文5

尊敬的家长朋友们:

  书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程,还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野,充实思想,增加底蕴,陶冶情操,xx市第三十四中学在“做有温度的教育”办学理念引领下一直重视书香文化的打造,提倡学生多读书、读好书。为响应教育部20xx年教育改革发展新蓝图中明确提出的,抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,完善措施,形成合力,促进“五项管理”落地生根,成为促进学生健康成长的重要引擎,特制定课外读物进校园具体方案,期待您的支持和配合。

  营造氛围

  1、建立家庭图书角和家庭阅览时间。营造书香家庭氛围。

  2、学校会开展一系列阅读活动,鼓励有条件的家长参与阅读,组织家长读书交流或亲子阅读展示活动,充分发挥家长的榜样示范作用,从而形成积极倡导读书行为、自觉尊重读书习惯的良好家庭阅读氛围。

  保障时间

  3、为保障学生的课外阅读实践得到落实,科学安排时间,将调整课外作业总量和用时,保障阅读顺利进行。

  第一,每周必须落实1个课时时间,安排教师对学生进行课外阅读指导、好书推介或组织阅读交流。

  第二,每天安排30分钟左右时间组织学生自主阅读课外书,培养学生每天都静下心来读书的好习惯。

  第三,严格按照《xx区中小学作业管控实施方案》落实控制学生课后书写作业量,确保学生的课外阅读时间不受影响。双休日和寒暑假放假前,由学校统一协调落实,向学生提供一定的书籍,布置适量的阅读任务,引领学生充分与智者对话,与高尚的人交流,获得有益的启示。

  落实内容

  4、对于进校园的课外读物,必须符合:主题鲜明、内容积极、可读性强等基本标准。时值建党100周年,结合我区开展的“学党史、颂党恩、跟党走”系列活动,通过阅读红色书籍、红色故事、丰富党史知识,了解我当光辉历史,祖国伟大变迁,培植爱党、爱国、爱家乡的家国情怀。

  任何单位和个人不得在校园内销售课外读物,严格禁止强制或变相强制学生购买课外读物。

  发出倡议

  为了将读书落到实处,特向家长倡议如下:

  (1)多带孩子去书店、图书馆走走,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的、正版的、积极向上的书籍。

  (2)鼓励孩子认真阅读,养成习惯,做一个热爱读书的孩子。

  (3)每天挤出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

  (4)给孩子准备一本读书记录本,记录读书过程中的点点滴滴,做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”,让孩子从读本中汲取营养,提高孩子的阅读和写作能力。

  (5)教育孩子爱护图书,不随意损坏图书。鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。

  尊敬的'各位家长,孩子是祖国的未来和希望,也承担着家庭的未来和希望,培养德智体美劳全面发展的xx学子是我们共同的目标,也是我们不懈的追求!落实“五项管理之读物进校园”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作,您的认同、配合和参与是对我们工作的最大支持,请您一如既往地关心、支持学校的工作,谢谢!

  xxx学校

  20xx年xx月xx日

给家长一封信范文6

亲爱的家长朋友:

  您好!近期,教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》《中小学生课外读物进校园管理办法》《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,这五项通知是关系学生健康成长、全面发展的大事。根据各级教育部门相关文件要求,对加强学生作业、手机、睡眠、读物、体质等五项管理工作提出明确要求。特下告家长通知书,让各位家长具体了解课外读物进校园工作要求,积极配合学校课外读物进校园工作,保证读书活动高质量的有序进行。

  学校要求学生居家课外读物要坚持正确的政治方向,弘扬优良传统,大力培育和践行社会主义核心价值观,学校公开课外读物推荐目录。同时,加强校园内课外读物的管理,全面净化校园育人环境、净化师生思想,用心打造培根铸魂、启智增慧的'精品读物。课外读物推荐由学校教研处负责人和图书馆管理人员提出初选目录;以各班主任负责进行再次审核学生课外读物推荐目录,对选自国家批准的推荐目录中的读物,重点评议适宜性,对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关,提出评议意见,制定相关实施方案。

  学校鼓励学生加强阅读习惯的培养,为了激发每位同学的阅读兴趣,为了将读书落到实处,向家长朋发出以下倡议:

  01养成读书习惯

  多带孩子去书店、图书馆,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

  02营造读书氛围

  设立亲子阅读时间,每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

  03做好读书笔记

  给孩子准备一本读书记录本,记录读书过程中的点点滴滴,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

  04参加读书活动

  教育孩子爱护图书,不随意损坏图书;鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。

  祝:各位家长生活愉快!

  孩子们健康快乐!

给家长一封信范文7

尊敬的各位家长朋友:

  您好!

  为贯彻落实教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》的文件精神,进一步规范课外读物进校园专项管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,营造有利于学生健康成长的书香环境,灵宝市第六小学特向全体家长发出倡议,希望您明晰要求、家校携手、综合实施,全面促进学生身心健康成长。

  1、多带孩子去书店、图书馆,为孩子选择购买一些内容积极向上、有益于孩子身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的课外阅读书籍。

  2、营造良好的家庭阅读氛围,鼓励孩子爱读书、勤读书、多读书。

  3、设立亲子阅读时间,每天抽出一定时间和孩子一起阅读,分享读书收获。

  4、培养“不动笔墨不读书”的习惯,做一个热爱读书的孩子。

  5、可以通过灵活多样的方式记录孩子读书过程中的点点滴滴。

  6、鼓励孩子积极参加各级各类读书活动,在活动中展示风采,增强读书的乐趣,树立自信,感受读书带来的收获。

  家长朋友们,学校积极推行大阅读课程,将阅读贯穿于教育教学的全过程,在大阅读中促进学生成长,书墨香中培育家国栋梁。在此,我们恳请各位家长,就课外阅读给我们提出好的.建议,家长在家庭阅读中如有困惑疑问,请及时与学校、老师联系,我们共同商讨。

  读书长大的孩子,就像是一朵听着音乐盛开的花,就像是一棵晒着太阳长大的树。这样的孩子一定富有情趣、内心美好,热爱生活、善于思考、善良包容;一定是乐观向上、智慧坚强的人。家长朋友们,请您和我们一起行动,形成最大教育合力,为学生的健康成长贡献力量!

  xxx学校

  20xx年xx月xx日

给家长一封信范文8

各位家长:

  您好!

  欢歌庆盛世,飞雪迎新春!在寒假即将开始,春节即将来临之际,学校全体教职员工对各位家长长期以来对我校工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢,并向您及您的家人拜个早年,祝各位家长和你们的孩子春节愉快,阖家欢乐!

  假期不仅是一个学期的结束,也是下一学期学习生活的过渡。各位家长应该帮助子女科学合理地安排好寒假生活,使他们度过一个有意义的假期,为下学期的学习生活做好充分的准备。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

  一、放假时间与下学期开学时间。根据上级教育主管部门的文件精神,结合我校实际,放假安排如下:

  放假时间:20xx年X 月X日

  开学时间:20xx年X月X日

  二、各位请关注以下几点,并协助我们做好工作

  本学期,是我们集团二次腾飞年,在这短短的半年里,我们用不同的方式让学生体会到教师们的关爱无处不在,每月一个活动主题,让学生从平凡走向杰出,把自己的优点充分展示出来。新生入学仪式体现出我们对幼小心灵的呵护及关怀;礼仪的启动仪式、礼仪汇演是为了培养学生们养成一个好的习惯;感恩月的教育是为了让孩子从不同角度学会感恩他人,做一个知书达理的好孩子;艺术节上同学们的风采展示,体现出我校课间生活的丰富多彩;成长节中,每个孩子初次建立了自己的成长袋,收集汇总了自己这一年来的丰富收获;这个假期正好赶上“责任节”希望家长配合,督促孩子合理安排时间,务必让孩子养成好的习惯。

  1、要培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。

  2、要安排适当的家务让孩子去做,让孩子当家理财、做些家务事,从中体会对“家”的责任。

  3、要让孩子树立正确的消费观念,培养孩子的节约意识,教育孩子学会储蓄,勿让孩子养成乱花钱的不良习惯。提倡孩子帮父母、长辈做家务,尽孝心,回报父母养育之恩。

  4、关心、引导孩子的学习,要求孩子认真完成寒假作业,特别要提醒孩子有计划地完成作业。

  5、要让孩子学会有条理的生活。假期内,要防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。

  6、要强化孩子的安全意识。寒假期间,学生自由活动时间较多,家长要加强对孩子进行“防火、防电、防盗、防交通事故”等教育,杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍,杜绝孩子独自外出,要特别对孩子春节燃放爆竹加以管理。

  7、要使孩子远离不良文化。一是不要让孩子去游戏厅、网吧等营业性娱乐场所,以免孩子迷恋其中,深受其害,告诫子女在家上网要有所节制,并鼓励支持子女多参加有益的文娱体育活动;二是杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊、杂志和读物,教育孩子远离迷信,远离毒 品,远离邪教,以免受其毒害。

  8、要培养孩子的感恩心。您可以带着孩子到您的工作岗位上去,体会工作的.艰辛。可以让孩子体会家长做的不易,从而增长感恩之情,增强责任感,尽快使您的孩子成人、成才。

  各位家长,几十天的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,多关注您孩子的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,正确引导孩子制订合理的作息时间,让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。 各位家长,您对学校的工作有何意见和建议,请及时提出,我们将不胜感激。

给家长一封信范文9

学生之家长:

  由于孩子们非常迫切地希望到社会、到大自然中去开阔眼界,去学习在书本里学不到的东西。为了满足学生们这合理的需求,根据学校工作安排,定于11月13日(本周星期六)组织学生到杨村甸及有关学校进行为期一天的参加、联谊活动。现将相关事项告知各位家长:

  1、此次外出活动学校将派9名领导负责学生的管理,确保学生外出活动全程安全。

  2、为了培养学生的健康和卫生习惯,养成节约和环保意识,请家长为孩子准备好垃圾袋(小学生要带"文明随身袋")。学校建议各位家长给学生的零用钱不要超过30元,另外,建议家长不要让学生带照相机和手机等贵重物品前往,以免丢失。

  3、外出活动前,学校将进行专门的安全教育,也请各位家长在家对孩子进一步强调外出的`注意事项,并请家长督促孩子于11月13日早上8:00前到学校,8:10准时乘车出发。

  4、这次活动本着自愿参加的原则,请家长和孩子一起商量并决定是否参加。不管选择参加或不参加此次活动的学生,家长一定在回执中注明,并将回执交学校团委徐嫒萍主任(选择参加此次活动的学生务必在11月13日早上8:00前交,选择不参加此次活动的学生务必在11月15日即下周星期一交)。

  让我们预祝此次活动圆满成功!

  XX市第十四中学

  20xx年11月12日

  附:XX市第十四中学生参加社会实践活动回执

  孩子姓名

  是否参加

  联系电话

  你对学生此次参加社会实践活动的建议:

  家长签名:

  20xx年11月13日

给家长一封信范文10

尊敬的家长朋友:

  您好!

  书籍是人类进步的阶梯,读书可以使我们开阔视野,陶冶情操,提升综合素养。xx市第四中学始终重视书香校园的建设,为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学生课外读物进校园管理办法》文件精神,规范课外读物进校园,充分发挥课外读物育人功能,营造有利于学生健康成长的环境,xx市第四中学特向全体家长发出如下倡议:

  1、多带孩子去书店、图书馆。为孩子购买课外书时,请选择正版书籍,不要选择涉及到《中小学生课外读物12条负面清单》中的书类。可以选择购买一些内容积极向上、有益于孩子身心健康的课外阅读书籍。

  2、鼓励孩子认真阅读,记录读书过程及收获,养成“不动笔墨不读书“的习惯,做一个热爱读书的好孩子。

  3、从孩子喜爱看书入手,培养爱读书、勤读书的好习惯。

  4、设定亲子阅读时间。每天或每周抽出固定时间和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

  5、可以通过记笔记、做读书卡等方式记录孩子读书过程中的`点点滴滴。

  6、文明读书,教导孩子爱护图书,不损坏图书。

  7、鼓励孩子积极参加学校、社区等举行的各项读书活动。

  亲爱的家长朋友们,让我们共同携手,家校协同,将读书落到实处,共同助力孩子健康快乐成长!

给家长一封信范文11

尊敬的家长朋友:

  您好!

  为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学课外读物进校园管理办法》的文件精神,丰富幼儿阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园专项管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,营造有利于幼儿健康成长的环境,实现培养“敏而好学、乐而知礼”的阳光儿童,特向您致信一封,希望您明晰要求、家园携手、综合实施,全面促进幼儿身心健康成长。

  1、多带幼儿去书店。图书馆,为幼儿购买一些适合的、有益于幼儿身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的正式课外阅读书籍。

  2、鼓励幼儿认真阅读,养成习惯,做一个热爱读书的.幼儿。

  3、从幼儿喜爱看书入手,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

  4、每天留出一定时间,和幼儿一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为幼儿终身爱读书打下基础。

  5、可以通过灵活多样的方式记录幼儿读书过程中的点点滴滴。

  6、教育幼儿爱护图书,不随意损坏图书。

  7、严禁给幼儿购买低俗媚俗庸俗等不良倾向,格调低下、思想不健康,宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信、淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向有问题的课外读物。

  8、鼓励幼儿积极参加园内举行的各项读书活动。

  亲爱的家长朋友们,让我们共同携手,家园协同,共同助力幼儿健康快乐的成长!

给家长一封信范文12

尊敬的xx家长朋友:

  您好!

  为贯彻落实教育部下发的《关于印发〈中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》及上级部门相关文件精神,防止问题读物进入小学校园,充分发挥课外读物育人功能,请家长朋友们配合学校做好以下工作:

  一、提高认识,正确筛选

  好的课外读物可以启迪学生智慧,陶冶道德情操,在课外读物的选择上学校要确保读物质量。开展专题培训,全面指导、管理和督查课外读物进校园管理工作,不在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物;禁止强制或变相强制学生购买课外读物,学校不组织统一购买;不接受请托、谋取不正当利益;不违规干预课外读物推荐。

  二、坚持原则,满足学生需求

  科学推荐读物。落实课外读物进校园责任主体,严把课外读物的推选、审核工作。推荐原则、程序按《教育部关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》执行。学校在帮学生选择课外读物时,坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则,严把政治关,坚持育人为本,五育并举,满足不同阶段学生认知发展需求,助力学生成为有理想、有本领、有担当的.时代新人。

  三、严把标准,助力读物育人

  严格管理读物途径。按照《管理办法》对相关书目进行把关。建立教师荐书管理制度,教师因教育教学需要推荐学生阅读的课外读物书目,会经区教育分局、教研中心、教务处认可,并按照《管理办法》审核,报学校备案。选取的课外读物主题鲜明,内容积极向上,可读性强,启智增慧。选材积极向上,能体现人类优秀文明成果,体现时代主旋律,引领生活新风尚,兼具启发性和趣味性,能够激发学生的好奇心、想象力、创造力,提升发现问题和解决问题的能力,增强学生综合素质。

  四、家校携作,营造读书氛围

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华”,学校将继续优化校园阅读环境,加强图书馆建设。学校图书馆定期更新图书,提高图书馆的使用率。在教室设置图书角、图书柜,方便学生阅读,丰富阅读体验。倡导学生爱读书、读好书、善读书,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。

  家长朋友们,请您和我们一起行动,营造健康向上的阅读氛围,共同引导学生养成良好的阅读习惯,形成最大教育合力,为学生的健康成长贡献力量!

给家长一封信范文13

亲爱的家长朋友们:

  书籍是人类进步的阶梯。读书可以使我们开阔视野,充实思想,增加底蕴,陶冶情操,湖南省地质中学在“关爱全体学生,推进整体进步”办学理念引领下一直重视书香校园的打造,提倡学生多读书、读好书。为响应教育部关于落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,完善措施,形成合力,促进“五项管理”落地生根,促进学生健康成长,特制定课外读物进校园具体方案,期待您的支持和配合。

  一、营造氛围

  1.建立家庭图书角和家庭阅览时间。营造书香家庭氛围。

  2.学校会开展一系列阅读活动,鼓励有条件的家长参与阅读,组织家长读书交流或亲子阅读展示活动,充分发挥家长的榜样示范作用,从而形成积极倡导读书行为、自觉尊重读书习惯的良好家庭阅读氛围。

  二、落实内容

  学生的课外读物要符合四个基本标准:

  1.主题鲜明。体现主旋律,引领新风尚,重点宣传新时代中国特色社会主义思想,传承红色基因,弘扬民族精神、时代精神、科学精神,彰显家国情怀、社会关爱、人格修养,开拓国际视野,涵养法治意识。

  2.内容积极。选材积极向上,反映经济社会发展新成就、科学技术新进展,以及人类文明优秀成果,具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值。选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。

  3.可读性强。文字优美,表达流畅,深入浅出,具有一定的启发性、趣味性。

  4.启智增慧。能够激发学生的好奇心、想象力、创造力,增长知识见识,提升发现问题和解决问题能力,增强综合素质。

  三、具体做法

  为了将读书落到实处,特向家长建议:

  1.多带孩子去书店、图书馆走走,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的、正版的、积极向上的书籍。

  2.鼓励孩子认真阅读,养成习惯,做一个热爱读书的孩子。

  3.每天挤出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

  4.给孩子准备一本读书记录本,记录读书过程中的点点滴滴,做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”,让孩子从读本中汲取营养,提高孩子的阅读和写作能力。

  5.教育孩子爱护图书,不随意损坏图书。鼓励孩子积极参加学校举行的'各项读书活动。

  尊敬的各位家长,孩子是祖国的未来和希望,也承担着家庭的未来和希望,培养德智体美劳全面发展的社会栋梁是我们共同的目标,也是我们不懈的追求!落实“五项管理之读物进校园”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作,您的认同、配合和参与是对我们工作的最大支持,请您一如既往地关心、支持学校的工作,谢谢!

给家长一封信范文14

尊敬的xx各位家长:

  你们好!

  根据邯山教体通[20xx]68号文件,为全面贯彻党的教育方针,进一步落实好五项管理(手机、睡眠、读物、作业、体制管理)相关政策规定,提高我校教育管理水平,现就进一步做好五项管理工作告知如下,望家长监督配合。

  一、手机:

  1、原则上严禁学生带智能手机、电话手表、平板电脑进校园。

  2、如有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意,书面提出申请,进校后须交班主任统一保管,禁止带入课堂。

  3、家长要加强对孩子使用手机的监督、指导,真正实现对孩子视力促护,促进孩子身心健康发展。

  二、睡眠:

  1、学校上午上课时间8:30,下午上课时间是2:00。家长原则上不早于上课时间将孩子送到学校。

  2、合理制订孩子作息时间表,确定就寝时间。小学生晚上睡觉时间一般不晚于21:20,中午要保障午休时间。

  3、保证小学生每天睡眠时间达到10小时。

  4、家长做好教育和监督管理,培养孩子养成良好的作息习惯。

  三、读物:

  为规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,充分发挥课外读物育人功能。我们提议:

  1、禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

  2、学生可以到学校图书馆借阅课外读物。设立班级读书角,优化校园阅读环境,开展形式多样的阅读活动,提高阅读兴趣,培养良好阅读习惯。

  3、家长应在正规渠道购买课外读物,购买符合孩子认知发展水平,内容积极向上的正版书籍,对于不适当的书籍要及时禁止阅读。培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

  4、保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,倡导亲子阅读,教育孩子爱护图书。

  四、作业:

  1、学校科学合理布置作业。同年级组教师共同商量制定符合学生年龄特征、学科特点及学生实情、有针对性的作业。

  2、控制作业量。一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,基本在校内完成书面作业。

  3、严禁教师用手机布置作业或要求利用手机完成作业。不得用QQ、微信、钉钉等给学生布置作业。

  4、严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。

  5、合理安排学生课余生活,鼓励孩子参加体育锻炼和社会实践活动,不建议家长给孩子大量报辅导班,增加孩子学习负担。

  五、体制管理:

  1、鼓励孩子积极参加每天1小时校园体育活动。

  2、培养孩子良好的作息习惯和科学健康的生活方式。

  3、家长应该及时关注孩子的视力问题,早发现,早就医,早监控,早矫治。

  4、节假日走向户外,带领孩子拥抱阳光,亲近自然。

  5、家长要树立起健康第一的教育理念,尊重教育的规律和孩子成长的自由,并以身作则为青少年树立好健康生活的榜样。让我们家校协同形成合力,共同做好小学生体质管理。

  尊敬的.xx各位家长,孩子是祖国的未来和民族的希望。家长是孩子的第一任老师,落实好“五项管理”工作,离不开您的支持。让我们家校携手,共同助力孩子全面发展,健康成长!

给家长一封信范文15

各位家长朋友:

  为做好寒假期间学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”相关管理工作,提高学生的阅读素养,现将寒假期间课外阅读的`要点分享给您。

  一、请家长以学校推荐书目为重点,通过正规渠道为孩子购买书籍,营造家校协同育人的良好氛围。

  二、建议家长多带孩子去书店、图书馆,设立亲子阅读时间,建议每天阅读时间不少于一个小时,减少电子产品的使用,培养孩子成为优秀的阅读者。

  三、请家长做好监督,避免孩子沉迷网络、阅览有害读物、参加封建迷信活动、参与有害文化行为活动。

  四、请家长配合学校鼓励孩子积极参加读书活动,在活动中增强读书的兴趣,树立自信,引导孩子感受读书带来的成就感。

  让我们携起手来,齐心合力,实现家校共育,为促进学生身心健康成长做出新的贡献。

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