给“手拉手”小朋友的一封信

时间:2023-03-29 13:33:07 书信范文 投诉 投稿

给“手拉手”小朋友的一封信(通用15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过书信吧,书信可以传达自己的思想感情。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的给“手拉手”小朋友的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给“手拉手”小朋友的一封信(通用15篇)

给“手拉手”小朋友的一封信1

未曾谋面的手拉手小朋友:

  你好!

  我的名字叫庄骐嘉,我是一位开朗的小学生。

  谈了这么多,下面再来谈谈你。你叫什么名字?你居住在哪里?我在学校举行的手拉手捐书活动中了解到:你们那里的条件非常艰苦,但即使在这样艰苦的环境下,你依然渴望得到知识。这一点也不放弃。我不但同情你,而且敬佩你。相对之下,我很惭愧,我拥有一书架的书,幸福的`家庭,美丽的校园,优秀的老师。优越的家庭环境。却不好好珍惜,我以后要向你学习。

  我们应该互通书信。因为这样可以更加的了解对方。遇到了什么麻烦,也可以互相排忧解难。我们还会给你们捐一些书和文具。如果在学习上有什么不懂的问题,互相探讨。在以后的日子里我们还可以互相到对方家做客,在一起玩耍,更加深入的了解对方。

  祝你万事如意!身体健康!

  庄骐嘉

  5月11日

给“手拉手”小朋友的一封信2

亲爱的同学:

  你好!我叫刘远,今年10岁,是西安建筑科技大学附属小学五(2)班的学生。当你收到这封信的时候,一定感到很惊讶吧?因为你不认识我。我是从老师那里知道你的,我相信,通过这封信我们就是手拉手小伙伴了。

  我是一个性格开朗、活泼可爱、乐于助人的小女生。我最大的爱好是看书和唱歌。我特别喜欢上语文课,也很喜欢我们的语文老师,她就像妈妈一样总是那么和蔼、那么亲切,对我总是那么关心、那么呵护。我也很喜欢我们的数学老师,他性格开朗、待人热情,对工作总是那么认真负责,那么一丝不苟。在家里,我有开心快乐的老爸,还有漂亮贤惠的老妈。

  听我们老师说,你的爸爸妈妈外地打工,家里只有你和奶奶,家境十分贫寒。听了你的情况,我的心特别不是滋味,我特别想为你分忧解难。老师向我们介绍了你的情况。从老师的描述中,我得知你是个品学兼优的孩子,不但是是老师的得力小助手,而且是同学们的知心小伙伴。你的优异成绩使爸爸妈妈疲惫的脸上绽开了笑容,但我知道这些成绩背后倾注了你的心血和汗水,尽管父母不在身边,只有年迈的奶奶照顾你,可你人小志气高,自觉地完成老师布置的每一项作业,白天课堂上专心听讲,晚上灯光下埋头做作业,作业本里留下了你整洁美观的.字迹……功夫不负有心人,辛勤的付出换来了丰硕的回报,我向你学习,同时为你感到自豪!

  期待你的回信!

  祝你

  学习进步,身体健康

  一位素不相识的朋友:刘远

  2月25日

给“手拉手”小朋友的一封信3

亲爱的小伙伴:

  你好!

  我是杨广浩,今年十岁了,我家里有三口人,有爸爸、妈妈和我,我的爸爸、妈妈对我的学习要求很高、很严格。我的长相集中了爸爸和妈妈的优点,个子高高的、瘦瘦的,脸圆圆的,眼睛大大的,耳朵也是大大的,见过我的'人全都夸我是个小帅哥。

  我是一个活泼可爱、调皮好动的男孩子,我的性格很随和,也很开朗,我和我们班的同学都是好朋友,我们也交个朋友吧,希望我们也能成为永远的好朋友!

  祝你身体健康,学习进步,永远快乐!

 姓名:

年月日

给“手拉手”小朋友的一封信4

亲爱的金吉娜:

  你好!

  接到我的这封信,也许你十分惊讶吧:咦,怎么一个陌生人会给我写信?哈哈,不要害怕,我们虽然互不相识,但是,“天下一切有缘人皆朋友”嘛,我还是十分希望与你成为知心朋友的',你愿意吗?

  介绍一下我自己,我叫穆丽如,我性格不内向,也不外向,是一个开朗的小女孩,请你与我交个朋友,记得回信,好吗?

  祝

学业有成

  你的新朋友:穆丽如

  3月1日

给“手拉手”小朋友的一封信5

南乐县千佛小学的王亚楠小同学:

  你好!

  我是那天与你交换爱心卡的四年级一班同学——方杨婧雯。我喜欢打羽毛球、跑步、弹钢琴……是一个性格稍有些内向,但很阳光的女孩。你有没有和我一样的爱好呢?你最近过的好吗?你的学习成绩怎么样?有没有遇到开心的事或者伤心的事要向我倾诉呢?记得那天,我们来到你们的学校。看到了你们的学校如此的简陋——行走的路都凹凸不平,一个又一个的坑。我又想起我们学校的地,是那么的平坦,地上还有漂亮的大理石拼成的图案。我都不知道你们是怎样来回走动的,难道不觉的脚疼吗?接着,我走进了你们的教室,你们的.教室里的桌椅十分破旧,而且光线十分不好。再看看我们的教室,宽敞明亮,桌椅干净、漂亮,你们坐在教室里难受吗……我既同情你们又敬佩你们,同时也感到惭愧。同情你们是因为,你们没有爸爸妈妈的呵护,而且没有整洁的教室,没有漂亮的操场……我敬佩你们是因为,你们虽然生活在这么艰苦的环境下,不但没有放弃对学习的渴望,而且只要一听到跟学习有关的东西,就会竖起耳朵,睁大那双充满求知欲望的大眼睛,专注地听着,不会放过任何一个学习的机会……我惭愧是因为,我们拥有这么好的学习环境,反而不知道珍惜,而且我们的文具只要有一点脏了,或者觉得不好看了,就会找爸爸妈妈要钱,再买一个新的,从来体会不到父母挣钱有多么辛苦,而你们却知道并且懂得节约,懂得尊老爱幼……

  我一定会尽力帮助你的。只要我有一些旧的文具、书籍、衣物等。还有,希望你能常来我家做客哦!

  祝你:

  身体健康,学习进步,天天开心!

给“手拉手”小朋友的一封信6

  你好!

  我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校,并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然,我现在并不认识你,但是我是个爱交朋友的人,涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但,我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友,我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴,在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

  我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体,我们由30个人组成,大家都十分大气,互帮互助,团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好,温馨的大家庭。我们不仅班级美丽,而且学校美。

  我们班有展示风采的音乐厅,有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼,还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

  你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话,可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美丽的'西溪湿地等。一定让你大饱眼福。

  从此,我们就是好朋友了,我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。

  如果可以的话,我把我的电话告诉你13958073000以便沟通,我相信我们一定会成为好朋友的!期待你的回信。

  祝

  学习向上!

  天天快乐!

给“手拉手”小朋友的一封信7

千佛小学的姚腾飞同学:

  你好!

  我是张耀博同学,我今年十岁了,我的性格十分冷静,温和。我的家庭十分温暖,家庭成员有温柔可亲的妈妈,比较严厉的爸爸和调皮捣蛋的我组成的一个非常温馨的'家庭。可以说我整天是过着衣来伸手,饭来张口的美好生活。

  说完了我,该轮到你了吧!你今年几岁了?你的家庭条件怎么样?你父母是什么样的?你有什么爱好?你的老师又是怎样的呢?你家离学校远吗?记得上次,我们四年级一班去你们学校献爱心的时候,我看到了你们那里的环境。你们学校的操场凸凹不平,坑坑洼洼。没做方砖,全是沙土,没有花草,没有树木。教室的桌子和椅子上尘土飞扬,墙壁都是灰土色的,没有一点装饰。你们在那么艰苦的条件下还刻苦学习,没有自暴自弃,还是那么的渴望学习知识。我既同情你,又敬仰你。我要向你学习你那种刻苦学习的精神。

  和我们相比,你们的环境实在太差了,我们的学校是最好的学校,学校的地面非常光滑,每一块地砖都是那么漂亮,教室里的桌子和椅子非常干净整洁,墙壁装饰的也是五花八门。我们的老师是最好的老师,每一位老师都是那么和蔼可亲,平易近人。而且我们上下学都是由父母亲自接送。可我们却身在福中不知福,在那么好的生活条件下生活,却不懂得去珍惜。作业本还没用完,就想扔了去买新的,衣服还好好的,却说过时了要买新的。说到这里,再想想你们,我感到无比的惭愧。

  在我们成了好朋友之后,我们可以互相写信,互相帮助对方,互相打电话联系,互相探讨学习的方法。我要向你学习那种刻苦学习的精神,如果你的衣服破了,我可以给你寄衣服穿,你没有文具用品了,我也可以给你寄过去。我们还可以打电话聊天,假期还可以到对方家里去玩。希望我们以后会成为一对形影不离的好朋友。互相学习的好帮手。

  祝你:身体健康,万事如意!

  好好学习,天天向上!

  张耀博

  4月22日

给“手拉手”小朋友的一封信8

亲爱的张亚飞小朋友:

  你好!

  你们全家都好吗?

  我叫崔铭铭,是一个活泼开朗的小女孩,今年10岁了,在河南省濮阳市油田四小上学,所在班级是四五班。我想和你成为手拉手小朋友好吗?暑假你来我们家玩吧!在我家住几天,和我一起写暑假作业,我欢迎你来我们家,我们还可以电话联系,我家电话号码是:我会经常和你联系的,你也要给我写信呀!你需要什么帮助,我会尽力去帮助你的。我们的邮政编码是:457001。

  我也想去你们那里体验一下农村的生活,你看行不行?如果你同意,咱们就暑假见吧!你一定要给我写信呀!我等着你——张亚飞。

  虽然我不知道你长什么样子,不知道学习好还是不好,我一定会和你做朋友的.!

  祝学习进步!

  崔铭铭

  5月30号

给“手拉手”小朋友的一封信9

千佛小学姚庆魏同学:

  你好!

  咱们很久没见了,你在千佛小学过得好吗?我是上一次和你结对子的李嘉怡。我有一个美丽的校园,名字是油田一小,班级是四年级一班,我性格开朗,爱笑。爱好嘛,就是读书啦!我一天可以读几十页书,看过的和没看过的都会读,因为书要多读才能悟出道理。我生活在干净的环境里,我还有一个温暖的家,有一个严格的妈妈和一个爱说爱笑的`爸爸,每天过着快乐的日子。

  和你们相比,我是多么幸福呀!我们天天有爸爸妈妈的陪伴,你们的爸爸妈妈却为了挣钱,去了外地打工,你们还发奋读书,我也要向你们学习。

  以后,我们可以互相传达书信,你需要的学习用品,我可以邮寄给你,你想看的书,我也可以寄给你,让我们做永远的朋友吧!

  祝你天天快乐,学习进步!

  李嘉怡

  4月22日

给“手拉手”小朋友的一封信10

千佛小学的姚萌萌同学:

  你好!

  不知怎么的,我感觉你好像很亲切,这大概是人与人之间的缘分吧!更不知怎么的,我总想叫你一声:“妹妹。”这也许是人与人之间应有的灵性吧!我,叫鲍婕,我在油田一小四年级一班上学,我比较乐于助人,喜欢弹钢琴,我是在20xx年10月8日“破壳而出”的,到今天已经九岁了,我的家庭非常幸福,家庭成员很简单,有严厉的爸爸,温柔的妈妈,和幸福的我,生活嘛,不用说,肯定是非常开心呀!

  萌萌,你还记得那天我们交换爱心卡时我对你说的一句话吗?——“以后,你有什么困难就拨打上面的电话:13803935776”可是自从离开了千佛小学之后,你都没给我打一个电话,我多想问上几句:“你的`生活好吗?”“你的爸爸妈妈都在家吗?”……我现在多想看你那灿烂的微笑,炯炯有神的眼睛,听你那娓娓动听的声音……那天,我来到了学校(千佛小学),认识了你,与你结成了好朋友,你知道我有多么开心吗?但是当我看到了你的生活环境,我的心里就像被堵了块大石头似的,怎么也放不下——破烂的教室、好像随时都会塌下的黑板、没有粉刷过的墙壁……但是尽管你生活在这样的环境下,你也不向命运低头,你勤奋学习,乐观生活,你的这种精神难道不值得我们学习吗?你的这种精神难道不值得我们敬佩吗?

  与你们相比,我非常幸福,我过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活,我的文具盒脏了也不洗,就直接睡在了我的垃圾桶里;我的本子一页一页被我无情地撕掉,我却一点点也不知道珍惜……我非常惭愧,萌萌,你以后有什么困难就给我打电话,你的文具用完了,我的给你用,你的衣服穿完了,我的给你穿,以后我们还可以互相做客,你可以到我家来,看看高楼大厦,我也可以到你家去体验农村的生活,以后我们也可以书信沟通,电话联系……

  祝你身体健康!

  鲍婕

  4.25

给“手拉手”小朋友的一封信11

邹菲小朋友:

  你好!我想你应该还记得我吧。我是夏恺钰,在杭州江干区采荷二小读五年级。我有一张瓜子脸、一双炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一张爱笑爱说话的小嘴。我活泼开朗,兴趣爱好十分广泛,我喜欢游泳、看书、玩电脑、模型、运动,我看的书比较多,不管什么类型我都看。

  对不起,我在小时候和你玩“石头大战”的时候我们开始玩的十分好,互相打在对方的棉衣上,一点也不疼的,俗话说的好“乐极生悲、甜中生苦”,在我们打的`热火朝天的时候我扔的小石头打到了你的头上,你一下子发火了,向我冲了过来,我先是一愣,然后马上转身飞一般的向前飞奔了起来。晚上,我跑回了家,看到你的头上出现了几个大大的包,我吓了一大跳,马上问:“你的头上有几个大包,这没关系吧?”你说:“没关系的!涂涂药水就好了。”可我还是不放心你好像有读心术一样,说:“放心吧!过几天一定会好的。你下回和我玩的时候小心一点就好了。”我说:“知道了。”

  我想:你是一个宽容他人、活泼开朗、乐观向上、助人为乐的好朋友。我要学习你的大度和宽容,让我们在学习生活上互相学习,互相打气加油.

  祝

学习进步、天天向上

  夏xx

  20xx年2月26日

给“手拉手”小朋友的一封信12

千佛小学的同学:

  你好!

  你现在的生活怎么样?我是油田一小四年级一班的李博研,你还记得我吗?4月14号我们全班同学去你们学校结对子、献爱心。我是小主持人之一,你记得吗?我喜欢弹钢琴、下围棋、还喜欢画画,是一个爱好广泛、待人友好、开朗活泼的小男孩。我家有三口人:美丽的妈妈、强壮的爸爸,还有可爱的我。我住在一个温馨的家庭中,爸爸妈妈很爱我,我每天过着幸福的生活。

  你现在快乐吗?你的爸爸妈妈都在家吗?爷爷奶奶的身体还好吗?你家离学校远吗?你每天走路上学吗?你是不是今年也十岁了?你的学习成绩怎样?那天,我去了你所在的那所小学,我们互相交换了联系卡,还合影留念了。联系卡上写着你也是四年级,我想我们应该同龄吧,那我们学习的'课本也应该一样,以后我们会有很多共同的话题。你还记得我的样子吗?我现在依然清晰记得你当时的样子,我和你说话的时候,而你没有跟我说话,可是我从你那双会说话的眼睛里看到了丝丝害怕。是不是你从来没有这样面对这么多的城里孩子,是不是我们的优越让你手足无措?你们的学校没有我们学校漂亮,都是土地,而且还是凹凸不平,有些地方甚至都是一个个小土坑;学校里没有电脑教室,也没有硕大的塑胶操场。不过,请你不要伤心,不要难过,我相信你以后肯定能成大事,能有所作为。因为在这样艰苦贫穷的环境里你们依然能努力刻苦的学习,将来你们一定会用你们优异的成绩来建设你们的学校和家园。

  和你们相比,我过着衣食无忧的生活,而你们却懂得了珍惜和节约。我的铅笔剩下三分之一就被我扔到垃圾桶里,钢笔总是不爱惜,经常弄坏而不停地买新的;衣服还挑三拣四不懂得节约,随地而坐把衣服弄得脏脏的。你们虽然穿着又旧又小的衣服,但是你们依然很高兴,依然懂得爱惜,这点很值得我敬佩。我喜欢读书,家里有很多优秀的童书,你喜欢读哪一类的书?告诉我吧,下次我们再见面,我可以带给你。

  以后我们可以互通书信,说说心里话,你把好玩的事情告诉我,我也把有趣的事情和你分享。如果你生活上有困难,我可以帮助你。妈妈说,我们还可以互相做客,你可以到我们家来,我也可以到你家去做客,正好我也可以体验一下农村的生活。如果你来我们这儿,我带你去绿色庄园、科技馆玩,带你去丹尼斯看电影,你愿意吗?对了,我把照片洗出来给你邮寄过去吧,看到照片你一定会想起那天,好吗?有事的话给我打电话!

  祝你每天都快乐!祝你全家幸福!

xxx

  20xx年xx月xx日

给“手拉手”小朋友的一封信13

  雯雯妹妹:

  你好!

  还记得我吗?我就是你心中的榜样——添添姐姐。我们已经有两个多月没有见面了,你是不是又长进不少呢?开学两个星期了,我已经慢慢进入了学习状态,渐渐擦去玩耍的场面。不过,每当中饭或晚饭中有胡萝卜这样的菜时,我就会情不自禁地想起你,因为这是你最爱吃的菜。你那圆圆的、肉嘟嘟的粉红色小脸会使人想起自己小时候的情景。

  你是一个乐观、坚强的女孩。你的老家在安徽,可是你却要到宁波上学,爸爸妈妈常常不在家的生活你已习以为常,并没有一丝抱怨。当你来到我家玩游戏时,不管这个游戏你会不会、喜不喜欢,你都会玩得很开心快乐;当一次游戏你输了的时候,不是生气地走开,而是笑一笑,愉快地对我说:“我们再来一次吧!”

  你还记得那一次玩老师与同学游戏时的场面吗?那天傍晚,焦急的我反复地走来走去,因为这么晚了,你还没有来。“添添姐姐!”来了!来了!我高兴极了!我听见了你发自内心的呐喊声。这声音,深深地把根扎进了我心里。哦,我们紧紧相拥,你已经来不及拿掉头上的帽子,脱掉脚上的鞋了,你与我共同期盼的就是这一刻!“来,我们一起玩老师与同学的'游戏,好吗?”我问,“好呀!”你爽快地答应了。“你想当什么老师?”我说。“恩,数学!”你大声地说了出来。那时我认为这是你最好的一项科目。到了最后,我才发现,这是你的弱项。可是,你却一点儿不害羞,大胆尝试。我要向你学习,希望你在数学这门课上多多加油吧!

  “雯雯,我们要走了!”你奶奶在叫你回家。“不,我还想玩!”你不想走,在再三劝说下,你走到了门口。我们最后紧紧地拥抱了一下,这一下,我们的泪在眼眶里打转,让我们感受到了快乐与深深的幸福。

  啊,漫长的日子在流动,我看了一下日历。要到5月,我们才能见面。这使我想起了这句诗“海内存知己,天涯若比邻”。

  祝

  天天向上!

给“手拉手”小朋友的一封信14

双双姐姐:

  你好!

  我叫屠哲,你还记得我吗?我就是那个陪你画画,和你一起做作业,看电视的那个屠哲,现在我很想你,我写信给你,你一定要回信给我。

  记得那一次,你到我家来,和我一起看书,做作业,画画和看电视我们在一张大桌子上一起做作业,你年纪比我高,做的题目自然比我的难。但是,你却十分认真,好像万事都不能抵挡住你对作业的认真劲,就连一项很敏感的你,这时也变得有些迟钝了,。当然你也有做不出胡时候,那时,你尽量联问家长,只见你嘴里咬着笔头,皱着好不容易舒展开的眉头。嘴里还念念有词,你的作业好不容易做完,你想休息一下,于是,我们打开了电视。我们看《少年包青天》,看时,一会笑,一会害怕的不敢看,紧紧的'抱在一块,电视看太久不好,应该看看书,我们在书柜里各自拿了自己喜欢看的书,看的津津有味,看了几个小时的书。眼睛有点累,我们便拿着毽子,滑板到楼下去玩,我们玩的可开心了。我拿着钱和你一起兴冲冲胡跑去超市和文具店,买了悄爱吃的零食,喜欢的笔,小挂件。晚上,我和你一起去了游泳馆,比赛谁游的快,你赢了!后来,我听妈妈说你在学校里成绩不太好,经常被同学嘲笑,看不起,你不像原来那样,开朗活泼了,你的话少了,经常自己一个人在一个没有人的地方偷偷哭泣。你最近衣服不多,有几件很难看,我给你多买几件漂亮的衣服裤子,你学习不怎么好,我认为你应该多看课外书,最近我在书店里看见了一本有趣又富有哲理的书,家里有几本比较新的书,有些很有趣,我最近在看一本叫《悲惨世界》的书,情节十分有趣,又很波折。你千万不要在伤心了,我相信你的成绩一定会好上去的,只要多看书。

  祝你

  天天开心!

  你的朋友屠哲

  2月26日

给“手拉手”小朋友的一封信15

亲爱的刘浩阳:

  你好!

  我是“手拉手”活动中的一名普通成员,在“手拉手”活动提供的名单上,我了解了你的基本情况,强烈的欲望促使我想与你成为朋友。

  我是一个爱学习的男孩,每次一提到学习,我就会全然不顾地冲上去,专注的学习。人无完人,我还是有缺点的,那就是马虎。我向你坦诚的介绍自己,希望你不要介意,因为我想和你成为真正的.好朋友。

  据说你是当地有名的魔方高手,我想和你比划比划。看看是你的“神速手”快,还是我的“无影手”快。

  我有一个请求希望你能帮我。我想和你一起“打败”最终魔方——五魔魔方。相信五魔魔方你也玩过,那是一个终极魔方。世界上只有极少数人才能复原这个魔方。根据我的统计,全襄阳有几百万人口,但能复原它的却仅仅只有那么几百人!我知道终极魔方靠一个人的力量是不太可能复原的,所以我想和你一起创造这个“奇迹”。

  说完了这些,我来介绍一下自己的魔方水平吧!我原本只是个只会一面复原的“小人”物。正当我想放弃魔方时,有一个人改变了我的想法,他耐心地教我、引导我。我的魔方水平逐日升高,曾经连续刷新三十八中和三十一中的记录。直到现在成绩稳定在三十秒左右。四阶魔方也两次打破学校的记录,近期的比赛中以1分36秒超过五(2)班。五阶魔方虽然不是很熟练,但还是以4分17秒的成绩夺冠。到目前为止,在学校里已经没有人敢再来挑战我了。哎!无敌是多么寂寞啊!

  说了这么多,我希望你能答应我的要求:首先、希望我们长期书信来往,经常沟通魔方技艺;其次,学习五魔魔方,你有什么口诀,方便记忆,可以告知我。最后、希望能有机会当面切磋,让我们一起创造“奇迹”。

  祝你学业进步,天天向上!

  你的朋友:雷晨阳

  20xx年3月12号

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