致小学老师的一封信

时间:2023-03-24 09:02:03 书信范文 投诉 投稿

致小学老师的一封信15篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是生活中常用的一种文体。那要怎么写好一封信呢?下面是小编帮大家整理的致小学老师的一封信,希望对大家有所帮助。

致小学老师的一封信15篇

致小学老师的一封信1

敬爱的田老师:

  您好!

  在您哺育的那么多花朵之中,我是那其中的一朵,每天,您为我们浇水,帮助我们怎样生长,我们对您感激不尽!

  记得在五年级,您刚刚接任我们一班,我是班里第一个到教室的,见到了您,您就满脸笑容的迎接了我。您刚见我,就说我是个好学生,说您以前的学生经常提起我。刚开学,您就安排给了我很多任务,我知道,那是您对我的信任,我很感激您的这份信任。

  渐渐地,我也长大了,有了很多不足,尽管这样,您还是耐心的为我讲道理,我仔细数了数,从五年级到现在,您把我叫到办公室谈话,已经有12次了,这整整12次的教导,使我明白了很多……

  您刚接我们班,我经常不举手回答问题,我要是能举一次手真的是个奇迹了。后来,有一次,您叫起了我,我本来不敢说,但您的.一番话,鼓励了我:“没关系,要相信自己,把你想到的说出来,老师知道,你想的是正确的。”我大胆的把我的想法说了出来,您夸了我。从那以后,课堂上也经常出现我举手的身影。

  也许,我不像李可馨那样踏踏实实的学习,踏踏实实的做人,但是,我会努力成为那样,我知道,它是您心目中的好学生,我也会努力成为像他那样的人,不辜负您的期望!

  祝您

  身体健康。

致小学老师的一封信2

亲爱的袁老师:

  您好!

  转眼间,我们已经步入了学校的大门,但又回忆起小学的那段纯洁时光,点点滴滴却涌上心来,最值得感谢的是您,袁老师啊,您还记的'我们之间的师生情谊吗?还记得一年级的我们被您带入那宽敞的教师、课堂上我们之间的欢声笑语、体育课上您递来的那块毛巾、放学您送我们走出校门……这永远是我不可忘却的。现在,我是一名中学生了,离开您的“羽翼”下,展翅高飞了,飞向所向往的学校,飞向新的校园、新的学习环境中去了,可我还是不忘这六年来您对我的恩情!为了报答您,我在中学的这三年学习中,一定勤奋努力,刻苦求实,不辜负您对我的期望!

  此致

敬礼

  您的学生xxx

  20xx年10月3日

致小学老师的一封信3

尊敬的庄老师:

  您好!

  这是我第一次给您写信。一年级时,我们还是又傻又笨什么都不会的小孩儿,现在我们已经成为光荣的初中生,个子也一个比一个高。您陪伴了我们六年,虽然不是我们的班主任,但是我们依然忘不了您。

  我还记得有一次学生体检,我们没人敢去抽血,您身先士卒,在一双双诡异的眼神中,笑呵呵地扎了一针。于是我们争先恐后地抽血,省下了不少时间。啊,您对我们的爱就是那鲜红的血。

  还有您的讲课,是多么风趣幽默。一次上课没了粉笔,是您灵机一动用湿抹布的一角往黑板上写,才让课继续下去。您经常手舞足蹈地讲课,有时您也背着手,看上去很有哲理的样子,然后还咳嗽两声。您从不拖堂,但是,我们都希望您拖堂,这样才能多听一点知识呢!

  在毕业典礼上,您变得严肃、认真。从您的眼神中,我们看到了依依不舍以及眼泪——淹没了眼睛。

  9月10日教师节马上到了,我会去看您的',我一定会回来的!

  张昊然

致小学老师的一封信4

尊敬的韩老师:

  您好!

  请允许我以书信的方式与您分享我学琴的收获。6岁那年,妈妈第一次把我带到钢琴校园,刚走进校门,就听见断断续续的琴声,我既兴奋又紧张。第一节课,您抓着我的小手,一遍又一遍地教我认琴键,以及教我正确的手形和指法。

  作为钢琴的启蒙老师,您十分重视我的基本功训练,为我打下了坚实的基础。在学会了弹奏《铃儿响叮当》,《八音盒》,《小广板》等乐曲后,我对弹钢琴的.兴趣越来越浓厚了。弹琴已经成为我生活中不可缺少的资料。每一天写完作业后,我都会弹一会儿。高兴的时候,我会选取欢快的曲子来弹;忧伤的时候,我会选取悲伤的曲子来弹。弹着弹着,我就忘记了一切。

  学琴,让我变得自信,变得坚强。“没有比弹琴更苦的事了,这我都坚持了2年多。”我常常对自己说,“没有您的鼓励和妈妈的帮忙,我是坚持不下来的。”

  谢谢您,带我走进钢琴的世界,音乐的世界。

  祝

  您身体健康,工作顺利! 

XXX

XXXX.XX.XX

致小学老师的一封信5

王老师:

  您好!我是您用了5年的青春岁月所种出的花园中的一朵普通的小兰花,您使用知识的养料浇灌了我们,使我们茁壮成长,让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵,老师,虽然您现在已经不带我们班了,可是“一日为师,终生为父”您教了我们5年,比我们父亲对我们还要好,不管现在您是不是我的老师,可是您在过去的5年是我们的老师,我永远都会叫您:“老师!”回首从前,往事如流水,今天的我们绝对喝不到昨天流淌着的水,时光匆匆,仿佛昨天刚刚来到这所学校,一眨眼间,5年一晃而过,今天的我们,绝对看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我们将看见美丽的朝霞,并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天!记得那时,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因为在您的'呵护下,接受教育,而成为了一朵美丽的清香的兰花,在春天里怒放……

  今天,是我为您过的第6个教师节,当您在心里的第6支蜡烛燃烧起来时,又播出了第2批种子,可是,我希望您永远也别忘了您为此奋斗了5年的那片百花怒放的花园,因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您,在这第六个我们为您过的教师节里,幸福快乐……

  恭祝:全家幸福!

敬礼

   您的学生:xxx

   9月10日

致小学老师的一封信6

敬爱的老师:

  您好!

  今年的学习生活过的真快阿!这但是最后一年阿学习了,我期望在您的教育下,在自己的`学习下,要以一个优异的成绩来报答您和我的父母。

  我是一个骄傲的烂冬瓜,是一个学习不好的烂冬瓜,是一个不听话、苯的烂冬瓜。

  老师,您和别的老师不一样,您对我们的态度温柔,有时候会讲一些感动的事后,您的眼泪就流下,老师您的缺点只有一个,那就是高声大喊,期望您以后的学习方法更多,来让我们感受到学习的快乐。

  学生:陈晓

  20xx年9月21日

致小学老师的一封信7

敬爱的陈老师:

  您好!

  我站在阳台上,听风从我耳边吹过.我向远处眺望,望见校园里的小朋友在欢快的奔跑!

  是谁似轻燕捎来春的气息是您,满载一身清辉的您!老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生.您是春天,为人民服务,孕育着祖国的期望;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是良母,向学生敞开爱的胸怀……

  萤火虫的可贵,在于那盏挂在尾后的.灯,只照亮别人;您的可敬,则在于总是给别人指明方向.用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这是您崇高的劳动.

  祝您桃李满天下!

  您的学生:xxx

  20xx年5月26日

致小学老师的一封信8

敬爱的黄老师:

  您好!

  时光飞逝。不知不觉间我已经离开小学一年多了,但我依然怀念那座充满欢声笑语的学校,怀念那棵终年翠绿、粗壮挺拔的香樟树,更怀念和蔼可亲、让我受益匪浅的您。

  您教我们六年级的语文。对于考上好中学的重要性,您比谁都清楚。因此,那一年您上课记的板书很多,一个个粉笔字如同群蚁排衙,以至于一篇课文需要花费两节课的时间才能讲完。那时的我并不怎么在意,但现在细细想来,才真正体会到您的辛苦,心里不由得产生对您的敬佩之情。

  对于班里的好学生,您很希望我们考上潮阳实验学校——在您眼里,这是一所十分优秀、对学生严格要求的学校。在您的潜移默化下,我在心里将它作为那年的奋斗目标。

  那年夏天的某一天,教学楼旁足有四层楼高的香樟树十分茂盛,偶尔有风吹过,那树叶沙沙啦啦地响,如同简短的乐曲,甚是好听。下午考完试,您叫我和几名同学一起去帮忙批改试卷。我们将按照要求批改好的试卷递给您后,我正准备离开,却在不经意间瞄到您手里拿的正是我的试卷!我的心顿时一咯噔,却又装作好奇地凑上前去看。

  一条条漂亮的红钩钩宛如一层层波浪在我的试卷上起伏着,每当您手中的红笔落在试卷上时,我都会不由自主地咬紧牙,只听到心里不停打着鼓的咚咚声。而您批改得很细致,即使是打过钩的地方也会重新检查一遍。反复翻看后,您终于在我的试卷上写下了鲜红的分数。

  “89.5分。”您的语气十分平静,听不出是为我感到喜悦还是遗憾。但紧接着您又用略显无奈、但有些开玩笑似的语气对我说:“真可惜,实在找不到0。5分让你上90分了。你还有进步空间哦,为了考上潮实还要继续努力!”

  您的短短两句话却让我印象深刻。那一年,我们班包括我在内的'8名同学都考上了潮实——这大概打破了我们学校往年的纪录。

  几个月后,我乘坐潮实的校车放学回家,下车时却突然看见来接女儿的您。您见到我时,脸上也情不自禁地露出惊喜和愉悦的笑容:

  “啊,原来你和我女儿坐同一辆校车啊!你月考在全年级排第几名呀?”“嗯,还好,”虽然有点慌张但我还是喜悦地说,“36名。”

  “那已经很好啦!”您对我的赞扬如同一股清流,顿时冲刷了我脑海中的忧虑,滋润我的心田。如今回想起来,您的话仿佛就在耳边,还是那样悦耳,那样鼓舞人。

  尽管时光飞逝,您的笑容仿佛还浮现在我的眼前。感恩您对我的辛勤付出,我会带着您对我的期望与鼓励,在学习之路上继续前行。

  祝您

  工作顺利,身体健康!

致小学老师的一封信9

教师们:

  新年的钟声即将敲响,时光的印痕已留在我们的心房。伴随着冬日的瑞祥,20xx年元旦悄然走近我们的身旁,隐约中我们已感受到春天灿烂的阳光。在这一刻,学校校长室要向兢兢业业、辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工——说一声新年快乐!道一句万事吉祥!

  今天,我们相约在这里,回顾过去,共贺新年,一起把未来畅想;今天,我们相聚在这里,感受成功,体验豪迈,一起把喜悦分享;今天,我们相知在这里,敞开心扉,拥抱明天,一起把激情释放!

  回顾过去,思绪万千,累累硕果飘香:中考、高考飞跃,心之所向;座座新楼奠基,喜悦荡气回肠;学校食堂,饭菜口福能享;新进教师,新鲜血液流淌;行政后勤,个个英姿飒爽;全校绿色,低碳环保健康;外地教师,热爱这个地方;福利提升,机会就在前方!

  成绩辉煌,感谢不忘:感谢老师们,学校成立高考研究中心、自主招生研究中心,让顶级专家进校园常态化,这得益于我们的全体老师为学校教学工作保驾护航;感谢职工们,为老师和学生的冷暖,记挂心上。更要感谢全体教职工,你们是辽阔的海洋,有你们的热情澎湃,学校才能乘风破浪,实现高端民校而扬帆远航!

  波澜壮阔的20xx年已经过去,曾经的欢笑、泪水、感动、奋斗都将作为弥足珍贵的记忆为我们永远珍藏!20xx年的美好画卷正在次第展开,我们将用自己的.智慧和汗水书写更新更美的篇章!

  机遇蕴含精彩,创新成就梦想,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的辉煌;当我们满怀憧憬拥抱20xx年的第一缕曙光,就深切地感受到那无限的责任已担在肩上;让我们携手共进,同心同德,辛勤耕耘,锐意进取,共创新的辉煌;让我们勇挑重担,无私奉献,任劳任怨,敢于担当,把天有集团的优良传统继续发扬;让我们扬风帆,荡双桨,迎着和煦的春风,火热的朝阳,向更远的彼岸起航!

  最后,祝全体教职工:身体健康,顺顺畅畅,如意吉祥!

xxx

20xx年xx月xx日

致小学老师的一封信10

亲爱的林老师:

  您好!

  您寒假过得怎么样啊?有没有出去旅游啊?还是呆在家里?说起去玩,我很想告诉你我去玩的经历。

  寒假刚开始那几天,天气寒冷。温州的雪将下未下,我总不能看到真正的雪。小英阿姨就带我去了百丈漈。百丈漈地势很高,雪到了那里就显得气势磅礴了。起先,雪并不大,只是一粒粒的雪粒子。小小的,像盐,像糖,打在我们厚厚的羽绒服身上,噼里啪啦的`,就像在跳舞一般。渐渐地,雪大了,很快,树上,房顶上,草丛里,全部都是皑皑白雪。尤其是树上,像千万朵梨花,一树一树满是的,我用力一闻,似乎还闻到了梨花的清香呢!地上的雪亮晶晶的,似乎铺了无数的电灯泡在闪闪发光。我用手一接,一朵雪花轻盈地落在我的手心,可它太小了,哪像书里说的是六边形啊!雪花太小了,那为什么能把那么广阔无边的大地都填满呢?真是“雪多力量大”!真是积累的力量!这使我想到了我的语文学习,是啊,我也应该一点点坚持积累,一点点一点点提高自己的语文成绩。

  林老师,你有在雪中玩耍的经历吗?我最喜欢的是在雪地里放鞭炮玩儿。我们把鞭炮塞在水沟的雪洞里,点燃引线,“嘶——嘶——嘶——”引线鸣叫着,像蛇吐着毒信子似的,紧跟着的是“砰”的一声巨响,漫天雪飞,哇,那么多的雪花慢慢悠悠地飘落下来,像太白金星按落云头一般,把潘越哥哥弄成个白头发白胡子的“老公公”。我见了忍不住哈哈大笑。潘越哥哥见我笑,怒气冲冲地迈开步子跑到我身后的树下,拼命一摇,树上的雪团团落下,我躲避不及,也变作个“老公公”,于是,我们一起看着对方,又一阵欢笑,雪地上留下了我们的一串串银铃般的笑声。

  雪地里很冷。我们玩了一会儿,就跑过回去抱个热水袋暖和一下。等手稍微暖了些,又迫不及待地跑出去继续玩。如此反复,乐此不疲,玩到夜晚也不想睡觉。

  林老师,现在我想到雪地里的种种,都还乐不可支呢。不过,您可千万别以为我只顾着玩了。不是的,在家里,我每天都有坚持练习弹钢琴,寒假里还学了两首新曲子;我还坚持每天看书,一本600多页的《西游记》现在已经快要看完啦!唯一美中不足的是,我没有坚持做家务,下个学期我一定会在这方面挤出时间做的。

  林老师,光阴似箭,日月如梭,寒假快过去了,我多么期待我们开学的日子,期待向您更多地汇报我的寒假生活。

  敬祝

                                您的学生 xxx

                                20xx年2月22日

致小学老师的一封信11

  今天给您写信,是要表达我的感激之情。

  孩子来南京宇花小学已经六年时间了,即将要小学毕业了,在这期间,先后得到了多位老师和领导的关怀,进步很大。

  首先要特别感谢的是班主任王琴琪老师,记得贺兆祺刚刚进入一年级的时候,为了让他养成良好的学习习惯,她对孩子十分关心、爱护。像对待自己的孩子一样对待贺兆祺。为了锻炼贺兆祺的勇气,在他一年级时就做为六一儿童节大型活动的主持人高中生作文在了舞台的中央。还经常主动与家长联系,沟通孩子的近况。这些我们做家长的看在眼里,热在心头。用什么语言都无法表达我们的感激之情。王老师是个年轻的女老师,对孩子这么细心周到,无微不至,我们做家长的都做不到的事,王老师做到了。在她身上不仅学到了本领,更学到了如何做人。

  再要感谢的`就是数学邹老师。她让孩子在枯燥的数字当中找到了无穷乐趣,对孩子十分关心、和蔼,从不发脾气,很耐心。孩子们很爱上她的课。

  另外,要感谢英语的纵老师。贺兆祺的英语基础不太好,纵老师就经常利用课余时间给他补课,长时间如一日,不厌其烦。贺兆祺的英语有了很大的进步。没有纵老师的帮助,就没有贺兆祺今天外语的进步。。

  总之,我们做家长的对南京市宇花小学有这样好的领导、好的老师,能如此对待学生心存无限感激,我们也为孩子能在这样的学校读书感到无比自豪。再次感谢各级领导和老师们。你们这样关心爱护孩子,我们一千个放心,一万个放心。谢谢你们,你们辛苦了!再次对我叫不出姓名的关心过贺兆祺的老师们表示感谢!

致小学老师的一封信12

敬爱的老师们:

  我不是一个虔诚的教徒,却依旧要感谢上帝赐予我们温暖的阳光;就如这初冬正坐在明媚课堂里的我,提笔的一刻,深深感谢给予我每一寸知识的你们。纵使年岁把我们的距离拉得如此之长,我依然在努力追上你的脚步。是的,你一遍遍的教导,一次次细心的解答,让我们在代码、数据结构、算法里收获养家糊口的本领。你满心期待,希望我们成为一个个合格的程序员。或许我不是你最满意的学生,我没有能够最全面的`掌握你传授给我的所有知识,但请相信,我依旧在努力。

  值此辞旧迎新之际,我仅代表计软学子对老师们的辛勤培育、辛劳付出表示最诚挚的感谢!

  蓄数月之势、集满腔热情、尽有心人之努力、受万众之期待,一场青春飞扬的新年火焰即将激情燃烧!请给我一个机会,以一次倾情演绎,表达对你的感谢!

xxx

20xx年xx月xx日

致小学老师的一封信13

尊敬的老师:

  您好!

  六年的时间过得真快,我即将毕业了,马上就要跨进中学的门槛,我有一种依依不舍小学的校园生活和亲爱的老师们,同时又产生期盼上中学的激动的心情。我渴望上中学后遨游无边无际知识的海洋,用宽广的心胸,学得更多的做人道理。

  敬爱的中学老师,我想您一定还不了解我吧,在这里,我向您介绍我自己。

  我是一个活泼、好动好玩、调皮的人,我的爱好有许多,比如:篮球、兵乓球、羽毛球、下象棋、钓鱼、撒网等,并且样样精通。我酷篮球,在球场上,你可以见到我打球不逊的风姿。还有,短跑也是我的强项,在学校,我是个名副其实的飞毛腿。

  不过,我最重视的是进入中学的学习,在小学六年的学习阶段中,我几门功课不是太好,特别是语文、英语这两门主科。要想在这竞争激烈的社会中不被淘汰,为今后能立足社会,这两门功课就非学好不可。您有天下父母的博爱,您有如海广阔的胸怀,您有世界最珍贵的`财富,我相信,进入中学后,您的教授,我的努力,学习一定能搞上去。我一定要努力学习,考起大学,报答父母,报答老师,报答祖国,为祖国的强盛贡献自己的一份力量。

  对于你的班级管理能力和教学能力我还有一定的忧虑,如果任由那些调皮的学生放肆,在这样的学习环境我想谁都不愿意吧?进入中学就意味着自己长成青年人,意味着将改变新的学习环境,意味着自己的学习就该更加努力,俗话说:“一位好老师胜过万卷书”,所以也需要一个和蔼可亲、知识渊博、体贴学生的老师。在教学上,老师您应该对我们非常严格,给我们多一点的学习压力,因为有压力才会有动力,我会用坚强的意志努力完成学习任务,争当一名优秀的中学生。

  祝您

  身体健康,工作顺利

写信人:XXX

  XXXX年XX月XX日

致小学老师的一封信14

亲爱的袁老师:

  您好!

  转眼间,我们已经步入了学校的大门,但又回忆起小学的那段纯洁时光,点点滴滴却涌上心来,最值得感谢的是您,袁老师啊,您还记的我们之间的师生情谊吗?

  还记得一年级的'我们被您带入那宽敞的教师、课堂上我们之间的欢声笑语、体育课上您递来的那块毛巾、放学您送我们走出校门……这永远是我不可忘却的。现在,我是一名中学生了,离开您的“羽翼”下,展翅高飞了,飞向所向往的学校,飞向新的校园、新的学习环境中去了,可我还是不忘这六年来您对我的恩情!

  为了报答您,我在中学的这三年学习中,一定勤奋努力,刻苦求实,不辜负您对我的期望!

  此致

敬礼

  您的学生陈航

  20xx年10月3日

致小学老师的一封信15

尊敬的家长:

  为了进一步提高学生的写作能力;为了加强老师、家长、学生三者之间彼此的沟通;为了引导学生正确使用网络;更为了激励学生浓厚的学习的兴趣,我班于9月2日在新浪网开通班级博客。

  本博客主要设有“优秀习作”“教育名篇”“星级评论员”“光荣榜”等栏目。“优秀习作”又分诸多栏目,分别刊登学生在周记、单元作文、考卷上的优秀文章,让学生互相取长补短,共同进步。“教育名篇”这个栏目是为家长搭建一个学习交流的平台,让各位家长和名家对话,共同教育好孩子。“星级评论员”的设立是为了激励学生能够主动去学习同学的习作。学生的习作反应了他们在生活中的喜怒哀乐,在评论的过程中,也能让老师、家长、学生三者彼此能够得到更好的沟通,学生在学会知礼感恩的过程中真正提高写作能力。所以也希望家长能够参与到我们的评论中来,您的孩子会因您的参与而更加积极、主动!另外,博客专为家长设立“家长专区”栏目,家长的建议、想法也可随时上传。希望这个平台能让我们更好地沟通,共同教育好孩子!

  但是,介于学生年龄小,合理安排时间的`能力还有待加强,特针对我班博客相关事宜提出如下建议:

  一、家长应该鼓励孩子积极投稿,增强孩子的自信心!

  二、每天在只能在完成作业的情况下才能上网浏览本班博客。每天晚上的睡觉时间不能超过九点。不能因博客而耽误了睡眠!

  三、家中有电脑并上网的家庭,在时间充足的前提下,应该鼓励孩子每天浏览本班博客30分钟左右,并积极参与评论。周末可适当延长时间。

  四、家中没有电脑的学生可利用周末时间到好朋友家浏览,另外我已与微机老师沟通,微机课会留三分之一的时间给学生浏览本班博客。

  最后希望家校合作,共同引导学生正确使用网络,让网络真正为孩子的学习提供方便,让孩子自觉远离游戏。也希望我们四(10)班的每个孩子积极上进,每个孩子都能够拥有一个美好的未来!

  为了让班级博客发挥更好的作用,期待各位家长的宝贵意见!谢谢配合!

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