教师写给学生的一封信

时间:2023-09-15 14:12:33 剑锋 书信范文 投诉 投稿

教师写给学生的一封信(通用18篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触书信吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。你写信时总是无从下笔?下面是小编精心整理的教师写给学生的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师写给学生的一封信(通用18篇)

  教师写给学生的一封信 1

可爱的孩子们:

  距离离开你们已经有两天的时间了,你们纷纷加了老师的QQ,向我们诉说你们的难过和不舍。你们问老师们是不是向你们想我们一样想你们,会不会永远记住你们,会不会回去看你们。老师很抱歉,不能给你们完全肯定的回答。因为老师一个人要面对一百多个学生,老师无法做到完全平等、博爱地对待你们每一个孩子,真的很抱歉。你们每个人身上都有属于你们自己的`闪光点,但是因为课堂的时间有限,教学任务在身,老师无法好好关注你们每一个人。所以老师可以肯定会想你们,但是回去看你们,这个承诺老师不敢下。这半年的时间,在你们十四年的生命中是二十八分之一,在老师二十三年的生命中,是四十六分之一。面对你们的漫漫人生之路,这只不过是一次小小的相遇。我们都还有自己的路要走,所以我们不应该期待着下一次的相遇,而应该珍惜每一次的相遇。

  这一次离别,你会伤心难过,那么下一次,希望你能珍惜眼前人,珍惜眼前事,才不至于太过遗憾。不要等离开了,才来忏悔当初上课的不专心,要有心,那么就请从几天开始,珍惜每一个今天,去抓住每一个明天。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 2

亲爱的重阳:

  你好!不好意思,让你久等了。

  看到昨天你听我说终于又开放写信的名额了,你赶紧跑到座位上取来了班币。这个情景深深的印在我的脑海里,它让我很感动,你是多么的渴望老师给你写一封专属你的信啊。我不敢辜负了这份情意,所以铭记在心,想着今天一定要兑现诺言。我精心的给你选择了这个背景图片,不知道你还满意吗?这朵花开得很淡,但它在热烈的开放,之所以选择它是想把送给我女儿的一句话送给你:我要开花,是因为我知道我有美丽的花儿。

  这句话是台湾著名的散文家林清玄在《百合花开》中的一句话。这话很有禅意。它是告诉我们,我不是一株杂草,我是与众不同的,我就要用能绽放来证明自己的存在。老师的眼里,重阳是一个特别要强上进的孩子,每天都保持着旺盛的学习劲头儿,在课上如此,在课下的独轮车活动中也是如此。不肯认输,不肯放弃,总是在做着最优秀的自己。这一点让老师非常的欣赏你,也看好你。是的,父母给予了我们生命,赋予了我们才华,给予了我们资本,我们有什么理由不让自己绽放呢?我们有什么资格不好求上进呢?能够养成好的学习习惯、行为习惯、能合理规划自己的事情,能严格约束自己的行为,这些都是人生的财富,也是走向成功的'秘诀。很高兴,在你这样小小的年纪里就找知道了这些并能时时的坚持下去,那么成功没有理由不属于你这样的人。

  有一点老师想和你交流的,偶尔约束一下自己说话的欲望,不是非说不可的话尽量耳语,不要影响到别人。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 3

我可爱的学生们:

  你们现在一定躺在床上了,也许你们已经进入了梦乡,可是我,你们的老师,却坐在这,写一封信,来表达我的忏悔。

  曾几何时,我变得凶暴了,我任意地惩罚你们,用尖锐的话批评你们,因为你们所犯的一点点小错误,我暴跳如雷,大发雷霆。我不再是以前那个和蔼可亲的好老师了。

  你只是作业没来得及完成,当然,你讨厌做功课,我却让你站起来,当着全班同学的面问你几岁了,你无奈地看着我,眼中有一点点惶恐,在全班同学的轰笑声中,你有点不知所措。

  你只是跟同桌多讲了几句话,而在此之前,有很多的人讲话。我粗暴地指着你,让你站起来。那一刻,你脸上欢乐的表情凝结了。你垂下了头,在我火气最盛的时候,你成了我泄愤的对象。“虽然你不是讲话最多的,可是你是最不幸的,因为我恰好看到了你。”我这样说。你是那么懊丧,看着你和有一些呆住的同学,我竟然有一些得意。

  你的工作相当认真,但今天出了一点小错,我竟然当着全班同学说:“某某,你的工作是怎么做的,下次再这样,我们选一个更适合的人来做这项工作。”你的脸腾得红了,你似有很多的委屈,可是我根本没看你,我那双充满怨恨的眼睛已经不能容忍一点小小的失误。

  可是当教师节来临的时候,我可爱的学生们,你们还是给了我很多的贺卡。在我心情晴朗的时候,你们围着我,礼貌而亲切的跟我交谈,根本忘了我对你们做过什么。在贺卡中你们写着:谢谢敬爱的老师,给我的关心和帮助,新年快乐。你们纯真的心灵没有一点点邪恶的成分,在我仍然耿耿于怀的时候,你们的快乐感染了我。可是,我的心却沉甸甸的`。

  你们还只是孩子,你们永不记仇。对一个对你们无尽苛求的人,你们以你们的善良,给我做出了榜样。你们的错误都是幼稚的错误,这种幼稚是美丽的,而我的错误是那样的卑劣,我为此而无尽地悔恨。

  我不该如此地责难你们,我亲爱的学生们。在你们成长的道路上需要有人为你们挡风遮雨,有人与你们分享快乐忧伤,我不该让你们茫然地坐在那里不发出一点声音。当你们的眼珠在眼眶中打转的时候,我不该没有一丝的同情心,我不该如此地残忍!

  现在,当我坐在这里写这封信,我想像着你们的笑脸,你们可爱的笑脸和天真的容颜。我对你们的要求太多、太多,而给你们的却太少、太少了。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 4

可爱的三年八班的弟子们:

  你们好!

  我知道,你们现在即将走出集安一中校门,在冲过高考这条必经之路后踏入自己理想的高校,现在你们是一个负重前行的勇敢的战士,真的非常的敬佩你们!在你们稚嫩的肩膀上,背负着太多、太多的希望、理想以及老师、家长、父辈们的期望。

  同样,真的非常非常的钦佩你们,在这种负重的状况下,你们竟然还在奋勇前行。我想,在你们的身边,还有很多的同龄人,和你们一道在披荆斩棘的前进。

  记得许多年以前,我的一个朋友对我说:孩子上高中,就像是走进了一段长长黑黑的隧道:进入这个隧道的学生只有一个前进的目标:那就是三年后的高考。我们不是说要报效祖国、报答父母吗?我们不是说要实现自己的职业理想吗?还有哪一天的日子能比高考的7日的到来能让我们更兴奋、更激动呢?亲爱的弟子,如果到了高考的前夕,当有人问你:“你准备好了吗?”的时候,你是否可以大声地答道:“我准备好了!”相信你,经过刻苦的`努力,到那时,你一定可以像一个真正的男子汉那样,高声地宣布:我准备好了!

  弟子们,或许你们会问:为什么我们一定要参加高考?为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路?为什么我们一定要上大学?为什么?为什么?是啊,许许多多的为什么,在许多时候,在我们还没有认真思考的时候,答案已经清楚、明了。

  也许,尽管在表面上你在努力地学习,其实在内心深处,对于大学,稍稍有些“不以为然”,并不觉得这是你唯一的出路,但是,弟子们,无论如何,我还是要告诉你们:为了将来的大学生活,尤其是为了将来的高质量的大学生活,现在你所付出的一切,都是值得的。

  大学是什么?“它不仅是一个培养子弟的学校,不仅是训练后代技能的场所,不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织,它更是一个科学的保证。当你们进入大学之后,才开始发现大学的意义并不是单纯的职业训练。大学要求它的学生——理性与科学系统的新的参与者,大学阶段做两种预备:其一,预备做一个高水平的人。因为你们已经用你们以往的努力你们是人群中的优秀分子。其二,预备做一个强有力的人。因为你们在教授的引导下、同学的激励下,从图书、实验和实习的培养中拓展思路,掌握方法、在竞争中立于不败之地。

  “大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学,是你一生中第一次放下高考的重担开始追逐自己的理想、兴趣;这是你第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,而是有机会在学习理论的同时亲身实践;这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间”

  好弟子,上述的描述,足以使你开始向往大学生活了吗?如果是,好了,继续努力,一如既往地努力,一切都还不晚还有,通过高考,你的人生曲线函数从此便会向上,向上,向上。

  你们已经是青年了,对于自己的未来,我想你们非常渴望,同时又很彷徨,对于你们目前的学习是有成功的喜悦,又有点失落,不知道老师说的是否正确?毕竟人生的转折点就要来临了。

  最后,祝你们——我最亲爱的弟子们:在我们共同期待的6月份高考中稳操胜券,金榜题名。在今后的人生路上越走越宽广,用自己的智慧和勤劳创造美满幸福的生活!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 5

张xx同学:

  孩子,还记得三年级时我们初次见面吗,俏皮可爱的你有着一个清脆的大嗓门儿,有着男子汉气概的你深深地感染了我,老师相信,只要你肯努力,定是个可塑之才,定会出绿拔萃。从那一刻你便是我钦点的小助手—体育委员。我喜欢你跳跃在我的身边,边笑着边瞪着你那双天真无邪的眼睛问李老师这,李老师那,有时还会把你的意见和想法大胆的说给我听,且不说是否可行,但是我很欣赏你的“有主见”。

  一年的相处,让老师看到你更多的优点,尊敬父母、尊敬老师、会学习、不拖拉……咱们班开的第一个元旦联欢会,我利用休息时间早早为你们准备,班级32名学生中选出4名学生担当咱们班的.小主持人,两名女生,两名男生,你就是老师选中的其中一位,当我把主持词交到你手中时我就知道,你定能表现出色,结果也是不负众望。生涩——自然——娴熟的微妙变化你可能并无察觉,而这一切也是之后李老师每一次参加咱们班联欢会被感动的原因之一。

  最让老师难忘的是那次布置板墙,小小的图钉正在悄然考验着你们。我站在椅子上把优秀的作品展出,谁来递图钉,怎样递给我,李老师仔细观察。在众多学生中唯独你,张xx,把图钉带尖的那一短朝向自己,圆冒那头递给老师。李老师总喜欢把这个小故事讲给其他老师听,说得多了,他们笑我絮叨,而只有我自己知道这是为什么。每当李老师想起此事都深受感动,因为你在老师心中是一个懂得为他人着想的真男子汉。

  转业六年级了,李老师还是那个李老师,我可爱、懂事、上进的张xx呢?老师喜欢看你们的眼睛,因为它会告诉我你内心的想法,从你的眼神中能看出你对李老师的信任,也不厌烦李老师,或许哪天我们分别你还是十分惦念我的。作为升旗手的你没有背稿,李老师亲自跑到大队委帮你挽回局面,众多中国鼓老学员中我极力推荐你上最后的表演,老师做的一切聪明的你一定都懂得。但是,有的时候你的眼神和你的行为让我猜不透。看到你上学期的课堂表现我很焦虑,当你在课堂上与旁边同学窃窃私语时我多渴望你能在我们的对视中读懂老师,多渴望一次又一次的提示、批评中让你警醒,当你在全班同学面前撕掉数学卷子时,你知道吗你撕碎的是李老师的心,当拿到这学期的数学成绩单时,当看到你的88分时,老师心里比你还要难过……

  教不严,师之惰,李老师用了整整一个寒假反省自己。还有半学期,xx,你就要步入另一个学堂,你将以怎样的姿态迎接新学期?新学期会过的很快,你给自己定下了怎样的目标呢?你又有哪些打算?你对李老师又有哪些想说的话?老师期待你的回信。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 6

亲爱的孩子们:

  你们好!

  我深爱的孩子!当你读到我写给你们的这封信时,你们的珊珊老师就要和你们挥手告别了。由于老师的工作有所调动,所以这学期要离开排龙山小学了。离开相伴两年的你们。此刻的心情真是千般不舍,万般留恋。

  两年的时光如白驹过隙,一晃而过。时间的天使悄悄地将时针拨向离别。曾记得,你们刚进校门时,还是懵懂的小不点,多么幼稚、多么天真!当我从你们的爸爸妈妈手中接过教育你们的责任时,我本嬴弱的肩膀上开始背上沉甸甸的担子,我清楚地意识到教书育人任重道远。

  此后的岁月里,老师与你们一起相伴。我们一起看春天的花朵,夏日的绿树,秋天的落叶,冬天的雪花,春秋冬夏,周而复始,一年又年。时光见证了我们两年来的共同成长,记录了我们之中最美的画面。忘不了校园里的琅琅的书声,忘不了园八月桂花香,忘不了教室里你们专注的眼神,忘不了走廊上你们撒下的笑语,忘不了食堂里你们递过的饭盒,忘不了教室里你们专注的眼神,忘不了舞台上你们跳动的身姿,忘不了……太多太多忘不了,每幅画面都在脑海中跃动。你们每天都在成长,不知不觉中变得越来越懂事,老师觉得很知足,你们的进步就是我最大的`快乐!

  岁月匆匆,今曰别离,孩子们,别难过,离别是为了明天更好的相聚。今天,我要把你们,把可爱的你们交到另一位语文老师的手中,她是一位优秀的老师,更是一位负责任的老师,在今后的学习里,相信她一定能带你们走得更远更好!一切都是最好的安排!记住一定要听她的话,好好表现,好吗?

  孩子,老师还要叮嘱你:一定要做一个努力的学生。小孩子贪玩是很正常的,但老师再一次郑重地告诉你们:学业于你们是重中之重。学习是幸苦的。"梅花香自苦寒来,少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟’。当你想放松学习的时候,想想你的爸爸妈妈他们很爱你们,倾尽全力,盼你们成材,想想你的老师对你的殷切希望,谆谆教导。想想你的同学还在不断进取,你就会有动力。学习就是坚持的过程。愿你们不负期望,毕业后能让母校因你而感到骄傲。

  很抱歉!老师没有陪伴你们到毕业,这是我最大的愧疚,在这里郑重地说声:对不起!同时感谢各位家长对我工作的支持和理解,咱们班的家长都特别好,爱学校,爱老师,爱孩子,一班是一个温暖的大家庭,我们相处都特别愉快,谢谢你们!

  我深爱着的孩子们!虽然我调离了排龙山学校了,但刘老师还陪伴着你们,直到毕业!刘老师工作认真负责,对待你们和对待自己的孩子一样,甚至更有耐心。刘老师和我常常说,咱班孩子越看越可爱,越看越喜欢,因为你们懂事,善良,好学,开朗。孩子们,上课认真听讲,课间不要疯跑打闹,乖乖听话,别让爱你们的刘妈妈烦心。

  曾经的点点滴滴怀念起来依然那般清晰,仿佛就在眼前,怀念在排龙山学校度过的分分秒秒,怀念排龙山学校的一草一木。排龙山学校的孩子们!虽然老师离开你们了,但我依然会大声地说:你们昨天是我的学生,今天也是我的学生,明天还是我的学生,永远是老师的学生!

  最后,祝你们身体健康,学习进步,加油!加油!

  此致

敬礼!

  永远爱你们的珊珊老师

  20xx年8月29日

  教师写给学生的一封信 7

亲爱的同学们:

  白驹过隙,光阴似箭,大家即将与相处三年的初中生涯分别了。换句话说,你们也即将和xx老师告别了。三年的时间,虽然和你们相处的时间不长,但是这段时间让我感到了你们的热情与友好,是你们让我快乐地生活着,学习着,工作着。为此,我觉得在你们毕业之前,应该对我可爱的学生们说些什么!

  首先,我很珍惜我们这段缘分。也许我不是你们理想中的老师,我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有专业运动员的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通但却真诚的老师。这三年,我尽力想做你们的朋友,但我知道,我很难真正的`实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受,我所做的一切也许会损害你眼前的“利益”,但我绝不会损害你的将来。体育中考的结束,意味着我们的离别,离开你们,我真的很不舍,很希望时间在这一刻停留,让我们一起再次重新欢快。但是这又不现实,你们是我的学生,也是我最好的朋友,因为缘分使你们成为我生命中不可缺少的一部分,能和你们一起学习、生活是我最大的财富,我会永远记得,记得我们在一起的每一个时刻,每个瞬间,xx老师对你们的爱永远不会改变!

  其次,非常感谢同学们在这几年里对我工作的支持和配合,因为有了你们的支持和配合,我的工作才得以顺利完成,可以说你们是我工作和生活上的良师益友,虽然在你们面前我是老师,但在某些方面你们比我优秀,值得我借鉴和学习。希望以后你们能充分发挥自己的优点与特长,改正并弥补自己的不足。

  第三,希望同学们要有一颗感恩的心,对自己的亲朋好友、老师、父母要心存感激,培养自己良好的品格。同时,要养成良好的生活和学习习惯,遵守校纪校规,永记父母和老师的教诲。习惯决定性格,性格决定命运,万望同学们牢记!

  第四,同学们要注重培养自己的多重性格,适应社会的发展。要积极参加体育锻炼,强身健体,磨练心智。生命在于运动,希望同学们能明白这句话的内涵。同时,希望大家在以后的生活中多参与学校各类文体活动和公益活动,这对你将来发展百益而无一害。

  第五,我要说,平时xx老师对同学们比较严厉,在你们的心中,也许xx老师是魔鬼,是恶人,同学们记恨与否xx老师无权干涉。虽然xx老师的话不是名言警句,但是我希望你们能明白xx老师的良苦用心,我说的一些话你们现在也许不太懂,但我相信,在多少年后,你们一定会明白我所说的每一句话。

  第六,最近一段时间,我们部分学生在思想上有所懈怠,纪律上也不能严格要求自己,更为严重的是学习上也抱有侥幸心理,得过且过,所以很多同学的成绩也像过山车一样忽上忽下。老师们看在眼里,急在心里。想着各种办法帮你们度过这个特殊的时期,可是效果却微乎其微。有些同学还认为是老师故意在找茬,故意在刁难,所以处处和老师打马虎眼,更有甚者和老师顶着干。其实,老师也很无奈,教育不是万能的,不可能把每个同学都培养成爱因斯坦,也许更多的只能像芸芸众生一样的普通人。但是老师想在有限的时间内,把自己有限的知识传授给大家,希望大家都能够成为一个会学习、会生活的真正的人,而不是浑浑噩噩的虚度这一生,这也是老师对你们最美好的期望。

  最后,体育中考已经结束,过去的已经成为历史,现在你们能做的就是把握现在,放眼未来,静下心来全力备考,在未来的一个多月里,xx老师愿做你们学习上的指导员,生活上的勤务员和心理上的辅导员,有什么事儿,有什么压力,不妨说出来,也许我可以开导开导你。在这里送给同学们五句话,也许同学们现在不理解,但以后会发现这些话将会被你的生活一一印证,请同学们牢记:①方向比努力更重要;②能力比知识更重要;③健康比成绩更重要;④生活比文凭更重要;⑤情商比智商更重要!

  祝同学们:身体健康、生活愉快、学业有成!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 8

亲爱的小夕:

  不知不觉也带了你两个多月了。这两个月来,我可以深刻地感受到你对语文的热爱,也发觉你一点一滴的进步。其实语文对于现在的你来说可能只是一个学科,但将来可能会成为一个世界。语文世界的绚丽夺目,需要你不断地去发掘,去探索,去欣赏。因为它非常宏大,不是一篇阅读就能够道尽的,不是一篇作文就可以描绘清楚的,更不是一场考试就可以限定的。

  因此,我希望你能够清楚,语文的学习会比其他科的.学习更具持续性,通过不断的积累与沉淀终会爆发,在这段积累与沉淀期,你需要耐住性子,不要怀疑自己。当然,你还要继续勇往直前,攻克阻挡在你面前的多座大山,你将在古文的枯燥无味中发现靓丽色彩,在阅读的长篇大论中提炼精彩,在作文的毫无头绪中打破常规。这些都需要一个长时间的过程,我愿你有足够大的耐性挑战密密麻麻的文字难关,也愿你在不理想的成绩面前振奋精神。

  振奋精神迎接更重要的事情吧,成绩的高低受很多因素的影响,而学习状态是自己能够调节的。自己学着去总结、分析,再加以改正、弥补,我相信一切只会更好!

  面对洪水猛兽,你一定有对抗的勇气与能力,对吧?

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 9

亲爱的高二五班的同学们:

  你可以喜欢王滨的可爱,但请不要喜欢可爱的王滨,你可以喜欢周晓的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的周晓,你可以喜欢某个女生的人淡如菊,热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊,热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。

  之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,它的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为中学生的你根本给不起。

  爱情的经济基础不是金钱,而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,中学六年你的时间和精力应该投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?

  我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。

  14年的教学生涯,10年的班主任经历,看过太多的遗憾,爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果。最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个高三暑假就灰飞烟灭,让人倍感没劲。

  所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会,但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。

  曾经有学生开玩笑地跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇。我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子。

  一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当。如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?

  什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更高的.平台,实际上是加大了你奋斗的难度,你需要付出更多的努力,做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签,这比白手起家难多了,你应该比一般人更有危机感才对,还好意思拿父母的成就在这里得瑟?还不赶紧闭嘴收声,加倍努力。

  爱情,对于中学生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起。不是因为“万恶”的高考,也不是因为中国人太多,竞争太激烈。其实大家应该感谢高考,给你一个自我成长,自我证明的机会。

  从小到大,很多大事你说了不算,但从高考开始,你的人生真的开始由你做主。大学是什么?我的理解,大学就是给你一个安全的地方,让你再慢慢的长长,让你用四年的时间认清你到底想要的是什么?你要成为一个什么样的人,走什么样的路?这真的是谈人生谈理想的地方,那你说这个地方重不重要?

  不同的大学会带你走不同的人生之路,看得到的是找工作的难易,看不到的是文化的熏陶,价值观的引领,人生轨迹的确立。真的看到,很多学生的人生,就是从大学开始截然不同。

  曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟,几年不到就产生天壤之别,你甘心吗?想想你的初中、小学同学,一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人,也一定有拼尽全力也追不上你的人。大学,会将这种差距变成人生质的差别。所以,再怎么努力也不为过。所以,你还舍得将时间和精力浪费吗?

  醒掌天下权,醉卧美人膝,是很多男人梦寐以求的人生,但我想问一句,当她长发及腰,你是否已有了行掌天下的本领?如果你还没有做好准备,还没有足够的实力,请离爱情远点,请保持一个光棍的节操。谢谢!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 10

亲爱的xx:

  你好!

  乖巧玲珑的你,聪慧可人。记得新生入学时,我一直把你当成小学生。天真、单纯、乐观,你在老师印象中就像安琪儿一样,无忧无虑,纯洁可爱。

  年龄小,个儿小,但是你的志气却不小。上学期多少次考试,小小的你总是名列前茅;而每一次劳动,小小的你总是冲在前面。从没有听说你与谁之间发生过什么小摩擦,说明你很宽容,乐于助人,与人相处你能够吃亏在前。你的这些高尚的情操是一些比你高大的同学无法相比的,在这一点上,你比他们高大!

  这个学期你的成绩不够稳定。尤其是在数学方面,似乎有点偏弱。我知道你一直在努力。取得一次好成绩并不难,困难的是长期保持好成绩。这真的是个难题,对小小的你来说,有点吃力。

  我想,问题应该出在两个方面:上课你很少举手发言,这样就容易走神;遇到问题没有及时请教老师和同学。我知道小小的你很好强,有了不懂的地方你想自己独立解决,可是不耻下问和独立思考是不矛盾的,你说呢?

  我一直认为是你在课堂上不够积极,不够主动。也许你会说等你反应过来时,别的.同学已经说了,其实,思维的过程,每个人都有自己的个性特征。有的人反应快,但错误率高;有的人反应慢,但正确率高。关键是自己不能失去信心,只有充满自信的人才能在努力中不断进步。

  假如你能处理好这两个方面,提高单位时间的学习效率,你就能挤出时间进行预习和复习,这样你一定能把数学提高的。那么语文和英语你都不错,总体成绩就能马上提高了。

  每当老师提问时,你要积极主动地思考,即使是来不及发言,只要被肯定的发言与你想的话语差不多,你就该高兴,争取下次自己站起来,给全班同学一个响亮的回答。而不是总比别人慢一拍。相信你经过训练之后,一定不会有问题的。

  宿舍的阿姨特别喜欢你,同学们也特别喜欢你,你的人品非常好。老师之所以这样着急地给你出主意,就是希望你能在学习中快乐起来,有成就感,有自信心。老师喜欢看到笑容绽放的你,同学们也希望看到一只为班级默默做贡献的你能每天快乐,每天充满自信的笑容。

  老师相信好强的你一定会进步的!

  就算初二、初三你将面临更严峻的挑战,老师也相信你能做好准备,全身心投入“战斗”,争做排行榜上的先锋!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 11

亲爱的同学们:

  你们好!

  不知你们看到我写的第一封信后,有什么感受,但是我想每一个学生都是想得到老师的表扬和肯定,这是无庸质疑的,可是就是有些学生自己管不住自己,比较懒散和自由,很多时候对自己的要求也不高,导致学习进步不是特别大。就拿写好字来说吧,我觉得只要每一个学生都有一个认真的态度,心安静下来,周围的环境也静下来,人人都能写好一手漂亮的字。原来我曾带过书法班,发现只要学生用心,一个月的时间就能改正自己错误的写字姿势,但是必须是自己积极主动地改正,这样训练的效果才好,否则进步不大。“世上无难事,只要肯登攀。”这真是名言。

  两天来,我发现张森、张子源、郑润泽等同学的字明显有进步,特别是张子源,我很怀念二年级上学期张子源的字,刚劲有力,从字体就能看出他就像一个小小的男子汉,充满了朝气和力量。最近刚刚有起色,希望子源的字越来越好。

  但是还有个别学生完不成老师布置的作业,昨天让同学们预习园地二,要求背的'背诵,读的读熟,写的提前写一写。今天检查发现十几个学生没有高质量的完成,我今天不写他们的名字,但希望他们都能引以为戒,下不为例。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 12

亲爱的xx:

  你好!

  我还真佩服你的慢功夫,连考试都不能使你改变。不过有句俗话说得好:“慢功出巧匠”,你的书写确实非常工整,你的卷面确实很清爽,也为你在历次考试中取得好成绩奠定了基础。

  可有时还真是为你捏一把汗呢。老师在写这个的时候正好是在进行期末语文考试,坐在办公室里的我还有点担心你又要来不及做完。我还担心初二初三科目和作业量相应地都要增加,我怕你来不及完成作业,没有时间复习巩固。

  你是那么好学上进的一个人,做事情踏实,性格也温顺,一直像个跟班一样跟着班长,抱了一大叠数学导学练,真是吃苦耐劳啊。

  在我们班级的男生中,你是很让老师放心的一个。你有自己的学习目标,经常看到你活动课都不出去玩而在教室里做功课,是不是怕自己时间不够用?也要劳逸结合才好啊。

  课堂上的你,偶尔会举手,用亮闪闪的`眼睛看着老师,期待能叫到你来回答。这个时候,我总是给你机会的,因为我知道那时候的你需要老师来肯定,来给你添加自信。再多举手回答问题吧,让思维活跃起来,也许手脚就会变得快起来了。

  老师给你一个小小的建议,你每次做作业的时候都规定自己在一定的时间内必须完成,这样多次训练,也许速度就能提高了。

  在宿舍里,阿姨对你也有好评。我知道你是一个很有原则性的人,任何不良的干扰对你都不会产生作用,这一点特别好。

  我不知道你给自己的定位是什么?老师希望你一直保持在男生的前三名中,和顾啸和黄旭辰成为我们班级男生中的三驾马车,并驾齐驱。好吗?

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 13

亲爱的xx:

  你好!

  翻开你的作业本,从书写到内容无不让老师赏心悦目。你的那篇写金老师的文章读得老师感动不已!你是一个感情多么细腻的学生,老师为有你这样的学生而感到自豪。

  你性格内向,沉默寡言,但腼腆的你善解人意,不管发生什么事情,你总是自我化解,以和为贵。你在学习上勤恳踏实,一步一个脚印,考好了,你不骄傲;考砸了,你不气馁。做了英语课代表,你积极做好本职工作,每次领读,你的声音响亮,落落大方,你博得了全班同学的信赖。

  记得上学期老师们去你家,可爱的你早早就站在门口等候。看到你温和的笑容,你可知道我们心里的感动?你满脸微笑带我们回家,向我们介绍周围的环境。没有一丝一毫的张扬,真是很好。

  你在同学心中的'地位很高,这是由你的努力、个人品质决定的。你从不计较个人得失,遇事能以大局为重。遇事吃亏在前,享受在后,从你身上,老师也学到了许多许多。

  老师最欣赏的是你不张扬的性格,正如别的班级的老师对你的评价,你的人品非常好。这一点,全班男同学都应该向你学习。

  你就像一个赶海的孩子,你已经把沙滩上的很多贝壳装进了你的小背篓里。老师知道你是不会满足的,知识的海洋浩瀚无边,你一定会扬帆启航,到大海深处去撷取更灿烂、更耀眼的珍珠的。

  就像父母都希望自己的孩子非常出色一样,作为老师,我也希望你更加优秀。现在刚刚是初一,青春也刚刚走出第一步,尽管你迈得很坚实,但并不代表前途就会平坦。衷心地希望在今后的两年里,你能一直保持昂扬的斗志,勇往直前,在将来的历次竞争中都能傲立潮头,无论在生活中还是在学习中都能做同学们的楷模。

  老师对你还有一点希望,记得以前你发言的声音很轻,带读的声音也很轻,经过提醒,你现在声音很响亮了。作为副班长,老师希望你能更有一些魄力,在管理上加强力度。好吗?

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 14

亲爱的你们:

  开学至今接到许多家长的来电,关心你们的成绩、排名及生活,句句关切都透着对你们的期盼,有家长甚至和我详细描述了对自己小孩的未来规划,这让我想起你们早期画的九宫图。试问你们自己对未来有规划了吗?

  还记得第一次形势与政策课,你们纷纷表示本学期要转战学术,学会学习、学会生活、学会交际。我很是欣慰,也确实感受到了你们的成长。回想一下本学期的祝福语,说的最多的是“好好学习,天天向上”和“天天开心”,那么你现在在做什么呢?本学期开学已经三周了,你们学习情况如何?微积分、英语是否已经上手、新接触的C语言和大学化学是否足够重视?“我的目标是做到让自己和周围的人满意”、“我的期望是能与更多的人接触和交流”、“我希望有更多的人认识和了解我”,这些你们的愿望都有一点一点的实现吗?

  这几天我找到了几位同学聊天,很开心年后的你们拥有良好的精神面貌,而且发现不管以前是什么样的.状态,现在都拥有一种积极的、努力上进的心态,我想不管是家长还是我都是很高兴的,尽管这些成长中或许带着一阵阵的痛,当然还有一定的代价……但如果这点代价可以切实激励到你们,从而改变你们的人生,我想这也是好事吧,而且我相信这些成长的过程会是你们一辈子的财富。当然,更高兴的应该是你们自己,你们在自己成长的路上迈出了自己的步伐。可同时我也期望你们可以锤炼自己的心理素质,虽然眼泪不代表怯懦,但只有不断地提高才能让自己变强大,拥有强大的心才能战胜各种困难。

  这些天的交流让我越发担心你们还没有长大,没有办法面对未来的生活,也看到有同学确实对自己的未来充满了迷茫,甚至因父母及周边同学的各种压力而感到无比困惑。这些没有长大的或者觉得没有长大的你们,要加油了!或许你们无从下手,那不妨找找自己的亲朋好友(当然也包括我)聊聊;或许你们觉得有困难,那不妨向周围提出帮助~“敢于面对自己的不足并适当寻求帮助也是一种成长”!

  看完此文,现在的你是否愿意抽个时间想想,“我现在在做什么?以后要做什么?我的人生规划是什么?”时间一天一天地过,年纪一天一天的大,你们的成长是不是也一天一天地跟上了呢?

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 15

亲爱的同学们:

  你们好!

  岁月峥嵘,时不待我。新的一学期又开始咯,老师有很多心理话想给你们谈谈。

  首先老师很荣幸做你们的班主任,我一直鼓励自己当好你们的班主任,当好你们的老师,也希望自己能够把你们带好,更希望自己能够陪你们走到最后,看到你们的希望与梦想那张微笑的面容挂在你们的脸上,看到你们父母亲的开心时的那个表情,看到你们自己未来的那种满足。

  这一学期也是很重要的一期,希望就在这一学期,不努力那么你的路就很难走到尽头,我不希望你们后悔,我的豪言壮语也许你们会毫无感觉,但我还是说服自己把这些说给你们听,对你们负责。你们还没有那么足够的认识,所以我给你们提出一些建议:

  1、学校名字有多响亮并不重要,大楼有好高有好漂亮更不重要,无论在哪个学校你照样能学到很多知识。学校的名气不是你上学的初衷与动力,教学楼的高度不是你人生的高度,也不是你理想的位置的衬托,你的未来也不是只有那个高度,只要你能够学到东西那就是好学校,但是是学到好的东西,这样对你负责也是对你的整个家庭负责,对整个社会负责。

  2、请珍惜时间——年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由,一天来混日子等着时间过岁月,这种读书的.生活,对不起正在流着血汗的父母,也是欺骗你们父母对你的寄托,如果你想回头那么还有机会与时间,记住感恩父母,回报社会是在你有能力的时候,不是连自己都不能照顾的时候。有本事你才有能力照顾自己的父母。

  3、年轻人犯错误,上帝都可以原谅——但是你将生活在现实而复杂的社会,而不是学校和天堂。在学校实在不能够学到课本上的东西,我说的是实在学不走,当然老师不想放弃任何学生,那么在学校改正一些坏习惯,比如说练得一手好字也是一种收获。出去过后没有那么多的机会给你从头再来,也不会拿给你时间来完善自己,每一天都在直播,没有从头再来的机会,社会就是那么现实。

  4、无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓。路是一步一步的走,饭是一口口的吃,楼是一层层的修,我笨鸟先飞,自己都放弃自己,谁都不能救你,记住努力不一定成功,但放弃就等于失败,你的人生经不起这种败局的考验。

  5、我还要跟你们说,你们要怀着一颗感恩的心对待身边的人。每个人来到这个世界都是多么不容易,能健康地活着更是值得珍惜!你们的每一天都凝聚着祖父母、父母、老师和一些也许你都不认识的人的心血。想到他们为我们付出那么多,我们有什么理由对他们无理甚至抱怨呢?拥有一颗感恩的心,你就会为别人给自己做的任何一件小事而感动,而快乐,而幸福,这样你的生活会天天都有惊喜,有感谢……

  写了很久,也写了很多,希望你们能用心体会,读后有所感,有所思,也希望大家可以以同样的方式或其他方式跟我谈论你的想法、你的困惑,我愿做你忠实的听众、诚挚的朋友。

  最后祝你们健康成长,学业进步,天天开心!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 16

九二班的孩子们:

  你们好!

  又是一年开学季,今天你们步入了九年级的第一节语文课,作为你们的新语文老师,我的心情很复杂,思虑再三,还是先和大家聊一聊心里话,权当我这位语文老师给大家的见面礼吧。

  说起咱们这个班,是既普通又特殊,两年时间,几易班主任,几变语文老师,你们可真是“阅人无数”啊。尤其是今年,升初三,老班又换了,变数最大的,还是语文。我,千回百转,终于成了你们的第四任语文老师,突然想起一首歌《遇上你是我的缘》,我想说,遇上你们,是咱们彼此的缘!

  你们是幸福的,而我的内心却是不安的。你们或许不知,从初一到初二,两年的教学工作,老师由于身体原因,在初二的下学期,两个教学班减成了一个班。那是学校对我的关爱。可如今,关爱得收起,打包贮藏心底。初三来临季,我又承担了两个班的语文教学。

  这一次,离开了熟悉而乖巧的三班学生,我转身来到你们的面前。说实话,站在我们九二班的讲台上,很多面孔是陌生的.,很多“典故”却是偶有所闻的,你们可能比我所带的一班的孩子还要活泼,不知我这样的一位语文老师,能否入了你们九二班学生的“法眼”?

  我是个很恋旧的人,上学期老师不带三班孩子的时候,他们说我不要他们了,我当时内心既温暖又感动,一年半的相处,欢喜忧乐并存,我怎么可能不要她们呢?为了安慰他们,我连夜给他们写了一封信,告诉他们,我其实心里也很不舍,这封信在《七彩雨》文学社这个平台上,第二天就发出来了。

  老师说这些,只是想告诉大家,“语文是写给生活的情书”。这句话我在一班和三班的孩子们上初一的时候就说过,现在把它送给你们,希望大家好好体会一下,什么是真正的语文?怎样理解生活处处有语文?如何去感悟记录自己内心的想法?

  总之一句话,要学好语文,需要有一颗善良的心,一颗敏感的心,一颗热爱生活的心!有心还要有情,真情才能打动人;心动还要行动,多用眼看,多用耳听,多用心悟,多用笔记;让语文,真正的驻入你的心底。

  看看我们的开学第一课吧,《沁园春雪》中,毛泽东挥笔书豪:“江山如此多娇,数风流人物,还看今朝!”我想说,二班风风雨雨,俱往矣,数风流人物,也看今朝!

  初三了,同学们,既然我们都无从选择,那就让我们互相适应,共同努力,相信自己,风雨过后定是彩虹!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 17

亲爱的祖儿:

  你好!哇,写下你的名字时跟其它同学的感觉都不一样。真的,祖儿!因为有像叫明星“容祖儿”的感觉。哈哈,真不知道当你的父母给你起这个名字的时候他们知道香港有一个明星也叫“祖儿”吗?这个疑惑等你写回信的时候一定要告诉我啊。祖儿,还真得有几分明星气质呢。平时话不是特别多,但是一直都努力严格要求自己,每次的作业书写的都是清清楚楚、干干净净的,让老师看着你的作业心里就非常舒服。

  而且,老师最近观察你参与咱们的语文活动也越来越积极,也越来越主动。我是不是可以理解为这是你自信心增强的表现?是的,一定是这样的。好像没有听过你在微信里朗读啊?是什么原因呢?我猜是不是眼睛不好,爸爸妈妈不让你碰手机啊?如果是这样的原因老师是可以理解的,因为我自己是近视,我女儿也是,我深知近视的.痛苦。如果不是,你写回信时能否和老师说一说呢?因为,我一直都挺期待听到你甜美的朗读呢。不知道你最近在课外读什么书呢?能把书里精彩的章节和老师说一说吗?你觉得一个女孩子什么最重要呢?是才华?是美貌?是成绩?告诉你吧,老师随着年龄的增长越来越觉得健康、快乐、做自己喜欢的事最重要。就像此刻,可能很多人都是在休闲了、看电视了。

  但是我在周末的晚上在电脑前给你写一封信,而这正是此刻我最愿意做的事,我就感到了无比的快乐?看着一段文字在自己的敲击下变长变长,想着40位同学都收到我给他们专属的,独一无二的信我就好激动,好有成就感。不知道最让你有成应感的事是什么呢?期待你用回信的形式和交流啊!

  祝你越来越漂亮,永远做最好的自己!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师写给学生的一封信 18

我亲爱的孩子们:

  “执手相望泪眼,竟无语凝噎。”在这个收获的日子,你们就要迈进中考考场,去完成你们生命中第一个重要的转折。

  三年前,带着憧憬与理想,你们来到了这里,来到这翰墨飘香的校园,在这里播种了希望;三年来,你们和困难斗争,你们和时间赛跑:春寒料峭中有你们执著的追求,夏雨滂沱中有你们坚定的身影,秋风萧瑟中有你们勃发的激情,冬日雪地上有你们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜,我相信你们迷惘过,彷徨过,疲惫过,也后悔过——但,昨天已经过去!翘首未来,等待你们的是一个灿烂的远方!同学们,朝着灿烂的明天,你们阔步向前吧!

  九年的求学生涯匆匆走过,一天更是稍纵即逝。在这短短的时间里,你们应当如何迎战中考呢?黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。你们要为自己树立远大的目标。一位哲人说过:“瞄准星星射击,总能射得高一些。”只有树立远大的理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,奋发有为。你们要做一只精卫鸟,不管身形多么瘦小,也要去挑战东海的骇浪惊涛!更行十万八千里,何惧东西南北风。你们应当树立必胜的信心,坚持到底,永不放弃。中考的路上坎坷难行,但不要怕受伤,它是生活赐予我们最美的勋章。困难只在弱者面前才是一座山,相信自己,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,就此一搏虽不能峰回路转,却可以改变一生!你们要坚信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!衣带渐宽终不悔,为“学”消得人憔悴。你们应当真心面对,有1%的希望我们就付出100%的努力去争取。具有踏实勤奋的品质,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让脚下的'路得以延伸;查漏补缺的态度,可以让能力飞跃升华。既然成功不会向你们走过来,那你们就向成功走过去!敌军围困万千重,我自岿然不动。你们应当保持良好的心态。中考不仅是智力与毅力的较量,也是心理素质的较量。你们在顽强拼搏、科学思维的同时,也要注意调节心态,以一颗平常心去面对中考,这会让你放下包袱,轻装上阵,才能走得更远。

  又是一年中考时,又是一年亮剑时。在凤凰山下的这方沃土上,有校领导的关注厚望,有老师的兢兢业业,有同学们的互帮互助,还有父母的殷殷期盼——你们有巩固的后方,再艰巨的战役也一定能凯歌高唱!

  同学们,中考将翻开你们生命中崭新的一页,它会让你们的梦想绚丽如画,让你们的前程灿烂如虹,让你们的生命完美如歌,而这一切只有两个字能实现,那就是“拼搏”!中考的冲锋号正在耳边回荡,最后的战役已经打响!现在是你们“亮剑”的时候了。狭路相逢——勇者胜!因此,我们要有“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”的气魄和胆识,我们要有敢打仗,打硬仗的准备,要有来之则战,战之则胜的决心。这个时候,信心比黄金更重要。你们一定要调整好心态,保持愉快的心情,要做到心静如水,用平常心对待。因为我坚信:自己带的兵,自己知道。老师相信你们!

  有几句口诀告诉你们:“先审卷子,后审题;从易到难,细处理;不会的,跳过去,回过头,再分析;做完卷子要检查,大题小题都不落。”这几句口诀虽然不能登大雅之堂,但是,都是历年来老师指导你们的学哥学姐的经验,很实用。不但是现在,而且将来也很有借鉴价值;不但适用于初中思想品德这一科,应该对各科都有使用价值。希望能够记住它。

  在考场上,要有信心、耐心,还要做到凡事要细心。你们一定要胆大心细,做到大胆判断,敢于下手,力争不马虎,不丢三落四;该得到的分数一定要得到,不能得到的分数,通过自己的努力,力争得到。面对实际问题,你们要细致分析,不要放过试卷中的任何信息,哪怕足丝马迹,甚至说试卷中的任何一个标点符号都不要放过!下考场后,一定不要相互核对已考科目试题的答案,这是考试之大忌。因为你感觉试卷答好了,会产生骄傲心里,不能认真对待以后的考试;如果你感觉没有考好,就会产生消极情绪,会影响以后考试的发挥。这个时候,要学会忘记,不论考过的科目是好还是坏,都要忘记。这样才能以高昂的斗志和饱满的热情去迎接以后的战役,也只有做到忘记曾经的过去,我们才能开拓崭新的未来,我们才能决胜于千里之外,手不刃血兵自刃。

  亲爱的孩子们,我知道你们都想成功,你们要成功,我坚信你们必定成功!临上战场前,送你们一句话:心静、心慎进考场,潇洒走一回!祝你们成功!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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