给远方小学生的一封信

时间:2023-02-16 13:52:18 书信范文 投诉 投稿

给远方小学生的一封信【荐】

  在学习、工作或生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的给远方小学生的一封信,希望能够帮助到大家。

给远方小学生的一封信【荐】

给远方小学生的一封信1

远方的小学生:

  你好!

  我叫史浩冉,是山西省孝义市崇文街小学的一名学生。开学以后,我们学习了第一单元的“走进西部”,我是多么地向往西部地区啊!在《草原》一课,我了解到西部如画般的景物和热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中我更是体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。

  可是,同时我也知道了西部还很贫穷、落后。在回家后,我们通过因特网看了你的生活情况的图片后,我万分惊讶:你的生活竟然那么差。

  矮小的房屋,小小的电视,简单的饭菜,破旧的衣服,身患重病又年迈的奶奶,还有因为没有钱上学的弟弟妹妹……你太苦了,早上天还没亮,你就在土灶上做饭,然后叫他们起床吃饭,最后还要一口一口地喂奶奶吃饭,还要自己走几小时山路去上学。

  比起你来,我可就差远了。每天早上,我都是在家长做好饭后的催促声中起的床。心情好还可以干干活,心情若不好,任凭怎么我也不想动。

  我和我的同学开展了“手拉手”活动,对于这次活动,我的想法是:首先,我们通过书信建立联系,你们收信后一定要回信,介绍一下你们的`情况。

  然后还会给你寄一些漂亮的衣服,有趣的课外读物,物美价廉的学习用具……需要什么就寄什么。

  最后,还会利用假期去你们那里,体验一下那里的艰苦生活,锻炼自己的意志,培养自己独立自主的能力。也欢迎你来山西观赏迷人的风景:有古老的乔家大院;有雄伟的平遥古城;高大的绵山……希望我们通过“手拉手”活动互相帮助,成为祖国的栋梁之才。

  祝:

  龙马精神 学业进步

  远方的朋友:

  20xx年xx月xx日

给远方小学生的一封信2

亲爱的小朋友们:

  你们好!

  虽然我们之前从来没有见过面说过话,但是我觉得我的这封信寄到你们手中的时候,我们便已经是朋友了。我的朋友们都说我是一个好相处,活泼开朗的女孩。如果我们成为朋友相信我们也会相处的很愉快。

  我曾经和爸爸妈妈一起去过你们的家乡。虽然很贫困,但是却有我们这里看到的美景。你们那里的'空气很好,我觉得一到你们那里心情就变得畅快了很多。虽然你们的生活很艰辛,但是你们却很乐观很积极的生活学习着。

  你们因交不起书费,只好背着沉重的箩筐去卖菜。而作为同龄人的我呢?坐在宽敞明亮的教室里读书。在生活上养成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯。更不要说自己去背筐买菜赚钱了。看到你们生活艰苦,我为自己的行为感到惭愧。

  我的家乡很繁华也很喧嚣。如果你们能来到我的家乡,我会带你们到风光秀丽的荀子公园,带你们到一片金黄的黄花岭,红如火焰的红叶岭……去参观游玩。我会随时欢迎你们的到来。

  刚开学不久,我们班就举行了和远方小朋友“手拉手”的活动,同学们都准备捐铅笔,橡皮,书本,铅笔刀……虽然这些物品对你们来说是杯水车薪,但这是我们的一点心意。

  祝你们

  身体健康快快乐乐!

给远方小学生的一封信3

远方的朋友们:

  你好!

  我叫何杰文,今年11岁,就是道县三小小学五级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘落后。但就是,我粗心大意,我一定会改正过来的。

  你们生活的地方贫困,所以你们就是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都就是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真就是太惭愧了,你们的条件虽然差,但就是顽强拼搏的`精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但就是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。我想在这个手牵手的活动中我们可以交好朋友!

  朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。

  祝你:

  学习进步身体健康!

  远方的朋友:何杰文

  20xx年2月25日

给远方小学生的一封信4

亲爱的王芳同学:

  你好!我的名字是林致臻,我是广东省佛山市的一名五年级的小学生,我很想和你交朋友,你想和我交朋吗?

  为了促进我们之间的友谊,我们就用信

  来交流吧!。这是我写给你的第一封信,希望我们以后能多点互相写信交流。

  我先告诉你关于我的一些情况吧!

  我是一个活泼开朗的男孩,学习成绩一般般,只是语文差一点,我也有不少的.爱好,例如:象棋、国际象棋、围棋、羽毛球、魔方等等,不过象棋、魔方我比较拿手。你又有什么爱好呢?

  我在西南中心小学读书,告诉你,我的学校可漂亮了!里面有一个漂亮的大花园,花园里种满了五颜六色的花花草草,花园中间有一个喷水池。我们班一共有46个同学,搞笑的是全级成绩最好的同学和全级成绩最差的同学都在我们班。我们班的班长是全班成绩最好的同学,语文考试次次都第一名,数学和英语的成绩也不错。你的学校是什么样的呢?

  我希望能早点收到你的回信。

  祝你

  学习进步!

  你的同龄朋友:林致臻

给远方小学生的一封信5

  1.确定写信对象

  远方的小伙伴和我们相隔遥远,千山万水把我们阻隔,我们怎样才能和他们建立联系,认识他们、了解他们呢?请大家出谋划策。

  在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址,你愿意把自己的“手拉手”活动构思告诉他们,与他们一同架起友谊的长桥吗?

  (如:网络上的QQ、报纸杂志上的交友栏目,作文书上注明的详细地址、电视节目介绍的学生……)

  联系方式:网络报纸杂志各类书籍电视节目……

  2.回忆书信的格式

  一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

  (1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。

  (2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。

  (3)结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。

  (4)署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。

  (5)日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。

  3.拟定写信内容及结构

  书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:

  (一)、介绍自己的学校生活

  在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

  (二)、介绍自己的家庭情况

  为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的.等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

  (三)、介绍自己的个性爱好

  让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”

  我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……

  (四)、介绍自己的学习情况

  作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

  结构

  (一)、介绍自己的家乡特色

  (二)、介绍自己的家庭个性爱好

  (三)、介绍自己的学校生活

  (四)、介绍自己的学习情况

给远方小学生的一封信6

亲爱的王佳楠:

  你好。你最近过得怎么样?你那边的天气怎么样?在学习方面的情况如何?

  我干个活泼爱笑的女孩。是班上的开心果。同时我还是个音乐爱好者呢!我最大的心愿就是和你合唱一些曲目。我从网上看到过你发过的.一些小视频。有唱歌手势舞什么的。我也想像你一样。做个让大家开心微笑快乐幸福的音乐家。

  我是一名来自重庆市石柱县师范附小的一名五年级的学生。我很希望你来到我们这里。如果你真的来的话。那就太好了。我会带您参观我们的学校。带你去吃我们这里著名的美食。我会把我的好朋友介绍给你认识。把我最喜欢的歌推荐给你。

  想必你收到这封信后会很惊讶吧!我与你素不相识。而且我又为什么要写信给你呢?其实真正的原因是:我们班举行了一个叫“手拉手主题活动”所以我选择了发给你。希望能和你做朋友。

  祝你学习进步

你的朋友:徐佳蕊

  20xx年3月5日。

给远方小学生的一封信7

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是虎门中心小学五(5)班的学生,我谨代表五(5)班全体同学向你们提出开展“手拉手”活动的邀请。

  我们在电视新闻、报纸、图书、电脑上看到有关你们的报道,让我们感触颇深。你们从小生活在贫困的.山区里。一间残破的庙里,居然能容得下80多人学习。你们不畏艰难、刻苦学习,在这样艰辛的日子里也从不放弃学习的机会,我们由衷地钦佩你们。

  为了增进我们之间的友谊,我们建议如下:

  1、互通书信,我们可以透过信息互相了解彼此的生活情况和学习情况,让我们交流最近身边发生的新鲜事。

  2、组成学习互助小组,交流自己的学习心得和好的学习方法,提高学习效率,让成绩稳步上升。

  3、寒暑假时,我们可以组成一支小队去探望你们,或你们来虎门游玩,参观这里闻名的林则徐公园和雄伟的海站博物馆。

  亲爱的同学们,虽然我们不曾谋面,但我确信:在这洒满金色阳光的友谊之河上,筑着一条凝聚我们真挚友情之桥。只要彼此的心是相通的,不管我们相隔多远,我们的会心永远在一起!

  祝你们身体健康!学习进步!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给远方小学生的一封信8

亲爱的同学:

  你们好!我是广东省汕头市澄海新兴小学502班的欢欢。我有一头乌黑的头发,一双水灵灵的眼睛,配上柳叶眉和樱桃小嘴,显得比较文静。我喜欢看书,绘画,书法和体育,不知远方的同学你们愿意和我交朋友吗?

  远方的同学,虽然我们素未谋面,但我希望我们能心心相印,共建一座友谊之桥。我真心地愿意用一颗真诚的,渴望友情的心和你们——远方的同学,交朋友。无论如何,都让我们一起融入这个大家庭里,让我们在这个充满温馨的大家庭里,建起一座友谊桥。

  同在一片蓝天下。如果远方的同学能来我家乡,我会带你去看一望无际的大海,美丽的'田野;会带你们去看高楼大厦,游玩公园;请你们品尝上潮汕的土特产,小吃和功夫茶……

  我爱我的学校,我爱我的家园,远方的同学,通过这次开展“手拉手活动”,让我们在信中交流学习和生活感受,分享快乐,分担烦恼!当然,想跟我交朋友的话,就赶快给我写信吧!我随时等待你们的回信。

  祝学习进步!

  你的朋友:欢欢

  20xx年3月28日

给远方小学生的一封信9

  亲爱的小朋友你好:

  近来你身体健康,学习好吗?今天我给你写一封信,向你介绍一下我的家乡和我们学校开展的活动。

  我的家乡——镇巴,是一个小县城。这里山清水秀,鸟语花香、空气新鲜、景色宜人,是一个休闲居住的好地方。道路两旁绿树成荫,一座座楼房拨地而起,休闲广场一个接着一个。有红军广场,苗民广场,怡心广场等。另外我们家乡还有许多土特产,如木耳、香菇、腊肉等,如果你来了我的家乡,我一定会用这些美味来招待你。

  对不起,我很冒昧的给你写信。我叫刘雅琪,我在一所书香四溢的百年老校里上学,在济南小学五年级三班,虽然我在这所学校里有许多朋友,生活过得也很充实,快乐,但是我很想结识一些远方的朋友,拓宽自己的'视野,了解更多知识。这次我们学校开展了手拉手活动,希望和你建起一座友谊的桥梁,你就是我的互帮对象,让我猜猜你是男的还是女的?我想应该是女的吧!可能是因为我是女生的缘故吧!一想到可以和你一起交朋友,心里就乐滋滋的,我学习上有什么疑问,我们可以共同讨论。有什么好的学习方法,可以互相交流。生活中有什么新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困难,我们可以互相帮助。第一次给你写信,也不知道你需要什么,我为你寄来一些课外书,还有一些文具,希望你能喜欢,这是我的一点心意。假如你现在就在我身边该有多好呀啊!说说我们的心里话,希望我能和你成为最好的朋友。

  祝你

  学习进步,身体健康!

给远方小学生的一封信10

亲爱的朋友:

  你好!

  接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。

  我无意中在网易上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的`被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

  你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

  说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!

  写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

  我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗?

  期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相共同加油!

给远方小学生的一封信11

亲爱的台湾小学生:

  你们好!

  我是来自湖南省长沙市天心区幼幼小学的五年级学生。我是一个活泼可爱的女生;我特别喜欢看课外书,一看书就忘了吃饭,忘了睡觉。

  朋友们,你们我为什么给写信吗?是因为我们学校要我们和远方的朋友开展“手拉手”的活动。

  妈妈告诉我台湾曾经被可恶的法西斯给霸占了,但是台湾现在已经回到了祖国妈妈的怀抱。老师说,台湾与祖国大陆有着千年的血脉之缘,自古以来就是中国的神圣领土,是祖国不可分割的一部分。

  亲爱的台湾朋友,我的家乡长沙是个美丽的地方,有历史悠久的天心阁,也有风景如花的岳麓山,还有鲜花盛开的橘子洲头……长沙还有很多小吃,有”臭名”远扬的'臭豆腐,闻起来臭吃起来香,有外焦里嫩的糖油粑粑它的酥软会让你跟们停不下来。到了夏天,又香又辣的口味虾,会吸引很多美食家前来品尝。听了我的介绍,你们是不是很想来长沙一吃为快了呢?

  机会来了,我们学校正在开展”手拉手”的活动,我马上就想到了你们。关于”手拉手”的活动是这样想的;如果你能来长沙,我会邀请你来我家做客,充分享受这里快乐的生活。我们可以去游乐场,植物园,海底世界;水上乐园……我保证让你玩的开心。

  如果你们对我的想法有什么补充,可以写信告诉我。

  期待你们的回信。

学习进步

  你们的新朋友

  李城城

给远方小学生的一封信12

远方的小学生:

  你们好!

  收到了我的来信,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的海滨城市天津——塘沽,此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。

  我们虽然素不相识,但是我有一颗热爱交朋友的心,是一个注重友谊的女孩。我叫庞淑玉,今年10岁半,我是一个活泼,开朗,豁达,快乐,大方,有爱心的女孩。我有一头黑色偏黄的短发,一双黑色的,说不出大小的眼睛,不大不小的嘴。自我感觉长的比较漂亮,其实我的心灵比外貌更美丽,但是我中等的身材,就几个男生爱欺负我。如果你来了,我一定不会让你受欺负。

  我美丽的家乡——海滨城市天津的塘沽区,是世界知名上的`天然的深水大港口,连吞吐量位居世界前列。对了,美丽的外滩公园,有三艘大帆船,宏达1。2。3,号组建而成,船上高大的龙骨在很远的地方就能一眼望见,极为壮观。如果有机会,欢迎你到塘沽来做客,我请你吃天津著名的小吃:耳朵眼扎糕,狗不理包子,天津麻花……,陪你去逛外滩公园,逛海港,游河滨公园。天津欢迎你的到来!

  祝远方的朋友:

  身体健康,

  学习进步!

  远方的朋友

  20xx年2月25日

给远方小学生的一封信13

  阮XX同学:

  你好!

  我们俩一个叫潘XX,一个叫潘XX,都是广东南海市九江镇河清小学六(1)班学生。我们的语文老师兼校大队辅导员李x钊和你们的语文老师——我们在《小学生作文选刊》上早已见过的白x有老师通信商定,在我们两班之间架起一座友谊的金桥。

  我校有800多名学生,14个班。我们这里在广东省来说还算不上富裕地区,但和你们那儿相比,经济上强多了。听老师介绍,你家很穷,就靠几亩地的收入维持生活。去年,你二姐因经济困难没进入师范学校学习。你的学费还是父母在邻居家借来的。平时,你的作业本写了正面写反面,12岁了,连一件像样的衣服都没有……可是你却发奋学习,刻苦努力,中午一遇到下雨就不回家,在学校啃点冷馍后又继续学习。你的成绩在班上数一数二,尤其是我们陈老师读了你的`学校《新芽》小报上发表的作文《买炮“崩穷”》和《我爱常青树》后,大家都很佩服你。

  阮XX同学,我们告诉你两个好消息:一是我们中队已发出为你捐款捐物的号召,筹集你上中学的学费和学习用品;二是中队号召大家学习你刻苦求学的精神。虽然我们的家庭条件不错,学习环境也相当好,可是总有一些同学学习的劲头不大。听了老师介绍你们的情况后,我们都很感动,很惭愧,决心向你学习,做个好学生。

  另外,我们有个要求,请你介绍一下学习数学、语文的好方法,特别是怎样写好作文的。我们都怕写作文。咱们来互相帮助,共同进步,你说好不好?就谈到这里吧。

  祝你更上一层楼!

  你远方的两位哥哥:潘xx潘xx

  20xx年3月29日

给远方小学生的一封信14

亲爱的同学:

  你好!

  我是北斗小学五(四)班的一位学生。最近我们班举行了一个“手拉手”为主题的活动,活动主题是与远方小学生建立联系,共同举办活动,互相帮助等,任选一题。

  我叫李腾,今年11岁,是一个虎头虎脑的阳光男孩。我还生活在深圳这个大都市,和你们的生活条件有一定的区别。我有着不大不小的眼睛,瘦瘦的身子,中等的'身高,强壮有力的手脚,还有着爱不懂装懂的的头脑。学习习惯良好,成绩只能算“上不了前三名,下不了前六名”。我的特长是画画,我还喜欢打篮球,热爱看小说,漫画书等等。

  我想我们之间可以开展一些活动:互赠礼物、当当小导游,或者是说说自己学习上的困难,辅导辅导对方,再或者是介绍介绍自己的家乡、家乡特产……,要不然我们可以有机会的时候到对方的家里做做客,聊聊天也行;大家一起吃吃饭、运动运动也行;再不然,通过往来的信件,让我们成为生活上无话不谈,学习上互相帮助的好伙伴。

  虽然我们远隔千里,但我会等着,期待着我们相会的时候。总之,让我们在“手拉手”的活动下,手拉手,心连心,一起快乐地成长吧!

  祝你

  学习进步,更上一层楼!

  你的朋友:xx

  20xx年2月22日

给远方小学生的一封信15

亲爱的xxx同学:

  你好!当你收到这封信的时候,一定感到十分意外……

  首先,我作一下自我介绍:我叫xxx,今年十二岁,是浙江省宁波市镇海区实验小学的一名五年级学生。我兴趣广泛,尤其酷爱书法,曾多次在全国书法比赛中获奖,也是我们学校的“小小书法家”。

  我生活在浙江东部的一个海滨小镇——宁波镇海,不知道你有没有听说过?我们镇海依山傍海,景色十分迷人;海产丰富,而且味道鲜美。不仅如此,我们宁波拥有世界第一大港——北仑港;举世闻名的杭州湾跨海大桥也座落在我的家乡……这对我们家乡的经济发展是一大飞跃,这些年来,高楼大厦如雨后春笋般拔地而起,家庭轿车比比皆是;手机、电脑更是普及到家家户户……

  开学初,我们在语文课本中学习了关于我国西部的几篇文章,使我们对西部有了进一步的了解。与此同时,我们班在班主任徐老师的号召下,发起了“走进西部手拉手”的活动,同学们纷纷踊跃报名参加……

  当我在网(电脑)上看到宁波的几位叔叔阿姨去你们那里走访时拍的照片和文字记录,内心感到十分震撼——我几乎不敢相信自己的眼睛,以前只知道西部农村交通闭塞,经济落后,万万没想到你们的生活竟如此艰苦,环境那么恶劣。写到这儿,我的鼻子不由得一酸,脑海中浮现出那摇摇欲坠的吊脚木楼;为了上学,你们翻山越岭,经常走8—10公里的.泥泞山道;而学校的教室竟然是四面通风的……

  我在你的个人资料里看到了你的照片——一个活泼可爱的小男孩,也大致了解了你的一些情况。于是我选择你作为我的“手拉手”对象,希望你我通过书信的来往,能成为好朋友;通过相互之间的交流,来增进彼此的了解,你不会介意吧?

  xxx同学,你的学习成绩怎么样?除了你喜爱的打乒乓球,还有什么兴趣爱好?你们家有电视吗?学校放假的时候,你通常干些什么?学习上如有什么困难(如需要课外书、学习用品等),请写信告诉我,我会尽量帮助你。

  祝

  身体健康,学有所成!

来自远方的朋友:

  20xx年x月x日

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