孩子给家长的一封信

时间:2024-04-07 08:40:06 宜欢 书信范文 投诉 投稿

孩子给家长的一封信(通用20篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过书信吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编精心整理的孩子给家长的一封信(精选15篇)(精选20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

孩子给家长的一封信(通用20篇)

  孩子给家长的一封信 1

各位家长:

  大家好!

  随着夏天气温的升高,手足口病和疱疹性咽颊炎等传染性疾病的高发期也随之而来,就幼儿园来讲,它是一个公共场所,虽然按照卫生防疫要求,我们做到消毒、通风、给孩子测体温、体育锻炼、晨检、日检,这都是在做防控传染病的工作。为了增强对传染性疾病预防的意识,确保幼儿身体健康,给幼儿营造一个整洁卫生、安全、健康舒适的环境,需要家长配合做好传染病的.预防教育的工作:

  1、传播途径:a通过与携带者密切接触b接触被病毒污染的用品c患者咽喉分泌物及唾液病毒通过空气(飞沫)传播。

  2、防控口诀:勤洗手、吃熟食、勤通风、晒衣被、人多不去凑热闹

  3、养成良好的卫生习惯,是预防传染病的关键,饭前便后要及时按照7步洗手法进行洗手,家长外出回到家后要更换室内穿的衣服,第一时间用肥皂或洗手液将手洗干净在接触孩子,避免家长携带菌群传染给孩子,不要让孩子喝生水、吃生冷食物;幼儿餐具使用前后应充分清洗,有条件最好高温或用紫外线消毒。

  4、加强锻炼,增强幼儿的免疫力。家长多带幼儿到郊外、户外呼吸新鲜空气,尽量不要带孩子到人多密集空气流通差的场所活动,尽量不要在小区内的娱乐设施、室内大型游乐场(广源、万达广场)等处玩耍,因为公共设施没有消毒措施会增加孩子得传染病的机率,尽量少接触小区内其它幼儿园小朋友等。

  5、要注意根据天气的变化,随时为幼儿增减衣服,按时作息,保证幼儿的睡眠质量,合理饮食,多喝开水、多吃新鲜水果、蔬菜和热熟的食品。

  6、每天早上起床,要对幼儿进行晨检,如发现幼儿发热、咳嗽、流鼻涕、腹泻等疑似症状的应暂缓入园,要立即带幼儿到医院进行诊治,确保做到“早发现、早治疗”并及时到市级以上医院确诊。轻症患儿不必住院,宜在家隔离治疗、休息。

  想让我们的宝宝在一个健康的环境下快乐成长,这就需要在我们老师、家长的共同努力下预防传染病,让我们共同携手撑起安全健康的一片天!

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 2

xx家长:

  您好!

  我校本学年的教学工作已经全面铺开,各项工作正紧张有序、有条不紊的开展。上一周,学校举行了期中考试,为了使您对孩子的学习有更为全面的.了解,本周决定召开家长会,现将学校基本情况简介如下:

  白云湖镇高桥学校坐落于白云湖北岸,现校址始建于1985年,占地32667平方米,建筑面积9954平方米。现有教职工74人,在校生1271人。

  我校全面贯彻党的教育方针,不断更新育人观念。学校以为二十一世纪培养合格接班人为目标,以全面实施素质教育为己任,狠抓日常教学,努力提高教师素质,教学质量逐年提高,2005年中考普通高中上线突破100人大关,向全镇人民交了一份满意的答卷。学校先后被授予“章丘市规范化学校”,“章丘市教书育人先进单位”等荣誉称号。

  本学期伊始,我校进一步加强教学管理和学生日常行为管理力度,每2周召开一次全校师生大会,在学生中开展了《中小学生日常行为规范》学习、教师帮教、校园象棋节等活动,教育效果显著。本次家长会是学校拟定的重点工作之一,旨在加强与家长的沟通,共商育人大计。希望家长同志在百忙之中抽出点时间到学校来,和老师面对面的交流,以便达成共识,形成合力,共同帮助孩子快成材,成好材。

  届时,学校竭诚欢迎各位家长的到来!

  时间:八年级———周三(11.23)下午5:30

  六、七年级——周四(11.24)下午5:30

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 3

敬爱的家长挚友们:

  你们好!

  首先很兴奋在孩子们升入高年段,进入新学年之际,我加入了这个集体成为其中一员。

  我是今年新接5年级(3)班的方老师。刚带完毕业班,擅长小学中高段语文教学工作。任教期间我担当过学校各类教研教学展示课,获区级荣誉两次,校级荣誉多次。所带的学生也多次获得武汉市、武昌区语文学科各类奖项。多次获得市区优秀指导老师的荣誉称号。所带班级多次获得过校、区级以上优秀班级荣誉。上届毕业班有2名学生被华师一附中录用,多名学生进入武汉中学快班。

  进入五年级是学生学习实力提升的关键时期,也极易造成班级学生的两极分化,想必各位家长都或多或少有一些疑虑和担心。我特别理解各位的思虑,深感肩上的重任。 今年我们班语数老师都进行了变更,这主要是为了给学生营造更好地学习环境,接手班级的老师都是具有极强工作责任心与工作实力的年轻骨干老师,同时也是擅长进行高段教学的,因此希望各位家长挚友们信任并且帮助老师们的工作。

  我们这个班的学生还有两年就面临小升初的现实,在这个时候,我希望各位家长与老师们一道拧成一股绳,鼎力支持孩子们的成长。

  下面,我简要的与大家沟通一下,新学期我的班级教学与管理理念与实施。

  一、学生的生命平安是第一位的,心里健康也是不容忽视的。

  有了平安保障,能够调整好心理状态面对学习生活中的压力,学生的学习才有保障。因此在校我会联合各科任老师,保障好学生的平安,关切学生的心理健康。各位家长与孩子、老师沟通时也希望能够做到,凡事先问缘由、前后斟酌再下结论,以便为孩子营造自信、互信的环境。

  二、对全部的孩子公允公正。

  这句话既是说给我自己的同时也是与各位家长共勉的。在一个集体之中,孩子们是一样的,对老师如此、对家长们希望也是如此。校内生活难免磕碰,这个时候希望大家信任老师,不会偏袒或偏爱某一个学生,同时也希望家长们冷静处事。孩子自身、孩子之间有任何事务发生,希望第一时间与老师反应、反馈。这样有助于老师驾驭状况、协调事态,最关键的是将其对学生、班级和家庭的负面影响降到最低。

  三、学习不急躁。

  学生学习须要过程,适应老师须要时间,再加上学段上升、学问难度增加,出现浮动是正常现象。协作老师,根据各科老师的要求进行家校合作是特别必要的!

  这里我给各位家长挚友几条小建议:

  1、抓牢学习看法。

  任何事务不是孩子们影响学习看法的理由,只有端正看法,真正仔细诚意学习才行。

  2、树立学习目标。

  每个学生学习实力有差异,目标也不尽相同。但制定肯定要切实可行,不要写空头支票也不要猴子捞月。

  3、坚实学习习惯。

  任何时候都不要放松对孩子习惯的养成,即使是长久战、攻坚战,也希望各位家长与我一道努力克服。一切为了孩子,升入高学段后,没有一个良好的学习习惯,学生的.学习实力会大打折扣,同时也不利于学习方法的驾驭和学习成果的稳固提高。

  4、持续学习动机。

  适当调整孩子们的学习与业余生活,激励多读书、读好书、读整本书。(读书活动是我校多年的传统,也干脆关系到学生的理解领悟实力培育,肯定要引起重视)要将孩子的学习与生活联系起来,在生活中学习,将学到的运用在生活中。这样学习才能长久,动机才能鲜活。

  今后我也会多抽时间,通过QQ群、博客等方式与各位沟通共享我的教化理念与方法。也欢迎各位家长与我沟通看法,反馈学生状况!

  家长挚友们,为了孩子们我们走到了一起,假如说相遇是缘分,那么为了牢系这稍纵即逝的缘分,今后我愿与大家并肩奋斗,一起将我们这个班建设得更好,将我们的孩子们培育的更好!

  最终祝各位挚友一切安好!

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 4

尊敬的家长:

  您好!

  感谢您长期以来对我校教育教学工作的支持!当您看到这封信的时候您的孩子已经度过了本学期的大学学习生活,平安返家。暑假之际,生命科学学院在此衷心的祝愿各位家长工作顺利、生活愉快!

  孩子们能够健康成长、学有所成是学校与家长共同的心愿,为学生提供优质的学习环境、良好的`发展平台是我们的义务和责任。然而身在家中的您是否真的了解现代大学生的生活?您是否知道孩子在学校里的课程排布、课外活动、节假日安排?所以,为了更方便您了解孩子在学校的受教育情况,我院在本年度积极创新,探索出新型网络教育工程——微信平台,为您与学院老师、学生的沟通交流提供了便利条件,让您在家中便可以轻松了解自己孩子在大学的学习及生活动态。

  生命科学学院院官方微信——“生科青年”开设“最新咨询”、“每日分享”、“生科风采”、“失物招领”、“招聘兼职”、“二手交易”、“便捷查询”、“查词翻译”等八大板块,涵盖了学校资讯、学院新闻、学生工作、学生学习、日常生活等各个方面的内容,形成了学校学院、辅导员老师、学生骨干、广大学生“四位一体”的网络覆盖体系,通过微信平台,可以让您全方位的掌握学院工作、学生学习生活的最新状况。

  您心动了吗?那么不如您腾出半天的时间让我们教您熟悉微信的手机软件吧!

  您通过以上步骤就可以关注生科青年,同时也就可以每天了解自己孩子在大学的学习及生活动态。再次感谢您的关注和支持,祝您假期愉快!

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 5

尊敬的家长:

  首先祝贺你们的孩子光荣地成为白旄中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

  中学与小学阶段存在的不同

  第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科、初二八科、初三九科。如高中招生考试需考语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。

  第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。

  第三,教学速度加快,小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上6节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的`学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。

  第四,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长。

  经过大量的事实证明,家庭教育是教育的一个非常重要的环节,家庭教育与学校教育必须协调同步进行才能发挥真正的效益,家长必须要懂得怎样做父母,怎样教育孩子,家庭教育的水平应该提高。许多老师也反映,凡是家庭环境和谐、家庭关系融洽、父母以身示范、积极配合学校的孩子,到了中学后就很容易适应环境、尽快地适应中学生活,且进步迅速;所以,家庭教育起着不可低估的作用,尤其是初一年级的同学,刚刚告别了烂漫的童年进入初中,可以说是人生道路上一个新的里程,这个时期有着许多的困惑、迷茫,是从童年过渡到青少年,是世界观、价值观、人生观形成的关键时期,也是生活习惯、学习习惯、行为习惯、道德品质等形成的关键时期,所以,抓好初中阶段的教育至关重要,尤其是初一的学生,刚进中学,一切都是陌生的、新奇的,他们会从进初中的那天起,随着年龄的增长,在生理上会发生很大的变化,随着青春期的到来,在心理上也会发上巨大的变化,并且,中学的课程设置、学习方法、教师的教学方法等与小学有着天壤之别,我们做父母的,要了解目前存在的或者说容易出现的问题,了解学生的特点,对孩子实施恰当有效的教育,帮助孩子顺利完成从小学到中学的过渡、尽快适应中学生活、顺利渡

  过青春期,这是我们广大教师与各位父母们共同的责任。

  为了让同学们迈好初中第一步,为此给同学的家长提出以下十条建议,希望能对大家有所帮助:

  一、要注重感恩教育,让孩子真正体谅到父母劳动不易、教师工作辛苦中,激发学习的动力。

  二、要教育孩子学会节俭,在给予孩子良好的生活条件的同时,要给孩子创设自我服务、自主自立的机会。

  三、要学会正确的爱孩子,爱的缺乏和爱的过度,都会对孩子的成长产生不良的效果。

  四、加强对孩子安全防范思想教育,通过所见所闻安全事故案例为反面教材,警钟长鸣,树立“安全第一”的意识,切忌麻痹大意。

  五、合理地为孩子安排作息时间。

  六、严禁孩子进入“三厅两室两吧”。避免孩子学习受影响和健康的心灵受到污染。

  七、加强交通规则教育。遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。严禁孩子骑车上学,禁止孩子攀爬栏杆、围樯、窗台等。

  八、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。督促孩子不得私自下河游泳或到河边玩耍;参加游泳活动必须要有大人陪同。

  九、帮助孩子做好饮食卫生工作,教育孩子不要在校外小摊点吃饭,教育孩子不要购买不卫生的零食,防止食物中毒,防止传染病。

  十、教育自己的孩子不得随意跟陌生人走;教育自己的孩子不得有敲诈小同学的行为;请家长积极配合学校开展“反敲诈、保安宁”活动,坚决打击侵犯、教唆、引诱未成年人的犯罪。提醒孩子,当遇到困难时使用特殊电话。巡警:110火警:119急救:120交通事故:122。

  同时督促孩子在假期中认真完成新课本的预习(学校已发预习指导),督促孩子按时到校上课(阳历9月1日早7:30)。

  各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 6

尊敬的家长:

  您好结束了一个学期的在校学习生活,学生们即将迎来一个漫长的寒假,为了帮忙孩子们度过一个健康、愉快、有好处的寒假,请您认真阅读,协助学校做好假期里孩子的教育工作;

  开学时间:20xx年3月1日

  一、对家长的要求:

  父母是孩子最好的老师,您的一言一行对孩子有着潜移默化的影响,因此,学校期望家长能够用正确的言行示范于孩子,成为孩子身心健康成长的引领者,在行使您的'监护权的同时履行您监督、检查、教育的义务;

  二、对学生的要求:

  1、用对自己未来负责的态度认真完成老师布置的各项假期作业;绩优生要注重提高训练,学困生要充分利用假期时间弥补知识的不足,以便为下一学期的学习打下坚实的基础;

  2、把讲礼貌、懂礼仪、知礼节的三礼教育活动带入家庭,学会礼貌待人,学会尊重他人,学会尊老爱幼;

  3、开展假期好书伴我成长活动;要求每一位学生在假期中至少读一本课外书;家长协助完成

  4、开展假日我当家活动,每日在家做力所能及的家务劳动,养成爱劳动的好习惯。

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 7

亲爱的爸爸:

  您好!

  您感冒了,一定要多休息。爸爸,我想对您说,您有时候管的我太严了,我能了解您对我望子成龙的心情。可是,因为我有自己的念头和作法,由于您与我终究不属于一个年龄层,你有了你的观念,是我我的观念,你与我的想法不一样。比如有一次我弹钢琴的情况下,您一件事讲话,我不高兴不理您,您就要我站立起来,这一站便是一个多钟头,而不帮我讲理,我认为您那样做不对,由于没人没办蠢事的,可是一定要给办蠢事的那人讲理。

  否则的话,如何让别人对您赞不绝口呢。迄今我想对您说两三句:“您不必管的'我很严,那般我能对您丧失自信心;您不必常常嚷我,那般会伤我的自尊;您不必觉得您所做的一切事儿全是对的,那般我可能沒有挑选的空间。”期待您能了解我对您说的这三句话,由于这三句话全是我的真心话,就是我发自肺腑的三句话。祝你身心健康,万事大吉。

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 8

尊敬的家长朋友:

  您好!首先感谢您一直以来对教育工作的关心与支持。为了增强学生体质,培养学生的集体荣誉感,全面提高他们的综合素质,经五教育集团(经五总校、经八路校区、经九路校区、经纬校区)决定将在4月30日(周三)举行经五教育集团运动会。现将有关事项通知如下:

  一、4月30日早上6:50,各校区学生到省体育中心体育场指定位置集合。以班级为单位带人场地,7:30前,在体育中心内按校区和年级就座。(三年级1—8)班集合地点为:贵和购物中心体育中心店西门北边肯德基与必胜客之间的空场地,从北向南分别为1—8班。无论接、送请家长们一定给班主任面对面交接,安全第一。

  二、带好饮用水、装垃圾的塑料袋。一律背双肩背包。因本次运动会出去安全考虑,学生不上看台,全体学生需每人准备一个小马扎(一定是质量较好的,不要刚到场地马扎就坏)。

  服装:外穿整套秋季校服,上衣内穿夏季长袖T恤。不戴红领巾,小黄帽。

  三、结束时间:3年级,请家长中午11:30到省体育中心集合地点接孩子,下午全体学生在家休息,休五、一小长假,5月4日周日,各校区正常开学,上周五的课。

  四、由于此次运动会四个校区一起参与,学生人数众多,而且集合地点为人员较密集的省体育中心,为了确保孩子在运动会期间的安全,请各位家长配合各校区做好以下工作:明确班级集合地点,吃好早饭,按时送孩子到指定场地集合,并与班主任老师做好交接、运动会结束,在班主任老师处点名后方可离开,原则上必须见到家长孩子才能离开,如有特殊情况,提前给班主任说明原因;需提前离开运动场的,需给班主任说明情况,并以书面形式提交假条,方可离开现场,有特殊情况不能参加运动会的`要与班主任电话联系或书面请假;运动会期间遵守各项比赛规则;与同学友好相处;不随意跑动,不随地乱扔果皮纸屑,保持好各赛点和休息场地的环境卫生。运动员按照老师要求把号码缝(粘)到参赛服上,争取比出好成绩。

  如果您已知晓关于集团运动会的相关要求,并同意您的孩子参加,请填写好下面内容,周二早上交与班主任老师。

  再次诚挚感谢您对学校工作的大力支持。

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 9

亲爱的家长:

  感谢您的配合。

  拼音教学还没有结束,我发现班上已经有不少家长开始和孩子共同读书了。我相信,这些走在前面的家长,他们的孩子,也必定会走在全班同学的前面。负责任的父母,能够给予孩子的,决不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具,而是能留给孩子──个丰富的精神世界。家长也许有读过《傅雷家书》的,如果没有,建议你一读。傅雷先生是一代宗师,治学严谨,治家也不例外。这本书收集了傅雷写给儿子的180多封家信,洋洋洒洒数万字,字字爱意涌动。每一个读过的人,无不为傅雷先生爱子、教子情之深切所感动。傅雷的儿子傅聪在70岁的时候说,他不敢看家书,因为每一次看都要太激动,太动感情,整天都没办法工作。

  我们每—个做父母的,能不能也留给孩子这样一笔宝贵的精神财富?当然,我们不可能像傅雷那样,写出传世之作。但是,有一样我们和傅雷是相通的,那就是一颗爱子之心。因此,在第一周部分家长参加的家长会上,我们共同制定了一个计划:每个学期,老师、家长和孩子共同编写一本书,记录家长和孩子共同成长的故事。小学五年,每个孩子就有了独属于自己和爸爸、妈妈的10本书。这10本书,必将把您带入教育的美丽殿堂,让您在和孩子共同成长的过程中享受教育的芬芳;这10本书,也必将让孩子感受成长的快乐,感受亲情的圣洁。

  我们把这套书命名为《热爱生命系列丛书》,为什么呢?教育,就是要让人越来越热爱生命、珍爱生命、敬畏生命。教育是无处不在的,学校、家庭、社会,处处都有。各位家长,真正决定孩子将来的,在于家庭。这也是我希望家长共同参与的原因。至于书的.体例,我想主要就包括两部分,一部分是家长记录孩子成长的文字,一部分是孩子自己的文章。家长的文章随时写,随时夹在里面。如果你愿意,可以让孩子带到学校,合适的,我会读给孩子听。拼音学习结束了,我们就可以让孩子用拼音来写话,写儿歌,也请家长一并收藏好。用文字,留住我们和孩子共同走过的童年。这是我的梦想。今日建议:一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书,他作业完成的时候可以看。二、给孩子买《学拼音儿歌77首》。为了学好拼音,也为了扩大识字量,我们要将它列入课内阅读书目。这本书只能在网上买,目前书城和书店都没有卖。三、每次给孩子买书的时候,您也给自己买一本。

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 10

亲爱的家长:

  您好!

  下周我们将带孩子进入《水果缤纷乐》的主题活动,和孩子一起畅游在水果的缤纷世界里,在生活化、游戏化、生动有趣的情境中,让孩子感知不同水果的内外特征及生长环境的不同,去获取与水果密切相关的知识经验,在自主活动中不断丰富知识,积累经验,培养孩子好学好问的心理及探究的兴趣,从探索水果中体验到乐趣,并且喜欢吃水果。相信您会和我们一起支持孩子的探究之旅,敬请关注这个主题活动的开展进程,并从以下几方面配合:

  1、请您在日常生活中买水果、洗水果、切水果或吃水果时,随机自然地与孩子说说有关水果的`话题,孩子提出问题时,尽可能与之交谈,这样的随机谈话有利于开展孩子的口语表达能力,满足孩子的好奇心,丰富孩子的经验。

  2、请您做个有心人,与孩子一起搜集各种水果的照片、图片、海报、拼图等,为班级创设《水果缤纷乐》的主题环境和游戏提供资源。您的孩子会在这样丰富的环境里交流、分享到更多的经验和探究乐趣。

  3、在十分钟的亲子活动中,请您与孩子一起制作1~2个水果造型,制作1~2次水果色拉、果汁、水果粥,共同体验亲子活动带来的乐趣。

  4、我们会向您推荐1~2故事或儿歌,请您给孩子说说故事、念念儿歌,生动的介绍水果的丰富营养,培养孩子喜爱吃水果的习惯。

  5、如有条件,您可以带孩子到果园或农村亲眼看看水果的生长,摘摘水果,帮助孩子获取直接经验。

  我们也会在幼儿园网站上向您展现孩子的探究及游戏过程,欢送您点击并积极发表见解,相信我们和孩子在您的支持下将不断进步!

  谢谢您的支持与配合!

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 11

亲爱的家长朋友:

  您好!

  为促进我市学前教育事业科学发展,营造全社会高度重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的社会环境,我园积极开展学前教育宣传月活动。

  一、幼儿园法律地位的特点,基本义务有哪些?在行使权利时用该注意些什么?

  幼儿园法律地位的特点:

  1、公共性

  2、公益性

  3、多重性

  幼儿园的基本义务(六条)

  1、遵守法律、法规

  2、贯彻国家的教育方针,执行国家保育教育标准,保证保育教育质量

  3、维护受教育者、教师及其他职工的'合法权益

  4。以适当方式为幼儿监护人了解幼儿的发展状况及其他有关情况提供便利

  5、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

  6、依法接受监督

  在行使权利时应注意:依法办园,依法治教。保障幼儿园、家长、幼儿、教师的合法权益。

  二、从提升法律意识的角度,尊重教师、家长、幼儿的权利,构建和谐幼儿园。

  教师是园所发展之本。在“以人为本”管理理念的指引下,我园尝试使用先进的管理机制,变管理为服务。尊重教师,营造和谐的工作氛围,贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,确立平等、尊重、团结的意识,充分发挥骨干教师的业务才干,鼓励年青教师不断提高教学水平;加强教师的思想政治工作,执行好师德规范。

  热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心。幼儿园不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建。以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。

  营造相互尊重、平等合作的家园关系。把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 12

尊敬的家长:

  在我们的共同关注、努力下,孩子在幼儿园的一学期生活圆满结束了,感谢您一直以来对我园工作的理解和支持!

  我园积极为孩子营造快乐和谐的成长环境。我们坚持活动育人,与家长携手,共同开展了“快乐迎中秋”、“庆祝祖国妈妈生日”、“民间体育节之亲子运动会”、“‘暖心行动’旧衣捐赠”、“故事妈妈”、“教学开放日”、“‘我最酷’万圣节主题秀”、“圣诞狂欢”“‘四季如歌’元旦汇演”、“新年许愿”、“乐办年货,回家过年”等活动,让孩子、老师、家长充分体验了幼儿园家庭的温馨与快乐。这些丰富多彩的集体活动与社会活动,让孩子在体验活动中快乐学习,全面和谐发展。

  为了提高幼儿园的教育水平和教师的素质,我园各学科开展了学科课题研究及教学观摩活动,全面探索如何在学科教学中培养孩子自主探究学习的`精神。此外,还拓宽培训学习的渠道,组织教师参加全美最佳教师雷夫先生的现场演讲、香港教育专家“启发潜能教育”的报告、“上海、南京幼教名家讲座和精品赏析”研修班、碧桂园连锁学校干部竞聘等学习活动,助教师专业化成长。我园坚持走国际化素质教育质之路,不断创新,探索实践。小班开展了“微距离”教学活动,让孩子在温馨、自然的有效注意范围里与老师互动游戏,老师对每个孩子的关注力了,孩子参与活动的兴趣和专注力也增强了。中班的自主选修课及俱乐部活动,尊重孩子的兴趣和选择,培养了孩子主动学习、乐于交往、积极探究的良好学习品质。

  在竞赛方面,我园也获得了一些成绩。在全国幼儿教师职业技能赛中,张少珍老师以礁《我和镜子玩游戏》荣获一等奖;梁燕芳、陈小琼、陆嘉志等5位老师荣获二等奖;郭涛、张华、陈翠仪等7位老师荣获三等奖;吕颖君、刘菊萍、王金玲等8位老师获得优秀奖。在全国幼儿创意美术赛中,陈慧妍等8名小朋友获得特金奖;关蓥、陈轩等54名小朋友获得金奖;另外还有40名小朋友获得银奖;5名幼儿获得铜奖。

  寒假将至,特别温馨提示您,享受假期的同时也要时刻注意保障安全,科学合理地安排孩子的饮食及作息时间,养成良好的生活习惯。

  给孩子一片充满阳光的肥沃土壤,让孩子更加茁壮成长!为了孩子,我们愿意付出不懈的努力!让我们一起憧憬美好的下学期!

  恭祝:新春快乐,阖家幸福,万事如意!

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 13

家长同志们:

  暑假即将到来,与一年前的暑假相比,您的孩子又成长了不少,相信您的孩子已经逐渐适应初中紧张的学习生活,能够自如的应对学业的压力。为使您的孩子能够安度暑假,并为即将到来的初二做好充分的心理和学业上的准备。请您在即将到来的这个暑假中关注以下几点,协助学校做好以下工作。

  1.安全问题。6月28日我校下发了市教育局有关学生安全的家长信,相信您已仔细阅读。请您在这个假期里时刻将安全二字挂在心间,重视孩子的饮食安全,注意防范意外的发生,特别是家在外地或有意带孩子旅行的家长一定要注意交通安全,充分做好出行准备。暑假是溺水事件的高发期,近年来我市每到此时均会出现由溺水引发的不同程度的伤亡事件,再次提醒您务必告诫孩子不要到没有安全设置的地方游泳,比方说水塘等地,如需游泳必须在大人的陪伴下方可行动。

  2.交友问题。假期是学校教育相对薄弱的`真空期,正值青春期的孩子在这个时期性情变化大,在没有集体教育支持下,他们中的一部分人漠视家长教育,特别是爱上网玩游戏的孩子、平日对自己要求不严的孩子容易在交友问题上出现偏差,这会影响假期后学校对其教育的延续性,会影响到孩子的成长。因此希望家长同志们能从孩子的坐立行走、服饰打扮、发饰衣着等细节入手,仔细观察学生,做到防患于未然。

  3.作业问题。为巩固初一学习成果,并为初二学习打下基础,各学科老师提供了暑假学习建议,便于学生自学提高。学校将这些建议汇编成册发给每位同学,希望家长能够熟悉其中内容,根据学生实际情况有针对性的监督孩子完成其力所能及的作业,同时非常欢迎家长同志能够在百忙中帮助孩子(主要是督促)完成暑假作业,以便促进其提高。

  4.“两动”问题。劳动和运动都是出汗的活动,不仅能够塑造人的形象,同时也能塑造人的心灵,形成一个人良好的生活习惯和价值观。因此,希望家长同志们能够利用暑假时间督促孩子劳动和运动,“多出出汗,多洗洗澡”,“除燥气,去惰性”,通过生活行为的改变促进其学习行为的改变,使孩子成长为自理、自立、自强的好少年。

  5.阅读问题。学校根据市区两级教育机关的要求,为孩子提供了相关书目(书目附后),并在校内开展“悦读悦乐”(五个一活动之一)写读书笔记活动和“孩子家长共读一本书”亲子阅读活动。希望家长能够为孩子做榜样,主动提升自己,提高孩子,以一颗平静的心灵规划孩子的未来,内省自己的人生。假期中,请您与孩子共读一本书,并和孩子一起写好读后感或活动体会,假期结束后班主任将汇集各班信息,学校将择机汇集成册。

  6.电子设备问题。今天手机、微信、MP3、QQ等电子设备终端成为一些孩子手中的玩物,这些东西不仅伤眼睛而且不利于孩子的人际沟通。在他们还不能把这些作为工具使用的时候,希望家长能够对孩子手中的电子设备有所控制,坚持教育原则,维护家长尊严。

  7.初二的问题。初二是一个分水岭,孩子经过初中一年的学习可能会在初二出现两极分化,因此这个暑假对于不同层次的孩子而言异常重要,抓住这个暑假就可以查漏补缺、上升提高。孩子成绩的提高,最终是学习能力的提高,是自信心的提高。因此希望家长能够现实客观的对待孩子的学习,能够积极乐观的看待孩子的发展,能够用行动促进孩子的进步。

  8.会考问题。明年此时,孩子们将结束初二地理、生物、计算机会考,迈进初三。以上三门成绩的好坏将直接影响到孩子是否具有高中自主招生资格或者是否有实力参与竞争,成为一名高中生。希望所有同学都能在这个假期中夯实初二会考科目基础知识,并适当预习下学期相关知识,做到温故知新,有备无患。

  9. 请熟记班主任电话,假期中如遇突发事件,请与班主任联系。

  10. 初二时间安排7月4日(星期一) 正式放假8月28日(星期日) 8:30报到(带好作业)8月29日(星期一) 7:20升旗,正式上课。

  青岛广雅中学(山东省青岛实验初级中学市北分校)

  xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 14

班小朋友的家长们:

  大家好!

  随着时间的流逝,孩子们渐渐长大,懂事了许多,匆匆忙碌中,我们之间面对面交流的机会少了,每天的交流大多靠短信……时不时的,我的心里似乎空落落的,不知各项活动会不会被各位所认可,给孩子的教育方式您是不是理解……然而最近几天,我的心中充满着感动,充满着家长们对我信任的感激。

  首先,要感谢李经淏、李浩哲两位孩子的爸爸。两个孩子在尽情嬉闹中摔倒在地,不小心碰倒了班里的花盆儿。为了让孩子们能有一颗责任心,学会对做过的事情负责,我在对孩子进行教育之后,还是要求他们赔偿班里的花盆儿,告诉他们时,两个孩子在一丝犹豫之后一致点头同意,并决定先借父母这笔钱,然后从自己的零花钱里扣除,或者靠自己捡饮料瓶、做家务等劳动还给家长。当我把要求赔偿的情况和采取的教育方法告诉您时,您都欣然同意,愉快地接收了赔偿要求。

  还要特别要感谢朱林烨小朋友的爸爸,本想着您进货时,顺便带一个来把学校的损失补上。没想到,您特意花了一个下午的时间跑了一趟花卉市场,为我们找来了大小刚刚合适的花盆儿。更没想到,您还将工作中使用过的一二十株花草带到了学校,让我们的教室充满绿色、生机盎然……感谢您带给我们的片片绿色的优雅环境,感谢您带给我们的健康活力!

  当然,还有前一段时间张宇昂的妈妈给孩子顺便带给孩子的削笔器和绘本书,李浩哲的妈妈也给孩子买了订书机,对了,还有饺子节时刘译天的妈妈给孩子们准备的洗手香皂,都为我们的学习生活提供了方便!真为您细心周到的考虑而感动!许靖雯妈妈带来的小老虎也让孩子们幸福了好长时间!当然,还有孙瑞豪、张锦赛、王森、周文萱、黄奕婷、翟一诺、白慧月等家长在我带领孩子值日时伸出热情的`双手,帮忙做好各项值日工作,每次也让我感动很长时间!

  班级的工作离不开您的支持,您的理解是我工作最大的动力!我也一定尽我所能,为孩子们创设良好的学习环境,唤醒孩子们潜在的学习兴趣,引导孩子健康、快乐地成长!

  最后祝您工作顺利!更愿孩子们的童年充满欢声笑语!

xx班班主任

  20xx年4月15日

  孩子给家长的一封信 15

尊敬的各位家长:

  春夏季为肠道传染病的高发季节,诺如病毒是引起肠道感染性腹泻病的'病原体之一,主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻。儿童患者呕吐普遍,成人患者腹泻为多。此外,也可见头痛、寒战、肌肉疼痛,严重者可出现脱水症状。

  诺如病毒患者一般以对症或支持治疗为主,不需要使用抗菌素。预后良好,只需注意补充足够水份,一般可于一至三天内自行康复。

  诺如病毒可通过食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水,接触被诺如病毒污染的物体或表面,再经手到口感染;密切接触过诺如病毒感染患者也可能被感染,如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具;诺如病毒在人群聚集场所中(如托幼机构、幼儿园、学校等)传播速度快,易引起暴发。所以,当您的孩子一旦确诊为感染诺如病毒,应配合学校要求进行居家隔离,以防传染给其他学生,并做好家庭消毒隔离措施。

  预防方法:

  1、注意洗手卫生,勤用肥皂和清水认真洗手。

  2、水果和蔬菜食用前应认真清洗,海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强,在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。

  3、提倡喝开水,水要烧开后饮用。

  4、感染诺如病毒的儿童应远离厨房或食物加工场所。

  5、感染诺如病毒的病人患病期至康复后3天内不能加工食物或为其他患者陪护。

  6、及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕吐物或粪便污染的表面,立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等,清洗时应戴上橡胶或一次性手套,并在清洗后认真洗手。

  愿您的孩子健康成长,快乐度过每一天!

xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 16

家长朋友:

  您好!

  两年的共同生活,让我收获不少。所以,这里既向你汇报班级现状,也说这两年来我的领悟。没人你们的支持帮助,这个班级,以及生活在其中的每一个学生,都很难有显著的进步。

  首先我想说说安全问题。我们不可能每时每刻都出现在孩子身边,我们保护不了他们一辈子,所以最关键的是,学生懂得珍惜生命,懂得保护自己。珍惜生命不是说说而已,珍惜是因为热爱。一个人喜欢冒险并不是坏事,因为不能忍受千篇一律的无聊的生活才会冒险;冒险,其实正是他热爱生命的一种方式。但任性胡来、闯下大祸的,往往也是这样的学生。为什么呢?因为他们忘记了一些东西,那就是:“我多么幸福!”而这些幸福来自亲友、同学和你们给他们的爱;他们记住了这些,才能够记住他们对于这世界的责任,才能够从任性的熊孩子变成谨慎、自重的好孩子。记住了这些,他们的自我意识才能觉醒,他们才能自尊、自爱。所以,安全教育最重要的一点,就是让他们享受生活、感受幸福,觉察到生命的宝贵不在于金钱、荣誉、地位,当然,也包括分数。

  不过瞬息万变的世界,有时还是让我们措手不及。与其简单地禁止,不如给他生存的能力,比如在保证安全的前提下,让他学会游泳。目前学校还不可能提供这样的条件,只能靠我们自己去创造条件。

  第二我想说说学习问题。学习中,不全是快乐,也需要痛苦的坚持和忍耐。所以只凭兴趣学,是非常不靠谱的。这就需要有更强大、更持久的动力。我们常常教育孩子:学得好才能考得好,考得好才能上好学校、找好工作。这基本上没有用!因为对于他们来说,这都是未来的事。但学生不是来自未来的,他们生活在现在。现在,如果他们感受不到家庭生活的美好、感受不到师生关系的平等,感受不到“人人为我、我为人人”的快乐,那他对于未来社会和人际关系的美好,就不会有任何的想象力。这个时候,你要他学知识,他就没有那种迫切的欲望。穷人的孩子为什么早当家,就是因为:虽然穷,但他感受到了比物质更重要的东西。当然,如果这个穷孩子得不到家的温暖,精神上也很“穷”,那就麻烦了。

  换句话说,孩子变得很实际,是一件很可悲的事。而且他会去嘲笑别人的理想,会觉得理想就是一个笑话。这时候,他是不可能有什么求知的动力的。

  整整两年了,我们的班级由值日班长和值日班干管理,管理的制度和原则,也慢慢确立下来,监督的体系也较为完善。想要做好值日,保持班级的安定和整洁,可以说相当容易,但相当一部分同学却很不热心。管理容易出现松动、崩溃。其实不仅仅学生,我们所有人都太忙碌,谁还在乎别人的需要,——班级,也就不可能成为一个家。这和学习无关。这和学习有关。

  第三我想说说阅读和写作。每一天,学生都在发生神奇而微妙的变化,而且这个变化可能和我们所谓的教育无关。他们变得有节制,变得会思考,变得更懂事,变得谨慎而深沉,当然,也会变得很有心计——请相信我,逆反不是他们的全部。反倒是我们自己,已经跟不上他们成长的节奏。用新的眼光去看待世界,世界才天天都是新的,永远不会让人腻烦。

  我所带的每一届学生中,都活跃着这样的一个小群体。他们总能让人眼前一亮。当别的同学被逼无奈、垂头丧气地做操、做值日的时候,他们却干得有滋有味;当别人抱怨每天的生活都一样的时候,他们的生活却充满了惊喜;当别人沉陷在复杂的朋友关系里不能自拔的时候,他们却能淡然处之……这样的学生太叫人省心!你永远不会担心他们跟别人学坏。而他们的共同点是:从小学或者从初一就开始写日记。而且阅读量也远超其他学生。

  换句话说,一般人都活在现实的世界里,为自己的生存而奔忙;但他们却有自己的精神世界,这个世界是他们用自己的文字建造的。无论他生活在来安县还是滁州市,无论是生活在来安四中或是来安三中,无论是生活在八(8)班还是八(7)班,他都有一个和别人完全不同的、属于他自己的空间。在这个空间里,他的生活是美好而有尊严的;他已经不是他自己,而是他理想中的样子,但他会认为那就是他自己,并且努力地按照那个样子去生活。时间久了,也就真的成了他。

  艰难时的坚持、困惑时的沉思、慌张时的镇定,这样优秀的表现是怎么才发生的,我想肯定不是老师和家长管理出来的,而是这样写出来的、想出来的`、做出来的。两次运动会,我们班都是年级第三,主要是在中长跑项目上取得了好成绩。那些历经艰辛、坚持下来的同学,他们不一定体质上都很好,也不一定都写日记,但他们都有自己的想法,都有自己的空间,都有自己鲜明的个性,都有自己做人的方式!——别人在为别人而活,他们却在为自己而活;这种我行我素,是不是每个人都要追求的呢?当然,在这一点上,大部分学生做得都很不够,而我,也不可能强迫每位学生都去写日记。

  学生现状无论如何,我们都只有去接受他。因为他所有的问题,都是同一个问题:“不独立”;而且他所有的问题,都是我们的问题——让他不独立的人,正是我们。他们只是我们的影子而已。我们对孩子的不满,其实都是我们对自己的不满;我们对孩子的担心,其实都是我们对自己的担心。不接受他们,就是不接受我们自己。

  就要进入毕业班了,希望每一位同学都能在心理上“毕业”。我们的心态无形中影响着孩子,怎样才给孩子积极向上的正能量,才是最需要考虑的。

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 17

尊敬的学生家长:

  您好!

  感谢您长期以来对学校工作的大力支持!目前学校工作已近期末,学生寒假即将来临。为了大家大家能够过一个快乐的假期我们务必做好安全工作。

  十年树木,百年树人。望子成龙、望女成凤是您的殷切期望,培育社会栋梁是我们的职责。十分感谢您对我校人才培养工作的支持,您的信心是对我们莫大的鼓舞,您的孩子在我院不断地进步成长,是我们共同的目标和心愿! 山东师范大学历山学院成立两年来,在大家的共同努力下,学校依托山东师范大学整体优势,教育教学质量上乘,学生管理规范严谨,社会声誉不断提升,办学水平和人才培养质量得到社会各界的高度认可。

  经过两年的培养,我们的学生已经在身心素质、专业学习、社会实践、公益活动等方面去得了一系列佳绩,学生思想稳定、积极上进、刻苦钻研,形成了良好的学风。然而,少数学生身上也存在着诸多不足,他们片面地追求宽松的管理环境却又缺乏良好的自律意识,如个别同学沉溺于络而不能自拔,因经常旷课受到了校规校纪的处罚;还有些学生基础知识不扎实又盲目乐观,学习主动性较差,而造成多门功课不及格等。这些问题严重的损害了学生的身心健康,产生了许多不良后果。

  学生的`健康成长、成人成才,迫切需要您的大力支持与积极配合,迫切需要将学校的教育管理和家庭的亲情关爱结合起来,促使学生自我教育、自我管理、自我服务、自我成才。我们衷心希望能通过此信使您了解学生在校期间的学习、生活和工作表现;衷心希望您对学校的教学、管理提出宝贵意见;衷心希望您能从以下几个方面配合学校的工作:首先是多与孩子交流,要让孩子真正理解父母的殷切期望,感悟到父母的艰辛;第二,要督促学生加强学习,不能沉溺络,引导孩子劳逸结合、张弛有度,保证有充足的精力投入到学习中来。第三,对孩子要严格要求,注重培养孩子的自立意识与吃苦精神,鼓励他们不断进取,靠自己双手去创造美好的明天。

  各位家长,共同的责任,共同的目标,共同的愿望将我们紧紧相连。让我们携起手来,为孩子的健康成长与成材而共同努力!最后,高三年级组全体教职员工祝您和您的家人新春快乐、万事如意、龙年吉祥! 并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!

此致

敬礼!

xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 18

亲爱的爸爸妈妈:

  你好!

  这几年来,你含辛茹苦的把我照顾养大,让我有一个舒适的环境,让我感受到爱。

  你们总是默默的.帮助我,而我却浑然不知。

  记得有一次,我刚刚学习骑车,我一步一步艰难的上来。刚要把我手放到踏板上,可是支撑车子的架子突然断了。但是有股力量在支撑着我,而我却丈二的和尚摸不着头脑,可这股强大的力量让我东山再起,最后靠我强大的毅力推动了“引擎”。

  还有次我十分幼稚的玩切西瓜,然后把西瓜丢到地上了,最后您为了我把胸打破了,希望你早日康复。

  杨柳能存活下来,是因为它有一个“温暖的爸爸”和“慈祥的妈妈”每天呵护着。

  爸爸妈妈,你们辛苦了。

  祝您青春常在,工作顺利

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 19

亲爱的爸爸妈妈:

  亲爱的爸爸妈妈你们好,开学已经一个多月了。

  我向你们汇报我在学校里的情况。我向你们汇报我在学校里的情况。

  这个学期我感到自己对学习有兴趣一点了。现在,我的课堂做业本上全是五角星,家庭作业也能及时完成。听写也会完成,以前,我总是不听写。以前我上课会做小动作,跟同桌讲话,东看西看老是走了神。这个学期我上课我不会做小动作了,也不跟同桌讲话,端端正正做着听老师讲课,不再把老师的问题当做别人的事,因为我是班里的一员。从老师的.表扬中我拿起了自信,从老师的表扬中自己原来挺聪明,从老师的表扬中我发现学习原来有趣。在最近的一次单元考试中我考的比以前好多了。

  爸爸妈妈我向你们保证,我一定会更上一层楼,为你们争光。

  祝你们青春常在!

xx

  20xx年xx月xx日

  孩子给家长的一封信 20

尊敬的家长:

  您好!我是一名学生,在即将来临的家长会之际,我代表全体学生向您发一封信。

  首先,我想对家长们表达我们的感激之情。感谢您们对我们的爱与关怀,感谢您们对我们的教育和支持。我们知道,您们每天都在为我们付出很多,从早到晚为我们操劳。但是,您们的无私奉献,却并不一定得到了我们的认可和回报,这让我们感到深深的内疚和愧疚。

  在这个特殊的时期,我代表全体学生向您们致歉,因为我们需要您们的支持和鼓励,而我们的言语和行动可能已经给您们带来了一些伤害和困扰。我们希望能够得到您们的谅解和支持。

  同时,作为学生,我们也有一些话要对家长们说。我们知道,您们对我们的期望很高,希望我们能够取得好成绩、做出好表现,希望我们能够顺利地完成学业、走向成功。但是,有时候我们可能会觉得有些疲惫、有些迷茫、有些失落。在这个时候,我们更需要您们的理解和支持。

  我们希望,家长们能够关注我们的身心健康,和我们建立更加亲密的关系。我们需要有人倾听我们的心声、指导我们的.人生道路,我们也需要有人在我们困难的时候,给我们温暖和鼓励。我们希望能够和您们共同成长,共同探索人生的意义和价值。

  最后,我们再次对家长们表达我们的感激之情。感谢您们一直以来对我们的爱与关心,我们会更加努力学习,做出更加优秀的成绩。我们相信,在您们的关注下,我们能够早日成为一名有理想、有责任、有担当的优秀人才。

  祝:好!健康!愉快!

  谢谢!

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

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