写给幼儿园老师的一封信(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的写给幼儿园老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写给幼儿园老师的一封信1
敬爱的徐教师：
您好!
六年前，我们踏入学校的大门，踏入班级的大门，踏入学习的课堂。是您，让我们了解语文，让我们学习语文，更是使我们感受到了语文的魅力。今日，您仍然在这个班级，孜孜不倦地教诲着我们。
记得那是五年级的学期末，十几个人在教师办公室里跑前跑后，为了将那一张三好生申请表上的签字格填满。当时，我的表上只剩下了您所教学的学科——语文的格子没有填满。于是，忐忑的心境走进了您的办公室。
“说几个让我签字的.理由先吧。“一走进您的办公室，您就直截了当地对我说。内心紧张的我断断续续的说出了几个不成立的理由，冷汗不断地从背上往下流。
您见了，将椅子转向我：“这学期你举手发言的次数明显的降低了，连以前的一般都不到。”我心一紧，估计是没期望了，“你先答应我几个条件，能做到，就帮你签。“我轻轻地“嗯”了一声。“每次上课举手发言必须超过5次。”我又嗯了一声，您便将我的表格拿了过去，签上了字。
您不像些教师，而是认真严格地对待我们，这一点，我十分敬佩您。
此致
敬礼!
写给幼儿园老师的一封信2
亲爱的老师：
您好!
您辛苦了，是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。
老师，您是疲倦的.、劳累的，我们大家都知道，我们是一帮多么顽皮的孩子。老师，我相信，您一定知道，在我们这些顽皮的孩子内心深处，有一份份早就该表达出来的感动，还有一声声早就该说出来的感谢。老师，我感谢您的教育，感谢您的爱。您的爱，使我们的心，变得温暖;您的爱，使我们学会了许多知识;您的爱，使我们懂得了一种很重要的东西，那就是感恩!
老师，您是一棵大树，我们是一棵棵小树苗，我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下，迎着阳光茁壮成长!
老师，您是太阳，我们是一只只可爱顽皮的小鸟，我们在您这个充满知识的太阳下，自由、快乐的成长!
老师，您是大海，我们就是一条条还没成熟的小鱼儿，我们在这个知识大海的怀抱里，自由自在的翱翔、成长!
老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习，不辜负您的教育之恩!
此致
敬礼!
您的学生：梁清帅
写给幼儿园老师的一封信3
敬爱的教师：
你们好!
转眼间六年的时光就这样过去了，我刚踏上了学校的大门，虽然我上了初中，可是我还是忘不了你们。
唐教师是我一到四年级的班主任，您对我们很严格，记得有一次我没做完作业，您把我拉到了办公室大批了一顿。那是，我十分的不喜欢您，可是此刻想起来，我觉得您做得对，如果那次您放了我一马，我将会一向不做作业，最终成为一个差等生。正是因为您那次批评了我，我才不会发生类似于这样的'事。
吴教师是我五到六年级的班主任，吴教师不像唐教师那样严厉，可是有时侯也会发一点脾气，比如如果我们考试考差了，就会批评我们。
此刻我上了初中，有了一位新的班主任——刘教师，班主任刘教师对我们很好。初中教师的教学方法和小学教师的教学方法相比是初中教师上课的速度快，并且作业也多了。科学课和数学课是我最喜欢的课了，因为科学课能够让我们用各种仪器做实验，而数学课是我从小喜欢的课。初中还有很多跟小学不一样的地方，比如大课间出校门能够买东西吃，体育课是男女分开上的，电脑课要带些套等等，太多太多。
最终祝：身体健康，往事如意。
写给幼儿园老师的一封信4
亲爱的向老师：
您好！
好久没听到您亲切而又磁性的声音了，很是想念！
光阴似箭，在老师、家人们爱的包裹和细心的教导下，在同学们快乐的陪伴下，我度过了难忘而又快乐的小学六年生活，从一个懵懂、无知、天真而又胆小的孩子转变成一个心有大志、乐观向上的翩翩少年。
当我迈进雅实的大门，看到一张张陌生的面孔时，我的心中顿时涌起了对天华无尽的怀念，怀念天华校园的美丽，清新的.空气和食堂可口的饭菜；怀念那群相知相伴的同学们；最最怀念的就是将爱与知识无私奉献给我的老师们，特别是您——我的向老师！您渊博的知识培育了我，让我更加爱上阅读；您的幽默快乐了我的心；您对学生的严厉触动了我，让我知道规矩和自律的重要性；您对学生无私的帮助感染了我，让我知道“赠人玫瑰，手有余香”这句话的深刻含义，当然，您那魔性的笑容和圆润的身材也同样刻进了我脑海。
向老师，初中开学已有快三周，很想和您聊聊天！悄悄地告诉您，这段时间我快乐并充实着。
快乐的是我碰到了一个很好的班主任——罗芳老师，她公平、亲切、负责、关心学生，而且她也是语文老师，和您有一个共同的特点，就是课上得生动且有水平，并非常注重学生的写作。军训期间，罗老师要求我们每天写一篇军训心得，哈哈，在向老师您这几年的“惩罚制度”训练下，加上军训每天的真实感受，这个任务对我来说是小事，向老师！您还记得么？当年和小胖打架，您一次性罚了我三篇作文，当时我很受委屈，现在终于明白您的良苦用心！
充实的是我发现初中的主课有七门，这让我每天的时间都在充分利用，相比小学的课程而言，完全是不同的概念。当拿到学校发的一大摞新书的时候，一开始我有点心慌，幸亏在父母的指点下，我学会了时间的合理分配，很快就调整好了自己的心态。雅实的课外社团丰富多彩，为了有良好的身体素质，体育锻炼不能少，我报了羽毛球班，目前数学培优班也在选拨中，自己感觉还不错！
快乐与充实的感觉，让我觉得读书也是一件非常幸福的事情，这种感觉的源泉，与您及天华其他老师们的精心培育与教导是分不开的！
向老师，听说您这次带了五年级的班，是否每天很累很忙？您的身体还好么？一定多注意休息！您的午休床不要自己搬，可以叫学生！
向老师，又一年的教师节到了，今年的教师节我只能以这种书信的方式向您致以我的问候与感激之情。
谢谢！向老师！感谢您对我的教导、帮助与包容！
祝您教师节快乐，身体健康，万事如意！
您的学生
20xx年x月x日
写给幼儿园老师的一封信5
亲爱的陈老师：
记得我小时候很讨厌画画，因为在我眼里，画画是一门枯燥的艺术。自从有您的指导后，我否认了这种想法。
那是在一节美术课上，您让我们用彩笔画出自己想象的画。这时，大家都埋着头“刷刷刷’’地画着，唯独我趴在桌子上，双手托着下巴，可怜的笔杆给咬出几个牙印来，望着别人快完成的.画，我急得快掉出“金豆豆”了。这时您走过来亲妮地问我：“怎么啦，是不是画不出来了?”“嗯’’我点头答道。”“其实，这很简单你想画什么就画什么。”“哦，我懂了!”我拿笔画了一条彩虹，七个气球和七个穿着不同颜色的小朋友。后来，这幅画还受到了您的表扬，我非常高兴，就爱上了美术。
写给幼儿园老师的一封信6
敬爱的杨老师：
自从离开你——敬爱的杨老师，离开幼儿园，离开可爱的伙伴，近6年了，在这漫长的日子里，我常常想您。想起您给我讲的故事，想起您给我唱的歌谣。记得6年前我还是一个无知的小孩，是您“1，2，3，4”地教我数数，和我门一起作游戏。当我要离开幼儿园的时候，我难过的要哭了，我是多么舍不得离开你啊！转眼间，我已是一个六年级的学生了，再过不久，我就要升初中了。在小学的这段时间里，我遇到了许多像您这样的老师。如我的班主任李老师，工作负责，关心学生。我生病了，李老师来我家给我补课；我有了一点好成绩，李老师又是表扬，有是鼓励。总之，我的每一次进步，都包含老师的`辛劳，浸透着老师的心血。
从古到今，人们常把老师比作人类灵魂的工程师，赞颂他们培养出了一批一批的人才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古名句，是对老师的最绝妙的写照，老师的奉献精神，时时在激励我刻苦学习，奋发向上。
这几天，我们毕业班搞了许多丰富多彩的尊师活动：每个同学都写了一首赞美园丁的诗，动手做了一多鲜艳的敬师花。我们中队还举行了一次师生知识对抗赛。我们和老师比赛，这还是有生以来的第二次。别看我们年龄小，这次我们居然赢了。
杨老师，在这即将升入初中的时候，我总是想起您。
感谢您，辛勤的园丁！
此致
敬礼！
您的学生：唐娅
写给幼儿园老师的一封信7
敬爱的黄老师：
您好!
首先，感谢您这三年多来对我们的悉心教导。三年来，我做过许多错事，是您教我认识自己的错误，并且改正，才有了现在的我。有一次，当您知道我擅自骑自行车上学，便将我叫到您身边，严肃地告诉我说未满12岁的孩子不能骑自行车上学。如果违背这个规则骑车，是非常危险的，后果也很严重。从此以后，我便遵循规则，做个遵纪守法的好孩子。
还记得我读一年级时您把“语文免试生”的光荣称号给了我吗?那时候，我还不知道这有多光荣。现在，我已经知道这有多么荣耀，并以免试生为目标，朝着它前进呢!我希望有一天，我能再次成为免试生。
黄老师，听说您五年级不教我们了，我很伤心。我喜欢您的严格，喜欢您的幽默，喜欢您对我们的关爱。记得有一次，咱们班里有位同学扭到脚了，不能上学，于是，您便组织同学们去她家看望她，给她讲故事，给她读书，让她感觉到集体的温暖。在大家的.关心下，这位同学的脚渐渐好了起来。
黄老师，我还喜欢您的耐心，喜欢您对我们的了解与沟通，喜欢您教我们知识，喜欢您对我们的爱，黄老师，我非常舍不得您，我爱您!
此致，
敬礼!
您的学生：xxx
20xx年xx日xx日
写给幼儿园老师的一封信8
尊敬的黄老师：
你好！
时光飞逝，时光飞逝，手指间的时间像细沙一样滑动，在不知不觉中，我已经离开幼儿园四年了。那时，我比你短一腿，而且我是一个小男孩，什么都不知道，但是现在我是四年级学生。
我仍然记得，当我第一次上幼儿园时，我不认识一个朋友，其他同学也在外面玩，但是我茫然地坐在教室里。是您找到我不安。是您召集同学与我一起玩。当我不知道怎么玩时，是你教我逐步进行游戏。是你告诉我如何与朋友相处的。我可以在幼儿园认识我的第一个朋友。您是必不可少的！那时，我看到别人有自己的朋友，所以我鼓起勇气，走向一个孩子，然后颤抖地对他说：“我可以和你做朋友吗？”我说完之后，我的心在跳动。跳跃着，好像我的心脏快要从我的嘴里跳出来一样，我期待地看着他，但他没有回应。就在我要放弃的'时候，你过来帮助了我，我得到了第一个密不可分的朋友。
xxx
日期
写给幼儿园老师的一封信9
亲爱的向老师：
您好！
好久没听到您亲切而又磁性的声音了，很是想念！
光阴似箭，在老师、家人们爱的包裹和细心的教导下，在同学们快乐的陪伴下，我度过了难忘而又快乐的小学六年生活，从一个懵懂、无知、天真而又胆小的孩子转变成一个心有大志、乐观向上的翩翩少年。
当我迈进雅实的大门，看到一张张陌生的面孔时，我的心中顿时涌起了对天华无尽的怀念，怀念天华校园的美丽，清新的空气和食堂可口的饭菜；怀念那群相知相伴的同学们；最最怀念的就是将爱与知识无私奉献给我的老师们，特别是您——我的向老师！您渊博的知识培育了我，让我更加爱上阅读；您的幽默快乐了我的'心；您对学生的严厉触动了我，让我知道规矩和自律的重要性；您对学生无私的帮助感染了我，让我知道“赠人玫瑰，手有余香”这句话的深刻含义，当然，您那魔性的笑容和圆润的身材也同样刻进了我脑海。
向老师，初中开学已有快三周，很想和您聊聊天！悄悄地告诉您，这段时间我快乐并充实着。
快乐的是我碰到了一个很好的班主任——罗芳老师，她公平、亲切、负责、关心学生，而且她也是语文老师，和您有一个共同的特点，就是课上得生动且有水平，并非常注重学生的写作。军训期间，罗老师要求我们每天写一篇军训心得，哈哈，在向老师您这几年的“惩罚制度”训练下，加上军训每天的真实感受，这个任务对我来说是小事，向老师！您还记得么？当年和小胖打架，您一次性罚了我三篇作文，当时我很受委屈，现在终于明白您的良苦用心！
充实的是我发现初中的主课有七门，这让我每天的时间都在充分利用，相比小学的课程而言，完全是不同的概念。当拿到学校发的一大摞新书的时候，一开始我有点心慌，幸亏在父母的指点下，我学会了时间的合理分配，很快就调整好了自己的心态。雅实的课外社团丰富多彩，为了有良好的身体素质，体育锻炼不能少，我报了羽毛球班，目前数学培优班也在选拨中，自己感觉还不错！
快乐与充实的感觉，让我觉得读书也是一件非常幸福的事情，这种感觉的源泉，与您及天华其他老师们的精心培育与教导是分不开的！
向老师，听说您这次带了五年级的班，是否每天很累很忙？您的身体还好么？一定多注意休息！您的午休床不要自己搬，可以叫学生！
向老师，又一年的教师节到了，今年的教师节我只能以这种书信的方式向您致以我的问候与感激之情。
谢谢！向老师！感谢您对我的教导、帮助与包容！
祝您教师节快乐，身体健康，万事如意！
您的学生
20xx年x月x日
写给幼儿园老师的一封信10
尊敬的幼儿园老师：
您好，日子过得很快，光阴似箭，转眼间五年过去了，我十分想念您。您还记得那个做事笨拙、遇到难题就哭鼻子的小男孩吗?如今的我已经不在那么“柔弱”了，已经成为了一个可以独立、勇敢的男子汉了!
记得在幼儿园的时候，书包和文具盒都是您给我整理，我只是在一旁呆呆地看着。有的时候，手帕被其他淘气的小朋友弄脏了，我只会号啕大哭，接着您就来和颜悦色地安慰我，并把我的小手帕洗干净。每次去幼儿园的时候，我总是拉着妈妈的手迟迟不放，好像一进幼儿园大门，就会有老虎来吃我似的。是您从妈妈的手中牵过我的手，蹲下来用极其温柔的'语言引导我要做一个小男子汉。
现在，我可以独立了，也不胆小了。在班上，我可是纪律班长呢!
有一次，爸爸妈妈非要逼我去什么夏令营，说让我独自出门，练练胆子。我一听这话，立刻喜上眉梢，心想：哈哈哈，我终于可以独自出门了，我自由了!
那天上了车，我心里忐忑不安，那里会不会有狼呀?会不会有张牙舞爪的坏老奶奶来把我们拐走?想到这里，我的身子不禁打了个寒战。
到达目的地了，老师先给我们安排了住处，又宣布了我们这几天要干什么。到了第三天，也就到了野营的日子，我们大家都一蹦三尺高，激动不已。但我心里还是有些小担忧。这天，都是我们自己煮饭、搭帐篷、切菜……到了晚上，虽然我们人多，但这片野地还是很“阴森”。躺在帐篷里，听到外面风吹动树叶的声音，就像是有坏人向我们走来。我咽了一口唾沫，头上大汗淋漓，躺在那里纹丝不动。这时，我想：我已经是大孩子了，更是个男子汉，男子汉就要勇敢。于是，我不再害怕了。渐渐的，我就睡着了。夏令营结束后，我一五一十地和妈妈讲述了我在夏令营的故事，妈妈夸我可以独立了，我也觉得我超越了以前的自己。
老师，现在的我已经长大了，已经学会独立了，同时我也要感谢您——我的启蒙老师教给我许多知识，为我上小学打下了基础。
祝您工作顺利，身体健康，心想事成。
您的学生：赵健礼
写给幼儿园老师的一封信11
敬爱的耐心老师：
您好！
我们分开已经有六余年了，您最近身体怎么样？您现在教的小朋友是不是像当年的我们一样活泼可爱呢？您耐心教育我们的景象现在还历历在目。当年您天天对我们挂着和蔼的笑容，不管我们在哪儿跌倒，您都会在第一时间将我们扶起……
我现在变得胖胖的，体重已经快接近一百斤啦！身高也已经碰到了156.5厘米，而且还戴起了一副方方正正的小眼镜，变得更像小博士啦！
唯一和当年不变的是我的跑步技术，因为有您一次次地组织我们跑步练习，从而为我打下了坚实的基础，所以现在我才能在学校的跑步比赛中屡次取得优异的成绩。我的知识面也变得越来越广啦！从简单的加减法变成现在的加减乘除……样样精通了。我能取得这样好的成绩，有一大半都是您在我幼时一次次指导我，把错误的答案一次次修改正确，并让我运用自如。
“今天的菜好难吃啊！”幼小的我每当吃饭时天天都会说出这句话。每当有哪一天的'饭菜不合我胃口的话，我便会趴在桌子，面对着饭碗一声不吭地发呆。只看见其他小朋友一个个乐呵呵地把饭吃光去活动时，我就显得更加无精打采了，恨不得不吃饭，撒腿跑出去和其他小朋友快乐的玩耍。每当您看道我这样时，您都会坐到我旁边，耐心地哄我一口一口把饭到精光为止。
现在的我在您耐心的培养下已经变得不挑食了，不管食堂烧什么菜，哪怕是我最讨厌的白萝卜，只要我想起您耐心的样子，并教我一首刻骨铭心的诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我都会不管三七二十一地一口口一点点的把饭菜给吃个精光。不辜负您那几年对我寄托的希望与期待。记得有一次食堂烧了白萝卜、茄子和土豆。一看到白萝卜我便浑身明显的抖了一下。因为白萝卜已经成为几个为数不多的讨厌食物之首了。只见白萝卜像一座晶莹剔透的水晶山挡住了我的去路。我先用筷子弄了一小块，放在嘴里一尝，“啊”，一股狗啃泥的滋味顿时由然而生。但是我又想起了您的教诲，把白萝卜那难吃的感觉顿时抛到了九霄云外，一股作气把所有的食物都给一扫而光，那座“水晶山”也被我给消灭了。
老师，您的教诲伴随着我的一生，在我成功之后，一定会好好报答您，感谢您在我幼时对我所做的一切，您的教诲我永生难忘！
祝您快乐、健康一生！
写给幼儿园老师的一封信12
敬爱的郑老师：
您好！
您如辛勤的园丁无私奉献；您如红烛默默无闻；您如春蚕只为付出，不求回报……人家都说父爱如山，母爱如海。但您对我们的爱，即像那拔地而起的高山，又像那波涛汹涌的大！
在许多同学的字典里”老师”这个名词是多么陌生，又是多么熟悉啊！陌生是因为：老师一般是严肃的，不苟言笑的；说您熟悉是因为：您与我们在一起生活了整整六年，就像我们的第二个母亲。
现在我已经长大，渐渐学会了感恩。我想要感恩，报答的第一个不外乎是您——我的老师。
在这仅仅剩下的几个月里，我希望您能给我机会，让我帮您做一些力所能及的事：帮您跑跑腿；管好教室的卫生；管好同学们的晨会课中的纪律……我真心地希望给我这个为您分忧的机会。
帮助您做一些力所能及的事，这远远还不够。我还要让我在您的心中留下深刻的印象。怎么个留法呢？我要把我最乖巧的`一面展现在您的眼前——上课时认真听讲；按时完成作业；积极举手发言……做个优秀的学生！
每个老师和家长最看中的就是同学们的成绩。我还要以优异的成绩来报答您！从今天开始，从现在开始，我要紧记爷爷的话：好好学习，天天向上。每天都为自己定下一个小目标，向着目标永往直前！
您是火种，点燃了我们的心灵之火；您是石级，承受着我们一步一步踏实地向上攀登；您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，却耗尽了自己……这无私的爱，令人永世难忘。您讲课的声音：悦耳像叮咚泉水；亲切似潺潺小溪；激越如奔泻的江流……您的爱，像太阳一般温暖像，春雨一般和熙，像清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁……
您———老师的爱，是天下间最伟大，最高洁的爱！祝您
身体健康
您的学生：xxx
20xx年4月18日
写给幼儿园老师的一封信13
亲爱的黄老师：
您好！
光阴似箭，岁月如梭，时间如细沙在指缝间溜走，不知不觉，我已经离开幼儿园四年了。当时的我比您矮一条腿，还是一个什么都不懂的小男孩，但现在我已经是一个四年级的.大孩子了。
还记得当初我刚到幼儿园，不认识一个朋友，别的同学都在外面玩耍，而我却呆呆地坐在教室里不知所措。是您发现了忐忑不安的我，是您聚集了同学一起与我玩耍，是您在我不知道如何玩时一步步地教我玩，是您告诉我与朋友的相处之道。我能在幼儿园交到第一个朋友，您功不可没呢！那时我看到别人都有自己的朋友，于是我鼓起勇气，走到一个小朋友面前，战战兢兢地对他说：“我可以和你做朋友吗？”说完后，我的心怦怦直跳，好像心要从嘴里跳出来似的，我期待地看着他，但是他却没有反应，正当我想放弃时，是您走过来，在一旁帮助我，我才交到了第一个形影不离的朋友。
还有一次，我和朋友赌气，是您和颜悦色地安慰我，可当初我不懂事，顶撞了您，您没有生气，一直面带微笑地安慰我，和我讲道理，后来我才和朋友和好。
谢谢您，黄老师。谢谢您在我摔倒时扶起我，谢谢您在我遇到困难时帮助我，谢谢您在我伤心时安慰我。
祝：
身体健康！工作顺利！
您的学生：廖知韬
20xx年11月23日
写给幼儿园老师的一封信14
各位亲爱的家长：
你们好！
时光荏苒，我们已并肩走过20xx，将携手走向20xx。在这一年里，我们是默契的搭档，给力的战友，也是倾心的朋友。
也许，您一开始还在担心，孩子是否能够适应幼儿园的生活？她（他）真的能和其他孩子友好的相处吗？能不能照顾好自己，在幼儿园“独当一面”？
带着这些疑惑和担忧，她（他）来到了幼儿园。
后来，我们发现：她（他）每一天都在进步，她（他）每一次都会给我们意外的惊喜。
她（他）成为了我最爱的孩子；我成为了她（他）最亲密的朋友；幼儿园也成为和家一样，温暖的地方~
感谢您的选择与信任，让我们在幼儿园相遇。新的一年，我们将继续打好这场配合战，做孩子成长道路上的陪伴者，守护者。我们也将以更加饱满的精神状态开展教育教学工作。
在这里，我们十分感谢您一直以来的大力支持，由衷的向您说一声感谢！
孩子到了3岁，家长纷纷送孩子上幼儿园，从小班到中班到大班，感觉孩子并没有学什么，问孩子学了什么，孩子一问三不知。到了幼儿园也是各种玩，但为何家长坚持送孩子上幼儿园，而不是等到6岁直接上小学呢？
其实家长看起来玩、孩子虽一问三不知，但老师、幼儿园这个集体环境已经潜移默化中教会了孩子很多东西。看似微不足道，但这些东西是孩子在家无法接触并学会。
1、逐渐学会独立自理
多孩子在家里饭来张口衣来张手，这样的生活环境很容易无法学会自理，凡事靠他人。而在幼儿园里，孩子都是平等，没有家长的参与，老师的帮忙也有限。小伙伴们之间的游戏及较量，让他们慢慢地学会了自己吃饭、穿脱衣服、收拾玩具……逐渐学会独自面对、完成生活的小事。
2、锻炼孩子沟通交流能力
在没有去幼儿园之前，孩子接触大多只接触家长、亲戚朋友和小区里的孩子，接触到的人少沟通能力有待提高。而到了幼儿园，来自不同家庭不同性格的孩子一起玩，从最初的相互间陌生到能叫出对方名字并愉快地沟通玩耍，对树立孩子的自信心也有着极大的帮助。
此外，孩子在家可能跟家长说方言，但在幼儿园小朋友来自不同地区，相互间刚开始可能听不懂，但老师会教统一说普通话，即使没有学语言，但也让孩子在不经意间掌握了普通话，与小朋友们之间的沟通更无障碍了。
3、让孩子学会主动学习
教育，不只是为了学会知识，更要教会其掌握主动学习的能力。孩子在幼儿园里参与由老师设计的各种小游戏，表现好的小朋友有小贴纸。适当的.鼓励让孩子积极投入游戏，并在玩游戏的过程中主动思考，并将想法付诸实践。应该学什么，知道怎么学，快乐地学习，掌握技能远比掌握粗浅的知识重要。
4、获得启蒙的基础发展
在幼儿园里，老师会带孩子们做小手工。几个小朋友坐在一起，然后讲图画里的文字、颜色、形状等。这与家长只是为了让孩子安静下来的讲故事不同，幼儿园老师更懂得引导，即使发现孩子的兴趣爱好，方便日后兴趣特长的培养。
5、解放家长
对于妈妈来说，孩子出生后天天操持家务、围着孩子打转。孩子进入幼儿园，特别是对于全职妈妈来说，每天有了喘口气的机会。而且重新拥有私人时间，无论是重返职场还是想学习技能提升自己，都有了更充足的时间。
但更因如此，爸妈都要好好珍惜每天晚上与孩子相处的短短几小时，了解孩子一天的情况、陪孩子玩耍，给予孩子足够的爱。让孩子明白：送ta到幼儿园并不代表来自爸妈的关心少了，只是因为ta长大了，需要触碰更广阔的天空。
最后的话
老师与家长的合作，是教育孩子最强大的合力。我们共同努力，让孩子朝着最好的方向前行，到达成功的彼岸。
携手共赢，一切为了孩子，为了孩子的一切！最好的三角关系是：家长支持老师，老师支持孩子！
写给幼儿园老师的一封信15
亲爱的家长：
您好。
转眼到了8月中旬，新小班的宝宝们就要正式进入幼儿园啦。相信很多家长现在是“坐立难安”，生怕孩子第一次离开自己，不习惯。
别担心，读一读这份“新小班入园须知”，许多问题就迎刃而解啦！
宝宝入园后可能出现的问题
01怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
02强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
03拒绝吃东西、喝水
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
04跑出教室一个人玩
由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。
05说谎
如回家告诉父母“老师（小朋友）打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
06阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
07尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
08不愿上幼儿园
抵制情绪较大，晚上易哭闹。
的确，进入幼儿园，对孩子和家长来说，都是一个不小的挑战。为了让孩子更好地适应幼儿园，家长们现在就要开始做好准备工作啦！
家长都要做哪些准备呢？
心理准备
永远不要因为孩子一直性格开朗，就天真地认为进入幼儿园是给孩子的一个惊喜，无论是什么样的孩子，入园就是他人生中迄今为止遇到的第一个最重大的挑战。
爸爸妈妈要提前给孩子打好预防针，也就是帮助孩子提前做好上幼儿园的心理准备，提前熟悉幼儿园，提前接纳幼儿园，增加孩子对幼儿园的向往和期待。日常可以采取的措施包括以下几个方面：
1、提前带着小朋友熟悉一下幼儿园的环境，如果没有机会进入到幼儿园，可以在幼儿园小朋友户外活动的时间，带着小朋友在幼儿园的栅栏外面看一看，引导孩子幼儿园里有很多好玩的滑梯、摇马，大哥哥大姐姐在幼儿园里做游戏真的很开心，帮助孩子建立对幼儿园的期待，让孩子想去幼儿园；
2、帮助孩子认识一下将来的老师，建立起孩子对老师的信任，增加孩子和老师之间的熟悉程度，缓解孩子的焦虑情绪；
3、帮着孩子认识几位将要一起入园的小伙伴：提前跟孩子一起认识小区中一起要入园的小伙伴，一方面缓解孩子对幼儿园的陌生感，另外一方面也可以让小朋友学习怎么交朋友；
4、不仅孩子要做好入园前的心理准备工作，爸爸妈妈以及老人更应该做好关于孩子入园这件事的心理调试工作。家长要先放下思想包袱，一定要承认孩子总有一天要离开自己的父母，相信他们会有能力来独自面对世界中的各种挑战，所以我们要给孩子充分的时间来适应幼儿园；
5、如果没有特殊的原因，一定要坚持送园，千万不能因为小小的莫须有的原因就轻易地放弃，我们要尽一切可能给孩子心理上和行动上的支持，帮助他们自理、自主地入园，否则我们的动摇就会击破孩子原本就很脆弱的心理防线；其次我们也要充分相信我们家长精心挑选的幼儿园是专业的教育机构，我们尽力配合幼儿园开学开学初期的一些工作，幼儿园也会尽他们的最大努力去帮助孩子做好入园缓释的工作。
能力准备
进入幼儿园意味着孩子集体生活的开端，让孩子掌握一定的生活自理能力，学会做力所能及的事，是适应集体生活的重要基础，也能增强孩子的自信心，提高他的独立性。入园前我们可以尝试着帮助孩子学一下以下几种自理能力：
1、在日常生活中，不断地练习或者通过做游戏的方法，帮助小朋友学习穿衣服和鞋袜；
2、锻炼孩子学会自己吃饭，逐渐停止向孩子喂饭。让孩子学习一下自己用勺来吃饭，同时学会把饭和菜搭配着吃，吃一口菜吃一口饭，培养孩子良好的饮食习惯，这样孩子在幼儿园的时候，他们所摄取的营养才能够均衡。从现在开始，让宝宝和饭来张口，衣来伸手的日子说再见吧！
3、在饮水方面，如果孩子到目前为止还是只会用吸管杯来喝水的话，那么父母要有意识地培养孩子们学习用小水杯来喝水了。一定要培养孩子喝白开水的`习惯，而不是各种果汁和饮料，要调动孩子喝白开水的兴趣；
4、对于孩子来说，对他们能力挑战的另外一个难点就是上厕所。因为上厕所的步骤其实还是挺多的，孩子大脑的记忆容量有限，而且一般孩子想说厕所的时候都非常着急，可能你让他一点一点地回忆他也想不起来，所以我们还是可以给孩子提供这样一些步骤图贴在家里，然后给他一个提示，让他提前知道，想上厕所，应该怎么办；
5、另外，勤洗手，养成午睡的好习惯也是一种能力准备。日常生活中要给孩子一些充分的时间，耐心地配合着孩子一点一点地慢慢学习。
物质准备
1、衣服：应该给孩子选择一些合身的穿脱方便，又不妨碍孩子活动的衣服，比方说纯棉的、吸汗透气的衣服，宽松的运动服也比较有利于孩子的活动；
2、小书包：一个就够了，不用太大，能装下一两身换洗衣服就好，最好让孩子自己挑选书包的样式；
3、小玩具：新入园的孩子，可以带上一样平时很喜欢的玩具，这会让孩子更有安全感，减轻入园初期的分离焦虑。
入园后，家长关心的主要问题
01孩子要喝水、大小便怎么办？
刚入园时，老师会不时地提醒，小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。过了一段时间，情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
02孩子不肯午睡怎么办？
老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。可以许诺孩子不脱衣服，在他迷迷糊糊中，帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然，这个过程不一定在一天之中完成。
03不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办？
吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上，老师会帮他收拾，并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下，孩子们都会很快学会自己吃饭。
04孩子与小朋友发生争执怎么办？
小朋友之间的交往行为是各不相同的，如：有的是用语言，有的是用眼神或表情，有的是用动作的。小朋友之间发生争执（包括吵架甚至打架）是很正常的。由于孩子的体力弱，这些争执一般不会造成人身伤害，况且老师会立即排解纠纷，家长可尽量放心。在心理学家看来，争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执，孩子可以学会维护自己的利益，并知道别的孩子也有自己的需求。在争执中，孩子的语言表达能力，思辨能力都得到了锻炼，所以孩子之间的争执并非完全有害。
需要提醒家长注意的是，小朋友对他们之间的纠纷过后即忘，很快又会玩在一起，家长千万不要卷入纠纷中来，把事情搞复杂了，更不能直接去吓唬别人的孩子。如确实有了矛盾可通过幼儿园来解决。
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