新生入学致家长的一封信

时间:2023-08-22 17:15:56 樱樱 书信范文 投诉 投稿

新生入学致家长的一封信(精选13篇)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的新生入学致家长的一封信,希望对大家有所帮助。

新生入学致家长的一封信(精选13篇)

  新生入学致家长的一封信 1

尊敬的家长:

  您好!非常感谢您对学校工作的关注与支持!

  新的学期已经开始,新学期、新起点,新目标、新征程。为孩子创造平安、和谐、温馨的学习环境,使孩子健康、快乐成长为栋梁之才是我们共同的目标。

  安全不保何谈教育,何谈培养栋梁之才?为了保障学生安全,我校先后投资近100万元为学校安装了全区最为先进的校园安保视频监控系统,摄像头布点300余处,覆盖了学校教学楼、公寓楼、实验楼、食堂、停车场及学生学习、活动、生活的所有公共区域,校园视频覆盖面达到了100%;学校围墙全部安装了红外对射,严防不法人员进入学校;另外学校还从区公安局保安公司聘任正规高素质保安人员8名,配备了警用防暴器械,如钢叉、警棍、防割手套、催泪喷雾器等。学生住宿方面,每栋宿舍楼均安装了学生出入考勤机,且配备了专职宿管人员,严格管理学生就寝纪律,严防学生随意进出宿舍、夜不归宿、大吵大闹等现象发生。今年暑期,学校又对以上安保防务设施及措施进行了完善,使学校的安防工作进一步得到增强。

  孩子的安全教育与管理,只有学校和家庭齐抓共管,才能收到更好的效果,才能达到我们共同的目标。新学期伊始,恳请家长配合学校从以下几个方面做好孩子的'教育和安全防范工作。

  一、交通安全方面

  1.严禁孩子驾驶机动车上学,建议孩子不骑电动车。

  依据国家道路交通安全法规定:机动车(含轻便摩托车)驾驶人必须年满18周岁,并依法持有机动车驾驶证。中学生大多数都是18周岁以下的青少年,如果擅自驾驶机动车,那就是严重的交通违法行为,一旦发生事故,不仅当事人要承担法律责任,家长及车辆所有人都要承担连带责任。学校一旦发现学生驾驶机动车上学将立即扣留车辆,并按照相关规定对学生进行处罚。

  学生正处于青春发育期,骑自行车或步行上学不仅是一种绿色、安全、环保的出行行为,也有利于学生增加运动促进身体健康成长。根据有关部门统计,电瓶车事故已经占到交通事故总量的30%以上。而学生上下学时间也正是职工上下班高峰期,道路交通拥挤,加上学生安全意识差,如骑电动车同学之间往往还会带人,更增加了危险性。基于以上因素考虑,我校建议学生不骑电动车上学。请家长予以配合支持。

  2.遵守交规,文明走路、文明骑车、文明乘车。

  提醒孩子在上下学途中,不闯红灯、不与机动车抢道;同学之间不平行骑自行车、不互相追赶、不脱手骑车、不骑车带人、不骑“病”车;不在恶劣天气骑车、不打伞骑车;寄宿生往返学校不乘坐无牌、无证车及农用三轮车;乘坐车辆不将头、手伸出窗外、不做危险动作、不在车上看书看报。

  3.家长接送孩子请自觉遵守学校有关管理制度。

  为保证学生安全,接送学生的机动车禁止驶入校园,小汽车接送学生应距校门100米外提前让学生下车步行进入校园,尽量避免车辆在学校大门口调头,以免造成交通安全事故。

  二、身心健康方面

  家长要多与孩子沟通交流,关注孩子的心理健康,了解孩子学习、特别是交友情况,化解各种心理问题,积极预防因心理问题而诱发安全事故。

  1.督促孩子在家吃早饭,不买、不吃小店和马路流动摊贩食品,防止食物中毒;控制孩子的零花钱,不攀比、不浪费、不摆阔气,养成勤俭节约的美德。

  2.孩子有特殊体质或疾病的,请及时安排到医院做健康检查和诊治,必要时可以告知学校或班主任老师,特别是不能参加剧烈体育活动特异体质的学生,请家长务必提前告知校方,需请假的应当及时办理请假手续。

  3.观察孩子的身体状况和心理变化,及时调理和增加营养,增强体质。同时经常指导子女进行自我心理调节,教育孩子正确对待同学之间、朋友之间的交往,要有正确的世界观、社会观和价值观,使孩子保持积极向上、乐观豁达的心态。

  4.家长要以身作则,文明用语,着力营造一个家庭和睦、尊老爱幼、邻里亲和、温馨幽雅的家庭氛围,为孩子的身心健康成长创造良好环境。

  三、行为安全方面

  1.教育孩子在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校的教育和管理,不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动。不得擅自离开校园,有事确需外出必须征得老师的同意,履行完请假手续方可离校。

  2.了解学校具体作息时间和相关节假日时间,及时督促孩子准时上下学,教育孩子做到放学及时回家,不提倡孩子过早到校,发现孩子滞留晚归,要及时弄清情况并批评教育,避免失控。学生不可在家长不知情的情况下在同学或亲戚家留宿。若孩子未按时回家,应及时与学校和班主任联系了解情况。

  3.住校孩子的家长,要经常对孩子进行生活自理基本常识教育,教孩子如何与同寝室的同学进行相互沟通、相互帮助、相互学习,学会过集体生活,如有问题要及时向宿管人员及老师报告。严禁孩子在宿舍私拉乱接电源,严禁乱串宿舍,严禁从高空向下乱扔杂物。

  4.加强对孩子的监管教育,严禁孩子酗酒、抽烟,穿奇装异服,建议孩子不染发、不佩戴任何首饰;防止孩子进入网吧、游戏厅、歌舞厅等不适合未成年人出入的娱乐性场所。

  5.严禁孩子携带易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等危险品和贵重物品进入校园。

  四、居家安全方面

  1.指导孩子经常帮助家人做家务,使孩子掌握家庭用电、用气、用火安全的基本常识;教育孩子不领不熟悉的人到家做客,不擅自留宿同学,提高自我安全保护和防范意识。

  2.关心孩子的学习,多鼓励、少批评,多找原因、少给压力,尽量帮助孩子解决学习上的困难,给他们增添学习的信心。

  3.教育孩子在家文明上网,可适当指导孩子浏览文明网站,上网学习、查找资料等。严禁孩子浏览不良网页,不在虚拟网络交友,严控孩子上网时间。

  祝您工作顺利、合家幸福!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  新生入学致家长的一封信 2

尊敬的家长:

  您好!

  新的学期已经到来,孩子们又开始了崭新的学习与生活。在此,杭州市青华实验小学全体教职员工对广大家长一直以来对学校工作的关心、理解、支持,表示衷心的感谢!为了您的孩子能够安全与健康地成长,请各位家长积极配合学校,做好以下四个方面:

  一、利用沟通平台,家校携手前进

  良好的沟通是教育的成功的起点。我们可以利用校讯通、QQ群、约谈等途径与老师进行积极的沟通,相互交流孩子在家、在校的情况,商讨教育方法。开学初,我们要共同做好孩子期初教育,尽快适应学校学习生活。

  二、模范遵守法规和校规,确保上学和放学安全

  父母是孩子的第一任老师,模范遵守法规和校规是为孩子提供正面的'榜样教育,其力量的不可估量的。比如,遵守交通法规、遵守学校接送孩子制度、进出校门制度等,都是无形教育。同时,要特别关注以下级方面:

  1.按时接送,主要交通安全,教育孩子学会自我保护,文明行走。

  2.如家长不能亲自接送孩子时,要时刻教育孩子上学、放学路上必须做到红灯停、绿灯行,靠路右边走,穿越马路要走斑马线,不着急、不猛跑,一让二看三通过。

  3.教育孩子放学路上不停留、不玩耍,走路集中精神,注意来往车辆动向,没经父母同意不能到同学、亲戚家。

  三、关注孩子身体健康,严防流行性疾病

  春季开学是流行性疾病的关键时期,学生面临着季流感和H7N9禽流感的双重威胁。为此,学校严格落实上级各项防控要求,希望家长配合:家长如发现孩子有发热、咳嗽、咽痛等症状,要在第一时间到医院就诊,并在第一时间把孩子就诊情况与班主任老师通报,做好请假手续,配合班级做好每日统计、上报学生出勤等工作。

  四、培育学生良好的习惯

  本学期我校全面开展和推行“行为规范养成教育”和“书香班级、书香校园”活动。将围绕“文明习惯”和“好书交朋友习惯”主题进行养成教育,使学生行为更加规范,仪表更加文明,修养更加高尚,为学生终生发展打下坚实基础。养成教育以学校教育为主导,但也需要家庭、社会密切配合和支持,通过说理教育、榜样示范、实践训练、评价激励等方法培养学生良好习惯,让每个学生遵守规范,自我教育,自我管理,在校是文明学生,在家是文明孩子,在社会是文明公民。

  另外温馨提示:上午学生报到时间8:00。第一周傍晚放学接送15:00;第二周开始,一二年级下午放学15:50,三四年级为16:00。

  谨祝孩子学习进步,合家幸福安康!

  杭州市xx实验小学

  20xx年2月17日

  新生入学致家长的一封信 3

亲爱的家长朋友:

  您好!

  暑假已近尾声,一个充满挑战的学年即将开始,如何帮孩子收心、尽快有效地投入新的学习生活,学校学生发展指导中心“三心”建议家长:

  安心准备,自然过渡

  马上开学了,我们需要帮孩子将心安定下来,接受即将开学的事实,就从行动上开始:

  a、调节生物钟——假期里,很多同学因为看电视、玩游戏熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,从开学前的这一周起就要提醒孩子按照学校的作息时间调整饮食作息规律,以保证开学后平稳地投入到学校的学习生活中。

  b、准备开学必备——帮孩子一起准备开学必备物品,做好充分准备。不仅是笔、文件袋等学习用品,还有口罩、雨伞等生活用品。需要住宿的同学还要准备住宿需要的物品。

  c、检查作业——多数同学假期以休息、娱乐为主,学习为辅,此时,应该把注意力转移到学习上来,赶紧查一查哪些作业需要完善,及时补上来。若是作业已完成,可以预习新学期知识,哪怕只是读一读书,找到开学的感觉。

  暖心鼓励,安定情绪

  环境、作息、人际……新的改变总是让人感到压力。如果孩子因为即将开学开始变得焦虑或是有其他负面情绪时,别急着批评、责备孩子“不应该”、“不可以”,因为面对变化与挑战,孩子会出现一些担忧、恐惧等负面情绪是正常的。如果家长试图通过批评与指责来消除孩子的`负面情绪,不仅达不到期望的效果,也不利于孩子状态的调整,甚至可能会加重孩子对开学的恐惧与抵触。所以,不妨试着不评价孩子,不试图去消除孩子的负面情绪,而是坐下来倾听孩子的心声,和孩子认真地梳理他/她的情绪,比如“是什么让你这么不安?”帮孩子理清情绪背后的原因,鼓励他/她积极面对,让孩子感受到家长对他/她的支持。

  定心规划,面向未来

  初中生处在青春期的中期,因为自我意识的觉醒,他们会产生“成人感”,会觉得自己是个小大人了,但还不能很全面地考虑问题,所以家长可以和孩子认真地商讨一下他/她的个人成长规划和学期学习计划,在制定计划的过程中,孩子会慢慢地把自己的状态调整到学习的节奏,明确自己努力的方向。规划的焦点不应只是眼前书本知识的学习,我们需要帮助孩子从长远的角度进行规划,让孩子学习为自己的人生做选择和决定,然后承担由此带来的结果。他们也必将在这个过程中逐渐地成长起来,同时也可以减少亲子间由于争夺权利而带来的矛盾冲突。

  新学期的序幕已经打开,让我们家校一起为孩子的健康成长而努力!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  新生入学致家长的一封信 4

尊敬的家长:

  您好!新学期已经开学,您的孩子开始了愉快的校园生活。为了使您更好了解学校工作,保证学生平安上学、放学,学校特致每位家长一封信,希望您能认真阅读,并遵照执行。

  1.学校作息时间附后,请您按照作息时间表让孩子提前10分钟左右到校,不要让孩子过早到校。放学时间1-2年级会提前十分钟放学,请您提前到校接孩子。同时希望您在指定区域接送孩子,不要在校门口等候,以免给全校孩子上学、放学带来不便。

  2.如果您的孩子乘坐交通工具上学、放学,请您不要选择无牌无证的机动车,更不能选择拼装车、报废车接送孩子上学、放学,绝不能超载。要了解司机的情况,随时能和司机联系。自己接送孩子的家长也请您自觉遵守交通规则,不违章行驶,时刻为孩子的'安全着想。同时注意上学、放学时间,按时接送孩子,不要让孩子在校门口等待太长时间。

  3.海南夏季时间长,天气炎热,请教育孩子不私自下水玩耍,不和小伙伴去水边玩,一定要有家长陪同才能去游泳。

  4.学校校门口在施工,存在很多不安全因素,请您每天提醒孩子不到工地走路或是玩耍,走路不跑不追,注意左右观看,躲避车辆。看见有车辆要及时回避,不疾跑横穿公路,以免发生意外。

  5.不给孩子带零花钱,不让孩子在校门口附近小摊、小店买零食或是玩具,养成勤俭节约、不乱花零钱的好习惯。不吃陌生人给的食物,不捡地上的食物食用,学会保护自己。

  6.请和孩子一起养成每天阅读的好习惯,陪孩子一起读书,一起成长。督促孩子自觉完成作业,养成爱学习的好习惯。

  7.如果您的孩子中午或全天托管,请您随时了解托管人情况,并每天了解孩子托管情况,经常和班主任、托管人沟通,不能对孩子放任自流。

  8.教育孩子文明上网,不适用暴力语言,不沉迷网络游戏,慎重交友,有什么事情一定要和父母沟通,以防上当、受骗。

  洋浦第一小学

20xx年xx月xx日

  新生入学致家长的一封信 5

亲爱的家长们:

  您好!

  xx年的夏天,对于您的家庭来说,最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼,当接到《录取通知书》的时候,您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对xxx学院的信任与厚爱,同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺!

  xxx学院重视学生的教育教学工作,营建了“全面化育人,全程化育人,全员化育人”的良好氛围。学院以培养“专业基础知识扎实,创新实践能力突出,身心健康和谐发展,综合素质全面”的高素质应用型人才为目标,坚持“学生为本,教育为先,加强管理,提升服务”的工作思路,关心关注学生的成长和发展,我们相信您的孩子来到xxx学院深造,能够让他们学有其所,学有所成!

  当代大学生朝气蓬勃,他们受到了良好的基础教育,他们有个性,具有创新意识;他们爱好广泛,具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上,不甘落后,希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段,使得学生的独立性弱化,另外受社会竞争压力增大等因素的影响,他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡薄、易产生逆反心理等情况,一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以,如何适应大学的学习和生活环境,完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长,此时的作用是巨大的,在您的孩子远离您身边独自生活的时候,他们需要您的鼓励与支持;在面对困惑与矛盾的时候,他们需要您的`宽慰与引导;在取得成绩的时候,他们需要您的赞扬与肯定。因此,上大学绝不是家长培养孩子的终点,而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。

  孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解xxx学院,了解大学生活的特点,能及时与学校和老师沟通,及时发现并解决学生成长中出现的问题,使您的孩子得到更好的成长发展。

  xxx学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来,xx级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力,相信在我们的共同努力下,学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长!

  最后,祝您全家幸福快乐,预祝您的子女学业有成!

此致

敬礼!

  写信人:

  20xx年xx月xx日

  新生入学致家长的一封信 6

尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们:

  你们好!

  金秋送爽,丹桂飘香。愉快而充实的暑假生活即将结束,我们又将迎来一个崭新的学期。好的开始等于成功的一半,为了让学生有一个良好的开端,学校在此给各位家长和学生送上温馨提示,希望家长和同学们都能为开学做好准备。

  一、帮助孩子调整作息习惯

  暑假期间,孩子们的自主时间比较多,上网、看电视、熬夜等娱乐活动导致晚睡晚起,开学在即,家长们应该如何使孩子恢复规律的作息时间?

  1.制定并执行规律的作息时间。开学前就要让孩子执行上学期间的作息制度。这是一个循序渐进的过程,能有效避免孩子在开学之初精神不集中,困倦、散漫等现象。

  2.建立合理的学习和娱乐时间。很多孩子在暑期经常使用电子产品等娱乐工具,家长可以适当纵容,但在开学之前一定要提前介入,加强监督。家长可和孩子共同商议,一起建立有规律的学习和娱乐时间。

  二、帮助孩子调整生活习惯

  1.鼓励孩子积极运动,参加体育锻炼。俗话说,身体是革命的本钱。经过一整个假期,孩子的体能明显下降,难以承受新学期繁重的学习任务。建议挑选一些孩子喜欢的运动,让孩子保持充沛的体力,以最好的精神状态迎接新学期。

  2.调整饮食,缓解孩子的疲劳感。暑假期间不少人打破了三餐的饮食规律,大量的饮料零食无时不有。在开学前,家长就应该开始调整孩子的饮食搭配,严格执行三餐时间,饮食多以清淡为主,少吃油炸食品,要充分补给富含维生素的饮食,减少脂肪摄入量。

  三、帮助孩子调整心理状态

  在开学前,家长要和孩子多进行交流,在交流过程中观察孩子的心理状态。比如,是否留恋假期,是否期待开学等。

  针对一年级新生,家长要激发孩子对上学的兴趣。比如会学习哪些有趣的知识,会接触什么样的老师和同学,让孩子提前了解新的校园生活。

  有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰,帮助孩子克服焦虑。

  特别提醒,在开学之初,应给孩子更多地鼓励,不要给孩子太强的压力和竞争感,要让孩子积极乐观,以饱满的精神迎接新学期。

  四、帮助孩子制订学习计划

  新学期,帮助孩子找出自己的长处和短处,明确自己学习的特点,量体裁衣,制定合理的学习计划。

  结合实际,确定目标。定计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低。

  长计划,短安排。在学习计划中,多以短期目标为主,目标具体,难易适中,通过努力能达到为最佳。

  计划要全面。除了正常的'学习计划之外,还要有课外活动的计划和安排。比如每月阅读多少本书,体育运动的时间和频率等。

  完成计划后,家长应严格遵守承诺,及时给予奖励并进行总结调整。

  五、帮助孩子形成正确的学习习惯

  培养孩子形成良好的学习习惯是学习活动顺利进行的重要保证,也是提高学习质量的重要条件。

  预习习惯:预习是主动学习的过程,对基础差的学生,做好预习工作尤为有效。

  复习习惯:复习不仅能更加深刻的理解知识,还能更好的衔接下个阶段的学习。

  写作习惯:养成写日记的习惯,有话则长,无话则短。坚持住、写下去,持之以恒!

  适应老师:面对各学科老师,不要有特别情绪,要学会用不同的方式、提高自我的方式去适应。

  阅读习惯:读中外名著或伟人传记,列个读书清单,合理安排阅读时间。

  六、帮助孩子了解安全知识

  9月份,中小学生又要迎来新的学期,在返校、上下学路上,家长一定要提醒孩子,时时注意交通安全、财产安全、防溺水安全等。

  1.遵守交规,不闯红灯,不翻护栏。

  2.未满十二岁,不骑自行车,不坐副驾驶。同时,不要在行车道上用滑板车、电动平衡车代步。

  3.横过道路时,学生应走斑马线等过街设施,杜绝闯红灯、违法行为发生,同时尽量减少多人并行情况发生。

  4.不要在车辆四周玩耍打闹,上车系好安全带,车内不打闹,提醒家长文明驾驶。

  5.乘坐公共汽车时,要在车辆停稳后有序上下车,遵守“前门上车,后门下车”的规则,不将身体任何部位伸出车外,不向车外抛洒物品。

  6.在上学途中要保管好自己的财物,不要轻易将行李交给陌生人看管,以免丢失。

  7.告诉孩子上学放学途中尽可能结伴出行,途中如遇陌生人主动搭讪,应提高警惕,必要时可以向民警寻求帮助。

  8.牢记父母的姓名、电话号码,工作单位名称及地址,家庭住址周边的建筑物等。

  9.做好孩子的防溺水安全教育。

  xxx

 20xx年xx月xx日

  新生入学致家长的一封信 7

各位尊敬的家长:

  一年级新生已经入学有一段时间了,大部分孩子都能够适应新的学习环境并在学校里养成了一些好的学习习惯。在今后的学习中,希望家长和学校老师积极配合教育自己的孩子,在以下几个方面协助孩子养成良好的习惯。

  一、几点学习习惯的养成

  1、养成安静坐好的习惯

  我们要求孩子在课堂上双手放在课桌上不做小动作,双腿不乱动,眼睛不四处乱看,不能随便说话。家长在家陪孩子学习时也要注意培养孩子的安静的习惯。无论看电视、吃饭、读书等都要保证一段时间内不乱动,不乱说,不随便喝水上厕所。

  2、配合孩子当好家长的小老师

  语文课上每天都要求孩子回家给家长当小老师把当天学习的拼音、儿歌学着老师的样子教给爸爸妈妈学会拼读。家长要配合孩子达到反复练读的目的,让孩子对一天学的知识达到熟能生巧的程度。拼音是学习语文的基础,要每天都要求孩子反复的从第一课读到当天学习的那一课,温故而知新。

  3、养成预习的习惯

  有条件的.家长如果能督促孩子学会预习,预习中会读课文,会认生字为最佳。有些家长可能会问“家长都教会了,要老师干什么呢?”学习语文会读课文认生字只是一小步。孩子有了预习的好习惯好基础更顺利的听课,才能在课堂上有更优秀的表现,才能更顺利的学习有感情的朗读课文,理解课文,才能更优秀的根据课文展开合理的想象并学习书写课文中的生字、组词、造句等等。课堂上的时间有限,试想:如果你的孩子没有预习,课堂上理解课文、学习生字一定比别人家的孩子要慢!这就输在了起跑线上!

  4、养成专心写字的习惯

  一年级是打基础的阶段,要求孩子无论写汉语拼音还是汉字、数学上的数字,都要做到:慢慢的、慢慢的、慢慢的,这样才能养成认真写字的习惯。希望家长陪伴孩子写字时在一边提醒孩子慢慢写,而不是孩子独自写完了写的很潦草被家长训斥一顿重新写,孩子却还是不知道怎样写才能写好字。

  5、读书的习惯

  建议给孩子买一些带拼音的适合孩子读的课外书,有条件的家长督促孩子每天晚上安静读书半小时以上,这样有利于孩子积累知识、巩固拼音、认识汉字。

  二、几点行为习惯的养成

  1、平时教育孩子在公共场所不乱扔垃圾,看见身边的垃圾捡起来,注意卫生清洁的习惯,并教会孩子学会扫地,国庆节之后我们要安排值日开始打扫室内的卫生。

  2、有规律的作息时间,督促孩子按时吃饭、休息、活动,养成早睡早起的好习惯。特别注意不要过早的送孩子来学校,太早,没有老师监管很不利于孩子的安全。

  3、杜绝孩子带零食、饮料、零钱到学校,只允许带一瓶水。

  4、每周一升国旗仪式要比平时早到校十分钟,穿校服。

  三、几点说明

  考虑到家长平时工作比较忙碌没有时间来开家长会,以此一封信代替家长会,希望各位家长认真阅读,并认真督促自己的孩子养成良好的学习习惯行为习惯。阅读之后,欢迎给老师提出建议和意见。

xx

20xx年xx月xx日

  新生入学致家长的一封信 8

尊敬的学生家长:

  您好!

  首先,本人对您的孩子即将成为罗阳镇小一年级的学生表示热烈的欢迎,也对您如此支持我的工作表示诚挚的谢意!

  距离开学还有一段的时间,如何让孩子更快更好地适应小学生活,是大家都很关心的问题。因此,我整理了这几年工作的一些经验,并把它们以书信的形式传送给您,希望能给您的家庭教育带来帮助

  (1)必须在一年级养成的好习惯。

  学习方面:学会做好课前准备;上课专心听讲,发言先举手;学会传递本子;爱惜学习用品;读写姿势正确(三个一);按时完成作业;做作业认真仔细;检查自觉细致;学会倾听,能简单地复述内容。

  学校生活方面:按时上学(最好能学会提早10分钟上学),放学排队按时回家;排队快静齐,学会守纪律;课间活动守秩序,不跑不跳不叫嚷;学会日常的礼貌用语;保持桌面整洁;学会做值日(劳动),爱清洁卫生,保护周围环境。

  家庭生活方面:学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服,会帮助父母扫地、倒垃圾;体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳,尊老敬老。

  (2)在学习上最可能碰到的问题。

  语文

  作为新小学生,在学习语文时,最可能遇到的几个问题就是书写速度慢、不按照样子写字或写拼音、阅读课外书报、看新闻不能坚持每天进行、不及时复习学习的新知识等。对于书写速度慢的孩子,您可以用“定时训练法”进行训练,但这需要一个过程。如果孩子不能按照样子写字或写拼音,那么您主要的任务就是让孩子养成好的学习习惯,看一笔写一划,在心中记住字型的同时,记住每一个笔画的位置,直至不看字也能写出来。

  对于另外两个问题,您可以为孩子做一个复习预习、看新闻、课外阅读的时间表,要求孩子每天在完成这些任务之后,在表格中做上记号,完成一项勾掉一项,每周进行总结、奖励。此外,您还应该在学习中,逐渐培养孩子自己检查作业的好习惯。

  数学

  一年级的数学并不难,很多内容孩子在幼儿园已经接触过了,所以还是学习习惯的问题最叫人担心。比如,不能规范地书写“0~9”,不能坚持用直尺画“等于符号”,不能坚持每天做口算题目,不积极参与“动脑筋”题目的理解或是“一题多解”等等。

  碰到这种情况,您还是要从培养孩子的学习习惯入手:一定要让孩子规范书写;需要用直尺的地方,一定要让孩子坚持用尺;数学题目完成后,一定要让孩子自己检查,不要依赖您。对于那些知识掌握的比较好、并有条件的孩子,您可以适当让他做一些有针对性的趣味数学题目,提高孩子学习的兴趣。

  其他科目

  其他学科,比如手工劳动、科学、美术、音乐等常常会要求孩子带好配套的`学具、颜料、剪刀、胶水等物品,忘记带工具是孩子的通病。因此,您应该要求孩子根据课程表,做好课前准备工作,养成良好的习惯。

  开学前,父母可以在家里有意识地让孩子自己安静地坐上一段时间,听音乐或看书,渐渐把这样的时间拉长,让孩子慢慢形成静下心来学习的习惯。孩子在上学前没有过多地被约束过,所以,要反复提醒孩子遵守学校纪律,为自己的集体争光。

  (3)课间休息。

  现在小学的课间休息时间为10分钟,但我们的新小学生常常不知道在这段时间内干什么。所以,在开学前,您可以向孩子解释一下什么是课间休息,应该怎么合理地安排这10分钟。您也可以列出几样可以做的事情,帮孩子理清头绪,如喝水,上厕所,整理课桌,做好课前准备,在教室里外走动一下,眺望远处,让眼睛得到休息等等。但您也要提醒孩子,课间休息时要注意安全,不能在走廊和校道上跑,以免摔倒和影响下一节课的状态,

  (4)课余时间。

  放学以后,初入小学的孩子可能还不能完全适应有功课的生活,不是忘了做功课,就是拖到吃晚饭或者睡觉前才匆匆忙忙地做功课。对此,您要明确的告诉孩子,要尽可能地放学后回到先做功课,然后再玩。每天,除了完成作业,一般还要求孩子有一小时的复习、预习、检查和整理的时间。您要督促孩子检查一下完成的作业,并预习一下新的内容,根据课程表整理好书包,带齐书本和学习用品,听听录音材料。

  作为家长,您在这段时间内最好能和孩子同步,一起学习、看书、读报,形成良好的学习氛围。

  此外,除了每天的新闻节目,学校一般不主张周一至周四晚上让孩子看电视,您要保证孩子有充足的睡眠时间,使他有充沛的精力投入第二天的学习。

  注意:

  ●不要代孩子做功课。如果他遇到难题,在帮助他的时候,必须先让他思考一下。

  ●经常检查孩子的功课。如果孩子做对了,您就要表扬他;如果做错了,也不要批评他。请您和孩子一起重新做一下题目,看看到底是什么难住了他。

  ●与老师保持联系。

  作为家长,总怕孩子不能适应学校生活,其实,对于不同气质的孩子,老师都有自己的“绝招”,帮助他们成为合格的小学生,请把担心放在家里。保持与老师联系能让您更好地了解自己孩子的在校情况。做一个主动与老师沟通的家长绝对比老师“请”到学校的家长要明智。

  (5)重新调整他的作息制度。

  一年级小学生每日需睡眠10小时左右,所以,孩子每晚必须在九点之前睡觉,早上六点半至七点起床。

  (6)培养孩子提早到学校的习惯,做好这一天的准备,因为机会是属于准备好的人的。

  (7)安全问题。

  作为父母,首先应告诉孩子一些关于安全的问题,例如交通规则、遇上陌生人过分“亲热”的时候怎样应对等;上下楼梯靠右走;还要让孩子记住家里和父母的电话,遇上特殊情况可拨打。

  (8)父母的心态需调整。

  孩子走进学校的大门,将改变他以往的幼儿生活。每天要有六七个小时的学习生活,有十余门功课,有很多学习任务,有一定的作息时间……孩子开始也许很不适应。因此作为家长一定要有耐心,特别是在学业方面,不可用我们成人的眼光去看待那些我们认为简单得不能再简单的知识。

  想想孩子学走路,学说话的时候,我们不厌其烦地教,为孩子一点点的进步就欣喜若狂。孩子上学,也是一个新阶段的开始,爸爸妈妈也要拿出当初的那一份心情,用赞扬和鼓励,帮助孩子建立信心,走进新的生活。

  刚刚走进学校,孩子的心里充满着恐惧和迷茫是正常的,所以,家长要用耐心去接受孩子的一切,您的暴躁会使他学会暴躁,您的耐心也会传递给孩子。

  其次,孩子在家的时候通常是一家人围着他一个人转,想让他上学后能够很快地融入到集体中去,愉快地与其他同学玩耍、学习,就要告诉孩子在新环境中如何与同学友好相处,再次,把担心放在家里,让孩子自由自在地飞翔。

  参考建议:

  让孩子讲一讲:家长应主动询问孩子在校表现,想办法让他们“学舌”,孩子不会系统地有顺序地说,家长可以有目的地按时间顺序问,让孩子慢慢想,一件事,一件事地说,培养孩子说话的条理,同时锻炼他们的观察力和记忆力。

  让孩子比一比:鼓励孩子和小朋友比,哪个小朋友专心听讲,回答问题时声音洪亮,哪个小朋友懂讲礼貌、讲卫生等等,孩子表现欲萌发,开始明白自尊和上进,不甘心落后,所以比的过程让他们分清是非美丑,能促进学生由“知”向“行”的转化。

  让孩子看一看:一年级课程知识浅显,又不留家庭作业,家长要了解孩子的学习情况,只有从他们读书、讲题来判断。每天让学生看课本,可以提早了解孩子在知识上的缺欠,及时给予辅导,可以培养孩子良好的学习习惯,掌握复习方法,逐渐形成独立学习的能力。

  让孩子练一练:学校里学习内容丰富多彩,上课、做操、唱歌等每项内容都有具体要求,习惯的培养也很严格,如队列、坐立走的姿势、书的摆放、举手回答问题等,都要按常规要求去做,所以要从礼貌、卫生纪律、习惯等许多点点滴滴的事,一件一件地练一练,这是培养学生良好的行为习惯的最佳时期,先入为主,以后就是严格要求和不断巩固的问题了。这样讲,比、看、练的方法形式活泼,符合小学生的心理特点和年龄特点,可以唤起孩子强烈的求知欲望,调动他们学习积极性,帮助他们尽快喜欢学校生活。

xx

  20xx年xx月xx日

  新生入学致家长的一封信 9

尊敬的家长朋友:

  您好!

  欢迎您和您的孩子加入xx小学这个美好、温馨的大家庭!接下来的日子,我们将和您一起陪伴孩子度过五年愉快的小学生活。为了让您的孩子更快地适应小学的学习、生活,请您协助孩子,做好以下入学准备:

  一、心理准备

  1、帮助孩子接受自己的新身份。

  入学前,组织一个温馨的家庭会议,祝贺孩子成为一名光荣的小学生;和家人一起,为孩子描绘精彩的校园生活,也可和孩子分享自己上小学的美好回忆。多赞美学校、老师,夸奖孩子,让孩子从中感受成为小学生的自豪感,激发他们成为小学生的愿望。

  2、教育孩子文明礼貌。

  上学、放学途中鼓励孩子礼貌和老师、同学问好、道别,培养孩子主动和别人交流的习惯,做文明礼貌的好孩子。

  3、关注孩子心理,多与孩子沟通,培养孩子乐观、积极的心态。

  放学回家后,经常与孩子沟通,了解他的学校生活。如发现孩子情绪问题,心平气和地帮助孩子分析原因,从正面引导孩子,让孩子拥有积极向上的心态,开心地生活学习。

  4、培养孩子的安全意识。

  让孩子明确—放学时如果家长没有及时来到,需要跟着老师到校内等候。让孩子记清家庭住址、父母姓名及电话号码;告诉孩子课间不要追逐打闹,以免撞到他人。

  二、物品准备

  1、学习用品:轻便的'书包,简单实用的文具盒、铅笔若干,提前削好。一块橡皮、一把直尺、练习本、姓名贴。

  2、生活用品:水壶、纸巾。

  3、为孩子布置一个学习小天地:准备一个独立学习的房间,摆一张舒适的桌椅,在桌子上摆好课程表、台灯等,为孩子创设一个固定的学习场所和安静优美的学习环境。

  三、行为习惯培养

  1、规律的作息习惯

  每天都要早睡早起,在家吃完营养早餐再来上学,晚上九点前睡觉,养成规律的作息习惯。尽量保证孩子9-10小时的睡眠。

  2、科学的时间安排

  家长可协助孩子制定一份科学的“一日生活时间表”,并按计划执行;有意识得安排孩子在规定时间内完成某件事情,帮助孩子形成时间观念。

  3、独立自主习惯。

  放手让孩子尝试自己收拾东西、整理书包。家长要有耐心,多鼓励,树立孩子自信,从而养成独立自主的好习惯。

  4、良好的卫生习惯。

  每天保持衣服整洁干净,做到勤洗手、勤洗澡,勤剪指甲。保护好公共卫生,不在路上吃早餐,不乱扔垃圾。

  5、自觉排队进出校门的习惯。

  从孩子第一天入学起,家长要坚持把孩子送至接送岗护栏内自觉离开,不要追随孩子,让孩子自觉排队有秩序进入校园。放学后,老师负责把孩子们护送至家长接送岗,家长在接送岗接孩子,接孩子时请您务必把车辆停放整齐。

  6、培养孩子爱阅读敢表达的好习惯。

  一年级没有书面家庭作业,不建议上补习班。把时间花在培养孩子的阅读兴趣上,坚持亲子阅读,和孩子一起读故事,培养良好的阅读习惯,鼓励孩子尝试讲故事,让学生敢于表达。

  7、练习静坐,培养注意力。

  有意识地培养孩子练习静坐,以便上课能够认真听讲。在孩子学习、画画、做手工时,家长要尽量避免大声说话或者看电视、看手机等。

  四、安全防疫准备

  为孩子准备防疫包(内装一个备用口罩、彩色健康码、消毒湿巾),教会孩子正确佩戴口罩,掌握六步科学洗手法。

  20xx年入学的小朋友们,相信你们对学校充满了期待!家长朋友们,相信你们也一定乐于与学校建立最亲密的家校合作关系!让我们携手一起努力!xx小学敞开怀抱,真诚期待你们的到来!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  新生入学致家长的一封信 10

尊敬的家长朋友们:

  你们好!和你们相识在金色的九月,感到非常快乐。首先介绍一下我自己,我叫赵晓雯,担任我们一年级一班的新“家长”,同时担任语文教学工作。

  我知道,当您牵着孩子的手,把这些可爱的小宝贝交到我的手里时,您的心里是忐忑不安的,因为您不知道您的孩子是不是喜欢学校的生活,是不是热爱学习,会不会喜欢老师和同学……请您相信,只要您把孩子送到我们的学校,送到我的班里,我会像您一样爱您的孩子,尽我所能的去照顾他〔她〕,关心他〔她〕。

  短短两天的时间,我通过与局部家长的沟通交流,感受到了你们的热情与信任,在此我真诚地感谢各位家长!为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活,愉快地学习和生活,请您配合我们做好如下一些工作:

  一、对您的孩子进行平安教育,告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩。另外,为了孩子的平安,孩子在校期间不要给孩子佩戴项链、饰品、比较锋利的卡子等。孩子的鞋子最好选择鞋底防滑较好的并且一定要合脚。如果天热穿凉鞋,为了防止孩子脚底出汗发生意外,建议您给孩子穿一双棉袜。

  二、尝试着让孩子能静心地坐下来。孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式,到了小学,将被正规的'分科课程代替,原来在游戏中学习,在学习中游戏,变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急,可以布置一些小“作业”,如让他看看书、画些画等等,做这些事时培养一心一意不讲话,不时常站起来走动,认真做事的习惯。

  三、告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,养成以下的学习习惯:放学回家做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;做作业前先复习老师讲课的内容;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。

  四、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。

  五、与孩子共同准备学习用品。共同准备,一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事,培养他们的事应该自己做的习惯。准备的学习用品是:双肩书包,选时考虑两个因素:一是从孩子的健康着想,最好挑选面料轻薄、双肩背的书包,又大又重的书包装上书后会增加分量。二是从审美、平安的角度考虑,选一件孩子喜欢的图案,书包的颜色要鲜艳、醒目,这样便于汽车司机识别,可以保证孩子过马路时的平安。笔袋〔不建议家长买文具盒,因为大局部文具盒是金属材质,容易发出声音,上课时影响孩子。〕,功能不要太多,简单为好,以免分散孩子的注意力。笔袋里每天至少有6支削好的铅笔、尺子、橡皮、转笔刀。铅笔以六棱、HB或2H为最好,因为软硬适中,铅的颜色不是太黑,橡皮是绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净,家长应教会孩子怎样使用转笔刀。

  准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做。

  孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合。在今后的工作中,希望家长能及时与我沟通交流,让孩子能尽快的适应愉快的小学生活,健康快乐地成长!

  你们的朋友:

  20xx年9月1日

  新生入学致家长的一封信 11

各位家长:

  我是一年一班,班主任,赵老师,熟悉的面孔,却总是在忙碌中每日相见,今天总算有个时机让我们这两个一样爱孩子的两个母亲或家长坐下来说说、谈谈。记得在第一次与大家见面时我就说过,来到一一班,孩子们就多了份母爱,我们就多了一个一一班这个小家。近一个月来在我们共同的呵护下,孩子们渐渐长大、懂事,逐渐进入了自己是一名小学生这个角色,我们也一同陪他们学会了如何按时上下学、如何适应学校的生活、如何遵守纪律、如何写好作业、如何清扫卫生等等。

  我想每一个孩子的点滴进步都离不开比我更了解他们的父母,正如很多老师们说的,一年级的新生比的不是谁的孩子最优秀,更多看的是谁的家长更优秀和负责任,在此我感谢各位家长为我送来了这么多的很棒的孩子,谢谢!在这一个月的学习中如刘翊、贾佳驹、王宇涵、薛涵雨等同学一直表现很优秀和懂事,也成了班级的佼佼者。而在各位家长们的大力配合下,一些本来有一点小毛病的同学也取得不同程度的进步,如张正阳、马坤声、李心怡、张子哲、李佳萌、袁子豪等,他们的每一点滴进步都是我们的骄傲,也是我们共同努力的结果。

  但现在班级仍有一小局部同学未进入小学生的学习状态,希望在接下来的一个月让我们密切配合,多多鼓励他们,孩子们是需要我们的鼓励和支持的,就像我在反思中写到,有时我也觉得累,也会被孩子的'无厘头气到,但再看看他们可爱的笑脸,想想教师节家长和孩子们一声声问候和一束束鲜花,觉得在苦再累也值得。

  下面我具体对语文学习方面给各位家长提点要求:

  先来说说我的课堂,以学生兴趣为主,课堂设计适应了学生的年龄特征,生动且形式多样,学生的积极性很高,提问面广,课堂效率自然就高,让孩子在愉快的学习。

  也请家长们在课下配合我的语文教学工作,要做到,四个字“严、认、坚、及”。

  严指对孩子要求一定要严格,无论从作业还是行为习惯上都要做到。而是要认真,孩子做完作业检查后,有错的地方一定要指出,并催促其改正。坚持是最主要的,对孩子的监督与检查一定有持之以恒。及,指的是当你对作业和孩子表现有疑问时一定要及时和我联系,这样我们才能同心协力,一起完善我们孩子的各个方面,让他们不仅健康快乐的成长而且优秀!

xx

  20xx年xx月xx日

  新生入学致家长的一封信 12

各位尊敬的家长:

  欢迎您的孩子来到xx小学xx校区。从幼儿园到小学,孩子的生活方式、活动范围和人际交往等各方面都即将发生变化。为了让孩子能尽快适应环境,真诚希望家长在入学后,培养孩子健康体质,培养孩子学习兴趣和学习习惯,培养孩子良好的生活习惯。家校同心,共同关注每一个孩子的健康成长。

  一、孩子和父母需要共同准备学习用品

  文具盒(功能不要太多)、铅笔(每天在家至少准备削好3支铅笔备用)、尺子、橡皮、卷笔刀(不带小刀),包书纸或封皮。以上学习用品宜简单实用,花哨会分散孩子的学习注意力。

  二、要求学生

  (1)每天必须穿戴整齐,保持干净、整洁,戴好校徽。入少先队后,每天佩戴好红领巾。

  (2)每天根据课表,整理书包。(全天保证语文、数学等有关作业、资料要有。)

  (3)每天查看学生的作业记录本并查对作业是否完成,然后签名

  (4)重视作业中的读、背,落实读背。

  (5)与孩子定好每天接送时间,不让孩子与陌生人接触。

  (6)不带利器、较尖物品到学校。不带零食、玩具入校园。

  (7)尽量不带饰物和贵重物品,以免丢失或损坏。比如:手表、手机等。

  (8)学校作息时间:上午7:30、下午1:40分后到校,上午放学时间10:55,下午放学时间:周一4:35,周二至周五3:45。请让孩子们按时上下学,并要求孩子在规定时间回家,以免发生意外。

  三、注意安全

  (1)教育孩子遵守交通规则,不在路上追跑打闹,注意来往车辆。

  (2)家长教育孩子过马路时要走人行道,不要超近道而随意横过马路。

  (3)教育孩子走路要专心,不要在道路上玩耍追打逗闹、看书等。

  (4)注意饮食卫生,养成良好卫生习惯。

  (5)注意用电安全,增强自我保护意识。

  (6)有事不能到校上课或上课期间因特殊情况要离开学校必须向老师请假。

  希望各位家长能够与老师配合好,携手让孩子们健康、快乐地学习、成长。有句话说,老师决定学生,我们深知自己的`责任,在工作中,我们将真诚地想学生所想,想家长所想,真正促学生的健康成长,让家长放心。

  xx

  20xx年xx月xx日

  新生入学致家长的一封信 13

尊敬的各位学生家长:

  您好!伴着秋的脚步,新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里,我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢!每天,当孩子背着书包走进校园,您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望,我们也深感责任重大,我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”,度过幸福的童年。

  “教育始于用心,教育现于用心,教育成于用心”是我们学校的办学理念,在学校所有老师的共同努力,社会各界的大力支持和帮助下,学校工作赢得了又好又快的开展。为了学校的进一步开展,我们不仅需要您的了解,更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情,孩子们一定会感受到、领悟到,实践到。

  因此,作为真正关心孩子成长的家长,现在的您不仅要关注您的孩子个人,也要关注孩子成长的环境,尤其是学校的办学理念和开展规划等。同样,作为班主任,要关心孩子的全面开展,不仅要了解他的特点或优点,更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信,只有相互的理解、信任和支持,我们才能达成共识,我们与孩子的交流才能有针对性,才能真正了解孩子的需要,才能为孩子的开展奠定坚实的根底。

  我校将积极参与xx市教育局开展的`“‘走进家庭,走近学生’集中家访月”活动,希望在教育路上,我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始,也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的,为了协助孩子顺利适应校园生活,能主动愉快地学习,养成良好的行为习惯,打好根底,跨出成功的第一步,老师和家长都扮演着“引路者”的角色,让我们用心于家访活动,面对面地进行交流,让孩子在我们共同的引领下,平安顺利地起步,让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞,让您的孩子健康成长、快乐学习。

xx

  20xx年xx月xx日

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