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初三生给老师的一封信
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。那么，怎么去写信呢？下面是小编为大家整理的初三生给老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三生给老师的一封信1
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生感激不尽一辈子，是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一颗，我的萌芽生长，无不淋浴着您的阳光雨露。
现在，我特别珍惜与您相处的日子，因为再过两个月，我就要离开母校，离开朝夕相处的老师了。几年来您给了我多少关心和帮助，我的每一次成长和进步都凝聚着老师您的心血!
记得，我以前早自习天天讲话，班干部管也不听的时候。是您把我叫到了教室的外面和我心平气和地谈话。记得您对我说的一句话一直记在我的'心中，您说的是“老师就像你们自己的妈妈一样，批评你是在帮助你，你就应该千方百计的去改正。”老师您使我明白了，原来阳光是这样照亮人生的，原来雨露是这样滋润禾苗的。老师您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了学生;您就像春蚕一样，奉献了自己，装饰了学生…老师您是我的恩师。
怎能忘记?一天中午放学，您把我叫到了您的面前，让我在手上写个忍字，您对我说;“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”您还对我说“管住嘴，不让他多说话，多说的应该是有用的话，应该管住的是你的废话。”
春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。啊，亲爱的老师，您为我们付出了多少汗水和心血。而今您的脸上又平添了几道皱纹，您的头上又多了几许银发。老师请您放心，我绝不会辜负您对我的深恩。
身体健康，万事如意!
初三生给老师的一封信2
敬爱冯老师：
您好!
我是您的学生，在您的的手下学习了两年，但是我不太喜欢您，在班里面也有一些同学和我一样。在此我想您提一些建议，希望您能接受并采纳。
1、老师，您的教学方法比较枯燥，不能提起我们的兴趣。这样的教学方法是不太好的，因为这样的话我们就不能记住您教的，从而使我们记不住学过的内容。我经常在您的课堂上听着听着就情不自禁的开起小差来了。我希望您能多讲一些与学习有关的课外知识，让我们不要只沉浸在课本的世界里，让我们能通过您这个窗口，认识世界，与世界交流。
2、老师，您比较严肃，而且耐心不够，有时甚至会对我们嚷嚷，我知道您是为了我们好，但是这样做的效果甚微，甚至适得其反，使我们对您的课产生厌恶的心理。还有，您经常严厉的去说一些同学，其实您可以耐心劝说，这样的效果比厉声呵斥好，而且也不会让学生讨厌您，反而越来越喜欢您。
老师，学生一个科的.成绩与老师有很大的关系，这不仅仅是要老师讲的好，还要会教，会抓住学生的心理，在适当的时候给予鼓励，在错误时正确指导。如果一个老师把教学生看做是一种煎熬，敷衍对待，那么他教出来的学生一定不好，因为他们也会把上他的课当做是一种折磨，就不认真学，成绩当然也不好。教学生就像是将钱存入银行，存的感情越多，收获的成功也越多。所以，老师，为了您，为了您以后的学生，请您接纳我的建议，谢谢。
祝您：健健康康
笑口常开
x班叶俊豪
20xx年xx月xx日
初三生给老师的一封信3
敬爱的老师：
马上就要中考了，伫立在黑色六月的边缘，蓦然回首，一幕幕往事涌上心头：忘不了课堂上，你不厌其烦的讲解；忘不了课余时，你不知疲倦的辅导；忘不了办公室里，你挥汗如雨的辛苦……
是你瘦弱的身影、深情的目光、灿烂的微笑，引导我们从无知走向渊博，从幼稚走向成熟，从轻浮走向稳重……
以前我们常想：难道说一张张课桌，一支支粉笔，一份份作业，一页页教案，再加上一个个懵懂无知的我们，就是你生活的全部？难道说一个个高分，一张张证书，一副副笑脸，一封封录取通知书，再加上一声声温馨甜蜜的祝福，就是你全部的骄傲？为了这些，你连自己的孩手和老人都顾不上，匆匆而来，匆匆而去，为了我们，你付出的.太多太多……
骄阳似火，你毫不退缩，风雨肆虐，你毫不避让，你始终同我们并肩战斗在一起，勇者无惧，仁者无敌，你才是真正的“最可爱的人”。
功名利禄，你不为所动，荣誉奖励，你付之一笑，你将所有的心血与汗水，所有的希冀与祝福，铸成了一道“奉献之墙”。
你常笑着说，这三尺讲台就是你永久的岗位，就是你生活的氧气，可我们都做了些什么啊！我们感到深深的愧疚。往事可以原谅，但不可以忘记，我们决心在中考时向您交出一份满意的答卷！
敬爱的老师啊，在你殷切的日光中，带者祝福与期待，我们整装待发……也许岁月的长河会将往事冲得暗淡无光，但您永远是我心中熠熠的明星！
最后，让我们真诚地说一句，老师，你辛苦了！请相信我们一定会做得更好，用我们的汗水和理想编织一个红色的六月！老师，您等着我们胜利的消息吧！
此致敬礼！
祝：身体健康、笑口常开、永远快乐！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
初三生给老师的一封信4
亲爱的马老师：
您好！
首先请接受我对您的感谢和问候。
我们一上初一就是您教我们数学！虽然您已经60多岁了！但是您依然在教学岗位上奋斗。我知道，在我们初1初2您一直把我们当做您的孙子来看待！而我们一直也把您看做我们的`爷爷！您对我们也很温柔、很关心、很体贴！
您究竟为什么这么大了，还在教育岗位上奋斗；为什么您不在家里休息、看电视；为什么您不像其他老年人一样在家里养鸟、散步，来放松心情！来养老呢？我知道！我知道！我知道！你这都是为了我们啊！
你不是我们的老师！而是我们的老师！而是我们的朋友，我们的朋友，我们的爷爷，我们的亲人啊！
是谁像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了我们！是马老师您啊！又是谁像园丁一般培育祖国的花朵，却不求回报！这就是您啊！是我们亲爱的马老师，亲爱的马爷爷啊！
谢谢您！马老师，当我们深陷迷茫时真切的呼喊，当我们身处低谷时，你从未放弃我们！给我们鼓励和希望！
谢谢您！连同您不经意间的衍生的白发，或突然沙哑的声音我们都看在眼里！
一挡我们有什么困难！您都回主动上前帮助我们！比如，有时候我们早上起晚了！没有来的急吃早饭！您都回亲自做一点！或者给我们从外面买一点儿！来给我们吃！当我们摔倒时！您就会立马上前去把我们扶起！并带着我们去医务室！
如果班里要选一个最喜欢的老师！我估计，您不是第1就是第2！
有一句话，一日为师！终生为父！我一定会记住您！
您的学生：都业宽
9月30日
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