致家长的一封信 精选15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信有助于增进人与人之间的交流。那么你有了解过书信吗？下面是小编整理的致家长的一封信 ，希望对大家有所帮助。
致家长的一封信 1
尊敬的家长朋友
您好！
本周五，我校受教育局之托，接待了江门三江地区教育参观考察团一行近50人。期间，赵飞主任为参观团送上了一节充满智慧的数学课《图形的规律》，罗彧莓老师则送上了一节精彩纷呈的美术课《卷纸蜗牛》，孩子们良好的素质和精彩的课堂组织获得了来访同行的高度赞誉。随后，参观团听取了陈秋兰校长对学校基本情况、特色办学及未来规划的简介，并参观了学校特色文化、办学场室……古色古香的校园文化、极具特色的办学宗旨、学生良好的行为习惯、教师们敬业爱岗的工作态度、积极向上的整体风貌使得来访的每一个老师都赞叹不已。接待活动在大家不断的探讨、碰撞、共鸣中圆满结束。
上周四，我校高年级组迎来了三月份“创星争优”表彰活动。本次表彰活动是高年级组围绕德育处“道德讲堂——做一个有道德的人”这个主题策划的，本活动围绕“文明之星、学习之星、守纪之星、书写之星、艺术之星、体育之星”等方面设立奖章，提出“创星争优”的考核目标和考核程序，做出量化指标，最后评出本季度年级各方面的优秀“星”手进行表彰活动，旨在提高学生文明守纪，勤奋学习的意识，创造争先恐后、你追我赶的学习氛围。活动取得了预期的效果。
本周四下午，我校四、五年级的学生和老师到多媒体室参加了“20xx年社科公益讲座村居行活动”。李馆长图文结合，生动地讲述了顺德的历史。大部分同学一边认真听，一边做好了笔记。通过活动，我们的知识面更广了，了解了自己家乡——顺德几千年以来的风俗文化，以及“顺德”名字的由来，大大地激发了我校学生热爱家乡的思想感情。
另外，现在的中小学生中喜欢玩电脑、玩游戏的不在少数，为了防止网瘾，现在向家长朋友推荐一篇文章，希望能防微杜渐。
孩子你为什么这么大的.网瘾
目前，中国网民已经突破3亿大关，达到3.16亿，数量上以绝对的优势位居全球首位。这也难怪，网民的数量都跟美国人口数量相当了，想不是最多也难。不过，这一数据并不能给中国带来多大的欣喜，反而让家长和心理学家们很“伤脑筋”，因为，青少年网络成瘾已成为一个社会问题。青少年为什么会上网成瘾？近日，英美专家给出的结论是，网络成瘾在让孩子找到成就感的同时，也破坏了孩子的学习能力。
美国心理专家：孩子上网成瘾是为了寻找成就感
孩子为什么上网成瘾？许多家长不理解。近日日，招商证券“心理资产投资”关爱公益行，邀请美国专家麦克乌诺夫妇来汉支招。
麦克乌诺夫妇近年一直研究世界性难题——未成年人的网瘾危害。他们介绍，样本调查显示，孩子沉迷网络，主要是逃避生活中的问题。其心理因素大多是：家长期望过高，或表示失望，孩子压力太大，遂到虚拟世界寻找成就感。现实世界限制太多，而在网游中，可以做任何自己想做的事情。
戒掉网瘾很难，家长要花相当长的时间和耐心，帮孩子在真实世界里找回信心，找到与人交往的乐趣。家长们有三个方法可以尝试。一是为孩子制定时间表，减少上网时间，让他有时间学习，也有时间玩，而不是只让他学习。二是将电脑从卧室搬出，让孩子养成良好的休息习惯。三是让孩子爱好其他竞技类活动，满足其对挑战的兴趣。
英国心理学家：网络成瘾破坏孩子学习能力
英国心理学家近日指出：迷恋上网会削弱孩子们的学习能力。网上无规则的信息爆炸，会对教育产生破坏的作用。
在伦敦皇家学院举行的一次辩论会上，Blackmore博士指出：新的因特网技术有这样一种潜在的危险，即手指在电脑上一动就可以检索到大量信息，因此使人们感觉到不需要再按传统的方式把信息储存到大脑里。结果，新技术影响下的新一代学生，学习能力与上一代人有很大差距。他们的学习被动性很明显，钻研精神差，提问题的能力差。
Blackmore博士认为：因特网的发明是人类的一大进步，但它带来的影响未必全是积极的。孩子们在网上花费大量的时间，真正学到的东西却寥寥无几。目前，教育界还出现了这样一种恐惧，即人类的传统教育，被因特网挤到了附属物的地位。
如果让因特网真的取代了传统教育，那么学校里的德育首先就会出现空白。新一代的学生将只知道从网上下载信息，却不再懂得前人所珍视的价值观，不再知道什么是爱，什么是真、善、美。此外，上网时间过多的孩子，只知道“接受”信息，却缺少分析、创造和独立思考的能力。西方传统的启发式教育，在上网成癖的孩子的脑袋里变得黯然失色。
由上述分析可看出，网络成瘾已经成为一个严重的社会问题，大有将传统教育边缘化的趋势。不知当年发明因特网的人得知这一消息会作何感想。而沉迷于网游中的孩子找到了一个“最真实的自我”，因此不能再拔。现在社会上风行的那些个什么短期训练营除了让孩子更加受折磨外，不会有任何作用。在没有找到除电子游戏的之外的兴趣点或替代品时，做任何工作都是无用功。
家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！
聚贤小学
20xx年4月18日
致家长的一封信 2
尊敬的家长
您好！
下周就是国庆节了，根据20xx年国庆节放假安排通知，国庆节10月1日至7日放假调休，共7天。9月28日（星期日）、10月11日（星期六）上班。请家长知照。
另外，登革热是目前发病的高峰期，对身体危害极大，为了您和家人的健康，请家长朋友做好以下防控措施：
1、搞好家居内外环境卫生，清理各种积水，水养植物每周换水。
2、翻盆倒罐清积水。房前屋后的盆、罐、瓶、轮胎等杂物应及时清理，闲置容器应翻转倒放，花盆托盘等的.积水要及时清除。
3、富贵竹、万年青等水养植物每周至少换水一次，同时要清洗花瓶和根部，防止蚊幼虫残留，或者改用湿砂种养，砂面高于水面。
4、闲置的鱼池、泳池要将水放清；水体景观要养点食蚊鱼；假山、石洞等处积水要及时清理；鱼池的过滤池上面安装纱罩防蚊效果好。
5、感染登革热病毒后，经过3－15天潜伏期，患者多以突然发热为首发症状，持续发热3－5天，严重头痛，四肢酸痛、关节痛、肌肉痛、背痛、后眼窝痛。如出现以上症状，请及时到正规医院就医。
喜讯：9月25日，大良街道教育局在街道办礼堂举行了20xx年中小学生文艺汇演，26所中小学校同场竞秀，争芳斗艳。
聚贤小学以水烟斗为题材创编的舞蹈《爷爷的水烟斗》，生动地表现了一群活泼可爱的孩童对爷爷的水烟斗发生好奇，一起嬉戏玩耍的情景，舞蹈最后以爷孙剪影为背景引出发人深省的结尾，提醒人们抽烟对身体无益，喝茶才有益健康的道理。舞蹈作品的独特创意，学生出色的表演得到评委的一致肯定，节目荣获中小学文艺汇演一等奖，聚贤小学李绍刚老师荣获舞蹈创编奖
家长朋友们周末到了，请不厌其烦地对孩子进行交通安全、防溺水安全、食品安全、消防安全等教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！
聚贤小学
20xx年9月26日
致家长的一封信 3
亲爱的奶奶：
您好！
您在老家过得怎么样？身体健康吗？生活幸福吗？今天我想给您讲讲我的童年生活中难忘的事情。
童年像是阳光下的水晶，总是折射出缤纷的光彩。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想、和追求。
在一个鸟语花香的.春天里，我和朋友们策划了一场拔河比赛，地点就在中心草坪上。
一条蟒蛇般的麻绳，一根红线，我们已经全副武装，等待裁判员的命令。
“预备——开始！”裁判员一声令下，双方就开始激烈的比赛。我是蓝队的前锋。我抓着麻绳，使劲九牛二虎之力，爸妈生向我方拉去。“一，二，三，一，二，三！”我们喊着有力的口号，给自己加油。红线像只淘气的小猫，一会儿跑向红队，一会儿跑向蓝队。久久分不出胜负。快了！红线又向我们这边逼近，加油，努把力，就要成功了！我方队员使劲向后躺，憋得脸红脖子粗，离成功就差一步之遥了！“耶！”我们胜利了！可是红队队员不服气，还想跟我们斗一场，我们再一次应战了。
第二局又开始了，蓝队队员更加努力地战斗。可是这条麻生就像一只逃跑的蛇，总是想从我们手里逃走。我们抓紧绳子，使用刚才的方法，又把优先权从红队手里多了回来。每个队员的脸上都布满了细密的汗珠，脚上像灌了千斤铁，沉重得抬不起来。就差二十厘米的距离了，场上气氛活跃起来。红队队员见大势已去，猛地一松手，让我们爬了个大马趴，我们理所当然，又赢了！
奶奶，听了我的故事后，您一定会乐得哈哈笑，我希望您也给我讲讲您的故事，看看您的生活哦！
奶奶，我不在您的身边，你要好好照顾好自己哟，我会很想很想您的！我期待着去看您，等着我哈！
祝您
身体健康，生活愉快！
爱您的孙女：欣儿
3月25日
致家长的一封信 4
敬爱的六年级家长：
您们好！今天我是以双重身份来写这封信：一是作为老师；二是作为家长。
现在关于中小学生减负被媒体炒得沸沸扬扬，通过这一星期以来关于学生在课上的表现，我想发自内心的来谈谈我的看法，减负是好事，但如果不取消考试，不降低课本的难度，就像胖子减肥一样，如果想减肥，就应该少吃，或者有针对性的来吃，如果不给他吃，那必定要饿死，减负同样是这个道理。就拿咱们一年级来说，笔试不让留是对的，但什么作业都不让留，这不就是像不给胖子饭吃是一个道理吗？
我个人觉得，记者毕竟不是教育者，只有一线老师才有发言权，因为她们才是接触孩子最多的，而且是教材的实施者。通过这一周上课的表现，部分孩子已经出现了滑坡的现象，在讲新课的时候，跟你呼应的特别好，但学完的知识到第二次课再复习的时候，举手的的同学就没有几个了。因为这些孩子的家长认为减负老师不留作业，孩子就什么都不用干了。这也是我现在很揪心的一件事。
我们这是在毁自己的孩子呀，您忽略了一个道理：温故而知新。天才必定是少数；过目不忘的人毕竟寥寥无几，我们毕竟是在中国，国外的孩子学起来是比中国的孩子轻松很多，人家的教育体制毕竟跟咱们的不一样，人家的课本比咱们的容易很多。
我也是一名家长，我的孩子上初二，现在上面有规定，初中的家庭作业累计时间不超过一个半小时，（老师不敢违背这个规定，我们小学老师也一样）但我的孩子明年要参加中考，报纸说减负，但每个年级的升学考试、小学毕业考试、中考和高考并没说取消呀！所以我不管别的家长怎么做，我的孩子也不是天才，除了老师留的作业，我还让她把当天所学的知识进行复习，对于明天要讲的内容进行预习，只有这样听起课来才有效。
其实减负对于有智慧的家长是好事，可以利用更多的时间针对自己的孩子来发展特长，也可以在知识方面查漏补缺。但唯一不变的是，我认为在上学期间，孩子们一定要做好预习和复习工作（这也是学习习惯的养成）。低年级就是习惯的养成，（学习习惯、生活习惯等等），他们就是一棵棵小树苗，需要我们不断的修枝剪叶，低年级的孩子没有自觉性，这是很正常的，如果孩子一上学什么都会了，那还要我们老师和家长干什么？
好孩子都出自好的家庭教育，父母是孩子的第一任老师，只有家长很好的配合学校的教育，受益的才是咱们的孩子。老师毕竟面对的是三十多个孩子，每个孩子都是独立的个体，每个孩子接受知识的能力都不一样，孩子在学校的时间必定有限，老师有她的教学内容和进度，如果家长对孩子放任不管，那么到三年级您再想抓都来不急了。
我原来教过一个住宿班，家长普遍文化水平都不高，让孩子住宿的目的是把孩子交给学校，让老师管孩子，自称自己没时间，他忘了他是孩子的第一任父母，只管生不管养。我也是一位母亲，说实话我特别可怜这些孩子，亲情不是拿钱能换来的。周一和周五有我们老师认真的负责，周末回家就放羊了，甚至有的父母周末都见不到孩子，忙着挣钱呢，周一一回来，孩子根本不在状态上，所以这个班的孩子毕业的时候考到好的学校的个数很少，在刚入学的时候，孩子没有明显的差异，但家长管与不管，最终的结果肯定不一样。
现在流行一句话：理财不如理孩子。我们父母既然把孩子生出来就应该对孩子付责任，就像我们老师一样，你要对你的学生付责任，教育就是良心活，虽然我是英语老师，但我认为做人比学知识还重要，所以我在课堂上除了教孩子知识，在恰当的时候我会给孩子渗透德育教育，教育就是良心活，对于老师没有一个固定的尺度，都是凭老师自己的意识。
我跟有的家长讲，我教这本书我也挣这么多钱，我根据发音规律给孩子扩充的这些词，包括我节节课给孩子们做课件，我每个学期训练孩子的能力点都不一样，让家长打的材料都是我一个字母一个字母打上去的，这些学校都没有让我这么做，一年级全年总共才学不到一百个单词，但我给孩子们扩到了500多个单词，我不是拔苗助长，我做的这些都是经过思考的，比如上学期，我根据发音规律和歌谣的形式来教孩子，这学期在原有的单词基础上增添了短语，比如学了face（脸）我就把上学期学过的round（圆的）加上组成了aroundface（圆的脸）既学了新单词又复习了旧单词，我教课的原则是首先要让孩子喜欢上我的英语课，在我的课上我要求我的孩子要兴奋起来，英语是听出来的说出来不是看出来的，我还要培养孩子的能力。我跟我的'孩子讲，“想吃鱼，刘老师不给你鱼，我要给你钓鱼的方法，当你想吃鱼的时候，你自己就去钓。”
从开学的第一天开始我就在用心的教着我的学生们，虽然我的知识水平不如咱们有的家长，但我毕竟有这么多年的教学经验，更有一颗爱孩子的心，虽然我节节课站着讲，节节课跟孩子一起兴奋，虽然我累点，虽然我的工资还是这么多，但我无愧于心。当我毕业的孩子们回来看我，说英语在班里数一数二时，我真正体会到了作为老师的幸福，也承诺了我对孩子的许诺，跟着刘老师好好学，到中学，甚至到高中大学，你们的英语照样好。（不是所以的孩子都能达到这个水平，我不是万能的哟，只有学生把老师的话听进去了，家长在低年级把孩子的习惯培养出来了，三方面的配合好了才行。）
老师的远见决定孩子的远见，咱们家长不是教育者，谁也没有后眼能看到孩子六年后是什么样子，但是哪个家长也不想让孩子当教育的牺牲品，但我们当老师的教了这么多年，什么样的家长什么样的孩子我们都见过，好的孩子来自于好的家庭教育，会学习的孩子也会玩，但就知道玩的孩子学习肯定不好。就像有的家长跟我说的，不管老师留不留作业，每天复习预习作业肯定要做，只有你完成了你的学习任务之后你才可以玩。这是一个有智慧的妈妈，所以她的孩子在减负之后，在课堂上的表现还是那么好。他玩的时间也不少，但知识掌握的还好，家长就遵循了这个学习规律：温故而知新这个道理。
我跟孩子在开学的时候讲，我让你爱上我的课，你还不觉得累，将来作业还不多。作为老师我也非常厌烦让孩子没完没了的写作业。每个学科都有每个学科的特点，有些规律是不能违背的，拿英语学科来说，听说是学好英语的前提，听说领先，读写跟上。课堂上的时间必定有限，如果回家每天不去主动的去听去模仿，我肯定的告诉您，孩子考试的分数虽然高，但英语绝对学不好，为什么十聋九哑就是这个道理。孩子当天学的东西回家就应该复习，这样效果才好，我要求孩子刚学的知识不见得全会，但如果都学了好几课了你第一课还不会的话只能说你没用心。
减负一出来，有的家长就让孩子一味的玩，导致孩子上课也不听讲了，学过的知识也不会了，我真不忍心看着孩子这么下去，把孩子都给毁了。很多年前的快乐教育就毁了一批孩子，只要快乐，不让老师留作业，结果到中学一摸底全完，结果又恢复了考试。如果中国的教育体制不改，教材的难度不降低？
致家长的一封信 5
尊敬的家长：
您好！
小学生的家庭作业让家长签字的做法由来已久，似乎已成为一个不成文的惯例。不少家长有时也觉得此举不妥，但在惯性面前又不知所措。
其实，传统的家庭作业让家长签字有较多的弊端：一是容易让孩子形成依赖心理。孩子毕竟是孩子，心想反正有家长检查把关，做作业就可能不那么认真细心；二是容易掩盖孩子知识学习的错误。因为家长把关将孩子家庭作业中的错误改过来了，第二天老师就掌握不了学生的真实学习情况，不好进行针对性的指导；三是影响学生健全人格的形成。学生人格成长中责任心和责任感尤为重要，自己做的事自己要负责任。天天有家长对作业把关签字，容易给学生造成做错了作业不用自己负责的错觉；四是影响家庭的正常生活。不少家长每天围着孩子的家庭作业转，被家庭作业和检查签字所累。
从本学期开始，我校将开展“家庭作业不让家长签字”活动，主要有三个目的：一是配合学校正在全面推行的课堂自主学习，着力培养学生的自主意识和能力；二是培养学生独立做事的良好习惯和自己的事自己负责的责任感；三是解放家长，让家长有时间安排自己的工作和生活。
当然，孩子的教育绝对需要家校的配合和共同努力，而且是家校各负其责、各尽其职：孩子功课的学习主要是在学校完成，而孩子的`全面发展、健康成长更需要良好家庭教育的配合。一方面，学校要尽力提高教学效率，不断控制和优化家庭作业。另一方面，家长不再为家庭作业苦恼之后，不是不管孩子、不教孩子，而是要更科学地进行家教，教孩子更为重要的东西——多陪孩子做亲子活动、亲子游戏、亲子运动；多陪孩子一起进行家庭阅读、亲子阅读；多花时间帮助孩子养成良好的生活习惯和行为习惯；多关注孩子身心健康和人格成长——相信这是家长们乐意做的，也是家长所期待的！
您的孩子，我们的学生，大家心一样！让我们各尽其责，协同努力，携手共同引导和帮助孩子快乐学习、幸福生活、健康成长！
湖北省武昌实验小学
20xx年4月
致家长的一封信 6
尊敬的家长朋友：
您好！
小学部在成长课程的观照下，本学期创造了一个又一个的辉煌：“第七届省青少年机器人竞赛”摘金夺银；“株洲市第15届电脑作品创作大赛”成绩斐然；“德馨杯”足球赛勇夺冠军；株洲市“至美杯”美术大赛蝉联“优秀组织奖”；“市小学生听写大赛”崭露头角；学校还成功举办“六·一大游园”活动；同时，开展了各类丰富多彩的社会实践活动……这些成绩的取得是与您的支持分不开的。花样儿童，幸福成长！——您的孩子在北师大的怀抱里含英咀华，天天向上……暑假将至，为了让孩子们度过一个充实、安全而有意义的假期，我们提出以下建议，希望您能积极配合，共同对孩子的假期生活予以正确引导！
请严格遵守小学生暑假安全公约。
二、愉快学习，积极实践。
1、请您引导孩子制订一份科学合理的暑假生活作息时间表。
2、每天早起早睡，保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。
3、认真阅读五本以上老师、家长推荐的课外书籍（文学名著），3-6年级同学要写好读书笔记。
4、孝敬父母，学会尽责。懂得分担家务，做力所能及的家务事，假期内能保证2-3个家务劳动日。
5、积极参加社区和街道公益活动。提倡为社区志愿服务，四—六年级的'孩子长假内能做两三天的义工。
6、每天完成定量的暑假作业，有计划地对各学科进行查缺补漏，为新学期做好充分准备。
7、高标准完成社会实践作业☆
参加省、市科技比赛，屡屡获奖已成我校小学部一大优良传统，请鼓励孩子进行科学小实践。大胆假设，小心求证，完成各类实践作业。
（1）小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
（2）科学研究论文类——从农业、林业、以及大自然中寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写研究报告；
（3）科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景（纸张大小4开纸）。
（4）科普小报——利用暑假读1—2本科普书刊，并出一刊科学手抄报。
要求1：内容（1）学部所有学生做，具体见附录指导；内容（2）三至六年级学生做；内容（3）二、三年级学生做；内容（4）四至六年级学生做。
要求2：以上实践作业请认真完成，新学期开学时班主任将作品收齐，每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评，学部精选后送报株洲市科技创新大赛组委会。
（5）五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求：收集个人文章10篇以上。所有的夏令营活动都可以日记、文选形式收录其中。有封面、目录、前言、正文（10篇以上）、插图、后记、封底等内容；手工或A4纸打印（整洁规范、美观大方即可）。
（注：以上年级特指本年度的现有年级）
致家长的一封信 7
尊敬的家长们：
你们好！
针对你们的孩子做出的此类违反道德，违反纪律，甚至触犯法律的行为，不知你们听到后会作何感想，是否会感到相等的痛心呢。
以前，他们总是抵制不了不良诱惑，相互勾结，抽烟、喝酒、打架斗殴。而如今，他们竟然仓狂到如此地步，半夜两点分可闯入女生宿舍图谋不轨，这已经触犯了我们的底线…….照这样下去，总有一天监狱会成为他们的最终归宿，你们真的希望看到这一幕吗？当然，你们的孩子变成现在这样，你们有很大的责任，父母是孩子的'第一位启蒙老师，你们从小没有好好教育他们，过于溺爱，放纵他们，才让他们变成现在这样。
如今他们已经完全没有了学习的意识，没有端正态度，把学习当儿戏，上课随心所欲，完全不顾老师们的感受，甚至还敢顶撞一些老师。
面对现在的这一切，你们难道不应该想出办法来拯救你们的孩子吗？
下课辱骂女生，暗地里勾结策划逃学去网吧、去向低年级学生索要钱物、抽烟等，已经引起了全班乃至全校学生的公愤，他们的“光荣”事迹无人不知，无人不晓，连校长也都忍无可忍了，可见他们的能耐有多大呀！
看看吧！这些是15、16岁的中学生应该做的吗？
为了我们，为了老师，为了你们自己，更为了他们的未来，想出一个具体可行的办法来拯救你们的孩子吧！
xxx班班委会
20xx年4月3日
致家长的一封信 8
尊敬的家长：
您好！
时间过得真快，不知不觉中一学期只剩下半个月时间了，我们小学生，知识学的快，忘的也快，希望家长在家指导孩子适时整理一下学过的知识，这里我们向您介绍几个复习的方法。
1、归类列表法：我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的`知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。
2、读写结合法：复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量！
3、查漏补缺法：在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析，确保不再犯同样的错误
4、交叉复习法：当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。
家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，特别是防溺水的安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！
聚贤小学
20xx年6月20日
致家长的一封信 9
各位家长朋友：
您好！
目前是呼吸道、肠道传染病的高发季节，今春以来，手足口病双出现了划算的趋势。现将手足口病相关知识为您介绍如下：手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿尤以3岁以下年龄组发病为主，多种肠道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一种。手足口病一般症状较轻先出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等，多由EV71感染引起，如不及时治疗可危及生命。手足口病传播途径多，主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物而引起感染。
各位家长，家庭预防是是学生防病的第一道防线，您除了要教育儿童养成良好的`卫生习惯，还要做到以下几点：
1、饭前便后、外出后大人、小孩要用肥皂或洗手液洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。
2、看护人（家长、保姆）接触儿童前尤其是给儿童喂食臆，替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。
3、婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；玩具应定期清洗、消毒，并避免幼儿将其放入口中咬弄。
4、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，要勤晒衣被。
5、流行期可每天晨起检查孩子皮肤（主要是手心、脚心）和口腔有没有异常，注意孩子体温的变化。
6、如发现孩子有以上症状的，请忙带孩子去正规医院就诊，并在第一时间与托幼机构或学校联系。
7、如有感染或发现疑似症状，应立即暂停到学校上课并告知负责老师，及时送医院就诊以防止传染他人。
为了您孩子的健康，希望我们共同配合，众志成城抗“手足口病”。
最后祝各位小朋友们开心快乐，茁壮成长！
鹤城区教育局体卫所怀化鹤城区疾控中心
二0一四年二月二十一日
致家长的一封信 10
各位家长
您好！
新春佳节将至，我园工作也圆满结束。在这一学期里，您和孩子们一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长道路上的每个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了大力的支持，在此表示感谢。即将进入寒假，对于孩子们来说，“放假”和“过年”是最开心快乐的时候，但是，孩子们离开了幼儿园，没有了纪律的约束、老师的监管，一旦发生安全事故又是最让人楸心的`事。为了确保我园广大师生高高兴兴过年，快快乐乐度假，特此向您提出以下建议：
一、安全事项：
1、告知幼儿周围危险的地方，如小溪、池塘、水库等地方不能滑冰或玩耍，遇到有人落水不盲目施救，防止溺水事故的发生。
2、教育幼儿不燃放烟花爆竹。
3、注意交通安全，遵守交通法规，如不在路上追逐玩耍、独自骑车，出门坐车时，不坐无牌无证不合格车辆或超员、超载的车辆。
4、加强防火、防电安全教育，教育幼儿不玩打火机、不动电插座和煤气等，学会保护自己。
5、教育幼儿不做危险游戏，如不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙，确保自已的人身安全。
6、药品和危险的物品应放在幼儿够不到的地方。
7、教育幼儿不和陌生人说话，不给陌生人开门，不要陌生人给的东西，不跟陌生人走，尤其在超市等人多的地方要跟紧大人，以防走失。
8、熟悉并知晓家人的电话号码，记住火警11
9、盗警110、有危重病人拨打120等。
二、温馨叮咛：寒假期间是父母与孩子进行亲子教育的最好时机，“你该如何安排好孩子的假期呢？”。您的爱，您的关心，也许一天中只需花费不到半小时，就会让孩子发生巨大的变化。请您从现在开始就行动起来吧......建议您：
1、注意控制看电视、玩电脑的时间，每天不超过两小时。
2、培养幼儿养成良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起，不做赖床的小懒猫。
3、坚持锻炼身体，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。
4、鼓励幼儿自己的事情自己做，并让他们承担一些力所能及的家务，成为爸爸妈妈的小帮手。
5、注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动。如唱歌、绘画、讲故事、看书等，大胆与人交往，养成活泼开朗热情大方的性格。
三、寒假安排：20xx年寒假放假时间为20xx年1月18日至2月16日，共4周。2月17日返园。孩子的健康成长是我们共同的目标，让我们家园携手，共同做好孩子的假期安全工作！.中三班周教学计划
顺祝：新春愉快阖家幸福万事如意！
20xx年1月10日唐山师范学院附属幼儿园
致家长的一封信 11
尊敬的家长朋友：
您好!
忙碌的一学期已经结束，感谢您一直以来对我们班级和幼儿园工作的理解、信任和支持。为了孩子们的健康快乐成长，我们在共同耕耘中，收获、分享着孩子们的进步和成长的喜悦。为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假，请您关注以下我们的温馨提示：
一、确保孩子安康，请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。尽量少带孩子去各种公共场所，杜绝接触传染病源。
二、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。
三、注意孩子的.用眼卫生，限制孩子看电视的时间(一次不超过30分钟)，引导孩子有选择地看一些启智栏目。
四、每天抽取一定时间陪孩子游戏，尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，让孩子体验与人交往的乐趣，增强亲子间美好的感情。
五、过年走亲访友团聚时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，学会礼貌用语，增强孩子与他人交往的自信心。
六、坚持让孩子自己独立进餐，耐心引导孩子自己学会穿衣、穿鞋等，多给孩子一些动手的机会，协助孩子提高自我服务能力。
七、每天陪伴孩子阅读图书，增强孩子阅读兴趣，丰富词汇、不断提高孩子的口语表达能力。多给孩子提供撕、贴、涂、画等游戏活动材料，增强孩子的动手意识和协调能力。开学后，可以将孩子的作品或日记画带至班级与老师、同伴分享。
衷心地祝福您：春节愉快!合家欢乐!
致家长的一封信 12
亲爱的爸爸妈妈：
虽然我还小，但是我认为许多的好习惯和坏毛病都是从小养成的，我希望你们为了能让我养成好的习惯，并改掉自身的坏毛病，监督我做到以下几点：
我犯错误了，要及时让我改正。
早晚都要刷牙。
让我养成独立不依靠他人的习惯。
要让我养成不挑食的习惯；
少吃零食。
少看电视，增强对眼睛的保护。
写作业眼睛要离书本有一段距离。
为了能让我养成好的.习惯，以上各条希望爸爸，妈妈能大力支持和帮助我。
你们的女儿：xxx
xxxx年x月x日
致家长的一封信 13
各位家长朋友们：
大家好！愉快的寒假生活即将开始，为了让学生们更好地利用寒假时间锻炼自己、充实自己、提高社会实践能力，尽早适应国外生活。根据《枫叶国际学校高中中方课程纲要》和《枫叶国际学校领事课程实施纲要》要求，学生利用假期完成社会实践活动课程，每学年不少于一周时间，到所在社区参加志愿服务工作不少于三天。上述两项作业由总领事处实施和管理，成果记入学生成长记录和加方毕业过渡课程。
在20xx年寒假期间，我校将继续布置学生开展寒假社会实践、社区服务活动。具体事宜说明如下：
一、活动主题社会即课堂生活即教育关注社会问题关心社会发展
二、指导思想本着“受教育，长才干，做贡献”的宗旨，引导学生积极投身社会实践活动，在生活中得到教育，在实践中提高素质，通过体验性学习，获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形成发现问题、分析问题和解决问题的能力。
三、活动内容
（一）进行社区服务活动（完成3个工作日）
1、进行一次志愿者公益活动。如为社区活动提供志愿者服务、参与环保等。
2、进行一次爱心奉献活动。如助人为乐、帮贫助困、敬老助残等。
3、进行一次宣传教育活动。如法制、交通、环保、维权、安全、健康等宣传活动。
（二）完成实践活动课题（任选其中一个课题）
1、社会主题：以“志愿社会、泽被你我”为中心，积极倡导志愿服务行为的重要性，通过助残助困、支教支农、勇作义工、参与各种公益活动等多种多样的方式开展志愿服务活动。
2、校友访谈主题：以“访问校友、结识朋友”为中心，根据就近原则，走访家乡所在地附近的枫叶校友，与其交流近况，感受校友成长经历。
3、爱校荣校主题：以“校荣我荣，爱校奉献”为中心，积极主动配合学校招办工作，使我校工作更好地开展。
4、文化保护主题：以“传承中华文化、保护民族遗产”为中心，对家乡及其他祖国各地的.民风、民俗、语言文字等各种非物质文化遗产进行调研、发掘，通过文字、影像等手段加以整理、记录。
5、对中国春节文化进行调研。春节是我国的传统节日，不同地区、不同民族拥有自己的风俗。随着物质精神文化生活水平的提高，中国的春节文化也发生了相应的变化。利用寒假时间充分了解家乡风俗，以及年文化随着经济社会的发展而发生的变迁。
四、活动方式在领事的布置要求后，学生以个人或小组的形式，自主开展活动。
五、要求
1、依据《枫叶国际学校社区服务和社会实践课程方案》的规定展开活动。
2、活动中注意安全，遵纪守法，文明礼貌。
3、认真完成社区服务、社会实践作业，利用电脑自行设计排版（便于作为毕业过渡课程重要资料长期保存），制作成实物手册或视频形式。
4、以诚信的态度独立完成，内容详实、有教育意义。
5、新学期开学第二周，领事将“手册、影音资料”上交年级组、教务处，学校组织审阅评选，通报结果并组织举行公开展示与颁奖。
希望各位家长朋友敦促孩子利用假期时间认真完成作业，适当给予他们一些指导，我们更欢迎、鼓励家长们参与到孩子的社区服务和社会实践活动之中。您的参与一定会使孩子的活动意义得到进一步升华！最后，感谢您对我校工作的理解与支持，愿我们共同努力帮助孩子们健康、快乐、积极成长。祝您阖家幸福，乐享佳节！
高一领事主任：浦磊
20xx年12月27日
致家长的一封信 14
尊敬的各位家长：
大家好！
寒假，又称年假。这是一个多么令人期盼神往的假期啊！孩子们再也不用披星戴月地等校车，再也不用因完不成作业而提心吊胆，孩子们还可以在假期里痛痛快快地玩，昏天暗地地睡，这又该是一种多么美好的生活啊。然而，现实中鲜有童话发生。
这是一个功利性的社会，我们也不用避讳什么。每个家长都期盼着自己的孩子考个好成绩，于是家长都希望自己的孩子学习学习再学习；老师们也是如此，谁不希望自己教的学科考得最好？于是作业排山倒海般滚滚而来。家长们倒也默认，老师们如此尽职尽责，孩子们有作业忙着，多好啊。可我们都忘记了一点：我们都曾经是孩子！生活才是最好的教育。千万别看到孩子一玩就忧心忡忡，就大发雷霆。让孩子适当地放松，劳逸结合，这是必须的。
我说这些话的目的，就是想让我们做大人的明白——别一厢情愿地要求孩子泡在作业中。否则就费力不讨好，也根本达不到我们想要的效果。
那我们这个寒假该如何度过？那就是要过一种充实而有意义的生活。我们不让孩子泡在作业中，但也千万不能让孩子疯玩、傻玩。为此，我想提一下要求：
1、制定计划第一步
腊月十九（这一天放假）的晚上，一家人坐下来，说说心里话，和孩子拉近情感距离。然后帮着孩子制定出“假期生活计划”，里面要有四部分内容：一是作息安排，例如：几点睡觉，几点起床，要让孩子过一种有规律的生活。二是，学习时间安排，必须要让孩子每天都有一定的学习时间，也要保障这个时间的有效性。作业的完成不是靠突击，要靠平时的点滴积累才有效。我们可以不管孩子玩多长时间，但我们要关注孩子的学习时间。三是身体锻炼安排；就是在什么时间锻炼什么；四是准备玩什么，如果上网或看电视，玩多长时间。如果孩子和同学朋友沟通交流，那我们可以不必插手。但如果孩子的玩就是泡在网上玩手机、电脑，看电视。我们必须要控制一下。在这个网络时代，我们不可能完全杜绝孩子接触网络，但一定要有度，也要让孩子心中有数。一般情况下在网上不能超过2个小时，时间长了，对孩子的身体危害很大。如果孩子玩起来任性撒泼，不知收手，你一定不能妥协让步。拿出计划书让他自己再读一读，问他说话算不算数。实在不行，您也可以给我打个电话，我再帮着您劝劝孩子。孩子在玩电脑时，建议观看一些励志电影，好电影也是一本书啊。
这是最重要的一个环节，请各位家长务必重视，千万做好计划。让孩子保留着，您签上字，开学时交给我。
2、锻炼身体最重要
您觉得您孩子的身体够棒吗？在学校里，我们每天都跑步，就跑两圈半，不到500米。跑完后，大多数孩子累得气喘吁吁，甚至好多孩子撒滑不跑。看看我们的孩子，要么是小胖子，要么是豆芽菜，真正身体协调健康的孩子不是很多。这怪谁啊？怪就怪我们当老师的，怪就怪我们做家长的，平时只重视学习，谁真正地关心过孩子的身体成长？
我们这一代人过去有劳动锻炼，现在的孩子大多五谷不分、四体不勤，哪有一点锻炼的机会？现在放假了，机会来了。不管您的孩子是男孩还是女孩，您都要“强迫”他锻炼身体才行。跑跑步、打打篮球、跳跳绳、做做俯卧撑仰卧起坐都行啊。关键是每天都要坚持。
开学后，我们级部准备开展一次“身体素质大比拼”的.活动。比拼项目有：在规定的时间内绕大操场跑步，男生20圈，女生15圈（胖子男生可等同于女生）；男生俯卧撑不少于20个，胖子不少于10个；女生跳绳；男女生都立定跳远。
另外，建议一般孩子的体重在原基础上增重不能超过2公斤。瘦子除外，胖子则需减肥3公斤，或至少不增重。关于体重，我们将作为身体比拼的一个项目。
3、读书写作要坚持。
在这个喧嚣的时代中，人心浮躁。很多人不思进取，浑浑噩噩。原因就是不能静心，外面的世界太过光怪陆离，太具诱惑性。作为一个孩子很难抵挡这样的诱惑。而抵挡这种诱惑的重要手段，就是让孩子学会读书。学会读书最起码的就是要有读书的兴趣，要天天读书。有一句话说得好：要么读书，要么锻炼，思想和身体，总有一个要在路上。这也是现代人积极健康向上的最重要的方面。这里的写作就是写日记，一个人在想写东西的时候，心灵是宁静的。而静能生慧。写作的过程也是自我反思自我教育的过程。当然，读书和写作，如果不是发自内心的，只是被迫地去做，将毫无意义。
为了提高同学们读书写作的兴趣，开学后，我们将评出“读书小明星”和“最佳日记”奖。评选方式由家长推荐、学生自荐和教师评审相结合。孩子是否喜欢读书，家长最有发言权；孩子是否读过书，读了多少书，自己心里最有数。关于日记，千万不要写流水账，如果写流水账，你就不要写了。最佳日记奖就是看谁写的又多又好。如果孩子能坚持天天写，又不是流水账，就能获奖。
4、请各位家长认真阅读，并按要求去做。男生家长在腊月22这天，女生家长在腊月23这天都给班主任打电话，交流沟通一下落实情况。过了年，在初九、初十这两天再给班主任打一次电话交流一下。
5、假期中，请各位家长根据学生的在家表现，分别作出评价。已专门给各位家长印制了一份“学生寒假在家表现记录表”，请各位家长如实按时填写。
其实关于建议要求，我还想提出第六第七……例如让孩子做点家务，学会自立；监管好孩子，注意安全……这些我都不一一细说了，还请各位家长仔细斟酌！
最后提前祝各位家长：春节快乐、阖家幸福！
致家长的一封信 15
尊敬的家长：
您好！
我是班主任周老师，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在今后的小学生活里，我将用我的爱心、耐心、细心，呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃地向上发展。我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标、教育方法，您的孩子会如我们所希望般的优异。
首先：我和大家一起分享一下这半个学期来，我们班的生活、学习情况。
我们的体艺“2+1”活动
学校秉着“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，开展了阳光体艺“2+1”活动。我们的大课间活动，课间操，武术操，字母操，乒乓球操，在第一学期的培养下，学生有了进一步的变化。他们排队的速度快了几倍，能自觉调整队形，在较短的时间内做到快、齐、静当您亲眼目睹这个过程的话您会觉得他们跟在家里判若两人，也会觉得自己的孩子确实是进步了。并为了鼓舞孩子锻炼身体，还开展了跳绳课，跳绳让孩子远离危险的游戏，锻炼了身体，更可贵的是带给孩子许许多多的快乐，看到他们一群一群的欢笑着雀跃着，不自觉也会被他们的幸福感感染，想和他们跳起来！
孩子们的.学习
我们班有43个可爱的孩子，经过一个学期的培养和孩子们的认真对待，孩子们不再是没有好习惯的幼儿，更多的时候他们更像小大人，整体上来看，他们能在老师进教室之前做好课前准备，上课积极举手，并且通过本学期练字活动的开展，孩子们的坐姿和写字姿势更加端正，字迹有了很大的提高；每天10分钟的阅读时间让孩子们走进书的海洋，他们渐渐爱上书，并能有感情的朗读文章，当您听他们跟您讲他们读过的故事时，您一定有一种幸福感，当您看看他们的作文时，您会为他们的这些变化而自豪。学生的其他学习也不在话下，主动完成作业，积极回答问题，从他们能在课余时间挤在墙角做智慧题您就能感受到他们的求学心里了，当然学习上也有个别存在问题，这需要老师和家长给予更多的帮助和指导，相信只要我们齐心协力，孩子会学的更好，成长的路上会更加光彩夺目的。
养成教育
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。好的习惯要从小开始养成，从细节去注意。本学期在上学期的基础上我对孩子提出了更高的要求和更高的目标，不仅是教他们文明用语；按要求做好课前准备；上课积极回答问题；作业不拖欠；认真写好每一个字；认真思考每一个问题；还要求在家主动完成自己的事情并帮家人做一些力所能及的事；班级建立图书角，课余多看课外书籍，拓宽知识面等，并且每周一开展班会活动，进行安全教育，学习习惯的培养，生活习惯的培养卫生习惯的培养。注重让学生明确怎样做，为什么这么做，以及如何去做，使他们更清楚地知道什么对，什么不对，现在我们班的孩子们在这些方面做的越来越好，我会和他们继续加油，也请家长和我们一起注重这些养成教育，相信您的孩子会做的更好！
在教育的过程中，也许我们的教育理念会有所不同，对于教育我们有各自的想法，但是我们的目的是一样的，都希望孩子们能健健康康、快快乐乐地学习、生活。孩子的成长与进步是您我共同的愿望，希望您一如既往地关注您的孩子、配合我们的工作，有任何问题，可以随时和我或任课老师交流。
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