六年级毕业给老师的一封信

时间:2022-05-06 19:59:36 书信范文 投诉 投稿

六年级毕业给老师的一封信(精选25篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过书信吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。那么你有了解过书信吗?以下是小编为大家整理的六年级毕业给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

六年级毕业给老师的一封信(精选25篇)

  六年级毕业给老师的一封信 篇1

亲爱的冀老师:

  您好!

  时光匆匆,转瞬即逝。转眼间,和您相处的时间也将结束。再回首往事历历在目。

  老师,是您把我们带进了一个彩色的世界,是您为我们点燃了智慧之灯,是您带我们在广阔无限的知识海洋里泛舟……天涯海角有尽处,只有师恩无穷期!

  老师,在课堂上您是一住严厉的老师,对每一位学生认真负责。您在那三尺讲台散下了无数的汗水。那白色的粉笔灰把您乌黑的秀发染白了,您兢兢业业,对您的教育事业一丝不苟。在课下,您就像我们的亲人一样,同我们们一起玩乐,一起嬉戏,您放下了老师该有的严厉,放下了老师该有的姿态,您像一个稚气未脱的小孩子,脸上洋溢着孩子般的笑容。

  老师您虽是严厉的,但也给了我们无数的鼓励。还记得,您对生病的同学充满了关怀,就如同一位母亲,这种师生情让别人羡慕不来;还记得,在课堂上如果哪位同学不敢发言,您就会鼓励他要乐观一点,这份师生情是别人得不到的;还记得,您鼓励考差的'学生,让他别灰心,这种师生情是珍贵的……老师,你和我们之间的师生情是不可磨灭的,这份师生情我会藏于心间。

  一句轻柔的表扬,心里是那么甘甜,一句亲切的鼓励,浑身充满了力量,一个肯定的眼神,让我有了前进的动力……谢谢你,老师!我对您的感激千言万语都无法表达,只能说一句:“老师,您辛苦了!"

  祝您桃李满天下。

您的学生:尹玉含

  20xx年xx月xx日

  六年级毕业给老师的一封信 篇2

  从来不喜欢写作文的我,今天却特别想写。匆匆赶到电脑前,因为我要把此时的感受写出来。早在回家的路上就已经在酝酿,所以写起来特别顺手。

  今天发生了一件事让我突生感触。第一次遇到这样偏心的老师。还记得他第一次来我们班的时候,他感觉起来真的很亲切,而且他一再申明,他一向来是不偏心的,就是在今天他还在班会课上说。可是一早的事,我还记忆犹心。他说我和同桌欺负另一个,为什么就因为那个同学成绩好吗?我真的觉得好可笑哦。我开始不喜欢那个老师。不问我们,一点解释的机会也不给我们就这样。

  今天在班会课老师说,在学校不喜欢老师的学生,害的是自己,会影响学习,其实这个道理我想谁都懂。而我更是。因为小学三年级,由于喜欢班主任的原因,我的.学习突飞猛进,从此,改变了我的学习路途。所以,有过亲身经历的我更明白,喜不喜欢老师,对自己的学习有很大的影响。因此,不管什么年级,我都会尽我的努力去喜欢老师。我想老师也一定希望自己的学生都喜欢自己吧。

  但是,为什么作为老师喜欢说一套做一套,也许我说的过于肯定了。但是很多老师似乎并没有想过为什么会让同学讨厌。他们只会一直一直让同学不能讨厌老师,可是他们却不会追究自己的责任。不想一想是什么让同学讨厌的,然后再进行改进。可是,很少有老师会这么做的。不仅如此,在老师要求同学不能讨厌老师的同时,自己却做不到。老师也会讨厌学生,这难道就不会影响同学的学习了吗?说不定,这比那个同学讨厌老师对学习的影响来的更大,因为这样还对那个同学造成了心理上的伤害。不要以为学生都不会知道你的想法,其实学生是最敏感的,特别是我们这种年纪的人,而且这时候,受过的伤害是很难痊愈的,而且对人的一生都会有影响。

  其实我明白,老师也不是圣人,会偏心是每个老师都会有的,这并不能怪老师,因为谁都喜欢美好的事物,老师也一样。但是,我却看不惯老师因为“偏心”而被事实蒙蔽,这对不被老师喜欢的人来说,是不公平的。

  希望天下的教师,以一颗心看待所以人,不要伤害正值青春年华的我们。

  六年级毕业给老师的一封信 篇3

心爱的老师:

  你好!我告诉你写这封信,因为我在毕业,我会离开你,离开他的母校,离开我的朋友六年与我的朋友,说实话,我有点不情愿!

  老师,毕业之前我很担心,我不知道后路是否顺利,我不知道我的理想是否可以实现为幼儿园老师。我最大的`问题是做事情不能坚持,而冷,同时热因为工作不能坚持自己的日记不记得每一天。从三年级你提醒我,事情必须坚持,不要中途放弃,你批评我,但我只是作为一边的风

  亲爱的老师,每当看这个教学楼,我觉得我是一个大二学生,他还是一个爱抱怨,哭泣的小女孩。看着这棵平草,想想学生在草地做游戏场景。

  在毕业前夕,我有很多话要告诉你。老师,你在我年轻的心里留下了良好的印象,你是我的成长之路导师。你对我的爱比我的父母好。谢谢你让我知道很多知识。老师,谢谢!谢谢你让我知道如何做到。老师,谢谢!谢谢你让我明白真相。

  六年级毕业给老师的一封信 篇4

敬爱的张老师和李老师:

  从古至今,大家都说,有一位好老师,是三生有幸的。是啊!我就是您所培育的一朵花儿,我的生长,衬托着您的阳光露水。

  在我的记忆当中:八岁那一年,我上二年级,那时我才转到张老师的班里。当我走进二二班教室里,迎接我的就是——张老师。张老师,多么亲切的面孔啊!张老师微笑的把我领进教室。张老师,您是那么的温柔、慈爱,是我一下子感到亲近许多。在那以后,我最喜欢上您的数学课。因为在上您的数学课时,可以得到您的关心与鼓励,这让我变得不再畏惧了,变得积极发言了,变得自信开朗了!

  虽然李老师您,不是二年级教我们的,但您,却让我懂得了许多许多!在六年级刚开学的时候,您昂首挺胸走进我们的教室,看到您的第一眼,我就觉得您是一位好老师!果然不出我所料,在后来的相处中,我发现您特别、幽默、自信、教学有方的好老师。我喜欢您的那种特别的教学方式,那可以使我学习态度端正起来!

  两位亲爱的好老师,我永远永远忘不了您们啊!在你们的辛勤培育中,不知出了多少的'人才。感谢您们,亲爱的好老师!

  老师,当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的!

  老师们,祝您们身体健康,天天开心!

您的学生:田一歌

  20xx年5月17日星期六

  六年级毕业给老师的一封信 篇5

亲爱的张老师:

  您好!

  您在我心中有着无比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如阳光、如雨露,一点一滴地滋养我,哺育我。

  记得我刚转来的时候,您跨入教室,我看着那一张张陌生的面孔,您叫我回答问题。即使我没有回答出来,您也微笑着叫我坐下,每次的作文本上,都会有您精心的修改,也有您认真写的评语,我都会仔细地看,并以此提高我的写作能力。当我思考时,您走过来,细心的给我启发;当我埋头一脸茫然时,您耐心地教导我;当我伤心时,您暖心地安慰我。是您把我从一颗幼小的树苗,养成一棵粗壮的大树,老师您是多么辛苦啊!用勤奋的汗水浇灌我们,您站在三寸的讲台上,我们用渴望知识的眼睛看着您。我们一天一天的成长,而您却一天一天老去,您教给我们的知识我们会终身受益。

  老师您像蜡烛一样点燃了我们。老师,您是辛勤的园丁,培育着我们这些幼小的花苗,老师您是人类灵魂的工程师,培养着我们这些稚嫩的小草。老师您就像一朵花,这朵花将永远在我的.心中绽放,永远美丽!

  时光飞逝,我们已经毕业了。有太多的不舍之情,有太多想说的话,有太多的感受想要表达,唯有对你说一句:”我永远都不会忘记您的,愿您身体健康,青春永驻。”

xxx

20xx年xx月xx日

  六年级毕业给老师的一封信 篇6

亲爱的老师:

  你好!记得我上五年级的时候,您担任了我们的班主任,我虽然不知道您是不是迎着晨星起,伴着月牙睡,但是我知道您总是坐在办公桌前,不是为我们批改作业,就是在研究什么……您第一次问我的时候,我还是个腼腆的小女孩,说话声比蚊子还小,但是您还是专心致志的听我说,是您让我有了回答的勇气。每当我看到您忙碌的样子,我就感到一阵阵心酸。您年龄大了,应该多休息,但您还是坚持工作,直到现在,还那么辛苦。有多少次,我想对您说:老师,您辛苦了!但是话到嘴边时,却连说出来的勇气都没有。时间过的真快,转眼间,我们还有不到八十天的时间就要毕业了,就要离开母校离开您了。您是辛勤的.园丁,我们是祖国的花朵,只有当您看到花儿怒放时,您才会露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小树苗,当您看到小树苗茁壮成长,长成参天大树时,您才会笑。

  在此之前,我们每个同学都想送给您一件最温馨的礼物:有的同学想送给你一幅美丽的图画,让您看到我们对您的爱。而我却不知道要送给您什么礼物才好?

  我现在知道了,送给您的礼物,就是要为母校争光,为您争光,长大以后,当一位举世闻名的科学家。我要让全世界知道,我有一位您这样的老师。

  《感恩的心》这首歌,唱响了中国的大江南北。作为21世纪的接班人,无论在什么时刻,我们都要怀着一颗感恩的心去对待别人,来报答为我们长期操劳的老师,成为国之栋梁,让我们的祖国更加繁荣昌盛!

  祝您:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:xx

  六年级毕业给老师的一封信 篇7

敬爱的章老师:

  您好!

  时间如流水,转眼间,小学生活就要过去了。现在我们即将踏进第二程起跑线,此时此刻,我们忘不了母校对我的培养,忘不了同学之间的友谊,更忘不了老师您的教诲。

  有一次,您在同我们上课的时候不停地咳嗽,我知道这又是因为您的不“爱惜”身体造成的,可是你依然坚持为我们上课。每当我听到您那声声干咳,我的心会刀割般的痛,那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!您知道吗?每当您上课提出问题的`时候,我都会在心里默念:不要点我!可是举手的同学你不点,却偏偏点我起来回答问题,当我小心翼翼地回答完问题时,总会接收到您那鼓励与赞同的眼神,它使我年幼无知的心温暖起来。敬爱的章老师啊!我不知道以后是否会遇到更多更好的老师,但我知道您将永远烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多长,但我知道我走的每一步都和您有着密切的联系;我也不知道您以后是否还会做老师,但我坚信您将会是别人眼中最崇敬、最伟大的人。

  岁月无情,时光匆匆,母校的岁月即将成为过去。唯独您,永远激励我,并成为我人生的导师,永远为我导航。

此致

敬礼!

  六年级毕业给老师的一封信 篇8

亲爱的陈老师:

  您好!

  人们都说第一个教你的老师最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算术写字,可我并不这样认为。陈老师,您是我小学阶段最喜欢的一位老师。

  记得去年开学,您刚到学校,你招呼了几个同学去打扫房间。那天您没有叫我去,我就和几个女生跑去看看您住在哪里?现在想起来都有点不好意思。我们站在一旁看着,忽然,老师您让我去帮忙糊墙,我迫不及待地冲进去,动起手来,后来,站在外面的女生也一起进来了。大家手忙脚乱好一会儿,终于糊好了。您叫我去洗洗窗帘,我急急忙忙得想快点洗好,好去帮她们一起扫地,贴画。好了,老师的房间打扫干净了,这时,大家手上全是胶水,您和我们一起下楼洗手,嘴里不住的说:“谢谢你们了,辛苦了。”您给我的第一感觉,这是位值得尊敬的好老师。

  果然不出我所料,上完第一天课,我学习语文的兴趣就来了。五年级时,是严老师教我们的语文。虽然姓严,可对我们一点都不严厉,而是很和蔼的一位好老师。但那两个学期都很忙,搞什麽远程资源网,上语文课的时间太少了。所以我很渴望上语文课,是您,陈老师让我得到了满足,又让我又回到了我喜欢的语文课堂,我真的很高兴。

  课堂上,您领着我们游览祖国的大好河山,走进“甲天下”的桂林山水,感受张家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南国风光——鸟的天堂;是您带着我们走近伟人,并被他们的.人格魅力所吸引,有学而不厌、诲人不倦的孔子,为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理,有敢于向命运挑战的霍金,淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞,为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪,为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧,知道了生活的丰富多彩,世界的广大无边。

  谢谢你,陈老师!

  祝身体健康!

  万事如意!

  您的学生:吴金菊

  六年级毕业给老师的一封信 篇9

我最亲爱的孩子们:

  毕业的那一天,本想当面对你们说一些心里话的,但是,我不能保证我能很淡定地说完,我想我一定会……一想到要和朝夕相处的你们分离,哎……

  活动结束后,看着空荡荡的教室,我才突然感觉到,哦!我们真的要分开了。

  分离意味着什么?对我来说意味着那些幸福时光不再有。

  早上,你们再也不会在校园里一脸灿烂地和我打招呼了。

  上课时,再也不能重现我们之间默契的配合。看投影仪,有人迅速关灯、拉窗帘;发本子时,瞬间很多双手伸过来,以最短的时间将本子分散下去……

  放学时,再也看不见你们那发自内心最真诚的挥手……

  相处六年,你们慢慢长大懂事,我发现你们越大,我越依赖你们啦!哈哈,能有人依赖,这是件多么幸福的事。开学布置教室了,有美术特长的上;换板报了,五个值日组轮流上;搜集资料,“机器大侠”李坤最勤快;需要打字,“顶级打手”钰、妮、姗上;需要活动方案,有点子的班委会成员上;;需要教低年级的孩子们怎么玩?怎样做操?大家一起上;垃圾桶满啦——劳委;窗台的花该整理了——值日班长……

  什么叫幸福?享受着自己的孩子为自己分担,一个召唤的手势跑来一大群人,这就是我的幸福。孩子们,为你们付出的父母会渐渐老去,你有让他们享受这种简单的幸福吗?

  天!你们毕业了,我该怎么习惯哦!

  要说的、要叮嘱的还有很多……

  即将向更高学府腾飞的王同学,其实蛮有幽默天赋的,也很聪明,但要注意:在学习生活中需主动、大胆些,学会展示自我。难忘你宽容朴实的个性和课上喋喋不休的陶醉神情!

  豁达善良的又一位好脾气男生———马万启,哈!你与马克思是一家的哦!怪不得那么聪明,我们其实是很喜欢你的,也期待今后的你学识更加渊博,性格上多点儿幽默、爽朗的因素会更帅气滴。

  贝贝妮的尽职和上进让我佩服又感动,你是名符其实的“潜力股”,定力十足的你人格魅力超强,你是咱们班最最最当之无愧的“绝代双骄”好榜样之一!喜欢你略带羞涩又甜甜的笑脸,永远难忘。

  偶尔被我叫成李大钊的徐大钊,很酷,很有男子汉气概,期待你拥有如李大钊一样的坚定理想与信念,并努力实现它,别后有好消息记得与大家分享哦。

  是称呼你未来的文学大师小H呢?还是“中国的高木直子”呢?还是“第一个环游世界的女侠客”呢?你太有才了!要是再有心思、有个性一点就立体多啦!没听过这种评价吧?哈哈哈……把背挺起来吧,女生的背影很重要滴!

  浸润书香者,乃文人墨客,想到你就想到了古时候的韩非子,才思敏捷,满腹经纶。才子佳人从古至今都很是受人喜爱和追随的呢。我们大家很看好你哦!

  聪明但永不绝顶的嘉钰,幸福快乐一直洋溢在你身边,因为你的乐观与机灵,我们大家也借了不少光,提醒一下,注意收拾和整理自己的东西哈,别丢三落四的!可千万别把我们弄丢了OK?

  聪颖婉约的你,聪慧平和的你,你们一直很独立、很勤奋、很坚强、很懂事。懂事的有时让人欣慰,有时又让人心疼,我们希望经常看到你们轻松灿烂的笑颜,出发吧,去主动拥抱绚烂的明天!

  尉儿,鑫儿,我们班有女初长成,亭亭玉立、优雅大方、笑颜常绽放(听出来了吗?我主要是在夸你们的妈妈爸爸呢),当然,最惹人喜爱的一定是你们可爱的品行与出众的才华,再接再厉前进吧!

  矫健的燕子在广阔的天空中自由自在飞翔的感觉一定很爽吧?不用问,用头发丝想也知道,那是因为小燕子付出了勇气、智慧与对天空的挚爱。勤奋、谦逊的你们有足够的资本向周围的人展现自己的美,证明自己的同时也给他人带来了一道亮丽的风景线,这不是很好的事情吗?

  带着哲人的思考,勇敢的向鹏程万里的人生大道迈进,就能迎来太平如意的乾坤盛世,因为奇迹就在每个人的手中。曾经让我欢喜让我忧的你们,该不是为了将来给我留下深刻的印象而故意那样做吧?好在又惊又喜的生活造就了我这颗健康的心脏,还得说声谢谢呢。我当然知道,聪明的、有个性的人,自然与普通人的想法、做法会有所不同,我也坚信你们的明天同样会很精彩。多想再听听你们天籁般的歌声,因为你们对音乐的爱和坚持,让我们见识了什么是惊人的“蜕变”。多想再看看赛场上你们拼搏的身影;多想再读读你们写的那些精彩的作文……还有个遗憾,真想让你们几个人多上几节体育课,特别是琦同学,假期里自己补一补吧,可为什么你们就是玩儿不腻呢?一天到底应该安排几节体育课合适呢?

  写着写着,我又想到了:两位出色的有宫廷优雅气质的杰同学,君子般淡然个性的王同学,偶尔耍大牌的菲同学,梦想非凡、笑眼莹莹的two刘同学,……

  写完这“长篇大论”花了我不少纸巾呢,这学期,一想到分离,我总是不能hold住自己,当着你们的面失态那不是我的风格,所以,我让大家笑着说再见,本来我们就还会见面嘛!大街上、网络中、记忆中、梦里、几年后……

  对了,还要啰嗦一下,为了自己的梦想与追求,学业为重,我可不想周一到周五你们都挂在网上哈!周末无所谓啦!一个人要想有所作为,就一定要有自制力,要学会管理自己,战胜自己,这些道理你们都懂的。

  还有,关于情感问题,我觉得哈———大学之前,把你欣赏的异性优点、你喜欢的标准悄悄存起来,心中有数就行啦,做一个理性的旁观者比较轻松,多用心打造打造自己,多用心去爱自己的家人。记住,将来的你有多棒,你今后的另一半才不会差到哪去,话丑理端,大家牢记哦!可能有一天某某同学会说:“人在江湖,身不由己”,那就请把咱们班莫勇同学的名字多念几遍吧,说不定还能增加内力呢。亲情和友情是你们现在的生活重点,用心感受并真诚回报身边关爱你的`人吧!

  有一首歌叫《爱拼才会赢》,很多同学都听过了,只要我们努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功,都是源于坚持的。那么,我们要坚持什么?坚持我们心中的理想和信念!坚持做一个“大写的人”、一个堂堂正正的人!“毕业”这个词在英文的词根里是没有“完成”、“结束”的意思,它是蕴含开始、进步的意义。所以今天我们不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,脚踏实地,乘风破浪,勇往直前。祝福你们,也相信你们一定能“直挂云帆济沧海”!

  虽然我们分开了,但我相信我们的心永远还是连着的;虽然常回家看看是不可能的,但我们的另一个家是轻松就可以造访的,把你的思念、祝福、烦恼、快乐、迷惑、八卦、好的、不好的,给家人说说。“家是心灵的港湾”真是没错,好的和谁都能分享,只有家,只有家人才会在你最困难的时候对你不离不弃。所以,孩子们,好好珍惜我们这个大家,你们自己的小家,珍惜最真实的,你的家人!

  好了,夜已深,就写到这里吧,下次再聊!

  最后祝愿同学们快乐安康,学习进步,鹏程万里!

  喜爱并牵挂你们的人

  20xx年7月

  六年级毕业给老师的一封信 篇10

亲爱的苑老师:

  大家都说,如果我们是小草,那么您一定是阳光;如果我们是小草,那么一定是您在滋养着我们,让我们尽情享受您对我们的'呵护与关爱。

  老师,在我刚上五年级的时候听说要换老师了我们都在猜新老师长什么样、厉害不厉害但是我从第一眼见到您我就喜欢上了您。记得前几天上完体育课以后,李璨告诉您李明徽在上课的时候踢我的脸您当即把李明徽叫过来给我道歉李明徽给我道完歉之后,我的心里立刻涌上了一股暖流,因为平常同学打了我以后我告诉老师,老师都会置之不理而您却不一样。

  老师,这封信虽短,但是却隐藏了我对您的热爱之情。就快毕业了,老师,谢谢您为我插上了腾飞的翅膀,感激您,为我扬起远航的风帆。

  祝您:

  青春常在

  永远年轻

  六年级毕业给老师的一封信 篇11

尊敬的冷老师:

  您好!

  从我第一次跨进校园大门到现在快六个年头了,您对我的关心、帮助,我都一一记在心里,从心底里感谢您!

  我就像是您苗圃里的一棵小苗,每天您都把知识的源泉“浇”给了我,把丰富的肥料“撒”给了我。在您的万般叮咛、抑扬顿挫的传道授业中,我在一天天地茁壮成长。

  尊敬的冷老师,记得我刚上学时,胆子非常小,上课不喜欢积极发言,生怕受到您的责备和别的同学们的嘲笑。而您就好像看出了我的心思似的,每次上课提完问题后,您都会亲切又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,只要敢于回答问题,即使错了老师也不会责怪你。”我从您那充满智慧的眼睛里读懂了鼓励和希望,我开始尝试举手。冷老师,是您给了我勇气,我要感谢您!

  您不仅仅是我学习道路上的一座灯塔,生活中也是一样。

  如果同学们有什么烦恼,只要找您和我们聊上一会儿,我们就不会再有任何烦恼了。就好像有的同学容易犯错误,但是只要经过您的手,您就给解决的干干脆脆,就如同“大事化小,小事化了”一样。其实我也是一个有时会犯错误的人,但有时可以控制,有时连我自己也无法控制。您也曾批评过我,甚至找过我谈心,指出我的问题所在,并帮我改正。我会从心里记下这一次的教训,希望下一次不会再犯同样的错误了,是从此不会再犯。

  冷老师,您就像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了丰富的知识。如果说,学业如同澎湃沧海一般,那一座灯塔就是您的`眼睛,广阔的大海就是您的胸怀。冷老师我还想对您说:“如果说我是展翅飞翔的小鸟,那您就是鼓振我翼翅的风;如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。”

  祝您

  身体健康,青春常在

  六年级毕业给老师的一封信 篇12

敬爱的X老师:

  您好!

  首先我要感谢您对我几年来的细心培养和教育,一晃眼六年过去了,在过二十几天我将告别小学的学习和生活,在逃去如飞的日子里,我每天依依不舍的看着学校的一树一木,一花一草,看着我可爱的同学们,也看着每天紧X复习中皱起眉头的您。

  课堂上,您领着我们游览祖国的大好河山,走进“甲天下”的桂林山水,感受X家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南国风光——鸟的天堂;是您带着我们走近伟人,并被他们的人格魅力所吸引,有学而不厌、诲人不倦的孔子,为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理,有敢于向命运挑战的霍金,淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞,为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪,为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧,知道了生活的'丰富多彩,世界的广大无边。

  您用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。

  敬爱的X老师,没有春的耕耘,哪来稻看十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间!

  祝您:

  身体健康,工作顺利

您的学生:XX

  六年级毕业给老师的一封信 篇13

敬爱的张老师:

  您好!我是您的学生李鑫,我就要毕业了,就要离开母校,离开六年级一班,离开您了!我实在有千万个舍不得,千万个对母校,对班级,对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人,但在此,我特想送您一首诗:我留念,我美丽的母校;我渴望,永远在六年级一班这个班集体中;我期待,您一直陪伴着我!然而,这都是我的空想,但是母校、我们的班集体,还有您,会永远永远烙在我的心底!

  我不知道,我的人生路有多么长,但我知道,我走的每一步都与您密不可分,我不知道,您是否还会继续教书,但我知道,您永远是秀的老师。我不是素昧地赞扬您,这是我从心里发出的感叹。我不是假仁假义的讨好您,而是我真心诚意的心灵告白。今后的日子里,我的征程还很长,但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂;今后的日子里,我也许还会遇到与您一样的好老师,但也丝毫不会改变对您的思念。有时,我听到您那声声干咳,我的心会刀割般的痛,那是为了我们呀!那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!

  难忘您,在毕业照上的微笑,虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘,没有歌手、演员的美丽,没有我们的朝气,但那绝对是一种朴实无华的,没有任何“污染”,充满寄托的`笑。兴许我记忆中的可留恋的、难忘的,会随时光的流逝,我记不真切了。但我会永远记住您,我的好老师;记住是您在我人生之树上植下的第一片——绿荫。

  祝您:

  工作顺利、身体健康!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  六年级毕业给老师的一封信 篇14

敬爱的X老师:

  您好!

  我是您的学生XX,我就要毕业了,就要离开母校,离开六年级一班,离开您了!我实在有千万个舍不得,千万个对母校,对班级,对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人,但在此,我特想送您一首诗:我留念,我美丽的母校;我渴望,永远在六年级一班这个班集体中;我期待,您一直陪伴着我!然而,这都是我的空想,但是母校、我们的班集体,还有您,会永远永远烙在我的心底!

  我不知道,我的人生路有多么长,但我知道,我走的每一步都与您密不可分,我不知道,您是否还会继续教书,但我知道,您永远是秀的老师。我不是素昧地赞扬您,这是我从心里发出的感叹。我不是假仁假义的'讨好您,而是我真心诚意的心灵告白。今后的日子里,我的征程还很长,但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂;今后的日子里,我也许还会遇到与您一样的好老师,但也丝毫不会改变对您的思念。有时,我听到您那声声干咳,我的心会刀割般的痛,那是为了我们呀!那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!

  难忘您,在毕业照上的微笑,虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘,没有歌手、演员的美丽,没有我们的朝气,但那绝对是一种朴实无华的,没有任何“污染”,充满寄托的笑。兴许我记忆中的可留恋的、难忘的,会随时光的流逝,我记不真切了。但我会永远记住您,我的好老师;记住是您在我人生之树上植下的第一片——绿荫。

  祝您:

  工作顺利、身体健康

您的学生:XX

  六年级毕业给老师的一封信 篇15

敬爱的陈老师:

  您好!

  首先我要感谢您对我几年来的细心培养和教育,一晃眼六年过去了,在过二十几天我将告别小学的学习和生活,在逃去如飞的日子里,我每天依依不舍的看着学校的一树一木,一花一草,看着我可爱的同学们,也看着每天紧张复习中皱起眉头的您。

  课堂上,您领着我们游览祖国的大好河山,走进“甲天下”的桂林山水,感受张家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南国风光——鸟的天堂;是您带着我们走近伟人,并被他们的人格魅力所吸引,有学而不厌、诲人不倦的孔子,为人民鞠躬尽瘁、死而后已的.周总理,有敢于向命运挑战的霍金,淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞,为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪,为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧,知道了生活的丰富多彩,世界的广大无边。

  您用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。

  敬爱的陈老师,没有春的耕耘,哪来稻看十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间!

  祝您:

  身体健康,工作顺利

您的学生:xxx

  六年级毕业给老师的一封信 篇16

亲爱的老师:

  您好!感谢您牵着我们的手渡过了五个春秋,感谢您把我们从无知的世界带入知识的海洋,感谢您生活上给予我们的关怀,感谢您学习上给予我们的帮助。

  是您帮助我们成长,是您教育我们成人!

  老师,有些知心话我想对您讲……

  如今,我们已经五年级的学生了,大家都觉得自已长大了,个子也跟爸爸妈妈差不多高了,身体在悄悄的变化,心理也在悄悄的改变着。

  部分女生开始学着妈妈戴耳环、戒子、手镯、项链,买时髦的头饰、发卡,有的还喷香水、抹香精……

  部分男生追求标新立异,走路晃膀子、吹口哨,说话不干净带脏字,有的人无视学校校规校纪,逃课上吧,打游戏、聊天、打撞球……

  学习上,再也没有一二年级时的拼劲儿,作业多一点儿就抱怨,课堂纪律与老师的温柔程度成反比例关系,老师越温柔,纪律越差,作业自然不堪入目。

  对于学校开展的各项活动感情用事,心情好就参加,心情不好就不参加。

  有时我想:

  为什么长大了反而没有小时候那么有集体荣誉感了呢?

  为什么长大了反而没有小时候那么循规守纪了呢?

  为什么长大了反而更怕吃苦,更怕学习的负担了呢?

  为什么长大了反而没有了进取心了呢?

  ……

  这样下去我们又会怎样呢?

  如今社会竞争激烈,我认识的大庆路小学五年级的'张俊蕾同学上完英语,上书法,学习劲头足,思想单纯。四年级的小同学蔡超英语成绩比我高一个档次,数学更是没法说,每个老师都很看好他。他们都自愿报名参加了全省希望杯数奥比赛……

  我想要是同学们能到别的学校去看一看,比一比,一定会感到压力的。

  如果带领男生听一听公安局的叔叔讲讲法治知识,到少管所参观一下,那些不良的举动可能会少很多吧?

  如果老师能再多走近我们一些,蹲下身子跟我们站在同一高度,来看看我们世界,会发现这片蓝天真的很美。

  此致

敬礼!

  六年级毕业给老师的一封信 篇17

尊敬的x老师

  您好!

  在二年级那年到现在你总是不断的教我知识,如果我病了,你总是很关心的'问我有没有事。老师您对每一个学生都会很关心,老师你不怕辛苦日夜操劳,早上您要教我们知识,到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷。但是不知为什么,我总是您有时和蔼,有时很凶。在我们班里大多数同学都觉得你很凶,但是我知道大家不会因为这样而讨厌您,而是很喜欢您!我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶,还有很多同学觉得您很和蔼,很亲切。在课堂上您是我们的老师,可是在课余时您是我们的朋友。您是我们永远的老师,您教的知识我们会终生受用。

  祝x老师您:

  永远开心!

  永远快乐!

  一天比一天美丽!

  此致

敬礼!

  学生:xx

  xx年xx月xx日

  六年级毕业给老师的一封信 篇18

敬爱的张老师:

  您好!

  时光荏苒,当我怀着感激之情提笔给您写下这封信时,您已经和我们一起经历了六年的美好时光。不知何时,在操劳中您的秀发中已经有了根根白发,在风中摇曳的马尾,那一抹白触目惊心。但不论什么时候,您在您的学生眼中都是最美丽的;夕阳下,您的背影总是那么挺拔!

  您总是开导那些对学习不感兴趣、不开窍的同学。当您批改作业时,遇到全班大多数都做错了的习题,您会把错误的.知识点讲解好几遍。下一次如果仍有人错,您会挨个提问那些人,让他们自已讲题,直到讲清楚。如果您讲的新课,有个别同学没听懂,您会找一道类型题,详细为他讲解,等他找到了些门路,您再让他看数学书上的例题,这样他就一定会懂了。您是多么的负责任啊!

  无论在学习、生活中,对待成败,您有您的看法。有的同学在作文比赛中获了奖,在运动会上获奖,您会很高兴,在全班表扬她,同时告诉她,应不骄不浮,继续向着理想奋斗。当有人在考试或演出中失败了,您会安慰她不要沮丧,人总有失意的时候,逆境中不甘沉默,更应勇往直前。老师,您是多么地关心我们,德理育人,又能在关键时刻给予我们指导。

  马上,我们就要离开亲切的母校,走进中学生活。可我们永远忘不了您,张老师!

  祝您

  身体健康,桃李满门!

XXX

  20XX年XX月XX日

  六年级毕业给老师的一封信 篇19

敬爱的吴老师、叶老师:

  老师为学生做的一切,学生一辈子也报答不完。是啊!老师就如一位指路人,让学生走上正确的道路;老师就如黑暗中的一盏明灯,给我们带来温暖。

  我记得,入学面试那天,爸爸妈妈开车,送我来到了“xx第一小学”跨入大门,这里的一切都非常陌生担但又非常神秘。“你好小朋友,要来我们一(4)班吗?”我忽然听见一句亲切的话语,扭头一看,原来是一位年轻漂亮,长发披肩的女老师在向我招手。她面带笑容,和蔼可亲地向我作自我介绍:“你好,我姓吴,你可以叫我吴老师。来我们一(4)班吗?你叫什么?”“老师问你东西呢。”妈妈说道。“啊,好……我……我叫何昊彦。”吴老师依然保持着她那天使般的`笑容,她说:“别紧张,来,我带你去教室。”

  那是多么亲切的话语,使我不再觉得陌生,这里的环境一下子熟悉了许多。

  吴老师用心教导我们,把那一个个奇妙的拼音,组成一个个可爱的字词……到了四年级,我们就要离开吴老师的教导了,让新的老师接手我们,我们都很舍不得。但是新老师,又让我们找到了熟悉快乐的感觉。

  她就是叶老师。她带着一副很好看的棕色眼镜,非常有学问,总能把课堂上得生动有趣、热火朝天。作业布置得不多,但却能陪育出一个个优秀的我们,我们都非常仰慕叶老师。

  有两件关于我们与叶老师的事,我久久不能忘记。那是一个雨天,我们去春游,但上天好像故意和我们作对,下起了雨。我们的目的地是全泉林山庄,因为我很熟悉这里,所以,我带着朋友们去了离游乐园比较远的奶茶店打发时间。因为雨越下越大,我们的春游被迫暂停,要回学校。但我们没有理会,弄得老师们很着急,到处找我们。在车上,叶老师数落了我一翻,但这番话,我一生也忘记不了。

  六年级毕业给老师的一封信 篇20

敬爱的校长:

  您好!

  小学生活即将结束,我们即将告别生活,学习,成长了六年的母校,告别亲密相伴的老师,心里充满了感激之情,但同时也有些遗憾,因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处。我们想在离校之前,向您汇报一下我们的看法和想法,留下几点不太成熟的建议,供您参考

  我校的英语课,微机课,体育课都不同程度地存在着一些问题,不知您清楚不?英语老师是非专业教师,口语会的不多,不熟,发音有时不准,业务素质不过关。体育课老师执行教学计划怒严肃,常常是扔个足球让一部分“足球爱好者“随便玩玩,其他同学就“放养“自由活动。而老师呢?不能坚守岗位,随心所欲地离开操场(课堂),溜到办公室或别的.什么地方,这就是一节课!至于微机课,微机老师的业务水平实在不敢恭维,而且还不求上进,不自学,不进修,所使用的教材不规范,教学无计划,一堂课讲一点点,许多天没新内容,一学期下来,也学不了多少东西。

  我们认为,这些问题都是教学管理不严,学校工作计划执行不严肃所致。我们建议如下:

  1、聘任师范毕业的英语专业老师任教,把现任英语课老师送出去“镀镀金“,使他们能够合格、称职。

  2、领导应时常深入课堂听课,认真检查,对事业心不强的老师应采取措施,使其改进。

  3、微机课应参照其他学校的做法,订购统一教材,要有明确的教学计划和教学目标。

  祝您:

  工作顺利如意!

  六年级全体同学

  20xx年xx月xx日

  六年级毕业给老师的一封信 篇21

亲爱的xxx:

  你好!

  还记得我们在一起的时光吗?一起笑,一起哭,是你陪我走过那坎坷的成长之路,美丽的流星,是我们欢笑的眼泪;

  飞舞的花瓣,是我们友情的飘带。你还记得那一次,我们......

  已经是前一年的事了。那一次军训夏令营,我们在烈日下站了将近两个小时,我真的热得发晕,终于坚持不住,昏了过去。你很坚强地背起我跑向医务室。骄阳似火,烈日炎炎,昏迷中,我感觉到你的T恤被汗水浸湿了,汗顺着你的'脸颊淌下来,可你毫不在乎。

  我真的很想挽留,挽留那逝去的时光,我想对你说:"和你在一起,真的很快乐!"

  祝:

  一帆风顺!笑口常开!

  六年级毕业给老师的一封信 篇22

敬爱的刘老师:

  我们即将毕业,在这毕业的前夕,我的心里有太多的话想跟您说。虽然您只教了我两年,可这两年里,您带给了我数不清的美好回忆。

  您严厉而又慈祥的性格是我不会忘记的。上课时,您不让我们交头接耳,让我们认真听讲,别让我们做小动作,班里的同学不说话是不可能的,记得有一次我们把您惹生气了,我们都很惭愧,当时的我们都很后悔!

  记得我刚刚转来的时候吗?您微笑着亲切地拉着我的手,走进了这个大家庭,当时,我对这个班级挺陌生,但是看到您——刘老师那样关心我,我的心一下子轻松了许多。我站在教室的讲台上自我介绍:大家好,我叫陈曦,今年11岁,来自石臼中心小学,希望大家...就在这时,我卡克了,是您在后面鼓励我说:希望大家喜欢我和我做朋友。我顺着您的话说完回到了自己的座位。

  您那宽容的品质不但让我们佩服,而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言,形象的描述,给我们上课。第一次听您的课,我就喜欢上了语文课。还有,从来没有哪一个班主任对我这么好,我的'字每次写的那么大,您都认真地嘱咐我,用温和的话和我说:把字写小一点,不要太大,那样不好看,试试看。

  课堂上,您对我们循循善诱,把我们引进知识的殿堂,您让死气沉沉的课堂变成了有趣的课堂,让课堂充满生机,永远荡漾着同学们的欢笑声。

  刘老师,在我转来的那一天,您说喜欢我的名字———陈曦,晨曦是个响亮的名字,是个阳光的名字。从那时起,我就打定决心把语文学好,把字写得漂亮一些。从我转来的起初到如今变成了熟悉,在我的心目中,您就是播种机,播下了一粒粒知识的种子,您是广袤无垠的大地,用您的胸怀包容了我,我的每一次的犯错,您都宽容地原谅了我,您是明亮的灯塔,为我们照亮前进的路。

  每当我们犯了严重的错误时;每当我们闯下不可弥补的祸时;每当我们学习上不认真时,您那严厉的眼神透过薄薄的镜片,刀子似的射在我们身上,大家便羞愧地低下头。您那清澈的眸子虽然小,但包容着班上的六十七位同学的一举一动。

  难忘您的背影啊!刘老师,您每天都在班级与办公室奔波。上课时您总是那么认真,把您知道的都传授给我们。您教我们做一个有用的人。您总是时时刻刻忙碌着,没有闲的时间。

  刘老师,时间过得真快,无论我们怎样追赶时间,六年终究要过去的,只是让我没想到的是六年过得那么快,更何况是两年呢?

  生命就像是一列长长的列车,我们是列车上的游客,终究要在这一站分离。我一直把您对我最真挚的关心珍藏在心底,把您的目光收藏在我的脑海中。师恩难忘,让我用最真挚的心再次对您说:刘老师,谢谢您!

  也许,岁月让往事褪色,也许空间将彼此隔离,即使是千山万水,即使千磨万难,但永远不变的,依然是我那颗感恩您的心。

  刘老师,您的爱像股暖流,温暖着学生的心;刘老师,您的爱又像一把火焰,照亮我们学习的前程,我将终生难忘!”

  “敬爱的刘伟欣老师:

  您好!提起笔时总有种惆怅感,或许是因为要毕业了。

  ...(为保护孩子隐私,此处省略N个字。)

  在给您的信中写我的事,确实有些不妥,但我总认为:您的肩膀是我们温暖的避风港,您的话语是春天里和沐的风,然后渗入晨曦,化为朝阳,给我们一天中的第一缕阳光,在我们心中澎湃地发芽,让我们心中也随之充满光芒。

  感谢您,刘老师!我会铭记住您为我们所做的一切。因为您所做的,会让我受益一生。

  您播下了67个种子,明天我们会让您丰收67个希望!

  刘老师,我们所有07级3班的小蜜蜂都爱您!

  祝您越来越美丽!”

  亲爱的孩子们呐,是我太过脆弱还是你们强大的感情击败了我?一字字,一句句,又把我的眼泪勾出,不争气的眼泪就这样肆意涌出。我怕你们看到会笑话我,但是,我还是控制不住自己,我又一次在大家面前失态了......

xxx

  20xx年xx月xx日

  六年级毕业给老师的一封信 篇23

  亲爱的杜老师:

  您好!岁月如梭,光阴似箭。不知不觉中,小学生涯已翻至最后一页。明天,我们就要离开美丽的母校,离开朝夕相处的老师。回眸昨天,我们似乎才刚刚踏进校园,正用稚嫩的童音向您问好。可如今,我们俨然已是一副小大人模样,活跃在校园的每一个角落。

  六年的小学生活,如同一幅五彩斑斓的美丽画卷,历历在目,记忆犹新。您还记得吗?我们刚升入三年级,您微笑着走进教室,亲切地凝视着我们,跟我们说的第一句话是:同学们,你们张张可爱的小脸多讨人喜欢,从今天起,我就是你们的语文老师,你们就是老师眼中的朵朵鲜花。努力吧!我们一起努力!老师相信你们,你们一定能行!正是这句亲切入耳的话语一下子把我们和您的距离拉近了。尤其是我,那一刻就已经把您当作我的朋友了。其实,那时,我还是一个懵懂无知,不谙世事的孩子。是您以粉笔作桨,黑板作舟,引领我们在知识的海洋中遨游。我永远也忘不了,在我成功时您对我那一次次的鼓励和信任。也永远忘不了,在我迷惘时,您给我的谆谆教诲和循循善诱。就说在每年的语文周活动中,我一次次获得优异成绩,赢得了“小才女”的称号。为我班语文周活动中获得金奖出了大力。还有每次作文评讲,您都把我的作文范文给大家听。不久前的形成性测试卷较难较杂,我得了99分,全年级最高。“六一”来临我又被光荣的评为校“十佳养正好少年”每当我沾沾自喜时,您会马上提醒我“戒骄戒躁,才能不断进步。”再说我一度也曾贪玩、偷懒过,回家作业少做,背书作弊,使您伤心、失望过。是您的大手拉着我的小手悉心交谈,使我这个有时也会明知故犯的女孩彻底告别了偷懒,与勤奋结成了永远的好朋友。

  老师,您有教无类,对每个学生一视同仁。您兢兢业业不愧是园丁。花丛中总有一些长歪的、带刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心让多少贪玩、偷懒、调皮的学生动心、动情。记得,有个出了名的顽皮生,您批评他后,说什么也不肯坐下,您叫他坐下,他反而大声与您顶嘴。看得出您当时很生气,但您没有发火,只见您边故作平静边耐心地劝说他坐下。这时,我们看见您的眼中噙着眼泪,我们知道,这是失望的眼泪,是伤心的眼泪。此时,一个激动人心的也永远难忘的.场面出现了:平时不多说话的吴浩浩突然站起来冲着那位学生大声哭着指责道:你干吗惹老师生气呀!与此同时我们有多少人都涌出了眼泪。不知道这眼泪是在帮您还是在怨那个顽皮生。也许两者都是吧。这时的他偷偷地坐下了,趴在桌上可能是后悔了。明天一早,您的办公桌上出现了一封字迹非常端正的检查书。您象宝贝一样捧在手里,眼里却噙着泪花。这是欣喜的泪花,是希望的泪花。

  老师,这些年来您不仅教给我们知识也教给了我们怎样做人。您经常对我们说,同窗六年的情谊终身难忘,一定要珍惜。四年中,我们相继换了好几个班主任,都是很年轻的。每来一位新的班主任您总是在我们面前大夸她一番,把她的优点、特长都告诉我们,要我们尊重她。以她为榜样。老师,您虽然不是我们的班主任,却胜似班主任。是您,用一个个鲜活的故事引领我们走进学习、生活的殿堂。

  老师啊,您的生命是一团火,您的事业是一首诗,您不愧是人类灵魂的工程师。您和我们在一起的日子,我们永生难忘!

  祝您:

  永远快乐!永远年轻!

  六年级毕业给老师的一封信 篇24

敬爱的吴老师:

  您好!

  我有千言万语想对您说,今天我就借此写信的机会来吐出我的心里话吧。

  老师,您总是对我们这么严格,作业也总是这么多,我们都很不明白。说实话的,当时我我不禁讨厌您。可之后,我渐渐明白了您的用心良苦,也对语文课产生的浓厚的兴趣。

  以前,我的语文成绩都是徘徊在85分左右,有时优秀,有时没有,大部分扣分都是在作文上扣的。但自从您当了我的语文老师后,您对我们的要求也很高,要求天天写一篇作文。每次的作文,您总是会念出那些优秀的作文,并要我们领会好作文的优点,运用的自己的'作文上。就这样经过了“长久”的训练,我的写作也渐渐地得到了提升。我试卷上的作文分扣得少了,语文成绩每次都在85分以上,这都是您的功劳啊!

  您还是一为懂得用“赏识教育法”来教育我们的人。有一次,我上您的课思想开了小差,没想到却被您的“火焰金睛”发现了。您走到我跟前,问了我一个问题,我答不出来,可您并没有生气,而是摸摸我的头,和蔼的说:“以后上课不要再一心两用了哦。”我既羞愧又难过,认识到了自己的错,并决定改正,认真地去上课。

  老师,虽然您对我们要求那么高,严厉,但是我知道您都是为了我们好,我写作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老师。虽然您只教我们一年书,但我会永远的记住您!

  祝:

  身体健康

  工作顺利

  六年级毕业给老师的一封信 篇25

亲爱的吴老师:

  您好!大家都说,一位良师犹如一位慈母。是啊!您就犹如我生命中的另一位慈母。

  记得那是我开学的第一天,我刚走进教室,第一个跟我打招呼的是您——吴老师,接着是满脸的微笑,您就犹如一位知心人一般,随时从我的动作、语言、神态中知道我害怕什么、喜欢什么。你总是能在课堂上抓住我们的心,让我们认真倾听。

  随着年龄的增长,班上的同学变得调皮,这是你总会很生气,但每次说完我们后都是温馨的话语,在此时,我也为当年淘气的我感到,其实。老师您批评我们,完全是为了我们的利益着想,不想让我们误入歧途,走上黑暗的道路,对此,批评完了,你的脸上都好像还在生气,但你凝聚的双眼告诉我,你还是有宽容的,并给予我们改正的'机会。再次我也要对您——吴老师说声:“对不起,本来你就已经很劳苦,我们还要您操心,也为那是任性的我们感到不好意思,在道歉的同时,也要向吴老师——您说生谢谢,谢谢您那么多年对我们的宽容。”

  老师,这一切您早已抛之脑后,但是我们却不会,您的眼神和一投足都已经深深的印在了我的脑海里,何况您为我们做这么多为了我们的事情,我们又何能忘怀。在您教我们的三年里,您为我们做的是不计其数,也数不清您为我们白了几根白头发了。

  吴老师您教了我们三年。我知道了:护士是怎样照顾病人,园丁是怎样培养花朵。

  祝您

  身体健康

xxx

  XXXX年XX月XX

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