致老师的一封信

时间:2022-05-17 21:43:06 书信范文 投诉 投稿

2021致老师的一封信范文800字(通用6篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。写起信来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的2021致老师的一封信范文800字(通用6篇),希望能够帮助到大家。

2021致老师的一封信范文800字(通用6篇)

  致老师的一封信1

尊敬的刘老师、姜老师、朱老师:

  您们好!

  今天的日子,很简单,但很特别:简单的是很普通、很平常;特别的是,又有一届新的生命与新的未来,即将在您们的助力与见证下,迈上新的成长台阶。请允许我代表家长,怀着非常喜悦、感恩与敬畏的心情,表达对您们诚挚的敬意!

  从上小学一年级开始至今两年的时间中,孩子在您们的关爱、呵护与悉心的教导下,于生活,她懂得了友爱与分享:当自己成绩考的较好时,会想如何去和同学去分享自己的学习心得,在她小小的心灵中明白“同学”的意义就是共同学习、共同进步;看到电视中灾区的孩子不能上学,她每个月都让父母将自己储蓄的零花钱,通过慈济帮助更多的孩子,她似乎也懂得滴水可以汇聚成大海;每次的集体活动,她都乐意参加,因为她明白团队中个人的力量不可低估。于学习,她获得了进步与成长:字体更工整了、发言更积极了、作业更认真了、出现不足的时候能反思了,受表扬的时候更谦虚了;回家后,第一时间做作业、整理内务。

  二年级以来,从小孝顺的她,对孝顺的理解更加深刻了,给爷爷、奶奶病中送药、端水、捶背,与爸爸、妈妈交流自己对事情的'看法中充满了闪光点。在参加了《五福人生》的分享后,给爸爸提了宝贵的改进建议,并说:我要做五福少年,你们要做五福家长,我们家庭要建成五福家庭。

  点点滴滴的背后,我们诚挚地感恩老师们平素的辛勤付出和严格要求。由于在外工作缘故,二年级只参加了一次家长会,但对会议记忆深刻:老师细心的准备、总结、反思、研讨与建议,让我们深深地感动。会后,积极采纳家长的建议,及时的建立微信群,实现了教育环节中学校与家庭的联动与共享,“成长,一定同步”。

  这不由得让我对“教育的本质”有了更深的思索:我觉得教育的本质,是在启发与唤醒中,“教”之以礼,“育”之以德。孩子进步是果,园丁浇灌是因;春华秋实、累累硕果,让我们家长也真诚的感受到了您们的大爱,正在浸透着生命喜悦的成长:您们,既是孩子们的老师,也是我们的老师,向您们致敬!

  新的年级,新的台阶,新的起点。

  我们坚信,您们的大爱与用心,一定会在孩子们的生命中铭刻、传承和流淌!由衷地祝福您们:生活幸福、工作顺利、一切吉祥!

  您的学生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  致老师的一封信2

幽默的任老师:

  您好!

  私下里我都管您叫miss任,因为“迷死人”嘛!所以可以看出miss任多么迷人了。

  “一日为师,终身为父”这句话用在miss任身上一点儿也不为过。五年来,我们一起生活的点点滴滴就像在播放一部电影,一幕幕的在我的脑海中回放。那时的您是那么的年轻,可是为了给我们传授知识,让我们进步,您在不知不觉中渐渐变老,我们慢慢长大。您的头发不再像以前那样乌黑顺滑,甚至有了一缕缕令人牵挂的白发;您的脸庞不像以往那样洁白紧致,甚至有了一条条令人揪心的鱼尾纹。

  有人说,老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们;有人说,老师像一位辛勤的园丁,用汗水浇灌我们;而我却认为,老师是天上的一轮明月,在黑暗中指引我们前行。我们一丝的进步,就嫩博得您真诚的笑脸。上课不爱回答问题的学生举手了,您笑了;上课走神的学生听讲了,您笑了;看到一份满分的作业,您笑了……看着你的.微笑,我们也在微笑。看着你在生气,我们也生气了。

  我们都超喜欢Chinese课,因为您那幽默的讲话方式,令我们捧腹大笑,总之,只要一上您的课,全班一片“嘻嘻哈哈“声。我们爱上您的课,因为全班同学都是一个一个的”宇宙超级无敌霹雳小馋猫“。您出差,总能给我们带来意想不到的喜悦。所以,每次您出差的时候我们又高兴有有点伤心。Happy是因为有“美味的食物“伤心是因为见不到妙趣横生的”迷死人了“。

  Miss任你可是咱们班的“国家领导人“,只要一有您的身影,全班由闹闹哄哄一下变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都听到见,若不是一直在教室呆着,真以为自己进错教室了。

  Miss任一走。全班立刻就群“虫“无首,遍地狼烟四起,前后左右遇人就聊,管你东南西北,从中华五千年聊到未来世界,从马航失联聊到今天晚上吃什么。晕!天知道这是肿么聊得?热热闹闹的教室与寂静的校园形成强烈的反差。忍不住在心里疯狂呐喊:”任老师。您快回来吧!

  祝:天天好心情!

  您的学生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  致老师的一封信3

现在亲爱的老师:

  您好!

  恕我直言,我认为您今天的行为十分不妥。首先,这些题是我们认真写出来。人总有不会的时候,就算我们不会,您也可以来教我们,而不是把我们的“劳动成果”扔在地上。您这种行为可以说是践踏了我们的尊严与自尊。我们都有可能成为老师,您这么做无疑给我们做了一个“极好”的榜样。如果孩子们的作业有所不足,我们是不是就可以当着他们的面把他们的“心血”扔在地上?这种行为,是不是会在孩子们的心里蒙上不可磨灭的阴影?都说“为人师表”,您给我们开了个“好头”,我们是不是就可以这样对我们的'学生?换句话说,老师您读过大学吧?写过论文吧?如果您的导师,因为您平时的一个小错误而把您的论文扔在地上,您会有何感想?

  再退一步说话,是,就算我们有抢学妹的浴室,我们是不对。但是这件事情的始末您又了解多少?您能保证您听到的都是真的?恶人先告状,以讹传讹,这些词您应该明白吧?大家都要互相尊重,这道理是人都懂。可这些学妹,开学第一天就给我们摆了一道谱,将了我们一军,先不“尊老”我们如何“爱幼”?是,我知道我们的做法欠妥,我们应该当文明人与她们讲道理,而不是以牙还牙。我们也都知道了错误,宿管,班主任都有与我们交流,也明白了始末,想出了一些解决办法。这才是正确的,“深得民心”的做法,而不是像您这样不分青红皂白的侮辱我们。您这么做根本不能让我们认识到错误。这个年龄的人都是弹簧,遇强则强遇弱则弱。您觉得您这么做很妥当吗?我不认为,我们都是讲道理的人,如果您好好跟我们讲,我们会听。而不是用如此不成熟的方法,引起我们的愤怒,不满。希望您能明白我的意思。“行走江湖”,最重要的就是以德服人,而不是以暴制暴。

  最后,您的课堂内容还是不错的,是我入学以来听得最认真的数学课,作业也是第一次很认真的完成,虽然最后被您扔在地上。

  祝您天天开心。

  您的学生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  致老师的一封信4

我敬爱的语文老师:

  您好!

  已经三年了,谢谢您这三年来对我们的教育,我从心底里感谢您!自从我们的班主任邓老师走后,您就担任了我们班的新班主任!在这一千多个日子里,您的所作所为,您的一点一滴都融入了我的心里。

  您很好,很少批评我们,而您只是让我们学会自己认识自己的不足,自己懂得自己所做的对错。记得有一次,您在上语文课的时候,我和同学说话了,而您,却不说什么,只是稍稍的用您那双会说话的眼睛望着我,我便知道我做得不对了,就安静了下来听您讲课。您讲的课真好!我喜欢上您的课,您朗读课文时很大声,很有感情,让我们好象身临其境书中的故事;您上课时总会让我们回答问题,而要是哪位同学没答上来,或者不知道的话,您也不怪我们,而是耐心给我们讲题,给我们提示,让同学们都能回答上来;您讲课时也很认真,尽量让每个同学都能听得懂;您还会根据书上的内容,给我们讲几个有趣的'小故事,以便加深我们对课文的理解!

  您很爱笑,平时和您打招呼时,您总是笑眯眯的答应我们。每次和您谈天时,您也总是笑着的!而那回,您却哭了…… 那天上午,您在给我们讲课,我在认真的做笔记。后来,不知道怎么一回事,您却停了下来,我正纳着闷呢,只听您叫住了两个正在传纸条的同学,还批评了他们几句,便就继续上课了。谁知,其中一个男同学不服气,并又冒着危险传了一张,上面写着:“老师真狠毒!”没想这事被老师您给知道了,就在那天上课时,您说起了这事,并伤心的哭了起来……是啊,天底下哪个老师不想让自己的学生爱自己啊!可是,自己用心血换来的,却是学生的责骂!要是换了谁,谁都会伤心的!那天,不仅是您,就是我们自己的眼泪也快落了下来!我们都觉得很对不起您!

  您也很虚心。记得有一次,我们正在做千纸鹤!您见了就说:“哟,你们正在做纸鹤啊?我还不会呢!教我吧!”我们当然答应了,很愿意做老师的“老师”,您学得也很快,我们稍稍教您这别别、那折折的您就学会了!

  可这些琐碎的事,并不能说明老师您对我们的爱!老师,您知道吗?我对您的感情是无法用语言来表达的!总而言之,千言万语汇成一句话:老师,您真好,我爱您!

  您的学生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  致老师的一封信5

亲爱的老师:

  您好!您现在过得好吗?你还记得我吗?

  别人都说,老师是一颗火种,点燃了学生的心灵之火;老师是一把雨伞,为我们遮风挡雨;老师是一级石阶:老师是一位园丁,让我们像花儿一样茁壮成长。

  我说,您是一本课外书,教给了我们书本上学不到的知识——自信、勇敢。

  门上贴着一张奖状,那就是那次朗读比赛得到的呢。

  那时我和您一起并肩坐在观众席。虽然我已经把将要朗读的文章背得滚瓜烂熟了,但看到台上选手的读得如鱼得水,我心里不免打起了退堂鼓。可是,你却像看出了我的心思般,用你温暖的手将我那满已是汗的手握紧,对我说:“不用紧张,你只要尽了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鸟儿,一下子安心下来。

  轮到我了。听见主持人报出我的名字,我站了起来,向前走去,回头看了您一眼,您微笑着看着我。我走到演讲台上,可刚好麦克风没用了,所以我的声音后面的人可能听不到。听到这个坏消息,我一下子就慌乱了。一个评委说:“如果读得不好,声音再大也没用,如果读得好,没有麦克风也一样。”我像个迷路的孩子,站在原地,不知所措。

  此时,四周都鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多,连针掉到地上,也能听得见声响。我感到无数双火辣辣的的视线正盯着我。汗水浸投了我的衣裳。我该怎么办?我无助的'望向你,你的眼睛也看着我。那双眼镜,像秋水一样清澈纯净,如寒星一般晶莹明亮,似宝石一样闪烁光泽。它似乎在告诉我:加油,自信一点,不要放弃!

  我怎么能放弃呢!我为了这次比赛,费了那么多的力气,连老师也陪着我一起训练……不!我不能放弃!我鼓起勇气,自信,勇敢,大声地把每一个字富有感情的读出来。台下响起了热烈的掌声,评委用赞扬的眼神看着我。我再次望向您,你的眼眸中写满了欣慰,你嘴角的微笑是对我认同。我开心得咧开嘴嘴角对你微笑。

  您还记得那篇文章的名字吗?即使你忘了,我也不会忘。那篇文章的名字是《美》,是您亲自为我选的。

  老师,真心的感谢您,感谢您赋予我自信、勇敢,感谢您用您那阳光般温暖的爱,将我们一个个无知的小孩,教导成一个个有些许墨水的少年,感谢您。

  祝:身体健康!事业顺利!合家幸福!

  您的学生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  致老师的一封信6

亲爱的高老师:

  当清晨的第一缕阳光透过窗户时,我开始给您写信了。想起您与我们风雨同舟的三年高中生活,我有太多的话语,太悠久的感情。

  记得您给我们上的第一节课吗?您用您那细腻的笔画在黑板上工整地写下一些同学的名字,让我们上去注拼音。在您灿烂的笑容和亲切的话语的鼓励下,同学们踊跃参与,整个课堂呈现出活泼、亲切的氛围。从那一刻起,我便喜欢您,喜欢您上的语文课。

  您尽量让自己的课轻松自然,活泼而充满生气,但对于学问,您却有着严谨的态度。当某个知识点您无法明白时,您也会虚心地问同学们的意见,与同学们共同商讨。若与同学们也无法得出正确的结论,您不会就此罢休,仍与同事们商榷。直到得到合理的.、能够让学生明白、接受的解释,您才会给出学生答案。就是您这种严谨的治学作风和轻松的教学氛围,给了我们学习语文的无限乐趣。

  在学习上您给予我们无私的帮助,在生活上您也像一位大姐姐,关心着我们。竭尽您所能给我们创造良好的学习环境。当我们遇到烦心事向您诉说时,您给予我们热心的开导与劝勉;当我们对班级或学校的某些事情有意见或建议时,您积极为我们处理,尽您所能帮我们解决问题;中秋时,您为每位同学买月饼共享节日之乐;平安夜那天,您买来一大袋苹果让同学们自己挑选;元旦那晚,您送给每位同学一支荧光棒,还是我们喜欢的那种;您生日那天,把原本送给您的蛋糕分给每一位同学,自己和姐夫却没有吃一块。可您之前明明说过要给自己留最好吃的那一块,您怎么说话不算数呢?为了让同学们多吃一点,吃得高兴,吃得幸福,您自己却没有了。

  您就是这样一位深受我们的老师,关爱我们的姐姐,无私为我们奉献的妈妈。

  您曾说,真诚和善良是我们不变的信念,自由和幸福是我们永远的追求。真诚和善良的高老师,我愿意化作一只青鸟,衔着装满幸福的花篮飞到您窗前,把满篮子的幸福与快乐送给您,带给您永恒的幸福的笑容。

  高老师,我爱您,祝您永远幸福。高考后,我一定会带着灿烂的笑容来看您。

  您的学生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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