小班绘本活动教案《小绵羊生气了》

时间:2022-10-07 15:29:06 教案 投诉 投稿
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小班绘本活动教案《小绵羊生气了》

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的小班绘本活动教案《小绵羊生气了》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班绘本活动教案《小绵羊生气了》

  小班绘本活动教案《小绵羊生气了》1

  活动目标:

  1、仔细观察画面,引导幼儿能理解故事内容,感受故事中主人公的情绪变化。

  2、教育孩子不乱发脾气,愿意帮助别人。

  活动准备:

  ppt

  活动过程:

  1、引出课题

  出示ppt1:今天,老师给小朋友们请来了两位小客人,会是谁呢? 这两只小绵羊长得一样吗?哪里不一样。

  出示ppt2:这是谁呀?皱紧眉头怎么了呀?

  2、理解故事内容

  出示ppt3~11:莫莫在干什么?

  (1) 师:是的,一个美丽的早晨,莫莫和莫莉在草原上发现了一棵苹果树,树上长满了苹果,可是莫莫就是想吃这么一个苹果,于是它使劲的往上跳,但怎么也吃不到,只好眼睁睁的在那里等,希望能够等到它往下掉,可是它等着等着就睡着了。

  (2) 师:就在莫莫醒来时,发现莫莫最喜欢的`那一个苹果被谁给吃掉了?

  (3)师:莫莫的心情会是怎样呢?

  (4)师:引导幼儿观察莫莫生气时,都长出了什么?发生了什么事呢?

  (5)师:小朋友你们喜欢这样的莫莫吗?为什么?

  出示ppt12~15

  师:就在这时,莫莫越想越生气,就使劲的跺着它大大的蹄子,生气的大吼了一声,莫莫掉进了哪里了呀 ?

  小朋友,这时候的莫莫一个人掉进了山洞心情会是怎样呢?

  就在这时,莫莉又是怎么做的呢?

  莫莫被莫莉救出来了,莫莫的心情是怎样呢?这时候的莫莫最想对莫莉说什么?

  小朋友,你们喜欢这样的莫莉吗?

  3、自由表述

  听了这个故事之后,那小朋友如果你的好朋友拿了你最好吃的东西,你会怎么样呢?

  总结:我们要知道,当我们因为一些事情不开心的时候,千万不要乱发脾气,不开心的事情都会过去的,朋友才是最珍贵的。希望在小朋友遇到困难的时候,你们的身边也会有一个像茉莉一样的好朋友来帮助你,所以不要轻易对自己的朋友发脾气。我们要做个能干的小朋友,不乱发脾气,要乐意帮助别人。

  小班绘本活动教案《小绵羊生气了》2

  一、设计思路

  小绵羊莫莫最想吃的苹果被好朋友茉莉不小心吃掉了,莫莫问茉莉讨回来,莫莫大吼大叫,接着长出了生气的牙齿、犄角、蹄子和尾巴,莫莫让地面也裂开了······莫莫遇到了不开心的事情就生气了,生了很大很大的气,发生了许多可怕的事情。你有遇到过不开心的事情吗?你会生气吗?生气时,我们应该怎么办呢?我们一起来想想办法吧。

  二、活动目标

  (1)理解故事内容,了解莫莫生气时所做的可怕事情。

  (2)知道自己生气时最适合的处理方法。知道生气时什么事能做,什么事不能做。

  三、活动准备

  1、《小绵羊生气了》图书画、教学课件(ppt)

  2、图片:图书、玩具、皮球、成人、电视机、听音乐的孩子、电话机、摔碎的物品、撅嘴扭身的小孩、板着脸的小孩、双手叉腰的小孩等3.笑脸、哭脸图片。

  四、活动过程

  1.导入激趣出示封面:

  —— 今天老师带来了一个有趣的故事,故事的名字叫《小绵羊生气了》。

  —— 你看到过别人生气吗?生气是什么样子的呢?

  —— 你有生气的时候吗?你生气的时候会做些什么呢?

  2.辨别莫莫和茉莉。

  宝宝会生气,我们的故事里是谁生气的呢?你们看,故事里有两只小绵羊呢,我们来认识一下吧!你们发现他们有什么地方不同呢?对了,头上有蝴蝶结的是茉莉,没有蝴蝶结的是莫莫。生气的是?

  3.感受理解

  (1)出示第2~9面:问:莫莫怎么了?

  他为什么生气?

  你从图中什么地方看出莫莫生气了?

  (2)出示幻灯片6、7:

  莫莫生气了,可能会做些什么事情呢?(让2-3个幼儿猜测)那我们来看看故事里莫莫是怎样的?莫莫生了那么大的气,长出了生气牙齿、生气犄角、生气尾巴、生气蹄子,好可怕!

  (3)出示幻灯片8:

  莫莫生了这么大的气,又长了生气牙齿、犄角、蹄子、尾巴,他会做什么可怕的事呢?它做了哪些事?:莫莫遇到了不开心的事情,生了很大很大的气,做了许多许多可怕的事情,它用生气蹄子踩花草,用生气犄角撞翻了鸡舍,吓跑了水里的鸭子,还咬了一头奶牛的尾巴。

  (4)莫莫还在生气呢,你看,更可怕的事发生了。莫莫怎么了?这坑是怎么来的?

  (5)你们看,掉在坑里的莫莫好可怜,它拼命地叫:咩咩,可没有人听见;它想把墙撞破,课墙没撞破,头却撞疼了,它一个人在黑黑的洞里好可怜。

  (6)宝宝们,莫莫为什么会这样?

  教师:莫莫生气了,生气的'时候做了很多不应该做的事,所以才会有这么可怕的事。你们生气的时候会不会像莫莫这样,你们是怎么办的?

  4.辨认摆放

  (1)交代游戏规则我们宝宝真厉害,知道生气的时候该怎么办,你们看,这里有许多图片,上面都是生气时可能会做的事情。你去看一看,如果你觉得这件事情是生气是可以做的,你就放到笑脸这边;如果是生气是不应该做的,你就放到哭脸这边。(再次交代游戏规则)

  (2)幼儿辨认、摆放。

  结合版面,集中讨论:生气时,缓解生气最好的办法是什么?

  生气时,可以看看书、听听音乐、运动一下、给朋友打打电话、和大人说说、看看电视等,生气就逃走了。

  (3)出示幻灯片12:

  是呀,做这些事都可以让自己生气的时候变得不生气的,我们赶紧告诉莫莫去。咦,怎么了?莫莫不生气了,好朋友茉莉也来救她了。

  原来,一个人安静地呆一会,生气也会消失。宝宝们,我们生气的时候,可不能像莫莫哦,可以看看书、听听音乐、运动一下、给朋友打打电话、和大人说说、看看电视等,还可以一个人安静地呆一会,这样生气就会逃走了。

  小班绘本活动教案《小绵羊生气了》3

  【活动目标】

  1、大胆猜测故事情节敢于表述自己的想法。

  2、懂得好朋友之间要和睦相处。

  3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

  4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

  【活动准备】

  PPT课件、背景音乐。

  【活动过程】

  一、直接导入。

  1、今天老师给小朋友们带来一个故事,首先让我们来看一看故事的封面上有什么?(请两到三名幼儿回答)。

  2、小绵羊生气是什么样子?(皱眉毛,嘴巴向下弯)

  3、那你们有没有生气的时候?为什么会生气呢?(请两到三名幼儿回答)。

  4、小绵羊也生气了,我们的故事里到底发生了什么事情,让我们一起来看一看。

  二、感受理解故事内容。

  1、教师讲述故事内容1-2页并提问幼儿,小朋友们,你有没有好的办法来帮助莫莫摘下树上的苹果?

  2、莫莫是怎么做的呢?它吃到上的苹果了吗?(讲述故事内容3-6页)。

  3、小朋友们,如果你喜欢的东西被别人吃了你会怎么办?(请2-3名幼儿来回答)

  4、莫莫也生气了,(讲述7-9页)提问幼儿莫莫生气的长出了什么?

  5、小朋友们快看莫莫变成了什么样子?你喜不喜欢莫莫大喊大叫的'样子?

  6、教师讲述13-14故事内容,小朋友们你们说莫莫这样子的行为对不对?

  7、教师总结:莫莫遇到了不开心的事情生了很大的气,做了许多可怕的事情,可它最不应该的就是去伤害别人。

  8、如果你是莫莫你会这样做吗?我们生气的时候,有没有什么好的办法让自己不生气呢?(可以听音乐、做运动、一个人安静一会、看看书、打打电话、看看电视。)

  9、教师讲述15-17页故事内容,莫莫因为太生气掉到了地底下,小朋友们你们猜一猜,莫莫掉到了洞里,它的心情会怎样?害不害怕?孤不孤单?

  10、教师讲述18-21茉莉拿着苹果来找莫莫了,它还是愿意和莫莫做好朋友,莫莫和茉莉又开开心心的回到了草地上。

  教师总结:在我们的生活中,可以有自己的情绪,可以生气,但不能做伤害别人和伤害自己的事情,不生气的办法有好多,我们都可以试一试,小朋友们一定要和睦相处、学会原谅别人才能结交更过的好朋友!

  三、完整欣赏故事。

  

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