小学植树节班会教案

时间:2022-03-08 14:49:52 教案 投诉 投稿

小学植树节班会教案(精选9篇)

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的小学植树节班会教案,希望能够帮助到大家。

小学植树节班会教案(精选9篇)

  小学植树节班会教案 篇1

  一、活动目的:

  本次活动以植树节为契机,开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动,要求人人参与,让学生在活动中体验环保,增长对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,为班级、学校、社区增添绿色,净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明,积极应对全球气候变化,从而营造人与自然和谐相处的环境。

  二、活动口号:

  让我们积极行动,为地球妈妈献一片绿色

  三、活动时间:

  3月12日

  四、参加人员:

  全校学生

  五、具体活动安排:

  1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议:人人参与植树、护绿、环保活动,为美化校园,净化环境尽一份力。

  2、环保护绿行动:中、高年级各班成立护绿小队,认养本班级门口的绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡片,统一悬挂在班级门口的植物上。

  3、各班植物角的布置活动:充分发挥同学的创新能力,各班建立一个植物角,以达到美化教室的目的。

  4、各班上好一堂队会课。(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题,向学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的.生态教育和科普宣传。

  5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。

  六、注意事项:

  1、活动力求实效,从实际出发,重过程,同时也要结果,要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。

  2、在组织活动的时候要确保安全。

  小学植树节班会教案 篇2

  一、环保教育主题:

  承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

  二、行动口号:

  “美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

  三、活动目标:

  1、帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

  2、培养幼儿的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  四、活动过程:

  主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日也就是今天是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

  你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化校园,从我做起,从身边做起。

  但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

  请学生一一列举校园中的不文明现象。

  主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争绿、护绿小使者。

  学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

  请学生代表发言。

  主持人小结:

  我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:

  1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

  2、积极参加社区、学校组织的'爱绿护绿活动,承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

  3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。各中队可自带种子或植物进行种植养护,为班级增添一份绿色,也可以借此机会撰写观察日记,进行成果展示。

  4、各中队自愿成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。

  主持人总结:

  同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

  集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。

  小学植树节班会教案 篇3

  绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式。以三月份植树节为契机,在全镇学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的.了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  活动时间:

  3月7日至3月12日

  活动口号:

  行动起来,争做护绿小卫士

  活动内容:

  1、发一份倡议书

  少先队发一份倡议书。各校利用周一升旗仪式,向全体学生发一份倡议书。各班班主任利用晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、护一棵小树苗

  各校发动学校红领巾监督岗成员,每人在校园内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。

  3、植一抹清新绿

  各班发动学生自愿带绿色植物进班级,进行观察、培育,班级成立“植物角”,美化班级。

  4、出一张绿色小报

  二~六年级各班以班级为单位,开展以“植树节”为主题的手抄报比赛活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,内容要结合环境保护教育等,A3纸张大小(教务处领取),每班评选出5件作品于3月11日下午放学前上报教务处王统法主任处,教务处将组织镇级评选,评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品网上展览。

  5、评一名护绿天使

  在植树节系列活动中,各校在民主推荐的基础上,评选一批“护绿小卫士”,并在升旗仪式上进行表彰。

  小学植树节班会教案 篇4

  一、活动目的:

  为实施我校“爱校、爱人、爱己“三爱教育,以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中展开情势多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,孩子们在活动中体验成功的'喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,“爱校”意识。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  3月11日——3月16日

  四、活动内容:

  植物节宣传活动:

  1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份,3月11日各班上交1—2份手抄报,大队部将评选优秀作品,在宣传窗内展出。

  2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。

  环保护绿活动:依照护绿小队,认养校内绿化植物,展开拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

  1、低年级展开以“植树节”为主题的爱树、护树活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树的意义”。

  2、在各班认养区域内清算杂物。

  3、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)

  4、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的进程,最后还可以与小树合影。

  小学植树节班会教案 篇5

  一、活动目的

  以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

  二、活动口号

  行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿。

  三、活动时间

  3月8日至6月1日

  四、具体安排

  1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、为校园增添一点绿。

  A、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。

  B、3月11日(周四)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的.来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。

  C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

  D、各班于3月12日(周五)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。

  E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。

  3、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

  4、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。

  5、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3—5年级每班3块,从校门口开始,依次为1—6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。

  6、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

  小学植树节班会教案 篇6

  一、活动目的

  1、培养学生热爱大自然、热爱学校的情感。

  2、通过实践活动,增强学生植绿护绿的环保意识,提高学生主人翁的意识和社会责任感。

  3、培养学生的动手能力和实践能力。

  4、培养学生的持之以恒的态度。

  二、活动主题:

  我与小树一起成长

  三、活动具体内容

  (一)播种绿色行动:

  万立纯校长和学生代表在升旗仪式上向全体学生发出号召,人人参与植树节“我与小树一起成长”的`系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  (二)环保护绿行动

  1、我的学校我管理

  利用3月12日周三下午第一节,在全校开展护绿行动,各班给自己班级所管理的园圃拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班学生制作护绿卡片,统一悬挂。每个班级利用课余时间去认识园圃植物,照顾它,帮忙浇水、除草和施肥,观察小树的的成长等。学校将在期末评出优秀护绿集体并进行奖励。

  2、我爱我班——“绿意角”的设计评比

  各班级开展绿色植物进班级的绿意角的班级文化布置,充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体,进行养护为班级增添一份绿色的活动,学校将评出一批绿色中队。

  (三)绿色的梦———我心中的树

  全体学生把校园里自己最喜欢的一棵树画下来,并写上祝福语。学校将评出优秀作品悬挂在生物园进行展示。

  3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动。

  小学植树节班会教案 篇7

  一、活动目的

  1、了解树的知识。

  2、进一步了解树与人类的'关系。

  3、提高学生的保护责任感。

  4、增强爱护树木的能力。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  3月11日——3月14日

  四、活动内容

  1、成立领导小组:全体领导、教室领导。

  2、开展系列活动:

  (1)围绕爱树,进行树类知识讲座。(教室领导,讲课稿2份)

  (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

  (3)制作绿化心愿卡。

  (4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)。

  小学植树节班会教案 篇8

  一、活动目的:

  在一年一度的'植树节到来之际,在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做绿色小使者!

  三、活动时间:

  3月11日——3月14日

  四、活动内容:

  (一)播种行动:

  大队部在3月12日升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  (二)实施行动:

  1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

  2、我为校园添绿:各中队成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、)等活动。

  3、我为家庭添绿:在自家养殖一些小盆景。

  4、“我知道”植物生长知识交流。

  小学植树节班会教案 篇9

  活动主题:

  提高环保意识,爱护我们生活的家园。

  活动目的:

  通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

  活动形式:

  以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

  活动过程:

  节目:

  1、主持人(A、B)出场,致主题班会开场辞:

  主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”初一(4)班主题班会现在开始。

  主持A:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它,我们每个人都有义不容辞的责任。

  主持B:环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复。

  主持A:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染。

  主持B:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢?

  主持A:我不知道!(……)你呢?

  主持B:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚。

  主持A:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励。

  2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。

  表演完毕主持人上台

  主持A:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的.治理。

  3、同学上台朗读“白色污染”。

  表演完毕主持人上台。

  主持B:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。

  4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

  表演完毕主持人上台。

  主持A:植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境,同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

  5、同学上台朗读“植树趣闻”

  表演完毕主持人上台。

  主持B:环保植树的习惯不是在一日养成的,更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

  6、同学上台朗读“环保倡议书”。

  表演完毕主持人上台。

  主持A:社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要,有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。

  就以“社会发展与环境保护哪个更重要?”展开辩论。

  7、(辩论开始)

  主持B:(总结辩论)环境保护与社会发展相互依存,相互促进……环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施(二)听迈克杰克逊《地球之歌》;(三)结束语:

  主持A:假如中国的所有人,每人栽下一棵树,那么汇集13亿人口的力量,中国将成为森林王国。

  主持B:假如中国的'所有人,每人埋下一粒种子,那么燃烧13亿人口的愿望,中国将成为花园府第。

  主持A:作为为社会的一份子,我们青年学生应当携起手来,保护生态环境。

  主持B:让我们用自己的双手,创造出一个充满生气和活力的大家庭。

  主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”主题班会到此结束。

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