勺子舀弹子小班教案

时间:2022-10-07 15:48:55 教案 投诉 投稿
  • 相关推荐

勺子舀弹子小班教案

  活动目的:

勺子舀弹子小班教案

  1.学习区分物体的大小、多少。

  2.发展手部动作。

  3.体验合作创编游戏的乐趣。

  4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  活动准备:

  1.大、小弹子及碗、勺每人一套,大盘子三个。

  2.每2-3人一组分别围坐在各处,每组中间放一个大盘子,内装大、小弹子若干。

  活动过程:

  1.孩子坐好后,教师请孩子观察盘里的弹子是圆圆的,有大的,有小的。

  教师说:“请小朋友用勺子舀出一个大弹子和许多小弹子。”小朋友动手操作,教师指导并提醒舀得不对的小朋友,照此方法可反复多练习几次。

  2.孩子自由操作。

  教师请孩子自由地用勺子舀弹子,然后拿过来给教师看,并告诉教师哪个大,哪个小,哪个多,哪个少。鼓励孩子都上来说一说。

  活动结束:

  1.孩子自由操作时,应鼓励孩子大胆地去做,做得与其他孩子不同。

  2.提醒孩子弹子不能放进嘴里。

  小百科:弹子,也作弹丸,指用于弹弓发射的泥丸、石丸、铁丸等。

【勺子舀弹子小班教案】相关文章:

《勺子》教案08-23

《勺子》大班教案08-24

中班教案:《勺子》02-05

《勺子里的哈哈镜》教案03-03

小班科学公开课教案及教学反思《勺子变磁铁》09-29

《勺子上的哈哈镜》中班教案10-06

大班科学活动教案《各种各样的勺子》05-15

中班科学游戏教案《勺子里的哈哈镜》06-01

小班教案 | 小班教案:好闻的气味05-15

小班教案:玩筷子_小班其他教案07-06