一年级品德与社会上册《中国人过新年》教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的一年级品德与社会上册《中国人过新年》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
教学目标:
1.通过对我国人民过新年的多种方式的学习,让学生了解我国的传统文化和民间风俗。
2.让学生知道我国各少数民族也有各自多彩的新年节日,初步进行多元文化的启蒙教育和各民族团结的.教育,要学会尊重各民族的风俗习惯。
教学过程:
一.启发谈话:
过新年时大家都非常开心,但你知道吗每个国家的过年方式不一样。你能说说我们汉族的风俗习惯吗?
二.谈话讨论
1.将学生收集有关各地各族人民过新年的资料或图片,在课堂上进行充分的交流,以拓展学生的视野。
2.讲讲我国人民如何过新年的。(如:贴春联、挂灯笼、燃放爆竹、剪窗花、包饺子、包春卷、舞龙舞狮、举办文艺娱乐活动等)。
3.为什么要这么隆重地庆祝新年?这样庆祝新年有什么意义?
4.比较不同地区的风俗,让学生发现差异。
5.让学生联系自己的家庭,谈谈过年的方式,讲讲关于:“年”的故事以及喜庆时要注意些什么,如:过年既要热烈又要健康,还要注意燃放爆竹时的安全、饮食方面的卫生等。
三.拓展
1.是否对我国其他地方的新年风俗表示出兴趣,并积极收集有关的资料。
2.是否能列举一些我国不同地方、不同民族迎接新年的方式。
【一年级品德与社会上册《中国人过新年》教案】相关文章:
大班主题过新年教案04-24
小班主题过新年教案04-24
六年级上册品德与社会教学工作总结04-28
品德与社会教学总结集锦10篇09-30
过新年优秀作文03-18
过新年作文4篇04-16
过新年作文3篇04-09
我喜欢过新年作文04-06
我们这样过新年作文03-05
【实用】过新年作文六篇04-09