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关注安全，关爱生命教案
在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的关注安全，关爱生命教案，欢迎阅读与收藏。
关注安全，关爱生命教案1
一、活动目标：
1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长
3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
二、活动准备：
1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
三、活动设想：
针对学生当前安全观念差，没有安全意识，安全防范不强等现象，通过讲故事、知识竞赛问答、结合身边出现的实际问题进行讨论、等形式，对学生进行潜移默化地教育。增强学生的集体观念。
四、表现形式：
讨论、问答竞赛、奖励等形式。
五、活动过程：
师：同学们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。今天，让我们一起来举行《关爱生命关注安全》的主题班会。希望大家积极参与。
1、创设情景，引入主题：
师：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规。
班长：请听歌曲《交通安全三字歌》。
师：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。
班长：出示《安全标志》，学生识别。
师：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全!又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安!我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我们班的同学A讲《学游泳》的`故事。
班长：听了这件事，你受到什么启发呢?下面请同学们谈谈你们的感受。
师：在日常生活中，处处都有危险，请看大屏幕。
你知道这些图中的行为危险在那里吗?会造成什么后果?应该怎样避免这些危险呢?出示图片：放风筝、擦玻璃、小铅笔、放鞭炮、上下楼梯等危险游戏。
让学生谈看法
师：在日常生活中，我们要细心，养成良好的习惯。那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢?我们可以打110。如果没办法打电话，怎么办呢?
师：生活中，我们会遇到许多看上去很平常的事情，但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险，我们要注意防范，学会自我保护。独自在家有人来敲门，问清其姓名，若是陌生人，别给他开门，不要轻易让陌生人进屋。陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随便吃陌生人的东西。平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。要记住：电脑用处大，安全使用有讲究。网络主要用于学习，不能沉溺于网上游戏，以免荒废学业。不要进入不健康的网站。不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。请同学们阅读《安全知识常识问答》。
班长：下发《安全知识常识问答》同学们学习。包括：消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、游泳安全、防交通事故等。
师：同学们，当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施，关注自身安全，在必要时我们可以拨打电话求助。大家跟着齐读：
火警电话119急救电话120报警电话110
班长：为了我们的安全，为了我们的幸福，让我们牢记!
师：同学们，让大家都来做一个注意安全，珍爱生命的学生吧!宣读《扬帆六班倡议书》，下面进行《安全公约》签名活动。
班长：同学们，“关爱生命”关注安全”主题班会即将结束。让我们齐唱歌曲《祝你平安》。
六、活动小结
同学们，今天我们的主题班会《关爱生命，关注安全》开得很成功，希望大家把“安全”两字牢记心中。并且做个义务宣传员，让我们周围的每一个人都安安全全，健健康康，快快乐乐，这就是我们最大的心愿。谢谢大家。
关注安全，关爱生命教案2
【授课时间】
20xx年４月28日
【教学目标】
“五·一”劳动节快到了，通过开展安全教育，使学生在节日期间增强安全意识，时时刻刻讲安全，事事处处注意安全，从而保证在“五·一”劳动节期间安全愉快健康地学习生活，防止一切突发事故的发生，使学生健康成长。
【教学重难点】
人生命的珍贵性是本课的重点
【授课方法】
讲授、讲授与与讨论相结合
【授课过程】
一、导入：
一对结婚一年多的夫妇，有一个像鲜花一样美丽的—脆弱的生命诞生了，爷爷奶奶心花怒放，爸爸妈妈喜笑颜开，亲朋好友、隔壁邻居都来道喜祝贺。这意味着一条宝贵的生命从此来到了人间。同学们，这个“宝宝”可爱吧！
二、讲授：
生命的珍贵性：下面我们再来探讨一下人生命的珍贵性。人生命只有一次，生命是多么珍贵呀！我们每个人都是经历过妈妈“十月”怀胎，当我们降临到这人世间，这美好的有声有色的世界，我们的第一个名字说是“宝宝”，就是这个家的宝贝，就是这个家庭的希望，就是这个世界的希望。父母为他（她）做“三朝”、做“满月”、“过生日”。我们这幼小的脆弱的小生命，全靠父母家人精心呵护下长大的：从只会“咿哩呀啦”叫唤不会说话婴儿到如今的中专生，走过了十几年之久，父母操了多少心。在这十几年的日日月月，生命进脆弱的`又是宝贵的，不会走路时摔一跤，父母心疼，得病感冒了父母操心，召集我们在外面父母担心。人的生命是珍贵的，人生下来，靠父母养育，父母费尽心血，但我们每个人的生命只有一次，失去了就不会重来，当我们看到或听到一些不幸的消息时，这些不幸的人的亲人悲痛欲绝，万分伤心；在战场上我们的战士倒下了，我们的战友、首长委悲痛；一些煤矿发生了死人事故，他们的亲人如此悲伤至极，虽然回家给予一些经济补偿，但人是无价之宝呀！人的生命是珍贵的，我们要以人为本，毛泽东主席曾经教导我们：“人是最宝贵的。只要有了人，什么人间奇迹都可以创造出来”。我们是学习电子电工的，我们要注重自己的生命，没有生命，不要说没有生命，就是没有好的身体，学到了技术也是没有用的。因此，我们首先要关注学习中、生活中、实践中的安全，关爱自己的生命。下面我们讨论几个问题：
1、在学校要注意的安全①用电生活用电为乱接电源，实习用电要防止漏电②注意火源，防止火灾发生
2、在外要注意的安全①交通安全②治安安全
3、在家要注意的安全①用气（煤气、液化气）②游泳
三、小结及扩展：
结合以上讨论的几个安全问题，可见我们每一位同学都要时刻注意安全，事事处处讲安全，保护好自己的身体，保护好自己的生命。生命是第一可贵的。没了生命，其它一切都无意义了。
四、作业布置：
1、在意识到生命的可贵性后，我们应如何珍爱生命？
2、人生命的意义和价值是什么？
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