感恩父母拥抱亲情班会教案

时间:2023-03-13 14:28:02 教案 投诉 投稿

感恩父母拥抱亲情班会教案

  作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的感恩父母拥抱亲情班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩父母拥抱亲情班会教案

感恩父母拥抱亲情班会教案1

  活动主题:

  感恩父母,拥抱亲情

  活动目标:

  1、 让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

  2、 培养关爱和孝敬父母的感情,激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神,保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯,不讲不尊敬父母的话,不做让父母长辈烦恼的事。

  3、弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。

  活动形式:

  说说父母最让你感动的`事;表演小品;诗歌朗诵;欣赏《感恩的心》。

  活动准备:

  1、收集一些父母最让你感动的故事。

  2、讨论如何感恩父母

  3、PPT课件、

  活动时间:

  20xx年12月16日

  活动过程:

  一、 激情引入

  1、 播放《感恩的心》歌曲。

  2、 过渡:你们知道这首歌的名字吗? 我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。 提问:什么是感恩?学生交流。

  3、师:你们理解的感恩就是感谢别人,感恩就是这么简单吗?

  师总结:“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

  二、回忆被爱

  1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗?学生畅谈。

  例如:爸爸、妈妈接送你上、下学吗? 你穿过妈妈织的毛衣吗?

  2、活动:你是一个合格的“鸡妈妈”吗?

  活动要求:每个学生课前准备一个鸡蛋。蛋宝宝只能随身带着,不能放在除身体外的任何一个地方。保管时间为一节课。参加任何活动,做任何事,都不能丢下蛋宝宝。 蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点。

  活动目的:通过活动让学生了解父母的辛苦,知道父母的爱是无私的。爸爸妈妈是把生命给我们的人,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德,我们每一个人都应该体贴父母,孝敬父母。 建议:时间可放在早晨到校后开始。

  3、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》。

  三、表达感谢

  1、诗歌朗诵:《感恩》

  2、诗歌:《游子吟》

  3、歌曲:《世上只有妈妈好》

  4、听故事《陈毅探母》

  四、承诺爱心

  1、师:我想问问大家,作为我们自己,我们应该怎样孝敬父母?谁来说一说: 在爸爸妈妈劳累的时候,我会给他们递上一杯热茶,递一双拖鞋给他们,还给他们捶背。 晚上如果我的作业做得又快又好,爸爸妈妈就可以去做别的事了。在爸爸妈妈伤心的时候,说一些笑话给他们听。

  五、感恩方法大奉献

  主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

  1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  2、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

  3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  5、为父母分担一些家务和烦恼。

  6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  7、每天反思,学会对父母说“对不起”。

  8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

  9、多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

  10、列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。

  六、主持人:同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。

  感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。

  七、班主任发言

  班主任:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。同学们,让这种民族精神代代相传吧!

感恩父母拥抱亲情班会教案2

  [理念阐述]

  现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚,更应该成为培育孩子做人的基本素质;通过本次主题班会,让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大,感受父母在自己生命成长中付出的心血,懂得要感激和报答父母的养育之恩。

  [活动目标]

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

  3、增强学生主持活动的能力,培养学生的表演能力。

  [活动准备]

  1、收集孝敬父母的故事。

  2、精心设计一份课件。

  3、下载《天下父母心》、《母亲》、《懂你》、《烛光里的妈妈》《感恩的心》等音乐。视频《废墟里的歌声》。电视广告《妈妈,洗脚》。

  4、找一篇美文,让朗诵者准备。

  5、选拔主持人,并给予指导。

  [活动设计]

  一、宣布活动开始:

  播放《懂你》,班主任缓缓步入场中央,音乐渐低,班主任音起:每当我读到余光中先生《乡愁》中这样的句子时:

  乡愁是一方矮矮的坟墓,

  我在外头,

  母亲在里头。

  都不禁会潸然泪下。是啊!“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”。世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。世界上最深的情,莫过于儿女情。鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间 ,今天就让我们一起走进父母,去体会人间最温馨的亲情!现在我宣布六一班感恩父母,拥抱亲情主题班会开始。

  二、感受父母之爱。

  主持甲:我们对大自然心存感恩,因为它无私的给予我们一切生命的源泉。

  主持乙:我们对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我们健康成长。

  主持甲:我们对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。

  主持乙:我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不在孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

  主持甲:我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

  主持乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

  主持甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

  主持乙:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》配音乐《懂你》

  《感恩父母的爱》内容:

  女:有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听 ,

  男:有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,

  女:她就是---------母亲,

  男:他就是---------父亲,

  女:是您将我带到人间,教会我在成长中如何走过沟沟坎坎,

  男:是您领我认识世界,天寒地冻时将我双手放入怀中温暖,

  女:您用爱心穿引的线,那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延。

  女:如果我是风筝,您就是拉动风筝的线,

  男:如果我是一条船,您就是灯塔是港湾,

  合:这就是母亲的爱,就是父亲的情,

  她柔柔如水、轻轻如烟;他深沉如海、恩重如山,

  鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,

  但父母的爱,却永远留在我们的心间。

  (大屏幕出示:《感恩父母的爱》)

  主持甲:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!下面我们一起来感悟一下真实的亲情!

  请听咱班同学带来的有关父母关心爱护儿女的真实故事。

  ①六旬老父捐肾救子:

  2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

  ②年轻母亲舍身救儿:

  2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”

  主持甲:在512地震中还有这样的一位母亲:看视频《废墟里的歌声》

  主持乙提问学生:从上面的故事里你看到了什么?感受到了什么?

  三、诉说父母之爱。

  主持甲:孝顺、孝心、孝道是对今天社会转型期人际间情感疏离的感召,小羊有跪母之意,乌鸦有反哺之思。捐肾救母,大亲、大情、大义。而在现实生活中,不少同学面对父母的关爱表现出来的是“不屑一顾”,认为父母的关爱是理所应当的,甚至不耐烦,小则无礼顶撞或不理睬父母,大则离家出走伤害父母。这应该吗?请看小品《 “唠叨” 》

  眼前的一幕幕好像就在我们身边发生过,看过后,你有什么想法吗?请同学们说说自己的感想。

  让我们闭上眼睛,一起来感受歌曲《母亲》

  主持乙:“是啊,你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的.(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦。置身于爱的海洋的你,感受到了这平凡而珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?谈谈父母做的让自己最感动的事。配歌曲《天下父母心》

  主持甲:亲爱的同学们,我们发现父母所给予我们的要远比我们所给予他们的爱多的多,这份爱的距离,是我们一辈子都在追赶却永远都只差一点点。我们该怎样感谢他们呢?下面我们先来看一个电视广告吧:《妈妈,洗脚》也许它会给你一些启发。

  主持甲:一句歌、一盆洗脚水、一句话,它们只是生活中的细节,却都能产生让人有流泪的冲动,这就是爱的力量。父母给了我们无私的爱,而我们又对父母做过什么呢?下面我们做个现场采访:(课件出示)

  ①你记得父母的生日吗?你给父母送过生日礼物吗?

  ②你知道父亲节是哪一天?你知道母亲节是哪一天?

  ③你帮父母做过家务吗?做过哪些家务?

  ④父母生病了,你有没有照顾他们?你生病了,父母是怎么照顾你的?

  四、回报父母之爱。

  主持乙:通过采访,我们了解到我们对父母做得太少了,我们应该尽自己所能回报父母的爱。一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,该说谢谢的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋起来。请同学们大胆的说出你最想对你妈妈或爸爸说的一句话,或想怎样报答父母养育之恩(轻声播放《烛光里的妈妈》)

  主持甲:今天我们的家长没有到现场,你们知道为什么吗?他们为了我们的学费、为了家庭的生活依然在外面拼搏,有时后一年或者几年才能和家人团聚,虽然你们的表白他们听不到,但是一定能够感受到你们的孝心。

  合:父母为了我们的前途和明天付出了一切,同学们,我们学会感恩吧!下面请班长某某领读《感恩宣言》。

  班长:请同学们起立,握拳,现在一句句的跟我读《感恩宣言》

  亲爱的爸爸妈妈:

  妈妈您幸苦了!妈妈我爱您!

  爸爸您辛苦了!爸爸我爱您!

  我们不会忘记你们的养育之恩,

  我们对你们永远心存感恩。

  从现在开始,

  在思想品德上让你们安心;

  在学习上让你们放心;

  在生活上让你们省心;

  我们决不辜负你们的心!

  爸爸、妈妈

  我爱你们!!!

  五、下面请我们班主任老师发言。

  班主任讲话:同学们,通过这次班会,我很高兴地看见大家都长大了,我们48颗孝敬父母的诚心已经紧紧地跳动在一起。父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨――给了我们无尽的力量。同学们,行动起来,让我们从感恩父母开始,学会感恩我们的老师、感恩我们的集体,感恩我们的国家吧!

  主持乙:感恩让人生活得更容易,让人生活得更惬意。但愿你我常怀一颗感恩的心。下面让我们一起歌唱《感恩的心》。

  六、班会结束

  主持甲:感恩的心,感谢有你

  主持乙:伴我一生有勇气做我自己

  主持甲:同学们,让我们用真诚的感恩之心对父母大声说一句

  合:爸爸妈妈,您们辛苦了!

  合: 六一班感恩父母,拥抱亲情主题班会现在结束!

  七、活动拓展

  1、分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报,并在班上展览出来。

  2、课外活动:开展报答父母的恩情的实际活动。

  ①让爱看得见:为父母捶背、洗衣服

  ②爱听得见:送父母一段表示感激的话、为父母唱一首颂歌。

  ③开展以“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心)为主题的向父母献真情活动。

感恩父母拥抱亲情班会教案3

  一、教育背景:

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。现在,正值11月份有个“感恩节”,通过班会活动实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。感恩,是一种生活态度,是一种美德,是一首永恒的赞歌!更是一种责任意识,自立意识,自尊意识和健全人格的体现。

  二、教育目标:

  1.通过活动深刻体会到父母对自己的爱,学会关心父母,热爱父母,理解父母,从小培养一颗感恩的心。

  2.努力培养懂得包容、学会尊重、乐于奉献的优秀品质,树立正确的感恩观。 3.通过活动培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好和谐的社会。

  三、活动理念:

  让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

  四、活动前期准备:

  节目准备、课件、道具等。

  五、班会活动设计过程:

  环节一:创设情境、导入主题

  (欣赏相册,背景音乐:阎维文的《母亲》)

  伴随着这首优美感人的《母亲》,我们一起走进感恩父母主题班会,许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的`我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。

  环节二:感受父母恩情

  1、讲故事:《伟大的母亲》

  2008年5月12日,我国四川省汶川发生的那场大地震中,有一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子!请听故事《伟大的母亲》。(配乐,讲故事)

  2、欣赏小品《如此儿子》

  看了小品你想说些什么?请你对这对母子做一个评价。

  3、讲述自己与父母之间的小故事

  同学们,我们每天和父母生活在一起,一定会发生许许多多的小故事。

  4、听董卿讲述严父的故事 (播放视频)教师小结

  环节三:升华情感,用实际行动回报父母。

  1、《苹果树的故事》 播放视频后谈感受

  2、用实际行动回报父母

  (1)我们该为父母做些什么呢?请你写一写想对父母说的心里话。

  (2)读一读。

  环节五:拓展范围,感恩一切

  1. 除了感恩父母外,我们还应该感谢谁呢?

  2. 交流:感谢老师、朋友、考试、比赛,感激我周围的一切——和谐健康的成长空间。

  环节六:班会总结

  有人曾提出这样一个问题:世界上最不能等待的事情是什么?世界首富伟大的慈善家比尔盖次是这样回答的:世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语,树欲静,而风不止。子欲养,而亲不在,珍惜每一分每一秒,珍惜你身边的每一个机会,去感恩你的父母,如果有一天当他们站也站不稳,走也走不动时,你能够紧紧握住他们的手,就像当年他们握住你的手一样。我想,也就达到这节班会的目的,最后,作为子女,让我们祝福天下所有的父母安康,幸福。(播放歌曲:《时间都去哪了》)

感恩父母拥抱亲情班会教案4

  活动目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

  活动理念:以“学生为主体”,在生活中体验

  活动内容:

  一、开场白(4)

二、故事(7)

三、朗诵(3)

四、制作感恩卡(10)

  活动过程:

  (师):亲情,人类永恒的话题;亲情,人间最美的情感。人们常说“母爱如水,父爱似山”,同学们,你们是否领悟到了这份爱呢?常言道“滴水之恩,当涌泉相报”,那你是否在开始回报这份恩情了?相信很多同学都没认真思考过这个问题吧?那么我希望通过今天的班会能让同学们领悟到父母之爱,并懂得如何回报他们,让我们真正成为一个高尚的人——懂得感恩的人。下面我宣布八三班的“感恩父母,拥抱亲情”班会活动正式开始,有请这期班会的两位主持人上台。

  主持人(齐):白云奉献给蓝天,江河奉献给草地。

  主持人(甲):沙漠因为爱而成粮仓。

  主持人(乙):世界因为爱而更加美好。

  主持人(齐):我们在爱的海洋里成长。

  主持人(乙):父爱如山深沉凝重。

  主持人(甲):母爱如水温情缠绵。

  合:“感恩父母,拥抱亲情”主题班会现在开始

  主持人(甲):我们的母亲是对我们最好的人,她比任何人都爱我们,细心教导我们,从不抱怨。当我们生病时,她比任何人都着急;当我们伤心时,她比任何人都心疼……母亲就是这样一个时时刻刻为我们着想的人,永远不求回报,她也许不是最温柔的,她很“暴力”,她很啰嗦,她总是笨笨的,只是为我们着想,她真的很爱我们,请不要让她们伤心。我曾经看到过这样一个有关母爱的故事:《母爱的力量》

  一个年轻的母亲因患白血病久卧病榻,身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了,就趁医生、护士不注意的时候拼命为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏在枕头下,人也从此进入半昏迷状态,后来她隐约听见护士的议论,知道自己不出3日将远离亲人,心里倒也十分镇定。第二天突然听到病房外有鼓乐声,问床前守护的丈夫,丈夫只得告诉她,再过两天就是“六一”儿童节了,学生们在操练。年轻的母亲咬咬牙说:“我一定要活过儿童节,我不能死在6月1号。不然,每到儿童节,女儿想起这天失去母亲,她能高兴吗?”果然,这个年轻的母亲再半昏迷状态下与死神周旋,时不时微睁开眼睛问,什么时候了?终于坚持到6月2日,她松了一口气:“好了,我要同你们说再见了。”说完指指枕头下,含笑而去……

  主持乙:我去年在电视上也曾看过这么一个故事。有一家人,儿媳嫌婆婆老了,眼睛又不好,不中用了。就让丈夫把他母亲送出去。第二天一早,儿子对母亲说:“妈,我背您出去走走。”儿子背着母亲走进了一片大森林里,走啊走啊。眼看快晌午了。儿子把母亲放到一棵大树旁边,说:“妈,您先坐会儿,我一会儿就回来。”说完,就要走。这时,母亲说:“儿啊,我知道你想作什么。但这大森林里你很难走出去的,所以我在沿路上折了树枝作为记号,回去的时候看着别走丢了……”

  主持人(甲):听了这两个故事,相信你也想起了自己母亲对自己的关爱的故事了吧?是的,在生活中,我们时时能感受到这如水般温情缠绵的母爱,那你是否也感受到了父亲如山深沉凝重的爱呢?下面又是一个感人的故事,让我们一起来感受吧!

  主持乙:请听故事《奇迹的名字叫父亲》

  有一天,一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合。

  在一艘横渡大西洋的客轮上的一天早晨,父亲正在舱里用腰刀削苹果。忽然,船猛地晃动了一下,父亲应声倒地,那把刀狠狠地插在了父亲的胸口上,他的嘴唇转眼见在颤抖的厉害,脸色发白,女儿看到了,尖叫着跑过来扶着父亲,但是她不知道那把刀已经......

  父亲微笑着推开女儿的'手,告诉她:"没事儿的,只是摔了一跤。"随后,他轻轻地捡起了那把刀,用大拇指抹掉了血迹,慢慢地爬起来。就这样,父亲还是每天晚上给女儿唱摇篮曲,早晨再给她系上最美的蝴蝶结,去带她看大海的蔚蓝。到达的前一天晚上,父亲来到了女儿身边,告诉她说:"明天见到妈妈,告诉她,我爱她。"女儿不解地说:"可是明天你就见到她了呀,为什么不亲自告诉她呢?"父亲笑了,俯身,在女儿的额头上刻下了深深的一吻。

  到达纽约港了,女儿一眼便认出了在人群中的妈妈,她大声喊到:"妈妈,妈妈!"这时,旁边的游人一声惊呼,女儿转头看去,父亲已经仰面朝上倒在了地上,胸口血如井喷———他死了。

  尸解的结果很令人惊讶,是那把刀把他的心肌切成了两半,而他却多活了三天,医院唯一的解释是:由于切口太细了,使两块心肌紧紧贴在一起,输送了三天的血液。在一次医讨会上,人们纷纷要给这个奇迹起个名字,有的说叫大西洋奇迹,还有的说就以父亲的名字命名。这时,一位资深的老医学家说:够了!然后一字一顿地说:这个奇迹的名字叫父亲。

  主持甲:听了这几个故事,你们又想说些什么呢?现在我们来找几位同学说说自己的感受吧。(叫五个左右的同学谈感受)

  主持甲:我们的生命是父母赐予的在我们成长的过程中,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

  主持乙:父母与长辈不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心,用响亮的声音来感激我们的爸爸妈妈吧。请欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》

  《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

  1是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

  2是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

  1您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延

  2如果我是风筝您就是拉动风筝的线

  1如果我是一条船您就是灯塔是港湾

  合这就是父母的爱这就是父母的情

  1它柔柔如水轻轻如烟

  2它深沉如海恩重如山

  合鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间

  主持人乙:感恩是真情的表现,只有懂得感恩的人,才是真正有情有义之人

  主持人甲:是啊,我们应该记住对我们有恩的人,当他们遇到困难时我们就应该全心全意的去帮助他。我曾经听过这样一个故事

  “手术费=一杯牛奶”

  一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。

  许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。

  主持人乙:多门温暖人心的故事啊,我们也要做知恩图报的人。大家都知道这么句诗吧:“谁言寸草心,报得三春晖!”父母对我们的养育之恩,岂止三年的春晖,他们已经足足给予了我们十几年的甘露与阳光。

  主持人甲:是啊,父母亲们将我们精心培养长大,我们或许还不能作出等价的回报,但我们应该怀有一颗感恩的心。

  主持人乙:我有一个小小的想法,不知合不合适

  主持人甲:说出来听听嘛

  主持人乙:父母为我们做了这么多,但是我们中的很多同学却连一句感谢的话都没有说过,那么今天我想请同学们把想对父母说的话写下来,哪怕一句简短的“爸爸,妈妈,你们辛苦了”也可以,回家后把这张感恩卡交到父母手里,让爸妈知道我们长大了,懂事了。

  主持人甲:好主意,你真有心,好,下面就请同学们把想对父母说的话都写下来吧。我们两个也来写。

  (10分钟后)

  主持人乙:好,我看到大部分同学都很用心的在写,有些女生还在偷偷得抹眼泪,我们都是爸妈的好孩子,通过这一个简短的回忆,你是不是还有与父母之间的小故事要讲给我们听呢?

  主持人甲:把你与父母的故事说出来跟大家一起分享

  (抽三到五名同学讲故事)

  “家里有好吃的东西时,爸妈总是给我留着,还说他们不爱吃,现在我知道了,其实他们是舍不得自己吃,我们应该多好吃的给爸妈”

  “妈妈每天在蔬菜大棚里工作很辛苦,而且还要做那么多的家务活,我却从没有体谅过父母,回家就知道看电视,有时妈妈做饭昨晚了还跟妈妈发脾气,我真是不应该,我要多帮妈妈做家务。

  主持人甲:真是感动啊

  主持人乙:我也是,都要哭了

  好下面我们来听一首好听的歌曲吧,有请严坤和穆天豪为我们带来《父亲》,请大家欣赏。

  主持人甲:我们刚才说了要感谢父母,给了我们生命;要感谢老师,是他们让我们明智;……下面我们请班主任为这次的班会做一个总结。

  班主任:滴水之恩,当涌泉相报”。感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事。今天通过这样一个班会大家都深切地认识到了父母的爱有多伟大,那么今天有一个亲情作业:回家后为父母做一件事,必须是真心诚意的,用你的实际行动来感谢父母。

  主持人甲乙:,感恩是一种生活态度,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。学会“感恩”,就会懂得尊重他人,发现自我价值;懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

  主持人甲:愿我们大家人人都学会感恩,下面让我们在“感恩的心”的旋律中结束今天的班会。(齐唱《感恩的心》)

感恩父母拥抱亲情班会教案5

  一、背景分析

  1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩”是中华民族的传统美德。

  2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。因此,为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母,拥抱亲情”为主题的班会。

  二.设计目的

  通过学生参与讨论,看图片、视频,演唱歌曲等多种形式,来引导他们提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。

  三.设计理念

  首先,整个主题班会通过图片视频的观看,参与讨论等多种形式的活动,配合多媒体的运用,激发学生积极参与活动的热情,充分发挥学生的主体性。 其次,活动设计由浅入深,引导学生学会感恩,开阔胸襟,指导行为,各环节循序渐进。同时,通过活动渗透学生的心灵,让学生受到情感的强烈碰撞,指导学生今后的行为。

  四、班会准备:

  1、班会时间大约需要45分钟。

  2、活动道具包括歌曲,短片,故事、诗歌。

  五、说教学过程:

  这是一堂主题班会,要避免说教性,直白的说教很生硬呆板,所以,情境引入,案例讨论成为这堂课主要活动形式。另一方面,情感教育上应该是渲染之下的正面教育为主,选用好听又寓意不错的.歌曲、经典电视短片,极具感染力。

  另外要突出是学生之间的互动交流,要充分发挥班干部的组织作用和学生的主体地位作用,基于以上几点:本次《感恩父母,拥抱亲情》主题班会我设计了以下几个步骤。

  第一步:品味父母的爱

  1、根据学生的实际,组织学生欣赏《天亮了》及背后的故事 1999年的秋天,在贵州麻岭风景区一辆满载游客的高空缆车,突然从20层楼高的山顶坠落。

  悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了他们两岁半的孩子,用高擎的手掌挡住了死神...... 在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱。

  2、让学生说说,听了以上歌曲又看到如此感人的亲情画面,你有何感受?通过小组交流、讨论,合作探究。让学生明白,当大的灾难来临时,父母用自己的生命来保护了自己的孩子,深刻体会父母对孩子那种无私而伟大的爱-----(父母之爱)情深似海,恩重如山。

  第二步:表达父母的爱

  1、组织学生欣赏配乐诗朗诵:《妈妈我想对您说》

  多媒体播放背景音乐展示相关图片,学生仔细看,认真听,目的是激起学生心中的共鸣,进而反思自己的行为,为下一步做铺垫。

  2、结合自己的实际情况,说说悄悄话,言语间表达对父母的爱:爸爸(妈妈)我想对您说......

  这个环节设计的目的是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的,正是因为这种爱是那样的平凡和普通,所以,我们常常没有留意,觉得是理所当然。因此,通过这个环节就是让学生把父母的爱找出来,表达出来。从而激发学生对父母的爱。

  第三步:回报父母的爱

  由主持人承接转入:

  鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。父母对我们的恩情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?那么,我们拿什么来报答我们的父母呢?

  1、组织学生观看视频《妈妈请洗脚》

  通过观看《妈妈请洗脚》这个短片,让学生感受充满着浓浓爱意的一家人,彼此是怎样相互体贴和关心的。

  2、让学生说一说,你从片中受到了哪些教育?在日常生活中,我们又可为父母做什么呢?

  学生交流、讨论并总结:有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

  此环节的目的在于,让学生明白,感恩父母,无需做出惊天动地的大事,只需我们从身边点滴小事做起。关注自己的日常生活,从细节上去多关心父母。真正做到感恩于心,回报于行。从而获得德育教育的实效。

  第四步:教师寄语:

  有了父母的爱,我们的生活才变得美好、和谐。让我们感谢父母,感谢生活的赠与,感谢拥有的一切!

  第五步:写心愿卡,画“感恩树”

  ①想一想;②说一说;③写一写;④读一读;⑤贴一贴。 通过这五个环节,让学生把感恩父母落实到具体的行动上,落实到自己的生活中去,这样才能实现本次教育的目的。

  在这里我截取了部分同学的心愿内容:(视频展示)

  第六步:作业:

  班主任承接转入:希望同学们从今天开始,带着一颗感恩的心,用自己的实际行动来爱自己的父母,爱自己的家。

  给大家留一份亲情作业,请同学们回家帮父母做点力所能及的事情,比如帮妈妈打扫打扫卫生、洗洗碗、捶捶背背等。

  通过这项活动,让学生对父母的爱产生共鸣,让学生明白感恩在心,责任在行,心动不如行动。激发学生,爱父母要付诸于行动,达到活动的教育目标。

  第七步:全班共同表演《感恩的心》结束本次班会活动。(视频展示)

  以上就是主题班会“感恩父母,拥抱亲情”的活动过程,我遵循了学生的认知规律,密切联系学生生活实际,创设情境,以自悟、自行为活动的主要途径,利用生动活泼的活动形式,在不知不觉中实现道德教育目标,达到了“润物细无声”的效果。

  最后,我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价!

  我的说课到此结束,谢谢大家!

感恩父母拥抱亲情班会教案6

  一、背景分析

  1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。

  2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。

  著名的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。” 为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。

  二、活动目的

  通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。

  三、活动重点: 激发学生的感恩之情,树立美好的人身观,让他们有健康的情感观念。

  四、活动准备

  1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。

  2、准备班会课件。

  3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。

  4、准备一份感恩卡。

  五、活动形式

  讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。

  六、活动过程

  一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母

  二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)

  A、初步感受

  1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

  B、深入认识

  1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

  六旬老父捐肾救子: 20xx年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

  年轻母亲舍身救儿: 20xx年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。” 提问学生:从上面的故事里你看到了什么?

  2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:

  父母令你最感动或者最难忘的一件事

  父母令你最高兴的一件事

  3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?

  4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

  5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

  6、心灵表白 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的'一句是什么?

  二、感恩父母(学会做人)

  就像前面歌曲里的歌词所说:

  父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?

  讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。问:从这个真实的故事里你看到了什么?

  2、请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母? 让同学读一读自己写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法

  3、父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好

  4、下面的表现,哪些是同学们做得最好的?请讲一讲让同学们学一学

  了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

  尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气 ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

  有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

  碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。。

  外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

  努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

  父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

  5、巧解误区:学生讨论下面同学的做法

  有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)

  小刚是一名初一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。”(缺少沟通)

  在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

  一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话:为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。

  6、无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲:《感恩的心》

  7、全班齐诵《游子吟》结束本次班会活动。 以上就是我们班这次主题班会《感恩父母 拥抱亲情》的设计过程,该节班会课还存在着许多的不足,请在座的各位领导和老师们批评指正。

  最后,我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价! 谢谢大家!

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