中班体育游戏教案好玩的纸

中班体育游戏教案好玩的纸

　　在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的中班体育游戏教案好玩的纸，欢迎大家分享。

中班体育游戏教案好玩的纸1

　　活动目标：

　　1、尝试利用自制纸玩具，创造性地玩游戏。

　　2、锻炼走、跑、爬、跨、平衡等运动技能。

　　3、体验合作游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　1、事先引导幼儿利用废旧报纸，做成纸球、纸棒、大纸饼、纸绳。

　　2、准备幼儿制作的纸飞机、纸枪等。

　　3、准备旧报纸、旧挂历纸、剪刀、胶水、小椅子、软垫等。

　　4、事先选定让幼儿游戏的场地。

　　活动过程：

　　1、扮演角色（如：小兔、小狗等），活动身体。

　　2、出示幼儿自制的纸玩具以提问的方式导入活动。

　　1）大家看，这些是什么啊？他们可以怎么用呢？

　　2）鼓励幼儿想出不同的游戏方法，同时提醒幼儿注意安全。

　　3）引导幼儿将两中材料结合起来玩，如：用纸棒击打纸球，用纸绳粘住纸飞机或纸球后用力摇等。

　　4）我们把他们合起来一起玩，好吗？

　　3、幼儿集体游戏。

　　1）师将纸饼设置成小河墩，将纸绳接长绕在椅子上形成“铁丝网”，将纸棒横在地上形成小道，将纸棒立在地上形成小道，将纸棒立在地上形成森林（场地布置见主题书p158页）

　　2）游戏规则：走到纸饼上，从纸绳底下爬过，随着站立的纸棒绕跑，跳过横着的`纸棒，到达终点。

　　3）要求：一个跟着一个，不能推挤小朋友。

　　4，游戏结束，放松身体

　　（1）全体幼儿做“泡泡”，教师手持两根长纸棍来敲，纸棍敲到谁，谁就到旁边休息一次。

　　（2）全体幼儿听“熊跳舞”音乐，做放松动作回教室。

中班体育游戏教案好玩的纸2

　　活动目标

　　1.利用纸棒练习助跑跨跳的动作，掌握助跑跨跳的动作要领。

　　2.积极探索纸棒的不同玩法，增强动作的协调性和灵敏性。

　　3.能与同伴合作玩纸棒，遵守游戏规则。

　　4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

　　5.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

　　活动准备

　　1.课前与幼儿用废旧挂历纸和报纸制作纸棒，每人一根。

　　2.平衡木 4 根、拱形门 4 个、纸浆果子若干。

　　3.《猴哥》、《白龙马》音乐磁带。

　　活动建议

　　一、教师扮演孙悟空，组织幼儿听《猴哥》音乐做

　　准备活动

　　教师引导孩子模仿“猴王”做准备动作：如耍棒、爬山、采果、眺望、挠痒、猴跳等。

　　二、自由探索纸棒的多种玩法

　　引导幼儿分散自由玩纸棒，探索纸棒的多种玩法，讨论：纸棒可以怎么玩? 比一比，谁想得办法最多，玩得最好。如：单、双脚跳纸棒、用手顶纸棒、击剑、骑竹马等。教师及时观察、指导，提升幼儿经验。

　　三、幼儿合作玩纸棒，重点练习助跑跨跳的动作

　　1.引导幼儿讨论：如果小朋友合作玩纸棒，可以怎么玩?引导幼儿把纸棒摆成小河，增加练习的趣味性，重点指导幼儿练习助跑跨跳的动作。

　　2.引导幼儿讨论并示范：怎样跨过比较宽的小河?谁来试一试?教师示范讲解动作要领：两手半握空拳，曲肘于身体的`两侧，助跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨过小河，单脚落地，保持平衡。

　　教师可根据幼儿的活动量和活动密度，引导幼儿一个跟着一个鱼贯练习，熟练后可鼓励幼儿尝试跨跳比较宽的小河。

　　四、玩游戏《摘果子》，综合练习助跑跨跳、平衡、钻的动作

　　五、听音乐《白龙马》做放松动作

　　幼儿抖抖肩、互相捶捶背，学学师徒四人西天取经走路的样子等等。附：游戏摘果子

　　玩法：幼儿站成四路纵队，每个小猴助跑跨跳过纸棒摆的小河、走过小桥(平衡木)、钻过山洞后，摘一个果子跑回，拍下一位小猴的手，先回的一组为胜者。

　　规则：每名幼儿应安全跨过小河、走过独木桥，否则重新开始。

中班体育游戏教案好玩的纸3

　　活动目标

　　1、通过游戏发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。

　　2、引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿与同伴合作的意识。

　　3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则。

　　活动准备

　　1、课件：音乐—动物狂欢节

　　2、纸球及纸棒若干。

　　活动过程

　　一、导入

　　1、音乐情境导入，激发幼儿活动兴趣。

　　播放音乐：动物狂欢节

　　2、教师：听完音乐小朋友有什么感觉，想不想到动物王国去玩一玩?

　　现在，我们拿着(纸棒)金箍棒去花果山玩喽。

　　带领幼儿耍棒、爬山、采果、眺望、挠痒。

　　二、展开

　　1、提供材料，引导幼儿自由练习。

　　(1)教师引导：你们能想出玩纸棒的各种方法吗?比一比谁的`办法最多，本领最大。

　　(2)小猴分散自由玩纸棒

　　如：双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等。

　　2、教师引导幼儿进行动作练习。

　　(1)孩子们把纸棒都摆成小河，跟着猴王一起来学习跨过小河。

　　教师讲解动作要领：

　　两手半握空拳，屈肘于体的两侧，距小河5—8步，

　　跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨跳过小河，

　　单脚落地，保持平衡。”

　　(2)教师巡回指导幼儿自由练习数次，帮助幼儿能跳过20厘米的距离。

　　3、引导幼儿玩游戏：运果子

　　教师：对面有许多果子，我们一起把果子运回家吧!

　　游戏分两遍(第一遍自由练习，第二遍在第一遍的基础上调整难度以及强调规则，

　　幼儿在进行第二遍时还可再选择路径)

　　(1)用纸棒摆放一条小河(20厘米) 一堆果子

　　(2)用纸棒摆放一条小河(30厘米) 一堆果子

　　(3)用纸棒摆放一条小河(40厘米) 一堆果子

　　三、结束部分

　　教师简单总结。

　　带领幼儿放松身体。

　　教师：小猴们都累了，咱们坐下互相捶捶腿，放松一下自己吧!

　　(活动自然结束)