重阳节班会教案

时间:2023-03-04 08:08:27 教案 投诉 投稿

重阳节班会教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的重阳节班会教案,希望能够帮助到大家。

重阳节班会教案

重阳节班会教案1

  活动目的:

  1、知道重阳节这个传统节日,知道尊重老人,关心爱护孩子。并且知道尊老爱幼是一种美德,努力做一个尊老爱幼的好学生。

  2、在重阳节到来之际,同学们互送问候和卡片,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式庆祝重阳节,并现场为爷爷奶奶制作贺卡。

  准备工作:

  1、排练节目。

  2、装饰教室。

  3、提前邀请几个爷爷奶奶参加活动。

  活动流程:

  一、了解重阳节

  重阳节是一个快乐的日子。又到“老人节”了。这一天,老人们或赏菊陶冶情操,或爬山锻炼体质,为晚年增添了无限乐趣。孩子们知道重阳节的习俗吗?

  学生们讲述重阳节的起源。

  第二,用歌曲庆祝重阳节。

  1、“今天开心的一天,孩子们特意为爷爷奶奶准备了节日礼物,是大家精心排练的歌舞。请先来欣赏它们。”

  2、我们是快乐的天使,

  b:我们是幸福的一代

  答:父母用爱养育我们

  b:老师用爱教育我们成才!

  答:一个月来,多亏了老师们的辛勤工作,

  我们学了A,O,E...

  我们学了1,2,3...

  我们学了A,B,C...

  爷爷奶奶,请听我们唱一首“字母表歌”!

  h:请听“字母表歌”。

  3.他们唱得多好啊。接下来,还有更多精彩节目。请欣赏舞蹈表演。

  4.答:重阳到了,重阳到了,欢歌笑语多么热闹!让我们让所有的孩子玩传递包裹的游戏。游戏规则是以哨声为准的`,哨声一响,活动就停止,鲜花送到谁给你表演。你说什么?(游戏一开始就邀请爷爷奶奶参与游戏吧。)

  b:大家玩游戏的兴趣都很高。接下来我们玩另一个游戏好吗?粘鼻子游戏,游戏规则用布蒙住眼睛,转两圈,摸摸鼻子,摸的人会得到一颗糖的奖励。否则,执行程序,我们说呢?那就请——X的爷爷先过来玩吧。(游戏开始)

  三、品尝重阳糕

  重阳节快到了。在庆祝节日的时候,我们不能忘记品尝美味的重阳糕。接下来,请爷爷奶奶和我们一起品尝这些美味的蛋糕!

  四、结论。

  今天,几个孩子的爷爷奶奶来到我们的活动现场和我们一起庆祝节日,但是很多孩子的爷爷奶奶没有来我们的现场。所以,让我们也为他们准备一份小礼物。

  音乐响起,孩子们用准备好的材料现场制作贺卡,放学后送给爷爷奶奶,祝他们节日快乐!

  班主任总结:

  孩子们,今天我们在一起迎接重阳节。我们和祖父母一起庆祝节日。我们是如此的开心和激动。希望大家通过今天的活动,成为真正的尊老爱幼的好孩子!

重阳节班会教案2

  教学目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的'事。

  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  教学准备:

  课件

  教学过程:

  一、说说重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

  小结:九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

  2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言师提问:

  九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

  我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、学习儿歌《九月九》

  九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等

重阳节班会教案3

  活动目标:

  1、重阳节是中国的传统节日,也是对学生进行传统教育的有效机会。利用假期机会,合理把握主题,从而以感情为纽带,拉近家校距离。

  2、引导孩子孝敬父母、长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强社会责任感。

  3、通过活动,引导学生文明行为,营造尊老爱幼的良好氛围。

  活动流程:

  第一,进口。

  1、诗:《山假日思山东兄弟》(唐代)王维一个人在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。想到兄弟们的身体登上了高处,也会因为不到我而有一丝遗憾。

  2、古诗词中的节日指的是什么节日?孩子们知道重阳节是什么时候吗?(农历九月初九)

  2、了解重阳节的由来和习俗。

  (1)从《山东兄弟的山节思》这首诗中我们知道,在唐代,重阳节是很受重视的。此外,唐代还有重阳节爬山的习俗。

  (2)听故事:东汉时,有一个瘟疫魔。它一出现,每个家庭都有人生病。一场瘟疫夺走了恒敬的父母,他自己也差点死掉。恒景病后,决定访仙学艺,为民除害。恒景听说在东方最古老的一座山上有一位法力无边的仙女。在仙鹤的指引下,仙人收留了恒景,教他如何与邪灵搏斗,并给了他一把与邪灵搏斗的剑。不断的废寝忘食,刻苦钻研,终于练就了一身武功。一天,仙人对恒景说:“明天,九月初九,瘟神又要来了。你已经知道你应该回去杀了人民。”仙女给恒敬送去一袋山茱萸叶子和一杯菊花酒,并告诉他如何使用,让恒敬骑着鹤匆匆回家。九月初九的`早晨,恒景按照仙人的建议,带领村民来到附近的一座山上,然后给每个人一片山茱萸叶和一杯菊花酒。晌午,瘟神刚跳到山下,忽有阵阵山茱萸的奇香,菊花的醇香扑面而来。文脸色顿时大变,恒景提着降妖剑追下山去。他几下就把文的脸捅死了。从此,九月初九爬山避疫的习俗流传下来。

  甲:横泾怎么做才能杀死这个恶魔?他是怎么练成这一身武功的?(废寝忘食)知道“废寝忘食”的意思。你不知道哪个单词?大家一起讨论一下吧。

  b:这个恶魔怎么会被恒景杀死?(山茱萸的奇香和菊花酒味)其实插山茱萸喝菊花酒是重阳节的习俗。

  (3)重阳节还有哪些习俗?在小组中交流信息。集体交流。(有爬山,赏菊,喝菊花酒,吃重阳糕等。,关注这些习俗的意义。)

  分类:如果把这些海关分类,你觉得可以怎么分类?(吃饭和活动)三、感受“重阳敬老”的感觉。1、过去,人们通过吃重阳糕、登高望远、插山茱萸辟邪等习俗来庆祝重阳节。你知道在现代重阳节是谁的节日吗?(人们把重阳节定为老人节,开展敬老活动。)

  2、童谣欣赏:红叶飘,黄叶飘,蓝天高挂白云。九月九日,重阳节,我和爷爷来爬山。爷爷,我走不动了。我是爷爷。爷爷又累又生气。我是爷爷。爷爷笑着夸我。我们两个手拉着手,爬上山顶,四处张望。

  (1)这首童谣还没写完。你能帮我写吗?

  (2)大家的文笔都很好。让我们读儿歌吧。

  (3)你觉得童谣里的孩子是什么样的孩子?你读出了哪些单词和句子?

  3、你能把童谣编得这么好,我相信你一定永远尊敬老人。每个孩子都用不同的方式向祖父母表达他的爱。我们能为他们做些什么?给我看看这个句型:当爷爷的时候,我、/当我是奶奶的时候,我、、、

  四、摘要

  通过这节课,我们了解了重阳节,学到了很多中国知识。这是老师的一点要求。希望每一位同学都能尊重每一位老人,做一个尊老爱幼的好孩子。我相信你能做到,对吗?

重阳节班会教案4

  活动目的:

  1.让学生了解重阳节的由来和习俗。

  2.知道尊老爱幼是一种美德,努力做一个尊老爱幼的好学生。

  活动流程:

  一、主题导入

  学生们知道中国的几个传统节日,如五月初五的端午节和八月十五的中秋节。你知道九月九日是什么日子吗?

  (重阳节)

  二、介绍重阳节的由来和习俗。

  农历九月九日是传统的重阳节。古人认为这是一个值得庆祝的.幸运日,所以他们很早就开始了这个节日。因为长时间和九九同音,是数字中最大的数字,寓意长寿。再说,秋天也是一年中收获的黄金季节,重阳节影响深远。这一天,人们通常会有观光菊花、插山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒等活动。

  三、九九九重阳诗颂

  1.听音频《在山上度假想起山东的兄弟们》。

  2.全班集体背诵。

  这首诗是唐代诗人王维的《山居祭思山东兄弟》。这首诗表现了诗人在重阳节远离家乡,不能和亲人兄弟一起爬山,思念亲人。看来古人很重视重阳节。

  四、谈论你将要为你的祖父母做什么。

  现在,我们一般把重阳节称为中国的“老人节”,为了让年轻一代知道如何尊重老人。请大家来说说,为了尊重和关爱长辈,你打算为爷爷奶奶做些什么?

重阳节班会教案5

  一、活动目标

  1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

  2、学会感恩,学会珍惜,学会孝敬老人。

  3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  二、活动准备

  1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

  2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

  三、活动过程

  (一)谈话导入

  同学们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说?

  (二)认识重阳节

  1、了解重阳节的来历

  通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。

  2、介绍重阳节的风俗习惯

  金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

  3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》

  毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然

  (三)发表感言、播放图片,发表感想(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

  a、给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

  b、讲一个动人的故事给老人听。

  c、为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

  d、陪伴老人一起散步。

  e、为老人们做一道可口的`菜(可以是水果拼盘)。

  f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

  (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。

  (四)活动总结

  通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!

  附:五年级开展“九九重阳节,浓浓敬老情”主题班会PPT截图及班会照片

重阳节班会教案6

  教学目标:

  1.要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2.让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的'事情。

  3.我喜欢爷爷奶奶,也愿意表达对他们的爱。

  教学准备:

  课件

  教学过程:

  首先,说说重阳节

  1.了解重阳节的由来。

  老师:孩子们,你们知道农历九月初九是谁的节日吗?

  内容提要:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶和外公外婆的节日。

  2.了解重阳节的习俗。

  一、演讲老师提问:

  九月九日是爷爷奶奶的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么?

  我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。

  二、学习儿歌《九月九日》

  九月九日,重阳节到了,爷爷奶奶/外公外婆笑,我请他们吃甜糕。我妈妈/爸爸夸我的好宝宝。

  三、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事,比如:宝宝长大了,你自己去的时候不需要爷爷奶奶抱了。打爷爷奶奶的背等。

重阳节班会教案7

  一、儿童发展目标及主要内容:

  1.我初步知道重阳节的基本习俗,我愿意和我的祖父母一起庆祝这个节日。

  2.激发子女尊老爱老的感情,促进亲子关系。

  二、活动准备:

  鼓,花球,有节日气氛的教室,橘子,重阳糕,儿童作品。

  三、活动流程:

  一、重阳节简介

  (1)老师引重阳节主题老师:每年农历九月初九是重阳节,是我国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们的孩子邀请他们的祖父母来我们的幼儿园过旧节日。你开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶介绍重阳节老师:小朋友想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶很能干。我们让他们告诉我们,好吗?

  老师和学生邀请了一些爷爷奶奶来介绍重阳节的由来和习俗。

  注意:如果不够详细,老师可以做补充介绍。

  2.儿童表演者:孩子上幼儿园时间长了,学会了很多技能。今天是爷爷奶奶的节日。让我们一起给他们看一些节目,好吗?

  歌曲:《我上幼儿园》节奏《我的`小手》歌曲表演:《小猪吃饱了》儿歌:《打皮球歌曲表演:《二虎》

  四、交互式进程

  (1)传包裹游戏规则:老师背对着背击鼓。当鼓声停止时,花球落入孩子手中,孩子和爷爷奶奶一起表演节目。游戏重复进行。

  (2)游戏规则:孩子的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先到达终点,先到达终点的一队获胜。游戏可以重复。

  (3)橙子削皮器:以前在家里,爷爷奶奶给我们剥橙子吃。现在,当我们长大了,我们可以做很多事情。今天,让我们剥一个橘子给爷爷奶奶吃。让我们看一看。哪个孩子剥橘子最好最快?

  (4)品尝重阳糕。和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交换品种和口味,尽量回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

  (5)给爷爷奶奶送礼物。把自己的画、贴、剪等作品送给爷爷奶奶,让他们看到自己的技艺,体会到我们在成长。

  五、活动结束。

  活动反映:

  农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也叫敬老节)。尊老爱老是中华民族源远流长的传统美德。尤其是我们班的孩子,因为父母工作忙,都是爷爷奶奶带的。但是平时孩子从爷爷奶奶那里拿的多,想要什么就给什么,却没有意识到他们有多在乎自己,更没有敬老的意识。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养孩子对祖先的感恩之情,让他们思考祖先对自己的恩情和爱,同时思考自己能为祖先做些什么。于是,我结合一年一度的传统节日——重阳节,设计了一系列重阳节活动。通过这个活动,孩子也可以感恩爷爷奶奶的关心,学会为爷爷奶奶做一些事情。

重阳节班会教案8

  活动目的:

  1。认识传统节日重阳节,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德,争做一个尊老爱幼的好学生。

  2。在重阳到来之际,同学之间互送贺词,互赠卡片,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳,并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。

  活动准备:

  1。排练节目。

  2。布置教室。

  3。提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。

  活动过程:

  一、认识重阳节

  重阳节,是一个欢乐的日子。又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。小朋友们知道重阳节的习俗吗?

  学生讲述重阳节的由来故事。

  二、欢歌庆重阳

  1。“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请大家一起来欣赏。”

  2。甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  甲:家长用爱哺育我们成长,

  乙:老师用爱教育我们成才!

  甲:一个月来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了a、o、e……

  甲:我们学会了1、2、3……

  乙:我们学会了A、B、C……

  甲:爷爷奶奶们,就请你们听我们唱一首《字母歌》吧!

  合:请听《字母歌》。

  3、他们唱的多好啊,接下来,还有更精彩的节目呢,请欣赏舞蹈表演。

  4、甲:重阳到,重阳到,欢歌笑语多热闹!下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐,游戏规则是以口哨声为准,口哨响,活动停,花传到谁那里,谁给大家表演一个节目,大家说好不好(游戏开始,请爷爷奶奶们一起参与游戏。)

  乙:大家玩游戏的兴致非常的高,下面我们再玩一个好不好?贴鼻子游戏,游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到者奖励一颗糖,否则表演节目,大家说好吗?那么先请——X的爷爷先来玩玩吧。(游戏开始)

  三、品尝重阳糕

  重阳节到来了,在欢庆节日之际,我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊,接下来,就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧!

  四、结束篇

  今天,我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节,但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场,那么,就让我们为他们也准备一份小礼物吧。

  音乐声响起,小朋友们用准备好的.材料现场制作贺卡,放学回家后送给自己的爷爷奶奶,并祝他们节日快乐!

  五、班主任总结:

  小朋友们,今天我们在一起迎接重阳节的到来,我们和爷爷奶奶们一起欢庆节日,我们是多么的高兴和兴奋。老师希望大家通过今天的活动能够成为一个真正的尊老爱幼的好孩子!

重阳节班会教案9

  一、活动目的:

  1.了解中华民族的风俗文化,养成尊敬老人的好习惯。

  2.随着我国老龄化社会的加速,让学生从小就认识到,尊老爱老是中华民族的传统美德,也是我们下一代的责任和使命。

  3.老年人的生活经验是丰富的,正是有了经验的老年人把宝贵如金的智慧毫无保留地传给一代又一代人,人类才得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识路”的道理。

  二、活动过程:

  1.(一个穿着唐装的男孩,在大声朗诵中演奏)一个人在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。想到兄弟们的身体登上了高处,也会因为不到我而有一丝遗憾。

  男生的问题:同学们,你们知道我是谁吗?

  同学甲:我知道你是王维,唐代著名诗人。你背诵的这首诗曾经是周先生教给我们的。它叫做《在山上度假,想起我在山东的兄弟们》。是重阳节的时候写的吧?

  同学:我也知道那年你才十七岁,在长安考试。看到人们如此高兴地与家人一起庆祝重阳节,你在长安感到非常孤独,想念在周浦的亲人,所以你写了这首诗。

  2.(男孩看起来很开心)同学们,你们说的真好!中华民族自古以来就有很多好的习俗,比如端午节吃粽子,赛龙舟纪念我们伟大的爱国诗人屈原,清明节人们扫墓祭祖,植树禁烟火,官员辛勤劳作,勤政明理,以告慰节子推的恩情,割肉奉君。那么你知道重阳节的由来吗?

  “欢度重阳节”班会1

  同学们,你们说的真好!中华民族自古以来就有很多好的习俗,比如端午节吃粽子,赛龙舟纪念我们伟大的.爱国诗人屈原,清明节人们扫墓祭祖,植树禁烟火,官员辛勤劳作,勤政明理,以告慰节子推的恩情,割肉奉君。那么你知道重阳节的由来吗?

  大家开始讨论。

  让我们听周老师讲课,好吗?

  赵老师:同学们,可能你们很早就通过王维的诗词了解了重阳节。今天,赵老师将告诉你更多关于我们古老的节日,好吗?

  播放幻灯片。

  赵老师:农历九月初九是传统的重阳节,也叫“两节& quot“老人节”因为《易经》把“六”定义为负数,“九”定义为正数,所以在9月9日,当太阳和月亮与阳气结合时,称为重阳节,也称为重阳节。古人认为这是一个值得庆祝的吉祥日子,他们很早就开始了这个节日。庆祝重阳节的活动是丰富多彩和浪漫的,一般包括观光,爬山,观赏菊花,种植山茱萸,吃重阳糕,喝菊花酒等活动。九重阳,因与“九九”谐音,在数字上是最大的数,寓意长寿。

重阳节班会教案10

  教学目标:

  1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

  2、懂得尊老爱幼是一种美德,并努力做一个尊老爱幼的好学生。

  教学过程:

  一、主题导入

  同学们已经认识好几个中国传统节日了,五月初五端午节、八月十五中秋节,那么你们知道九月初九是什么节日吗?

  (重阳节)

  二、介绍重阳节的由来和习俗

  农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九,在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节寓意深远。在这一天,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

  三、颂九九重阳诗

  1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

  2、全班同学集体朗诵。

  这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

  四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的.事

  现在,我们一般将重阳节成为中国的“老人节”,目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈,你们准备为爷爷奶奶做什么事?

  1、我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

  a、给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

  b、讲一个动人的故事给老人听。

  c、为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

  d、陪伴老人一起散步。

  e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

  f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

  2、我想对爷爷奶奶说句心里话。

  五、教师讲尊老敬老事迹。

  全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹:

  他是一名普通的煤矿工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年来,他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父、丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

  谢延信的岳父瘫痪在床整整18年,没有生过褥疮,没有穿过尿湿的衣裤,9平方米的小屋内也没有任何异味。18年间,谢延信硬是靠着偏方和按摩,使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走路。1992年春,老人病情加重,贫困的谢延信从邻居家借了1000元钱,用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治,把老人从死亡线上拽了回来。

  六、总结

  尊敬长辈是我国的传统美德,敬重自己的长辈,也要推广到敬重别人的长辈,而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

重阳节班会教案11

  一、活动起源

  农历九月初九,是我国的传统节日重阳节,也是我国传统的敬老节日。1988年我国将农历的九月初九正式定为中国老人节,为了在老人节前后积极开展爱老、敬老活动,某医院联手当地老干局开展大型健康老人赛健康活动,为区老干部提供从保健、咨询、惠诊、体检、健康档案等方面开启一系列绿色通道服务。并为他们进行常见病、多发病的健康普查,建立系统的健康档案,让他们享受到连续、便捷的医疗服务。

  二、活动背景

  随着社会经济的飞速发展,人口老龄化日趋加剧,骨与关节、心脑血管疾病已越来越多地威胁着人类身心健康,它已成为xx世纪人类最大杀手。统计数据显示,我国关节疾病患者数量已经高达1亿以上。在50岁以上中老年人人群中,关节疾病的患者数量已经达到80%。在人类死亡的原因中,心脑血管疾病有三个第一:占总死亡人口的39.4%,位居第一。心脑血管疾病复发率高达87%,位居第一。心胆血管疾病的致残率高达50%,位居第一。

  三、活动主题

  传递健康,领跑健康为主题的,打造二十一世纪健康老人。

  四、组织机构

  主办单位:xx老干部局

  主办单位职责:

  1、与xx医院沟通协调,协助医院组织老干部学习保健操。

  2、通知体检,并登记体检人数,安排体检时间。

  3、活动场地的安排等。

  (二)协办单位:xx医院

  五、活动安排

  本活动由三个部分组成:

  第一个部分绿色服务通道(传递健康):

  (一)脊柱保健操现场教授

  由医院负责配专人到老干部局进行指导脊柱保健操的学习和练习,争取做到让每一位老干部亲身感受到保健操给他们带来的好处和乐趣,让他们真正受益。

  (二)健康文化理念的普及(开展大型讲座、健康咨询活动)

  由医院负责选派各科医生到老干部局开展健康知识的宣教、健康的咨询,病现场指导老干部多发病、常见病的科学预防和绿色保健等。

  (三)视频教学光盘的赠送

  由医院负责为老干部免费提供脊柱保健操视频教学光盘,争取做到人手一份,让他们能够更全面的去了解保健操,了解脊柱病。

  (四)健康书籍、资料的发放

  由xx医院负责为来干部免费提供健康书籍与健康资料(如三折页、医院内刊、健康小手册等),争取做到人人有份,让他们学习和了解更多的医学知识和保健常识。

  (五)健康档案的建立

  由xx医院负责为老干部建立系统的健康档案,即体检后预约老干部到各科专家处进行诊疗分析,提出健康指导建议和诊疗方案,并将针对性的对每年的体检结果进行分析对照,以便日后更科学的、更有针对性的动态分析检测身体健康状况,便于我们一对一的医疗服务。

  (六)预约专车接送

  如有需要住院治疗的老干部,由xx医院负责提供免费专车接送。

  (七)管家式服务

  医院应根据自身的实际情况向老干部提供更便捷的就医通道,为每一位前来接受治疗的老干部提供及时、贴心的集医疗、保健、养生为一体的`现代化健康管理服务。

  第二个部分(领跑健康):

  为了提高老干部的生活质量,为了更好地为区老干部的生活健康服务,区老干部局联合医院推出健康老人赛健康的大型体检活动,本活动不限时间,体检为每人每年一次。

  第三个部分(健身行动):

  为了丰富居民的业余文化生活,倡导健康文明的娱乐活动,提升中老年朋友的生活质量,促进中老年朋友的身心健康,区老干部局决定于医院联手推出脊柱保健操邀约赛活动。

  六、后续工作

  1、每月定期为老干部提供健康咨询、开办健康讲座、调查健康状况、赠送科普资料,为老干部提供特色便民服务等;

  2、每年定期为老干部提供义务医疗咨询和健康体检一次,并提出健康指导建议和诊疗方案;

  3、每年体检完成后,要针对性的对每年的体检结果进行分析对比,动态分析,实时跟踪老干部的身体健康状况;

  4、每季度定期为老干部进行常见病、多发病的健康普查,并为老干部开启绿色通道,让老干部享受到连续、便捷的医疗服务。

重阳节班会教案12

  一、活动目的:

  1、让学生知道尊敬父母长辈是我们中华民族的传统美德。

  2、启发学生从小就要有爱心,做孝顺老人的好孩子。

  二、活动准备:

  歌曲《我爱爸爸妈妈》和《我的好妈妈》

  三、活动过程

  班主任发言

  “先栽树,后乘凉,长辈恩情不能忘,老人老了老人老了,春风暖人心。我在此宣布张山庄小学二年级“孝敬老人,从小做起”主题班会,现在开始。

  (一)活动导入

  1、用一首《我爱爸爸妈妈》引入新课。为什么爱父母,尊敬老人?(学生交流)

  (2)、活动流程:

  1、闻听了的故事,思考并讨论:

  1)你从哪里看出黄翔对母亲很孝顺?

  2)什么让你感动?

  黄翔是个孝顺的孩子,从小就知道如何照顾父母。

  2、讲一讲古今孝敬父母的故事(老师讲)

  1)学生讲述自己听过的关于孝顺和感恩的故事。

  总结:像这样的故事,我们三天三夜也讲不完。虽然它们离我们很远,但人们总是深情地赞美它们,它们被编成了书,永垂不朽。

  2)你知道人们为什么这么做吗?(学生交流)

  3、如何做一个懂事感恩的人?

  1)学生,父母都很爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在一个无忧无虑、舒适快乐的环境中成长。爸爸妈妈为我们做了很多。我们应该如何孝敬父母?我们还听到了一首关于纪念我母亲的歌曲。这首歌的`名字是《我的好妈妈》。

  2)、总结:这首歌唱的是孩子看到妈妈下班回来很辛苦。赶紧给她妈搬凳子,倒水,亲她。这是孝敬母亲的表现。

  3)请学生讲述自己亲身感受或父母长辈对子女真诚奉献、无私关爱的感人故事,以及作为子女的真诚回报和感恩。

  4、看谁更懂和父母沟通。

  父母是最了解我们的人。我们对他们了解多少?

  1、画一个问题,回答游戏,看谁回答的最正确。

  (1)谁知道爸爸妈妈的生日?你如何庆祝你父母的生日?

  谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?

  (3)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?

  (4)你知道爸爸妈妈最希望你做什么吗?

  你知道妈妈有多重吗?

  你知道你妈妈有多高吗?

  2、开着火车去评判对错游戏

  (1)可以不经父母同意出去玩。

  (2)吃饭就是等着妈妈给我做大餐。

  (3)回家后让妈妈买零食。

  (4)回家不认真做作业,老是和妈妈顶嘴。

  (5)不仅做自己的事,还要做很多家务。

  (6)帮助父母做力所能及的家务,减轻他们的负担。

  (7)如果有心事,主动找父母倾诉,经常和父母聊天。

  (8)尊重父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不跟父母发脾气。

  (9)生活节俭,没有浪费,不乱花钱,对父母要求不高。

  (10)在学校听老师的话,认真完成作业。

  5、活动到此结束。让我们把最想对父母长辈说的问候或者最想表达的话写在卡片上,带回家给父母长辈。

  (3)班会总结:孝敬父母不是要求我们轰轰烈烈为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以和父母说一些心理上的话,就是和他们聊天,在母亲节或者他们生日的时候送他们一朵花,或者说一句祝福的话,比如祝他们生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给她盛饭等等。它是一句祝福,一句问候,一朵鲜花,一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊重。

  6、宣布本次班会结束。

  四、活动经历

  这个活动充满了温暖。相信这支主题团队会给“孝敬老人,从小做起”主题班级活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心灵里种下爱的种子!

重阳节班会教案13

  一、班会主题:

  敬老爱老我先行

  二、班会目标:

  1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

  2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人,并用自己的行动来表达对老人的情感。

  3、培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  三、班会重点:

  1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

  2、学会感恩,并用实际行动尊老敬老爱老。

  四、班会过程:

  (一)诗词导入

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”同学你们知道这首古诗吗?这首古诗写的是什么节日?今天我们就来了解一下重阳节相关的知识。

  (二)由神话故事加深对重阳节的.认识和了解

  相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的费长房,恒景不畏艰险和路途的遥远,磨破了无数双鞋,翻过了无数座山,终于找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的费长房。仙长为他的精神所感动,收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。这一天费长房把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了。”他送给恒景一包茱萸叶,几盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。恒景告别仙长回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,没几个回合就把瘟魔刺死剑下。从此九月初九登高的风俗年复一年地流传下来。梁人吴均在《续齐谐记》一书中曾有记载。

  (三)介绍重阳节的风俗习惯

  重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

  (四)朗读有关重阳节的诗句

  九月九日忆山东兄弟

  王维

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

  遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

  过故人庄

  孟浩然

  故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

  开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

  采桑子·重阳

  毛泽东

  人生易老天难老,岁岁重阳,

  今又重阳,战地黄花分外香。

  一年一度秋风劲,不似春光,

  胜似春光,寥廓江天万里霜。

  (五)我可以为爷爷奶奶做什么?

  (六)布置作业:为爷爷奶奶做件事。

  五、班会总结:

  通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!

重阳节班会教案14

  教学目标:

  1.了解重阳节的民族文化含义。

  2.学会感恩,学会感激老人。

  3.用行动来表达对老人的情感。

  4.培养敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  教学时间:20日

  执教:xx

  活动过程:

  一、图片导入

  出示PPT图片让大家认识重阳节

  二、了解重阳节的来历

  通过图片简介,加深学生对重阳节的了解和认识。

  三、介绍重阳节的传说

  相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的'蹂躏。

  一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心为民除掉瘟魔。恒景不畏艰险和路途的遥远,终于找到了有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。

  恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

  四、介绍重阳节的风俗习惯

  金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们富有丰富的活动,如登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕插茱萸等等。

  五、关于重阳节的诗词

  《九月九日忆山东兄弟》王维

  《醉话荫》李清照

  六、活动总结

  通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、老辈。希望每个同学都能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!

重阳节班会教案15

  【活动目标】

  1.了解重阳节的由来。

  2.知道尊老是中华民族的传统,培养学生关爱老人的品质。

  [活动准备]

  1.收集关于重阳节的信息。

  2.调查家里老人的兴趣爱好、身体状况以及之前的生活经历。

  [活动流程]

  、.主持人指出了本次活动的主题:九九话重阳。

  两人一组,交换收集到的数据。

  1.小组代表谈重阳节的典故、民俗、庆祝方式。

  2.展示同学给爷爷奶奶做的卡片。

  二、小组代表讲述他们在重阳节为老人准备的礼物。

  主持人总结:尊老是我们中华民族的传统美德。是老人辛辛苦苦把我们父母拉扯大的。他们也为社会做了很多很多事情。关心他们的生命和身体是我们年轻一代不可推卸的责任。用心去关注老人的喜怒哀乐。

  [活动反映]

  在这样的活动中,孩子们了解重阳节,体验我国的传统文化。子女能够说出自己给老人的礼物是发自内心的。有的通过无线电波送去祝福和问候,有的送去温暖的信,有的用自己的零花钱给老人买点东西...无形中培养了孩子高尚的情操。

  班主任经验交流资料

  我总结了自己当班主任的经验,深感至少需要做好以下几个方面的工作:

  第一,班主任工作从爱开始。

  我班有个学生叫刘。我刚上这门课的时候,他上课无精打采,不是耍花招就是影响别人学习,根本表现不出学习的兴趣。课后追逐打闹,喜欢动动手脚;不做作业,就算做了也不会做的很彻底,写的也比较潦草...每天,不是老师就是学生向我抱怨。于是,我和他谈心,希望他能遵守学校的规章制度,把学习放在第一位,按时完成作业,改正错误,努力上进,努力做一个别人、家长、老师都喜欢的好孩子。一开始他好像无所谓,后来口头同意了。但一如既往,他毫无进展。他真的“承认错误,坚决不改”。这时候,我的心都快凉了。算了,也许他就是个“刻不出来的朽木”。但是我觉得作为一个班主任,不能因为一点点困难就退缩,不能因为一个后进生不会转化就影响全班。我必须面对现实!我心一横:不改造你我绝不罢休。他没有进步,也许是因为他没有真正认识到自己的错误,没有真正想成为一个别人喜欢的人。为了有针对性地做好工作,我决定先让他知道自己的错误,树立做一个受欢迎的人的观念。所以我又和他谈了一次。在交谈中,我了解到他对以前的班主任非常反感。我很高兴,他认识自己错误的机会来了。我轻声问他:“你为什么讨厌那个老师?”他害羞的回答:“因为她经常批评我。”我问:“为什么老师经常在课堂上批评你?你知道吗?”他说“因为我经常违纪,没有按时完成作业,写的也不工整……”“你已经认识到自己的错误,说明你是一个敢于承认错误的好孩子,但这还不够。你觉得你该怎么办?”“想改正你的'错误吗?想成为一个受欢迎的孩子?你能怎么办?”“我以后一定遵守纪律,团结友爱,认真完成作业……”“那你一定要说话算数!”“好!”后来,他在纪律和学习上都取得了显著的进步。当他有一点进步的时候,我会及时给他表扬和鼓励。让他觉得老师处处关心他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的,端正了学习的态度。

  第二,懂得欣赏和激励每一个学生。

  一个班级,几十个学生,性格不同,脾气不同,内在需求不同。所以,赏识激励要有不同的针对性。努力捕捉和寻找平凡中的闪光点,把握学生的正常内力,使其扬长避短,在成功中品味和赞美自己的长处和优势,从而促进个性特征的形成;在错误和挫折中找到正确和有利的因素,增强自信,开发潜能。

  学习好又听话的学生,所有老师都喜欢,对他们的赞美也是不绝于耳。穷,调皮,给老师出难题的学生,总是让人讨厌。复习结束,苦苦思索也找不到一个可取之处,但恰恰是这些同学,需要更多的欣赏,更多的鼓励,甚至是对自己缺点甚至错误的包容。有人可能会说,这不是放纵吗?为什么要容忍学生的缺点和错误?一般来说,没有人喜欢或保留自己的缺点和错误。只要他意识到它们,他就愿意克服它们,改正它们。就人性而言,谁也不希望老师、家长或上级领导当众揭穿他们。即使有错误和失误,也大多希望得到相关人士的理解。本该被惩罚,却没有被惩罚,本不该被原谅,却被原谅了,这个人会感恩,会更自责,内疚,这样的心理感受让人可以理解。尤其是近几年,我在处理一些学生违纪问题上,有着深刻而切身的体会。

  第三,班主任要学会与家长沟通的艺术。

  家庭教育与学校教育越紧密,教育合力越大,效果越显著。要使家长教育与学校教育保持一致,关键在于班主任与家长的联系,形成学校与家庭的德育统一战线。建立统一战线,班主任要注意与家长沟通的内容、形式和艺术。在家访过程中,还要注意根据不同的家庭类型采取不同的谈话方式:

  1.对于受教育的家庭,尽可能向家长如实反映学生的表现,主动要求家长提出教育措施,认真听取他们的意见,并适时提出自己的意见,与家长共同做好学生的教育工作。

  2.对于溺爱型的家庭,谈话时要先肯定学生的优点,然后适时指出学生的缺点。要充分尊重学生家长的感受,肯定家长爱孩子的正确性,让对方在心理上接受你的意见。并采取正确的方式教育孩子。

  3.对于放任自流的家庭,班主任在家访中要多报喜少忧,让家长意识到孩子的发展前景,激发家长对孩子的爱和期待,加强亲子之间的感情,为学生的良好发展创造适宜的环境。

  我认为以上几点是我成功做到的。让我跟你谈谈。当然,我的工作中也存在一些不足,相信在学习到您的宝贵经验后会有所改进。在今后的工作中,我会再接再厉,把工作做得更好!

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