假期安全教育教案

时间:2023-02-24 09:21:35 教案 投诉 投稿

假期安全教育教案7篇

  作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的假期安全教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

假期安全教育教案7篇

假期安全教育教案1

  一、主题目标:

  1、通过教学让幼儿感受热闹和开心的节日气氛,激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

  2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境,培养幼儿积极参与集体教学的兴趣。

  3、让幼儿体验人与人之间的真情,学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

  二、主题墙饰:

  1、幼儿园布置整体节日环境,营造节日气氛。

  2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。

  三、区角设置:

  生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮幼儿教学室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

  语言区:收集与主题相关的卡片,故事图片,讲述相关的故事。

  美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

  教学目标:

  1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。

  教学准备:

  新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

  音乐“新年快乐”

  教学过程:

  一、导入教学

  1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?

  对了,再过几天,xx年就过完了,新的`一年xx就要开始了。

  2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)

  对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

  3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。

  二、引导幼儿讲述自己的愿望

  1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)新年到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜)

  2、你们觉得这几个小朋友是在做,他们还在讲述自己的新年愿望呢。小朋友,你们在新年开始的时候有什么心愿呢?

  3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的各种新年愿望。

  4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!

  三、把愿望画出来

  1、相信每个小朋友都会有自己的新年愿望,刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进行思考,并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思)

  2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的新年愿望画在这个大心形中吧!

  3、幼儿作画。

  4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

  5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。

  四、讨论怎样过元旦

  1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请幼儿讨论,并说说自己的想法)

  2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。

  五、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈,感受新年欢乐气氛

  1、新年就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“新年快乐”舞吧!

  2、播放音乐,请幼儿自由舞蹈,并结束本次教学。

假期安全教育教案2

  活动目标

  1、掌握元旦节中应留意的安全性和环境卫生,提高防范意识的观念。

  2、根据探讨,激起过元旦节的感情,了解要开心、有效地过元旦节。

  3、详细、连贯性地表达能力和对事情的判断能力。

  4、感受到传统节日的开心。

  5、让学员掌握节日的习俗。

  活动准备

  《元旦安全知识调查表》、安全图片每个人一套;水彩颜料每个人一盒

  活动过程

  1、让幼儿掌握元旦节的含意,丰富多彩幼儿的专业知识工作经验,激起幼儿过元旦节的兴趣爱好。

  老师:孩子们,再过几天大家幼儿园就需要放暑假了,这个假期称为元旦节。了解为何吗?启迪幼儿动脑子想难题

  教师总结元旦节的含意:这一寒期是在一年中**凉的時间放的,大家叫它元旦节,寒:便是冷的含意。

  2、机构幼儿探讨如何安全性、开心、有效地过元旦节,塑造幼儿详细的表达能力和想像、判断能力。

  (1)老师正确引导幼儿:元旦节里大家想干些什么事情呢?

  幼儿相互之间讲出自身想干的'或者喜爱做的事儿。塑造幼儿的表达能力、想象工作能力。

  (2)那麼在元旦节里,有什么事儿是不能做的呢?正确引导幼儿讲出相关安全知识的內容。另外也锻练幼儿的判断能力。

  3、提供每个父母填好的《元旦安全知识调查表》,选择好多个父母所作的暑期安全知识,提出问题幼儿:能够那样做吗?不能做这种事儿吗?应用爸爸妈妈的话语来协助提升幼儿的兴趣爱好,让幼儿更为用心、资金投入地参加主题活动。

  4、教师总结元旦节里要留意的安全性事宜。

  (1)假如回家的小孩子,不可以一个人或和小伙伴们到河中玩儿。

  (2)不可以作死、玩电、玩锐利的物件。

  (3)冬季天气寒冷,不可以长期到户外玩乐,要保护自己的肌肤,以防受冻。

  (4)要少吃凉性食物,不然,会造成肚子疼,危害身心健康。

  (5)独自在家时不必让路人进去,不必告知路人唯有你一个人在家。

  (6)外出与亲人渐行渐远了,要明白通电话警报,不必跟路人走等。

  5、请幼儿看安全图片实际操作。每一个幼儿一套安全图片,请幼儿在恰当的照片上加上对号,错的图片打上错号。

假期安全教育教案3

  设计意图:

  放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的伤痕累累,为此,我设计了本节活动。

  活动目标:

  1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。

  3、感受到节日的快乐。

  活动准备:

  安全教育挂图。

  活动过程:

  一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

  1、师:“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”

  启发幼儿动脑筋想问题。

  2、师讲述“五一”国际劳动节的来历,让幼儿了解并知道其全称、日期和意义。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

  1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

  2、有哪些事情是不可以做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  3、创设情境,提问幼儿:“可以这样做吗?”为什么不能这样做呢?

  三、教师总结假期里要注意的安全事项。

  (一)安全教育

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的.手,不随便和陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。

  6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

  (二)卫生保健

  1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  2、多喝白开水,不吃雪糕,不喝冷饮。吃东西前要洗手。

  3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  四、活动延伸:

  请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去游玩等,丰富孩子的生活内容。

假期安全教育教案4

  活动目标:

  1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

  2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

  3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。

  活动准备:

  课件《当你单独在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);投影仪;电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》19套。

  活动过程:

  随着《开汽车》的音乐旋律,带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的'安全知

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

  幼儿园春节假期安全教育教案模板(通用11篇)2

  活动目标:

  通过活动让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体;教幼儿学习正确地使用笔、筷、剪刀、铁铲等物品的方法,初步培养幼儿的安全意识。

  活动准备:

  幼儿平时能接触到的尖里利物品,如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等;熟悉《幼儿用书》中的有关内容。

  活动过程:

  1、介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。

  2、让幼儿根据切身体会谈尖利物品使用不当时,会对人造成危害(划伤、割破等)。

  3、讨论如何正确使用尖利物品,保护自己或别人不受到伤害,学习正确使用笔、剪刀、筷子、铁铲等。

  小结:

  在使用尖利物品时,不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞,也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。(特别要提醒幼儿,他们年纪还小,有一些尖利的物品还不能使用,也不要去尝试,更不能当玩具玩。

假期安全教育教案5

  班会班级:

  小学四年级二班

  班会地点:

  教室

  班会时间:

  20xx年4月29日

  活动目的:

  经过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和本事。

  活动形式:

  PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。

  活动过程:

  一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。

  师:从母亲十月怀胎生下我们,再培养到此刻,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自我的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和悲痛。同学们,那你们说他们是不是珍惜自我的生命呢

  二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

  小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的`表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

  师:同学们,看了这个小品,你想说什么

  生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

  生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应当靠右,而他是靠的左边。

  生3:急救要拨打“120”报警。

  生4:我们要爱惜自我的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自我,也害了别人。既让自我痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

  生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

  师:对,我们要珍惜自我的生命,生命是重要的。人的生命仅有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自我。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自我的保护意识呢

  三、经过PPT让学生了解一些安全知识。

  1.学校安全

  2.交通安全

  3.消防安全

  4.人身安全

  四、全班分三组进行安全知识竞答。

  形式:前15题,设为必答题,每组答5小题,答对一题得10分。后20题,设为抢答题,答对一题给相应小组加10分。分组为获胜小组,给予贴贴纸奖励。

  五、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

  师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经明白了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今日的这堂安全教育课吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。

  你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。

  你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。

假期安全教育教案6

  一、活动目标:

  1、结合动画,让幼儿了解新型冠状病毒的传播。

  2、教会幼儿正确洗手。

  3、知道口罩的作用,学会正确佩戴儿童口罩。

  4、提高幼儿的安全意识与能力。

  二、活动准备:

  1、相关绘本故事(新型冠状病毒的`故事)洗手视频。

  2、毛巾洗手液洗脸盆。(图片形式)

  3、洗手儿歌。

  4、儿童口罩若干。

  三、活动过程:

  1、课题导入

  (1)小朋友,你们有没有注意到这个假期有点长呢?是为什么呢?(幼儿分别回答)

  (2)对了,是因为新型冠状病毒的影响,我们才会延迟开学,那大家知道这个病毒是什么吗?

  2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解,并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢?(幼儿分别回答勤洗手,不出门,多吃蔬菜,坚持午睡)

  3.(1)师提问:我们需要怎么正确洗手呢?我们一起来看动画中的`小朋友是怎么洗手的吧。

  (2)播放洗手儿歌生回答用洗手液,小手搓一搓,用水冲一冲,还要用干毛巾擦干净。

  (3)教师示范正确洗手步骤。

  (4)教师示范如何正确佩戴儿童口罩

  4、游戏:我会洗手游戏介绍:找两位小朋友做示范,手脏了应该怎么办,看谁洗的干净。

  四、活动结束:

  洗手儿歌小手先沾湿,抹一抹肥皂搓一搓双手,好多的泡泡大家一起这样做,预防最重要。

假期安全教育教案7

  活动预备:

  安全教育挂图。

  活动目标:

  1.使幼儿了解五一假期中应留意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2.通过讨论,激起幼儿过劳动节的情感,教育幼儿酷爱劳动,坚持自己的事情自己做。

  活动进程:

  一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激起幼儿过节的爱好。

  1.教师:“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为甚么吗?启发幼儿动脑筋想题目。

  2.教师讲述“五一”国际劳动节的来历,让幼儿了解。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的'假期。

  1.教师引导幼儿:“放假后你想做些甚么事情呢?”

  2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为甚么不能这样做呢?

  三、教师总结假期里要留意的安全事项。

  (一)安全教育

  1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2.留意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3.独安闲家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长之外的人开门。

  4.不能摸家中的药品,不到厨房往顽耍。

  5.不能在危险地带顽耍,不做危险游戏;

  6.熟习三个特殊电话号码的用法。

  (二)卫生保健

  1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西之前要洗手。

  3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  四、活动延伸:请家长在假期中公道安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿往旅游等,丰富孩子的生活内容。

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