大班《大鲸鱼》美术教案

时间:2023-02-16 11:11:01 教案 投诉 投稿
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大班《大鲸鱼》美术教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的大班《大鲸鱼》美术教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班《大鲸鱼》美术教案

大班《大鲸鱼》美术教案1

  活动目标

  1、认识海洋动物-----大鲸鱼,引导孩子观察鲸鱼的外形特征,了解鲸鱼的生长习性和生活环境。

  2、锻炼幼儿的动手能力和创作能力,运用多种材料根据自己的感知经验创造性地表现鲸鱼喷水的动态。

  3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备

  1、课前准备一些与大鲸鱼相关的故事、儿歌、谜语以及图片资料。

  2、童心贝贝乐课程对应魔术贴,彩色折纸一张,油画棒,黑色勾线笔,剪刀,双面胶等。

  活动过程

  1、猜谜导入:叫鱼不是鱼,终生海里居, 远看象喷泉,近看似岛屿。

  2、出示图片,引导幼儿观察鲸鱼的外形特征及鲸鱼的生长习性和生活环境。

  3、学习制作鲸鱼。

  (1)教师示范讲解。

  @取出魔术贴,给大鲸鱼贴上眼睛和嘴巴。

  @画出鲸鱼的表情,用点线面的方式画出鲸鱼的花纹。

  @用双面胶把鲸鱼的身体和尾巴粘起来,做成立体的鲸鱼。

  @把正方形纸剪成一条条的做水柱,把水柱卷起来,做成鲸鱼戏水喷出的水花,插在鲸鱼头顶上的孔里面。

  (2)回忆操作步骤

  贴上大鲸鱼的眼睛和嘴巴——画出鲸鱼的表情——画出鲸鱼的花纹——把鲸鱼的身体和尾巴粘起来——用方形纸剪出水柱——把水柱卷起来插在鲸鱼头顶的孔里面——喷水的`鲸鱼

  (3)幼儿操作,教师巡视指导

  4、结束。欣赏作品、评价。

  活动反思

  这是一节大班创意美术的手工制作活动,这节活动为幼儿提供了丰富的制作材料,幼儿非常的感兴趣,孩子们能用各种点线面的方式绘画鲸鱼的身体花纹,手工活动既锻炼了幼儿的动手能力又能发挥幼儿的创作能力。不足的是:刚开始老师在讲解示范的时候把制作的顺序颠倒了,虽然在后来的回忆操作环节中特别的提醒幼儿注意操作步骤。但个别幼儿在制作过程中还是出现了一些问题,不按操作步骤制作鲸鱼,先把鲸鱼的身体和尾巴粘合后再装饰,这样就会影响到花纹的装饰效果。在今后的手工活动中,要把制作要求提的更详细,让活动更加的完美。

大班《大鲸鱼》美术教案2

  一、活动目标

  1、认识海洋动物——大鲸鱼,引导孩子观察鲸鱼的外形特征,了解鲸鱼的生长习性和生活环境。

  2、锻炼幼儿的动手能力和创作能力,运用多种材料根据自己的感知经验创造性地表现鲸鱼喷水的动态。

  二、活动准备

  1、课前准备一些与大鲸鱼相关的故事、儿歌、谜语以及图片资料。

  2、童心贝贝乐课程对应魔术贴,彩色折纸一张,油画棒,黑色勾线笔,剪刀,双面胶等。

  三、活动过程

  1、猜谜导入:叫鱼不是鱼,终生海里居,远看像喷泉,近看似岛屿。

  2、出示图片,引导幼儿观察鲸鱼的外形特征及鲸鱼的生长习性和生活环境。

  3、学习制作鲸鱼。

  (1)教师示范讲解。

  @取出魔术贴,给大鲸鱼贴上眼睛和嘴巴。

  @画出鲸鱼的`表情,用点线面的方式画出鲸鱼的花纹。

  @用双面胶把鲸鱼的身体和尾巴粘起来,做成立体的鲸鱼。

  @把正方形纸剪成一条条的做水柱,把水柱卷起来,做成鲸鱼戏水喷出的水花,插在鲸鱼头顶上的孔里面。

  (2)回忆操作步骤

  贴上大鲸鱼的眼睛和嘴巴——画出鲸鱼的表情——画出鲸鱼的花纹——把鲸鱼的身体和尾巴粘起来——用方形纸剪出水柱——把水柱卷起来插在鲸鱼头顶的孔里面——喷水的鲸鱼

  (3)幼儿操作,教师巡视指导

  四、结束。欣赏作品、评价。

  活动反思:这是一节大班创意美术的手工制作活动,这节活动为幼儿提供了丰富的制作材料,幼儿非常的感兴趣,孩子们能用各种点线面的方式绘画鲸鱼的身体花纹,手工活动既锻炼了幼儿的动手能力又能发挥幼儿的创作能力。不足的是:刚开始老师在讲解示范的时候把制作的顺序颠倒了,虽然在后来的回忆操作环节中特别的提醒幼儿注意操作步骤。但个别幼儿在制作过程中还是出现了一些问题,不按操作步骤制作鲸鱼,先把鲸鱼的身体和尾巴粘合后再装饰,这样就会影响到花纹的装饰效果。在今后的手工活动中,要把制作要求提的更详细,让活动更加的完美。

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