托班一家人社会教案

时间:2023-01-30 16:40:34 教案 投诉 投稿
  • 相关推荐

托班一家人社会教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的托班一家人社会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

托班一家人社会教案

托班一家人社会教案1

  活动目标:

  1、使幼儿知道幼儿园里也有清洁工,并知道清洁工的工作。

  2、知道清洁工很辛苦,教育幼儿要尊敬他们。

  活动准备:

  1、课前引导幼儿有目的地观察清洁工的工作。

  2、间笔画:清洁工在铺床、洗毛巾、拖地板、倒都浆、洗玩具等。

  3、录音机、磁带、蛋糕、小盘子、蜡烛。

  活动组织:

  1、出示蛋糕,引出课题《夸夸我们的好婆婆》。

  教师用语参考:“请小朋友们猜一猜今天是谁过生日?”(幼儿边讲教师边出示间笔画,使幼儿知道婆婆是为我们搞好卫生创设整洁的环境的)

  2、让幼儿知道清洁工的工作很辛苦,教育幼儿要尊敬清洁工,并尽量减轻清洁工婆婆的工作。

  教师用语参考:“我们要听婆婆的话,对婆婆要有礼貌,不乱扔饭菜,爱护玩具,减轻婆婆的工作。

  3、点蜡烛、吃蛋糕,祝婆婆生日快乐。

  教师用语参考:“请每组小朋友讲一句祝贺婆婆的话。”(放录音《祝你生日快乐》)

  4、小朋友们分组活动,帮助清洁工婆婆做事:擦桌子、洗杯子、洗毛巾。清洁工婆婆感谢小朋友。

  活动建议:

  经常组织幼儿洗毛巾、洗茶杯、洗玩具,培养幼儿爱清洁、讲卫生、爱劳动的好习惯。

  6.托班社会教案:噘嘴巴嘟嘟

  幼儿园托班社会教案:噘嘴巴嘟嘟

  活动目标:

  1、通过欣赏故事,知道快乐的表情大家都喜欢。

  2、愿意与同伴一起分享玩具,感知与同伴一起玩的快乐。

  活动准备:

  1、幼儿用书。

  2、小洋娃娃一个。

  活动过程:

  一、通过语言,引出主题。

  1、教师:小朋友,你会噘嘴巴吗?

  2、让小朋友自己做做噘嘴巴的动作,再让大家相互看看噘嘴巴的样子。

  3、教师:你喜欢噘小嘴巴吗?噘小嘴巴好看吗?下面我们宝宝们讲一个故事“小噘嘴巴”。

  二、教师带领幼儿看书,讲述故事内容,让幼儿进一步了解故事内容。教师:(1)故事里有谁?嘟嘟的嘴巴经常是什么样子的?

  (2)玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜欢嘟嘟的噘嘴巴吗?

  (3)后来,嘟嘟怎么样了?

  三、引导幼儿讨论:

  1、小朋友要大人抱好不好?不让别人碰自己的`玩具好不好?常常噘嘴巴好不好?

  2、使幼儿知道:小朋友长大了,不能再让大人抱了,噘嘴巴的孩子别人不喜欢。

  四、音乐活动“小娃娃”。

  1、教师:今天,我们班来了一位洋娃娃,大家一起唱歌,这位小朋友表演好后将洋娃娃送给另一个小朋友,大家再唱歌……让幼儿体验大家一起玩的快乐。

  故事:

  有个叫嘟嘟的小娃娃整天噘着小嘴巴。他总让妈妈抱,不然就噘起小嘴巴。小朋友碰一下他的玩具,他就又噘起小嘴巴。

  玩具象说:“你的嘴巴总是噘着,像个小喇叭,让我来吹吹!”小蜜蜂说:“你的嘴巴总是噘着,像朵喇叭花,让我来采蜜吧!”玩具熊说:“你只要不噘嘴巴,大家都会喜欢你!”

  嘟嘟笑了。小朋友和玩具动物都愿意和他一起玩了。

托班一家人社会教案2

  活动目标

  1.帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作。

  2.使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。

  3.培养幼儿爱家庭的情感,知道关心长辈,听大人的'话。

  活动准备

  1.玩具:小兔、狗、熊。

  2.每个幼儿一张“全家福”照片。

  3.Mp3:世上只有妈妈好

  活动过程

  一、创设谈话情境,引出谈话话题。

  1.播放歌曲《世上只有妈妈好》,教师带领幼儿边唱边动作。

  2.请幼儿讲一讲:家里有谁?

  教师;小朋友家里除了妈妈以外,还有谁呢?

  谁愿意到前面来拿自己的照片讲给大家听。

  3.请小朋友拿照片,自由交谈“照片上有谁?”

  二、引导幼儿围绕话题交谈,集体讨论,要求声音响亮地表述。

  1.请幼儿回答问题,起示范作用。

  提问:你们的爸爸妈妈干的是什么工作?

  在家里妈妈经常做哪些事?爸爸干什么?你呢?

  2.出示动物玩具,引起幼儿兴趣。

  他们也想听听其他小朋友的爸爸妈妈的工作是什么?在家经常做什么事?

  请幼儿自由交谈,教师参与个别交谈。

  3.请两名幼儿上台讲给大家听,对于讲得好的小朋友,可以让他抱抱、亲亲小动物。

  4.教师:现在老师要请一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来,告诉大家:

  你家有谁?爸爸妈妈的工作是什么?他们经常在家做什么事?

  三、培养情感

  1.教师:刚才小朋友谈到了自己爸爸妈妈的工作以及在家经常做的一些事情,

  小朋友还说自己非常喜欢自己的爸爸妈妈。

  谁还愿意再讲讲自己的爸爸妈妈?

  2.教师:小朋友都很喜欢爸爸妈妈,因为他们买东西给你们吃,买玩具玩,帮你们做很多事情,

  爸爸妈妈很爱你们,小朋友也爱他们,那你们会帮他们做些什么事呢?

  3.教师:小朋友都是能干听话的好孩子,知道爸爸妈妈每天上班很累,而且在家里要做许多事情,

  所以小朋友要好好表现,在家听爸爸妈妈的话,在幼儿园听老师的话,好吗?

托班一家人社会教案3

  活动目标:

  1、练习撕贴双面胶、会把照片贴进画好的方框。

  2、培养宝宝爱家庭的.情感。

  活动准备:

  1.实物玩具:熊。

  2.背景图片及每个宝宝一张“全家福”照片方框、贴好双面胶的照片。

  3.录音机、磁带。

  活动过程:

  1、出示玩具熊:熊宝宝有爸爸、有妈妈,他们一家人真开心,熊宝宝说:把照片贴在墙上吧!

  2、示范:把照片反面的双面胶的皮撕掉,然后找一个合适的方框,(可以先试一试)小心的一贴,在用力压一压。好了,真棒!

  3、宝宝也来把自己的照片贴上,再贴到我们的教室里墙上,让宝宝每天在幼儿园也能见到自己的爸爸妈妈,好不好?

  4、宝宝找照片

  5、宝宝贴照片

  6、录音《我上宝宝园》教师带领宝宝边唱边动作。

  7、宝宝表现很很棒!现在,宝宝自己去问问妈妈、爸爸,宝宝棒不棒?

【托班一家人社会教案】相关文章:

托班社会优秀教案08-25

托班社会教案大全08-26

我会穿衣托班社会教案08-25

托班社会教案:《我长大了》02-10

托班教案:《漂亮的帽子》_托班教案07-13

托班教案:小兔和狼_托班教案07-13

托班教案:小鸟的好朋友_托班教案07-02

《小动物车站》托社会班教案08-26

托班社会教案:《尝尝味道》02-10