中班法制教育教案

时间:2023-01-17 11:17:59 教案 投诉 投稿

中班法制教育教案5篇

  在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的中班法制教育教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班法制教育教案5篇

中班法制教育教案1

  教学课题:

  法制教育(自护、自救安全教育)

  教学内容:

  学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

  教学目标:

  通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  重点难点:

  学会如何实施自我保护。

  教学方法:

  例举法,讨论法。

  教学过程:

  一、谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  二、交通安全

  案例|一、3月31日11时55分,河南省潢川县小学生杨明亮(男,8岁),在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时,被由西向东驶来的李元元(女,24岁,北京市公交总公司603车队)驾驶的大公共汽车当场轧死。

  案例二、2月11日14时5分,大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开(女,7岁)在由南向北步行横穿公路,适有河北省固安县解家务村司机杨建中(男,19岁)驾驶农用四轮车由东向西驶来,农用车将薛新开撞出,薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。

  1、分组讨论、行走时怎样注意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,要靠路边行走。

  (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车在公路上行驶。

  三、防溺水安全教育。下面给大家讲几个游泳所带了的惨剧。

  (1)20xx年4月23日下午,廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺水,导致2死1失踪。

  (2)20xx年1月8日,山西省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处,因开发商挖沙导致地面出现大坑,聚集河水后结冰,4名小学生和1名幼儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡。

  (3)20xx年3月3日,海南乐东中学2名初三学生到河边钓鱼,不慎落水身亡。

  (4)20xx年武汉一所中学6名初中生结伴到长江游泳,其中5人被浪卷的远离岸边,3人被群众所救,2人不幸失踪

  (5)20xx年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡。

  (6)20xx年6月9日,湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡。

  (7)20xx年1月1日下午两点左右,广东汕尾陆丰市湖东镇南四坑水库发生一起溺水事故,造成4名小学生死亡。

  (8)20xx年1月7日,河南信阳光山县南向店乡天灯小学发生一起溺水事故,造成4名儿童溺亡。

  (9)20xx年4月21日,广东珠海中大珠海校区一名20xx级本科生凌某,在校园内沕水湖意外溺水身亡。

  (10)20xx年5月5日,北京市吉利大学一名大二学生在十三陵水库游泳时,不幸溺水身亡。

  以上仅仅是游泳所带来惨剧的冰山一角,但也并非是因为游泳可能会溺水而就因噎废食,而不去游泳,只有清楚了原因,知道怎样预防,在保证我们安全的条件下,就可以开心的游。

  游泳时要注意安全

  1、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

  2、发现有人溺水,不要贸然下水救,应大声呼唤成年人相助。

  3、水下情况不明时,不要跳水。

  四、用电安全。随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  五、安全使用煤气

  (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  六、食品安全教育。

  主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

  1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

  2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的'良好习惯。

  3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

  4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把装病从口入”的第一关。

  5、不吃三无产品食物,不吃发霉、变质的食物。

  6、不乱吃野果,更不要捡路边的果吃,以免中毒。

  七、防拐骗。

  1、案例:某日晚10点,由山东省某县某村13岁女学生杨某从叔父家吃过晚饭后徒步回家。天色已黑,路途又远,她在途中碰到一个骑摩托车的男青年,男青年用骑车

  带她回家等花言巧语骗取了杨某对他的信任,上了他的摩托车。半路上,他企图_污杨某,却被杨某狠狠地咬断一截舌头。歹徒惨叫着逃走了,但他因落下伤残,很快就被公安机关捕获。

  2、讨论案例:通过以上两个案例小组展开讨论。谈谈自己的感受。前者不但勇敢而且机智,因为她不但保护了自己,而且打击了歹徒。而后者的胆孝恐惧不但助长了歹徒的气焰,还使自身受到了严重的伤害。因此,面对不法侵害,特别是严重的不法侵害,首先要勇敢。因为勇气能给人以信心,给人以力量,相信正义必将战胜邪恶。

  (1)不吃陌生人的东西。

  (2)不听陌生人的话。

  (3)不跟陌生人走。

  (4)不和陌生人讲话。

  八、教师小结。

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康的成长。

中班法制教育教案2

  设计意图

  城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。《新纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。从小让幼儿懂得交通安全知识,养成自觉遵守交通安全的好习惯,对孩子来说可以受益终生。这也符合《新纲要》所提到的“选择的教育内容既贴进幼儿的生活,符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,为所有在园幼儿的健康成长服务。”为此我设计了这个中班的安全教育活动。

  活动目标

  1.让幼儿初步懂得遵守交通安全的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  2.让幼儿认识交通安全标志,培养一定的自我保护意识和能力。

  3.培养幼儿敏锐的观察能力。

  4.探索、发现生活中的多样性及特征。

  5.加强幼儿的安全意识。

  活动准备

  1、事先在户外布置马路场景:人行道,斑马线、红绿灯,十字路口,天桥。

  2、儿童自行车两辆、骑车方向盘四个、各种交通安全标志,小贴纸。

  3、多媒体课件:(1)兔宝宝离开妈妈跑到马路上去玩,差点被车撞到。(2)兔宝宝不看红绿灯,想冲到马路对面去,被妈妈给拉住了。妈妈带着兔宝宝等绿灯时从斑马线过过路了。

  活动过程

  一、教老师带领幼儿去儿童乐园玩,激发孩子的兴趣。

  老师问:“小朋友们,今天老老师要带你们去儿童乐园玩,你们开心吗?我们一起出发吧!”

  场景一:老老师带领幼儿走到人行道和车行道前。

  老师问:

  (1)“小朋友们,我们应该走哪一种路呀?”

  (2)“为什么要走这条路呢?”

  请幼儿自由观察,讨论,引导幼儿认识人行道和车行道的安全标志图。

  老师:我们应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)

  场景二:继续带领幼儿走到十字路口。

  老师问:“小朋友们,我们要过马路了,应该怎么走?”“这个路像什么呀?它有什么名字的?”“红绿灯是干嘛的呀?”

  通过老老师提问,幼儿观察,学习认识斑马线和红绿灯的作用,知道“过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行,黄灯要减速”。

  场景三:带幼儿继续走到天桥。

  老师问:“小朋友们,这是什么?”“那我们应该怎么走呢?”

  通过老老师的提问,幼儿自由讨论回答,教老师小结:“走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。”

  顺利到达儿童乐园之后,老老师和小朋友一起围成一个圈,老老师出示刚刚认识的交通安全标志,请幼儿进行抢答,看看谁最能干!老老师奖励小贴纸对回答问题的幼儿进行鼓励。

  二、幼儿观看课件。

  1、组织观看课件(一)。

  (1)兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。

  老师问:

  (1)“小朋友们,这个动画片中有谁呀?”

  (2)“她们发生了什么事呢?”

  (3)“兔宝宝为什么不能这样做?”

  (4)“小朋友,如果你是兔宝宝,你会怎样做呢?”

  请幼儿自由回答,让幼儿发挥他们的想象力,要求幼儿语言流畅,完整。综合幼儿的回答,教老师小结:“小朋友们,兔宝宝这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩”。

  2、组织幼儿观看课件(二)。

  兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。兔妈妈带着兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。

  (1)“小朋友们,兔宝宝又发生了什么事呀?”

  (2)“妈妈是怎样做的?”

  (3)“后来兔宝宝和兔妈妈怎样过马路的'呢?”

  请幼儿通过观察画面自由回答,教老师提出问题:“兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能避免那样的危险吗?”请幼儿根据经验自由回答,教老师进行小结。

  三、模仿游戏,体验生活。

  “小朋友们,我们一起来玩过马路的游戏吧?记得哦,一定要遵守交通规则!”老老师请小朋友们自由扮演各种角色,有扮演行人,有骑自行车的人,有开汽车的人,老老师拿着红绿灯,请幼儿在红绿灯的指示下过马路游戏,鼓励幼儿自觉遵守交通规则。幼儿互相角色进行游戏。游戏之后,教老师进行小结:“小朋友们,我们以后过马路一定要遵守交通规则,行人要走人行道,红灯停,绿灯行,黄灯要减速。过马路要走斑马线,走天桥呢,一定要靠右边一个一个上,可千万不能推和挤哦。”

  四、延伸活动:

  (1)教老师课后将交通场景放在区域中,让幼儿自由游戏,

  (2)请家长利用适当时机对幼儿进行遵守交通规则的教育,并处处以身作则影响孩子。

  课后反思:

  本次活动通过丰富的教学方法激发了孩子的学习兴趣,让孩子在游戏中提高了交通安全意识,知道遵守交通规则的重要性。让孩子在玩中学。这次活动对孩子来说教育意义很大,也体现了活动的重要性。本次活动课堂气氛非常活跃,体现了活动的真实性和开放性。

中班法制教育教案3

  活动目标:

  1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

  2、能根据图片大胆讲述画面内容。

  活动准备:

  故事《碗里的汤泼了》

  活动过程:

  1、教老师讲故事,引起幼儿兴趣,讨论:汤泼了怎么办?

  教老师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:"哎呀,不好了!我的汤泼了......"玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)如果你的汤也泼在了桌上,你会怎么办?

  了解正确的处理方法。

  教老师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己。

  2、继续听故事,继续讨论:汤泼了怎么办?

  教老师:我们再来听听,这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?"来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的'汤,再请成人帮忙。)

  教老师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。

中班法制教育教案4

  活动目标:

  1、通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,明白睡觉时不能随便玩玩具。

  2、乐意参加歌唱表演,能运用自己掌握的正确健康知识指导玩具娃娃睡觉。

  活动准备:

  1、小狗玩偶一个,任何形象的玩偶幼儿人手一个。

  2、教学挂图和幼儿用书。

  活动过程:

  一、以情景表演的方式,向幼儿提出问题,引发幼儿对不健康午睡行为的.思考。(如情景表演有困难,可引导幼儿观看教学挂图)

  1、激发幼儿的学习兴趣,教师引导幼儿观看教学挂图。

  2、提出问题,请幼儿思考:

  ①为什么不能蒙头睡觉。

  ②睡觉的时候为什么不能玩玩具。

  ③为什么不能趴着睡。

  二、引导幼儿阅读幼儿用书,了解睡觉的正确姿势。

  1、教师:怎样睡会发生危险,怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。

  2、教师在幼儿阅读后提问:你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎样睡?

  三、游戏宝宝睡觉了。

  1、老师那里有很多小宝宝要睡觉了,请小朋友选一个玩偶宝宝,带他去你的床上睡觉。想一想,宝宝怎样睡才更舒服。

  2、宝宝睡觉了,我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。

中班法制教育教案5

  活动目标:

  1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。

  2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守必须的规范。

  3、学习上下楼的正确方法。

  活动过程:

  一、导入

  情景导入,激发幼儿的兴趣。

  导语:这天是小狗的生日,我们小朋友要到小狗的家里做客,但是小狗的家在二楼,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你们知道怎样正确、安全的上下楼吗?

  二、展开

  1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的。

  2、老师小结,帮忙幼儿了解掌握。

  小结:小朋友在上下楼梯的时候,不要害怕也不要着急,靠右边走,眼睛看着前方,右手扶住栏杆,脚踩稳台阶一级一级的.向前走。

  3、提问:人多的时候应该怎样上下楼梯呢(请幼儿自由回答)

  小结:人多时要一个跟着一个上下楼,不拥挤,不抢先,上下楼时要靠右边走。

  4、老师带领幼儿练习上下楼,到小狗家送礼物。及时提醒、帮忙动作不协调或有不安全行为的幼儿。

  三、延伸

  1、小朋友们唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿头戴小狗头饰扮演小狗为大家表演一个节目,表示感谢并与小朋友们告别。

  2、活动延伸:在日常的活动中随时指导幼儿构成良好的习惯。

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