安全教育教案

时间:2022-09-24 14:11:08 教案 投诉 投稿

实用的安全教育教案

  作为一名老师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的实用的安全教育教案,欢迎大家分享。

实用的安全教育教案

实用的安全教育教案1

  教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

  教学过程:

  一、导入:列举出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

  2、班级举例学校发生的事故及后果。

  3、国家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前学校抓的几项工作。

  三、小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应该向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  五、安全教育总结

  新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

  安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

  一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

  二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的`事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

  三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

  同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

实用的安全教育教案2

  活动三:《小问题,大安全》

  活动目标

  1、知道上下楼梯,坐椅子,入厕的注意事项。

  2、通过参与实践活动,将要注意的问题运用到生活中。

  3、能对画面中的行为作出评价。

  活动准备

  教学挂图和幼儿用书。

  活动过程

  1、谈话引发幼儿生活经验,导入活动。

  教师:

  (1)我们怎样才能安全地上下楼梯呢?一起来说说。

  (2)我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的!

  2、引导幼儿阅读教学挂图。

  (1)引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。

  教师:

  一、图上的小友朋是怎么上楼梯的?

  二、图上的小友朋是怎么下楼梯的?

  三、有人要上楼梯又有人要下楼梯时,他们是怎样做的?

  (2)引导幼儿阅读画面中的儿歌。

  教师:这儿有一首儿歌,告诉我们小朋友怎样正确地上下楼梯,我们来念一念。

  3、引导幼儿阅读第二组图。

  (1)教师:看,哥哥姐姐们在上课呢。咦,那位小哥哥在干什么?

  (2)教师:

  一、小哥哥怎么了?他会说什么?

  二、你们觉得他这样做对吗?为什么?

  4、引导幼儿阅读第三组图。

  (1)教师:大家分组排着队去厕所,上厕所也要注意安全哦,需要注意些什么呢?一起来看看吧!

  (2)教师:

  一、厕所的地上有什么标记?告诉我们什么?

  二、看,小朋友是怎么上厕所的?上完厕所后要干什么?小朋友洗完手后还要做什么呢?

  (3)引导幼儿阅读画面中的`儿歌。

  教师:有一首儿歌告诉我们上厕所要注意的问题,我们一起来念一念。

  5、实践活动:组织幼儿入厕,带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。

  (1)组织幼儿按组入厕,请幼儿按照儿歌里说的上厕所。

  (2)教师:一起排好队,上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。

  家园共育

  1、家长在家中也要鼓励幼儿自己大小便,尽量放手让幼儿去做,逐步提高幼儿的生活自理能力。

  2、家长应注意为幼儿选择简单舒适、穿脱相对容易的服装

实用的安全教育教案3

  活动目标:

  引导幼儿学习倾听感受作品,理解故事的主要情节

  鼓励幼儿尝试运用自己已有的经验和想象大胆地讲述和表达自己的想法

  重点与难点:

  重点:引导幼儿在倾听理解故事的基础上结合自己的'经验来表达自己的想法

  难点:理解“轻轻的”、“柔柔的”、很棒“、”调皮捣蛋“等词”

  活动准备:

  事先让幼儿了解一些有关电铃的知识

  挂图四幅、电铃一只

  活动流程:

  谈电铃→欣赏理解故事→倾听录音故事→安全教育

  活动过程:

  谈电铃

  出示电铃,问:“这是什么声音?你在哪里听到过?”

  谈谈电铃有什么用。

  欣赏理解故事

  导入:森林里的动物家里也按上了电铃,这些电铃有什么用呢?我们来听一个《小老虎电铃》的故事。

  教师看图讲述故事

  问:电铃是干什么用的?小猫生病怎么办?小羊生病怎么办?小老虎为什么从来没有按过电铃?他很想按点铃,结果发生了什么事?这一次他真的生病了,他们会走吗?

  倾听录音故事

  导入:小老虎为什么按电铃作弄别人?

  丰富词:轻请的、柔柔的、很棒、调皮捣蛋等词

  讨论:小老虎为什么按电铃作弄别人?

  安全教育

  问:你喜欢小老虎吗?为什么?

  小老虎按电铃有什么危险?

  生活中有哪些电铃、电话不能随便按或打的?

  (119、110、120、门铃、医院的电铃等)

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