学讲普通话教案

学讲普通话教案范文（精选9篇）

　　作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的学讲普通话教案范文（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　学讲普通话教案1

　　20xx年9月12日至18日是第x届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。

　　二、宣传主题

　　xx

　　三、活动时间

　　20xx年9月12日至18日

　　四、主要活动

　　（一）大力宣传，营造气氛

　　围绕普通话和规范字开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

　　（二）开展各种专题活动

　　1、在学校办公网进行推普宣传。

　　2、各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。

　　3、红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的'优势，向全校师生进行大力宣传。

　　4、各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。

　　5、开展啄木鸟在行动活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

　　6、各班语文老师组织各班说普通话、写规范字监督小组的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。

　　学讲普通话教案2

　　一、主题

　　内强素质，外树形象，说好普通话

　　二、背景

　　国务院在1998年规定：每年9月的第三周开展全国推广普通话宣传周活动。今年1月1日起实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义十分重大，表明推广普通话从此走上了法治轨道。

　　三、目的和意义

　　为了提高酒店服务质量，丰富员工文化生活，更好地调动大家学习普通话、应用普通话的积极性，特举办此次普通话大赛。希望通过本次比赛，能提高大家对普通话的兴趣，了解普通话的重要性，形成了积极学习普通话，人人学说普通话的氛围。

　　四、主办：

　　五、参赛对象

　　酒店所有员工、餐饮部、旅行社、商场、各兄弟公司

　　六、报名方法

　　以部门为单位报名，各部门要有三个以上的节目，并于9月10日前将节目单和预计的经费报交综合办公室。各部门的..节目组织和安排由部门经理负责。

　　七、竞赛日程安排

　　1、20xx年9月12日至18日期间，各部门将准备好的节目上报并分别进行审核，将不合格的节目删除。

　　2、9月20日进行汇总彩排。

　　3、9月22日或9月24日正式表演。（具体时间待定）

　　八、节目内容

　　朗诵、相声、小品、唱歌、舞蹈、乐器演奏

　　九、节目要求

　　1．由于比赛的主题是推广普通话，各部门必须在朗诵、相声、小品这三个表演项目中选择其中一种进行表演。而另外两个节目可自选。

　　2、节目内容要健康向上，具有时代气息。最好取材于实际生活和工作，并与“技术比武，岗位练兵”活动相结合。

　　3、部门也可以将“迎十一，庆国庆”做为题材，编排节目。

　　4、表演节目期间，穿插有奖问答、观众互动游戏等小环节。

　　5、每个节目的时间控制在5分钟内。

　　十、比赛规则

　　请公司领导作为裁判，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为鼓励奖。所有获奖选手均颁发奖品。节目单一经确定不予擅自更改。

　　以上仅为普通话竞赛简单说明，希望各部门踊跃参加，积极配合，共同做好普通话的推广工作。

　　学讲普通话教案3

　　一、活动主题：

　　雅言传承文明，经典浸润人生

　　二、活动时间：

　　20xx年9月12日至18日

　　三、活动对象：

　　校内的同学及校外的广大群众

　　四、活动内容：

　　开展校内、外推普活动

　　(一)校内宣传活动：

　　1、xx月xx号—xx月xx日主要在校园内进行定点宣传和活动咨询，横幅宣传等。

　　2、xx月xx日在学校开展以“说好普通话”为主体的咨询会。

　　(二)校外宣传工作：

　　推普团xx月xx日在岗烈小学试点宣传，开展形式多样的活动吸引群众、家长和学生，来提高他们说普通话的观念。主要活动如下：

　　(1) 发放学习普通话的宣传单

　　(2) 活动的节目：a灵犀猜成语、b绕口令、c大诗人、d礼貌用语等等。

　　(三)在进行推普周后，将进行一列系活动，如：大手牵小手

　　五、赞助商家、公司享有的待遇：

　　1、横幅：为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，(横幅内容为本次活动的内容和公司的相关宣传—赞助商名称)活动前三天粘贴在主教楼广场等人流量最多的'位置。

　　2、我们将在活动的宣传海报中点明贵公司的为赞助单位。(前期宣传)

　　3、立式广告牌。在举办期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)

　　4、在校内为贵店(贵公司)建立QQ群，用以宣传及加入对贵店(贵公司)有兴趣的.成员。

　　5、期间前后在校园范围内宣传并且发放传单。

　　6、用飞信的形式为贵店品牌做宣传。

　　7、用印有贵店铺名的汽球在此期间布置我们的大本营，从而取得一定的宣传效果。

　　8、在此期间，可为贵店派发优惠卡或积分卡，以吸引更多的学生消费。

　　六、本次活动所需要的经费：

　　预算资金：合计1100元

　　物品：复印、笔记本、铅笔、尺子、作业簿、标语、小音箱、麦克风、打印等。

　　七、活动效果：

　　1、提高贵公司在我院的影响力和知名度，给贵公司产品作大力的宣传。

　　2、进一步打响贵公司的品牌名声，让全院的师生铭记贵公司的品牌。

　　恳请贵公司认真考虑本次活动的意义及贵公司在本次活动中所获得的宣传效果，与我系携手并成功举办此次推普活动。谢谢!

　　学讲普通话教案4

　　一、活动宗旨

　　学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

　　二、主题：

　　普通话推广活动

　　三、活动时间：

　　2月中下旬

　　四、组织形式多样的活动

　　1.设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的`将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

　　2.搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领学生走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并予以改正。

　　3.组织一次“普通话——美丽的语言”主题队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出秀的推广宣传口号，评选出表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

　　五、“普通话——美丽的语言”主题队会过程

　　1.小品《普通话》切入正题，由两个同学在校园内用方言交流而引发的故事开始。

　　2.听听中国语言的美丽，诗朗诵——《我歌唱祖国的秋天》。

　　3.紧接着是同学演唱的'一首歌曲《我的舞台》，通过歌曲让全班同学都跟着合唱，从而在气氛上达到一个小高潮.(可据情况添加一首歌)。

　　4.之后，由主持人为大家准备了轻松，又不失挑战的《绕口令》。让每个同学都融入游戏，比赛，学习中去。大家在开心快乐中学习了中国的语言文化，将整台班会推上高潮。

　　5.最后老师为大家准备了《咬文嚼字》，即难写，难读，少见的文字。了解到:其实自己学得还不够，还有许许多多的奇妙的语言文化等着我们去探索。

　　在这当中可能插有两个小游戏《成语接龙》，《歇后语》。相信同学能在这台内容全面的班会中体会到语言的魅力，规范自己的用字等等。能过达到我们的预期效果。

　　学讲普通话教案5

　　一、指导思想

　　深入开展幼儿园推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进幼儿综合素质的提高，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。

　　二、活动主题

　　“加快农村地区国家通用语言文字的普及，增强中华民族的`认同感和自豪感”。

　　三、活动目标

　　本届推普周活动以贯彻《国家通用语言文字法》为宗旨，以“我是中国娃，会讲普通话”、“学说普通话从我做起”为我园推普周主题，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围，从而加快农村地区国家语言文字的普及，增强中华民族的认同感和自豪感。

　　四、活动时间

　　20xx年9月12日至18日

　　五、组织领导

　　为确保推广普通话宣传周活动的顺利开展，特成立龙都幼儿园推广普通话宣传周活动领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　六、活动内容及安排

　　（一）布置校园环境，营造宣传氛围

　　1、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，讨论确定推普周活动方案。

　　2、通过校园内悬挂推普横幅、家长园地、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。

　　3、在新学期家长会上，向全园家长提出倡议，倡导全园家长讲普通话。

　　4、在校园网上开辟推普专栏。把第十七届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传，提高校园师生知晓度，扩大推广普通话的`影响力。

　　（二）开展丰富多彩的推普活动。

　　1、推普周每天早上幼儿入园时间，幼儿园广播播放推普故事。

　　2、9月15日（星期一）升旗仪式上，园长进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布本周为我园推普宣传周，并对全园教师和幼儿进行一次动员，倡导教师身体力行，做好幼儿的榜样，倡导幼儿在园和在家积极使用普通话。

　　3、9月16日在园门口和幼儿园主要位置开展群众性普法宣传活动，即向家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园家长讲普通话营造良好的语言文字氛围。

　　4、创设“阅读区”。各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域，引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

　　5、中大班的幼儿回家用普通话教自己的爸爸妈妈讲一个故事或念一首儿歌，真正发挥幼儿园教育的辐射作用。

　　6、举行儿歌朗诵或讲故事比赛。每班推荐3名幼儿代表参赛，朗诵时间控制在3—5分钟左右。

　　7、举办“写规范钢笔字”比赛，要求全体教职工参加。

　　9、业务学习时对全体教职工进行一次普通话培训。

　　8、组织开展“啄木鸟”行动，在班内、园内进行不规范字调查的社会实践活动。

　　七、活动要求：

　　（一）幼儿园的每一位教师都是推普工作的带头人，都应成为幼儿的模范和表率。进一步按照《普通话水平等级标准》加强师幼的普通话练习，提高师幼普通话水平。

　　（二）要严格抓好推普周活动的落实，做好活动组织与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合，活动中充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用，以活动为载体，有机地将各项活动结合起来。

　　学讲普通话教案6

　　为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，促进普通话在全社会的推广普及进程，构建校园文化，营造良好的语言环境。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月12日 —9月18日

　　三、活动主题：

　　xx

　　四、活动内容：

　　(一)宣传动员，营造氛围

　　1. 借助学校网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

　　2. 利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。

　　3. 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报， “说普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的`良好氛围。

　　4. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　　(二)扎实做好以下工作

　　（1）每班挂一幅推普标语；

　　（2）举办一次“说好普通话，写好规范字”成语书写比赛；

　　（3）出一期推普板报；

　　（4）召开一次推广普通话的主题班会；

　　（5）组织一次推普社会宣传活动；

　　（6）评选出班级推普员，利用广播为学生朗诵美文；

　　（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、标语、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

　　五、组织机构

　　为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。领导小组下设办公室。

　　组 长：

　　副组长：

　　办公室主任：

　　成 员：

　　六、工作要求

　　每位师生应当从自我做起，建立语言文字规范化的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到示范作用，从而不断地提高自己的语言素质和人文素养，有力地促进校园精神文明建设。

　　学讲普通话教案7

　　20xx年9月12日至18日，是第xx届推广普通话宣传周活动。为了使我校推普工作落到实处，产生实效，进一步激发全校师生学习和使用普通话的积极性，根据xxx县教育局文件精神，制定我校推普周活动方案如下：

　　一、目的意义

　　今年我校将充分利用第xx届全国推广普通话宣传周的契机，开展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，提高全xx中学师生的.语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

　　二、成立学校第xx届推普周工作领导小组

　　组 长：xxx

　　副组长：xxx

　　组 员：xxxx 各班班主任

　　三、活动时间、参与人员

　　1、活动时间：20xx年9月12日至18日

　　2、参与人员：xxxx初级中学全体师生

　　四、活动主题

　　说好普通话，圆梦你我他。

　　五、活动计划

　　1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语，营造浓厚的推普氛围。

　　2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话倡议”。

　　3、各班召开关于推普工作的主题班会。

　　4、各班级于9月18日前出一期以推广普通话为主题的板报。

　　5、开展“校园啄木鸟在行动”——“校园不规范用字清查”活动。

　　6、xx中学推普志愿者9月17日上午在人民路设置宣传站。

　　7、开展xx中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。

　　8、积极开展xx中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵读比赛。

　　9、九月底开展推普周活动总结。

　　学讲普通话教案8

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值观为指导，大力宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准，积极引导我校师生树立科学的语言观，大力营造传承和弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，扎实提高我校师生说普通话、用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，树立良好的语言环境。

　　二、领导机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、活动主题：

　　依法推广普通话，提升国家软实力。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月12日至18日

　　五、活动目标:

　　我校要以本次推广普通话宣传周为契机，使学生规范使用国家通用语言文字，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动，加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，加强爱国主义和民族精神教育，积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

　　六、具体工作安排：

　　1、加强活动领导，做好学校第x届x推普周活动方案，学校成立推普领导小组，落实具体工作。

　　2、利用星期一（xx月xx日）上午的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

　　3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

　　4、召开推广普通话的主题的班会。利用周一下午（xx月xx日）的班会时间，各年级以班为单位举行主题班会活动。班主任根据本班情况建议开展讲故事比赛、经典诗词诵读会、写规范字的汉字听写比赛。引导学生阅读经典，加强文学积淀，品味中国传统文化精髓，感悟语言文字的魅力。培养学生说普通话写规范汉字的习惯，组织选拔优秀者参加省市级普通话和汉字听写比赛。

　　5、做好推普宣传工作，推普工作要从质量上下功夫。张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生的心里，通过校园电视台、广播站等宣传阵地，组织我校师生学习“国家通用语言文字法”，了解掌握国家语言文字政策，要求师生在公共场合说普通话；自查自纠学习生活中的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

　　6、成立班级推普队伍，建立推普联络员制度。每班选派三名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队，做好班级推普工作。由年级组定期召开联络会议，学生成长中心加强校内规范用语用字的`检查、纠错，监督检查全校师生用语用字的规范情况，培养师生说普通话、写规范字的良好习惯。

　　7、开展“推普活动进社区”活动，引导学生当好家庭、社区推普员；选派学生志愿者参加社会推普周活动，提高推普活动全民知晓率和普及率。

　　我校将以本届推普周为契机，提高我校教师、学生的普通话水平，提高用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争使我校语言文字工作上新台阶，为校园精神文明建设作出更大的贡献。

　　学讲普通话教案9

　　一、指导思想：

　　本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月12日至18日

　　三、活动主题：

　　推广普通话，共筑中国梦

　　四、活动内容：

　　1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

　　2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。

　　3.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

　　推普口号：“树立语言规范意识，提高民族文化素质”；“我是中国娃，爱说普通话”；“说好普通话、方便你我他”；唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。

　　4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

　　5利用星期一（9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

　　6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

　　7.各班开展形式多样的推普活动

　　根据活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：

　　（1）每班挂一幅推普标语；

　　(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛

　　（3)办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。）

　　(4)召开一次推广普通话的主题的班会；

　　利用周一（9月15日）的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。

　　(5)组织一次推普社会宣传活动。

　　开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的`现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

　　8.在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

　　五、组织机构

　　为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　各班班主任每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

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