- 中班科学教案旋转的物体 推荐度：
- 相关推荐
中班科学教案《旋转的物体》
作为一名教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的中班科学教案《旋转的物体》，欢迎大家分享。
活动目标
1、在游戏中积累有关转动的经验，发现转动的很多有趣现象。
2、为自己和同伴的成功而高兴，在活动中感受成功的喜悦。
活动准备
1、课件：照片—旋转木马
2、玩具车、陀螺、筷子、积木、圆片、吸管、牙签、碗、杯子、毛巾、硬币等 。
活动过程
一、初步获得有关转动的经验。
1、猜谜引出风车
教师：小朋友，今天老师带来了一个很好玩的东西，
说它是辆车，可它不是车，风儿一吹来，脑袋随风转。你能猜出来它是什么吗？
2、幼儿探索操作
（鼓励幼儿发现转动的各种有趣现象。）
教师：除了风车能转，你知道还有哪些东西是可以转吗？
今天，老师还给大家准备了很多东西，我们一起来看看有什么，
玩具车、陀螺、硬币、纸片、吸管呼拉圈。
它们能转吗？我们来试一试！
3、幼儿交流
（鼓励幼儿将自己的发现大胆地告诉同伴）
教师：你玩的是什么？你是怎样让它转起来的？
小结：我们用嘴吹，用手转，有手推，想出了那么多转动的方法。
二、操作，探索
（引导幼儿用两种不一样的东西使其中的一样东西转起来。）
1、教师：今天我们班要开展一个“转转转”的展览会，你们能不能让这些东西转起来呢？
2、请大家用两种不一样的东西合作，使其中的一种东西能转动起来。
3、谁来说说你用了哪两样东西，是怎么玩的？
三、延伸活动
1、游戏“迷迷转”，引出身体的转动。
“迷迷转，迷迷转，大风停了我不转。”
我们在做游戏的时候身体怎样了？”
（原来发现我们的身体也会转动的，真神奇。）
2、那请小朋友找一找在我们身上还有哪些地方，哪些部位也会转动起来的？
【中班科学教案《旋转的物体》】相关文章：
中班科学教案旋转的物体04-01
大班优秀科学教案《会发光的物体》08-23
中班科学物体的弹性教案10-21
物体间的间隙大班科学教案（通用20篇）12-15
中班科学教案07-02
中班科学教案：膨胀01-10
幼儿中班科学教案11-21
《沉浮》中班科学教案11-28